随州二中高二政治文化生活知识巩固训练题第三课文化多样性与文化传播和第四课文化的继承性与文化发展Word文件下载.docx
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世界文化的多样,可以通过语言文字、宗教信仰、思想理论、文化艺术、民居建筑、民族服饰、风俗习惯表现出来。
(2)正确对待文化多样性
①正确态度:
。
②原则:
必须遵循。
只有在民族平等的基础上,世界各国人民才能相互尊重、共同发展;
只有在平等的基础上保持世界文化的多样性,世界才更加丰富多彩,充满生机和活力。
(3)意义:
①尊重文化多样性是的内在要求。
②尊重文化多样性是的必然要求。
为什么要认同本民族文化?
A、每一个民族的文化精粹都是这个民族历史发展的产物和人民智慧的结晶。
B、在一个民族的历史中,民族文化起着维系社会生活,维持社会稳定的重要作用,是这个民族生存与发展的精神根基。
C、尊重民族的多样性,首先要尊重自己的民族的文化,培育好、发展好本民族文化。
为什么要尊重其他民族文化?
A、一个民族的文化成就,不仅属于这个民族,而且属于整个世界。
B、世界上每一个民族的文化都以其鲜明的特色丰富了世界文化,共同推动了人类社会的进步与发展;
尊重和保存不同的民族文化,是人类社会生存和发展的基础。
C、在文化交流中,要尊重差异,理解个性,和平相处,共同促进世界文化的繁荣。
尊重文化多样性的原因(必要性+重要性、意义)
①民族文化具有差异,各具特色,但并无优劣之分,因此必然遵循各国文化一律平等的原则,各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。
②尊重世界文化的多样性是发展本民族文化,实现世界文化繁荣的需要。
A尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求。
每个民族的文化都有自己的精粹,每个民族的文化都是这个民族历史发展的产物和人民智慧的结晶,尊重文化多样性,吸取其他民族文化精华,才能发展本民族文化。
B尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求。
一个民族的文化成就,不仅属于这个民族,而且属于整个世界,每个民族的文化,都以其鲜明的民族特色丰富了世界文化,共同推进了人类社会的进步与发展,尊重和保存不同的民族的文化是人类和发展的基础。
③文化多样性是人类社会的基本特征,也是人类文明进步的重要动力。
“一花独放不是春,百花齐放春满园。
”只有相互尊重,共同发展,才能保持文化多样性,世界才更加丰富多彩,充满生机和活力。
4.文化传播的多种途径
(1)文化交流的过程,就是文化传播的过程。
(2)文化传播的途径:
①——通过人与人之间的交往交流文化;
②——意味着大规模的文化传播,是文化交流的重要途径之一;
③——是文化传播的又一重要途径;
(各国之间互派留学生和访问学者,则是一种更为直接的文化传播方式。
)
④小到亲朋聚会、外出旅游,大到各种经济、政治、文化活动,都可以成为文化传播的途径。
5.现代文化传播手段的特点
(1)文化传播总要通过一定的媒介才能实现。
传播媒介,简称为传媒。
传媒大体经历了等发展阶段。
(2)传媒真正开始面向大众传递信息,是以为标志的。
现代社会中的报刊、广播、电视、网络等形式,被称为大众传媒。
所谓大众传媒,是指文化传播改变了只能在较小范围内、在社会少数人之间的传播,形成了面向大众、使文化传播成了为一种普遍的社会现象的传播媒介。
新的传媒出现,并不意味着旧的传媒的消失。
各种不同的传播都在以各自的方式影响着文化的传播,发挥着各自独特的作用。
