兔峨完小义务教育均衡发展特色材料Word文档格式.docx
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专任教师51人,岗位合格率100%,学历达标率98.03%,教育培训率90.32%。
学校管理机构设有校长室、教导处、总务处、少先队大队部组成。
教导处管理3个教研组,3个备课组,6个年级19个班级。
学校现有教职工67人(含学生食堂工作人员12人,安保人员2人和宿管员2人)。
在职教师中初中学历1人(在读初升专),中专学历5人,大专学历33人,本科12人,在读本科8人,教师学历合格率为98.03%。
中小学高级职称18人,中小学一级职称22人,中小学二级职称11人,学生食堂12名工作人员有县级医院的体检健康证。
近三年来,教师中涌现出县级教学能手6名,州级骨干教师4名,学科带头人6名。
先后有40余篇教育科研论文发表或获奖。
2013—2014,2014—2015连续两年乡级责任目标考核第一,小考六年级成绩逐年提高。
2018年5月和8月分别评为“平安校园”和“传承民族文化”示范学校等荣誉称号。
我校积极履行义务教育均衡发展职责,努力规范办学行为,优化管理,实施素质教育,全面提高教育质量,创设条件,义务教育均衡水平大幅提高。
二、义务教育均衡发展达标情况:
(一)普及程度:
本学年在校学生数807人,一年级92人,入学率达100%。
无辍学。
上学六年级毕业人数212人,合格率100%,优秀率为全乡第一名。
(二)师资水平:
(1)学校设校长1人,副校长3人。
(2)2018年秋季学期在职教职工67人,专任教师51人,教师学历合格率达100%。
(3)学校设有校长室、教务处、教科室、少先队、总务处等组织机构,设有教学副校长、德育安全副校长、后勤副校长具体负责开展学校各项工作,管理责任层层落实。
(三)办学条件:
(1)学校占地面积22799.7平方米,生均28.3平方米,校舍建筑面积8220.52平方米,生均10.19平方米。
(2)学校图书馆中共有17000余册,生均21册;
(3)学校办公电脑50台,教室全部配备电子白板,连接计算机宽带上网,接通远程教育系统,整个校园实现了网络化。
三、以义务教育均衡验收为契机,全面推进学校工作
(一)立足“好上学”这一目标,确保适龄儿童全入学,做好控辍保学工作
积极稳妥地推进依法治教工作。
贯彻落实《义务教育法》,保证适龄儿童都能按时入学,教师经常深入厌学学生家中进行家访,和学生家长交流谈心,确保无学生辍学。
保证小学生入学率、巩固率达到100%。
(二)立足“安全学”这一准则,精细管理安全工作,着力打造“平安校园”
把安全稳定当做第一要务,办家长放心教育。
我校始终牢记“生命不保,谈何教育?
”的训导,始终把安全工作放在学校工作的首位,安全教育做到了时时讲,天天讲,常抓不懈。
1、建立健全管理制度,安全管理责任到人
(1)学校成立安全工作领导小组。
校长任组长,三位副校长任副组长,其余全体工作人员任成员。
确定熊雁副校长为安全工作分管领导;
学校安全领导小组工作实行目标责任制。
全校安全目标管理体系由德育处、教导处、后勤组构成。
年初由学校根据上级目标要求与各部门签定安全目标责任书。
学校安全领导小组工作实行分工负责制。
组长负责系统安全工作,熊副校长分管部门安全工作。
成员互相协助日常安全管理。
学校安全领导小组实行例会制度。
每月召开领导小组成员会,传达上级安全工作的精神和要求,安排布署当前学校安全工作,研究解决学校安全工作的新问题和新情况,制定相应措施。
学校安全工作实行行政责任追究制。
对安全工作管理不力,或因工作不落实,责任不到位而造成责任事故的工作人员,依法追究责任人的责任。