(3)现代社会中各种文化传播方式的特点:
①人际传播——最直观、最常见、最丰富,具有传播渠道多、方法灵活、意义丰富、反馈及时的特点
②报纸、杂志、书籍——便于携带保存,经过处理可能在互联网上更广泛的传播
③电视——动画、色彩,生动、形象、真实
④互联网——同网、全球、受众主动、双向互动
⑤手机短信——内容丰富、兼娱乐性、情感性、艺术性、哲理性,回味无穷
总之,大众传媒依托现代信息技术,能够最大程度地的局限,汇集来自世界各地的信息,日益显示出文化强大功能,已成为传媒的。
加快规范有序健康的以互联网为代表的电子信息网络的文化意义
6.理解加强中外文化交流的意义
(1)意义:
一方面,可以推动中华文化走向世界,促进中华文化的传播、世界文化的繁荣与发展;
另一方面,使外域文化传入中国,促进了中华文化的发展和进步。
(2)正确做法:
既要更加热情地欢迎,吸收各国优秀文明成果,又要更加,做传播,增强中华文化国际影响力,共同推动世界文化的繁荣发展。
(可以用“引进来,走出去”理解)
注:
中外互办文化年:
实质是中外文化的交流,具有重大而现实的意义:
①文化意义——中外文化与世界文化的发展与繁荣。
②通过文化年举办,带到经济社会发展。
③政治意义与国际影响与竞争等。
三、限时训练
从民族节日和文化遗产的形成及其包含的文化韵味,深切感受世界文化多姿多彩的魅力。
1.中国人过春节总是要吃团圆饭、放爆竹,而西方人的圣诞节少不了唱圣诞歌,送圣诞卡,迎圣诞老人。
对此理解正确的是
①民族文化的多样性②文化具有深远而持久的影响
③民族文化表现了不同的民族情结④各民族文化是根本不相容的
A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④
2.海外华人虽受到西方文化的冲击很大,但海外的华人对春节都非常重视,过得热烈,因为
A、春节是中国传统文化的重要内容,庆祝春节是中华民族情感的集中表达
B、春节只是中国人的节日
C、传统习俗是民族精神的火炬
D、传统习俗对人们的价值观念、国家的发展道路影响深刻
3.下列属于文化遗产的是
①中国的长城②九寨沟自然风景区③埃及的金字塔④司马迁的《史记》
A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④
“中国十大考古新发现”在北京揭晓。
上榜名单中,最“古老”的河北易县北福地史前遗址和最“年轻”的四川绵竹剑南春酒坊遗址之间,相隔近8000年。
此间专家认为,同以往历届“十大发现”一样,这些重大考古成果将改变它们所在城市和地区的未来。
4.材料中指出这些重大考古成果将改变它们所在城市和地区的未来。
这表明()
A、文化遗产的研究能够帮助人们明确遗产地的文明演进过程
B、文化遗产的发掘能改变历史
C、文化遗产的发掘、利用能产生巨大的经济效益,改变遗产地的一切状况
D、遗产地将成为世界文化的发展中心
世界文化有人类文化的共性和普遍规律,但各民族文化都有自己的个性和特征,都是世界文化中不可缺少的色彩。
5.我们所说的世界文化的多样性,是指
A文化表现形式的多样性B地域文化的多样性
C民族文化的多样性D文化传播形式的多样性
6.在上海APEC会议上各国领导人穿的中国民族服装,亚洲领导人大多穿红色,而西方领导人则多选择了蓝色。
红色在中国文化里,乃至整个亚洲文化中都代表着幸运、财富和吉祥如意;
蓝色在西方文化里代表冷静和沉着。
各国领导人选择服饰在颜色上的差异反映了
A东西方文化上差异B东西方审美上的差异
C各国领导人在传统文化上的差异D各国领导人民族文化上的差异
7.“同一个世界,同一个梦想”(OneWorldOneDream),北京奥运会主题口号一诞生,就得到了国内外的一致好评。
这一口号是全世界人民对和平与繁荣的期盼,也必将给世界的和平与发展带来一定的影响。
A、优秀文化是社会发展的根本动力B、文化能够促进社会的发展
C、世界文化将取代各国和民族文化D、文化对社会发展具有深刻的影响
正确对待文化多样性的态度
8.尊重文化的多样性,首先要尊重自己民族的文化,培育好发展好本民族的文化。
这是因为
1每个民族的文化精粹都是这个民族历史发展的产物和人民智慧的结晶
2民族文化在民族的发展中起着维系社会生活、维持社会稳定的重要作用
3尊重文化的多样性是繁荣世界文化的必然要求
④民族文化是一个民族生存和发展的精神根基
A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④
9.“如果全世界都吃汉堡包,那将是人类的悲哀;
如果全世界都看美国电影,那将是世界文化的毁灭。
”下列对这句话的理解正确的是
A维护文化的多样性,有利于社会的进步和发展
B文化多样化性是各民族文化得以生存和延续的条件
C只有保持文化的多样性,世界才更加丰富多彩
D对人类社会来说,文化多样性重要性,就象生物多样性对于维持生态平衡那样必不可少。
10.要实现世界文化繁荣,则必须:
①尊重文化的多样性②遵循各国文化一律平等的原则③促进不同民族文化的相互交流④用欧美文化来同化落后民族的文化
A、①②④B、②③④C、①③④D、①②③
11.遵循各国文化一律平等的原则,就是要求在文化交流中做到
①尊重差异②理解个性③不分你我④和平相处
文化传播,就在我们的生活中。
12.美国前总统里根曾经直言不讳地说:
“政府要大力推动美国电影走向世界,因为好莱坞的电影走到哪里就把美国的价值观念和商业利益带到哪里。
这表明
A、文化产品贸易就是为了进行文化传播
B、文化产品贸易具有文化传播的功能
C、只有文化产品贸易才能进行文化的传播,其他贸易形式不具有
D、我们必须拒绝美国电影
“大众传媒:
现代文化传播的手段”
13.大众传媒产生的标志是
A、活字印刷术的发明B、印刷媒体的推广应用
C广播的出现D、网络技术的推广
14.社会生活中用精炼的语言传达丰富多彩的内容,不仅具有娱乐性,还具有情感性、艺术性和哲理性特点的文化传播方式是
A.手机短信
B.电视广播
C.互联网
D.人际传播
15.依托现代信息技术的大众传媒现在成为文化传播的主要手段的主要原因是
A、大众传媒具有反馈及时的特点
B、大众传媒传播的信息都是真实的
C、大众传媒是社会生活中最直观、最常见、最丰富的现象
D、大众传媒能最大程度地超越时空的局限,具有文化传递、沟通、共享的强大功能
三、非选择题
16.费孝通说:
“各美其美,美人之美,美美与共,天下大同。
”
根据文化生活的有关知识,回答下列问题:
(1)为什么要“各美其美”?
(2)怎样做到“美人之美”?
(3)“美美与共,天下大同”说明了什么?
17.材料一:
丝绸之路,犹如一条彩带,将古代亚洲、欧洲甚至非洲的文化联结在一起。
中国的四大发明、养蚕丝织技术以及丝绸品、茶叶、瓷器等,通过丝绸之路传送到亚洲、欧洲和非洲的一些国家。
同时,中外商人通过丝绸之路,将中亚的骏马、葡萄。
印度的佛教、音乐、医药,西亚的乐器、金银制作技术、天文学、数学等输入中国。
材料二:
我国已将“数字图书馆”纳入国家“863”计划和国家“十五”重点项目,大量的文化遗产已经转化成数字化形态。
如古老的“北京人”已经有了宣传网页,“故宫文化遗产数字化应用研究”和“敦煌数字化虚拟洞窟”计划已经启动。
根据上述材料,用文化生活的有关知识回答:
(1)中外商人的贸易活动对中外文化传播起了什么作用?
(2)当代社会为我们进行文化传播提供了什么有利条件?
(3)我们应如何进行中外文化的传播?