(2)、年初,学校根据上一学年安全管理工作中存在的问题,及时增补制度漏洞,做到安全工作有章可循。
目前我校各类安全工作管理制度门类齐全,各种安全应急预案得到完善,地震、消防等演练活动不断得到细化,符合我校实际情况。
各类安全表册规范、完善。
2、狠抓安全教育,深化安全意识
(1)、学校要求各班每天上午、下午最后一节课的教师,利用一分钟时间强调本班存在的安全问题。
(2)、值周教师每晚对一天出现的问题及时处理并做到当日反馈到班级。
(3)、行政值周教师针对学校出现的突出问题,进行有目的、有针对的进行专题教育。
(4)、校长室每周确定班会主题,各班按确定的主题利用班会课认真落实,努力让安全教育做到高校。
每周由少先队辅导员安排好国旗下讲话的班级或教师,抓实安全、德育教育。
(5)、每月各班按学校要求出好黑板报,潜移默化教育学生。
3、强化安全管理,做到安全工作无死角
(1)、学期初,学校制定工作行事历,统筹部署学校安全工作,开学前召开安全工作专题会议,研究学校安全工作。
(2)、开学学生报到前,学校全体工作人员明确分工排查安全隐患,各部门做好前期安全准备工作。
(3)、每学年开学都进行开学典礼,重点强调学生安全问题,让全体师生明确学校安全工作规程。
(4)、每月各班级、各部门进行一次安全隐患排查,排查结果上报校长室,校长室理清学校安全隐患排查,无力排除隐患的及时上报中心校。
(5)、学校每学期按时召开家长会,及时将学生出现的问题反馈与学生家长,带领家长共同学习安全目标责任书及对家长的相关要求,并签订相关责任书。
(6)、各班利用课余时间,带领学生学习学校安全工作常规要求,任课教师进行交接班制度。
(7)、值周组组长统筹安排值周教师,做到全方位管理学生,包括学生路队、两操、就餐、课间管理、安全教育和管理面面俱到。
(8)、教师实行签到制度,确保学生安全。
有早读的教师7点5分到校,中午第一节的教师12点50到校,晚辅课的教师17点55分到校,协助值周教师管理好本班学生,晚辅结束后教师将本班学生安全带到宿舍,指导学生内务整理,九点方可离校,值周教师、宿管员及行政值周领导准时值夜管理学生。
(9)、学生在校内有事有病必须向班主任请假,学生离校必须向家长联系,填好学校课间离校放行条。
寄宿生周末返离校,家长必须接送,确保学生途中安全。
(10)、学校处于建设期间,校领导随时与施工方保持联系,沟通相关安全问题。
总之,兔峨中心完小安全责任得到层层落实。
按照“谁主管,谁负责”的原则,同班主任、任课教师、家长签订了《安全管理责任书》,给学生下发了《学生安全公约》。
做到学校、班级、学生、家长职责明确,齐抓共管。
强化安全教育。
充分利用专题讲座、校园广播、黑板报、宣传专栏、图片等媒体资源,给师生安全常识和逃生技能。
重视安全防范,每月对学校的围墙、校舍、电路等部位进行拉网式安全排查,及时整改安全隐患。
经常开展组织逃生疏散演练。
由于我校安全责任落实,安全制度健全,安全教育开展频繁,预防措施妥当,师生安全意识增强,没出现过任何安全责任事故,2018年4月被评为州级“平安校园”学校。
(三)立足“上好学”这一要求,开展特色校园文化,创建树立德育为首,开展“书香校园”“诵读国学经典”比赛活动,丰富学生“情商”。
进入教育均衡发展以来,我校坚持以人为本、教学为中心、质量为生命,以构建高效课堂为突破口,以创建德育文化为着眼点,强化管理、优化管理,使学校管理制度化、规范化、科学化、人性化、和谐化。
1、深入开展“诵读国学经典”活动,国学经典是我国民族文化教育精神的一个庞大的载体,是我们民族生存的根基,也是我们民族精神的纽带。
诵读国学经典对孩子的成长起着“春雨润物细无声”的作用,陶冶孩子的品德和情操,在朗诵当中还能够提升自己的普通话水平,培养自己的爱国热情。
让孩子的性情得到开朗,培养他们的自信。
学校充分发挥少先大队的作用,组织全校师生有计划、有步骤地开展“诵读国学经典”活动,师生在活动中接受教育,陶冶情操,学校的精神文明面貌发生了喜人的变化。
2、严格执行周一升国旗制度,坚持每周国旗下讲话,使师生受到爱国主义的教育和熏陶,培养爱家、爱国的情感,陶冶学生的情操,增强学生团结协作和面对困难的坚忍不拔的精神。
3、加强校园文化建设,做到环境育人。
立足长远,整体规划,大力整治校园环境。
坚持绿化、美化环境,狠抓校园卫生,责任到班,保持窗明几净,花草鲜艳。
强化“三风”建设,定期布置橱窗、板报、班级文化建设。
(四)立足“上好学”这一思路,开展“课前预习+七环节”课堂教学模式,开展丰富多彩的乡村少年宫活动,加强教学管理,提高教学质量。
1、严格执行国家和省颁行的课程计划,开足开齐课程,重视语文、数学,突出艺体特长,活动类课程按规定开设,有计划、有安排、有落实、有效果,提高学生素质,促进全面发展。
2、规范教学过程,狠抓“课前预习+七环节”课堂教学模式,做到每节课都体现“导入、检查预习、教学新课、课堂练习、课堂小结板书设计、拓展延伸”七环节教学模式,课前预习规范了学生的学习习惯,培养了学生学习的能力;
拓展延伸开拓了学生视野,丰富了学生的知识。
全体教师做到钻研教材要深,课堂教学要实,作业练习要精,个别辅导要细,课题研究要到,评价评定要全面。
3、如实开展少年宫活动,以丰富多彩的兴趣活动为载体,有效地开展形式多样、内容充实、生动活泼的课外活动,丰富学生的课余生活,发挥学生的特长,组建书法、羽毛球、乒乓球、棋类、音乐、民族歌曲、民族舞蹈、架子鼓、乐器类、刺绣、篮球等特长兴趣小组,着眼素质,培养能力。
4、艺体工作成绩显著。
体育工作扎实领先,每年开展一次学生冬季运动会,增强学生体质,锻炼学生毅力和团结协作的能力。
开展了“体育大课间活动”,在班主任、体育老师的指导下,克服学校场地等条件的限制,开展丰富多彩的体育大课间活动。
每学年上学期课间操周一、周
三、周五为武术操,周二、周四为民族舞蹈;
下学期周一、周三、周五为民族舞蹈,周二、周四为“活力恰恰操”为;
每周二、周四晚进行民族舞蹈活动,这既是对紧张学习的一种调节,又有利于开发学生的智力,培养广泛的兴趣和爱好,学生素质得到全面地发展。
5、加强教研活动,积级推动新课改倡导的同课异构研讨、集体备课和学校“七环节”教学研讨课、示范课,使“七环节”教学模式扎实融入常规课堂。
要求教师做到上好一节示范课、评好一节公开课、讲好一节观摩课、写好一课好教案。
扎实开展公开课,教师课堂竞赛活动,努力创设互相学习,互相促进,共同提高的教学氛围。
四、取得的主要成绩
在各级党委政府和教育主管部门的关心支持下,我校办学条件得到了很大的改善,师资力量优化明显提高,教学质量逐年稳步提高;
我校始终以“办人民满意的教育”为办学宗旨,着力构建一支爱岗敬业的教师队伍,并在发展中不断创新、不断自我完善,不断提高教育教学质量。
坚持以德育为中心,教研为先导,育人为目标的办学理念,以“爱生、乐业、博学、创新”的教风;
“乐学、静思、自主、合作”的学风。
”为校训,强化管理、全面发展、突出特色,倡导“快乐学习、愉快生活”的校园氛围,多次获得了县级、州级的表彰奖励。
展望未来,我们将以百倍的热情建设品牌学校、特色学校,围绕均衡教育提升办学质量;
培养四名人才,即名学生、名课堂、名教师、名班主任;
创建五园工程,即平安校园、快乐校园、书香校园、科技校园、生态校园。
用创新和矢志不渝的精神,促进义务教育均衡得到持续发展。
兔峨中心完小
2018年9月
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