第四课文化的继承性与文化发展
了解传统文化的特点及影响;
说明对待传统文化的正确态度;
理解文化继承与发展的关系;
了解影响文化发展的重要因素;
理解教育在文化传承中的作用。
1.传统文化的特点及影响
(1)传统文化:
长期历史发展中形成并保留在现实生活中的、具有文化。
其主要的表现形式:
①传统习俗——风尚、礼节、习惯,对人们物质生活和精神生活产生持久的影响,是传统文化的。
②传统建筑。
建筑,被称为凝固的艺术,是展现中国传统文化的。
③传统文艺——古代文学、传统戏曲、传统绘画等文学艺术,被称为,是中华民族灿烂文化的重要组成部分。
④传统思想,包括在长期历史积淀中形成的理论观点、学术思想和道德观,成为中华文化的一个非常重要的组成部分,对今天中国人的具有深刻影响。
传统文化在其延续中体现了了文化的继承性。
传统文化是历史中形成的,对今天生活具有影响的文化。
传统文化中有精华,也有糟粕,应加以分析、区别对待。
(2)特点:
①传统文化具有。
传统文化在世代相传中保留着,同时,它的具体内涵又能够。
②传统文化具有。
传统文化是一个民族在长期共同生活过程中创造的,具有鲜明的民族特色、民族风格和民族气派,是。
我国传统文化的血脉中,始终涌动着对祖国统一的强烈认同感。
(海上升明月,天涯共此时;
每逢佳节倍思亲;
大陆与台湾同祖、同根、同源)
(3)影响:
传统文化的相应内容如果能,不断满足人们日益增长的精神需求,就能对社会与人的发展起。
反之,如果一成不变,传统文化也会阻碍社会进步、妨害人的发展的。
(传统文化的双重作用)
传统文化的特点与中华文化的特点不能相混淆:
中华文化的特点是源远流长、博大精深。
不能认为“一民族如果具有厚实的传统文化,就一定能促进这个民族快速的发展与进步。
①传统文化不会主动的自发影响这个民族,需要一定的途径,也需要人主动积极的加以应对。
②传统文化中有精华也糟粕,不能说它对这个民族起到的都是积极作用,必须加以区别对待。
③即使是传统文化的精华,也必须顺应社会生活的变迁,不断满足人们日益增长的精神需求,才能对民族的发展起积极的推动作用
2.说明对待传统文化的正确态度
(1)正确态度:
。
(2)面对传统文化,要辩证地认识它们在现实生活中的作用,分辨其中的精华和糟粕。
对于传统文化中的内容,应该继续保留和发展。
对于传统文化中东西,必须“移风易俗”,自觉加以改造或剔除。
面对传统文化,我们我们需要继承,但不能“沿袭”更不能“抛弃”,“沿袭”即为守旧,导致民族文化的落后,阻碍文化的发展。
“抛弃”将使民族的发展失去根基。
3.理解文化继承与发展的关系
(1)继承与发展是一个过程的两个方面:
继承是发展的,发展是继承的。
在这一过程中,不断革除陈旧的、过时的文化,推出体现时代精神的新文化,这就是“推陈出新,革故鼎新”
(2)在继承的上发展,在发展的中继承。
把握好文化继承与发展的关系,批判地继承传统文化,不断推陈出新,革故鼎新,我们就能够做出正确的文化选择,成为自觉地文化传承者和享用者。
继承不是原封不动的承袭传统,而是要有所淘汰、有所发扬,从而使文化得到发展。
4.影响文化发展的重要因素
(1)决定着文化发展的发展方向。
(2)的进步,是促进经济发展的重要因素,也是推动文化发展的重要因素。
(3)(新旧文化之间的斗争)往往成为社会变革的先导,促进文化的发展。
(4)教育的方式与水平也是影响文化发展的重要因素。
5.理解教育在文化传承中的作用
(1)教育是人类特有的传承文化的能动性活动,具有文化的特定功能,在人的教化与培育上始终扮演着重要的角色。
(2)教育通过对受教育者的“传道、授业、解惑”,把文化传递给下一代。
教育能够以浓缩的形式重演人类在漫长的历史中走过的认识世界的过程,使人们在有限的学习生涯中获得既有的文化财富,“站在前人的肩膀上”从事文化创造。
(3)随着教育方式的不断变革,教育在人类文化的传承中将产生越来越大的影响。
三、巩固提高
传统文化是在长期历史发展中形成并保留在现实生活中的、具有相对稳定性的文化。
据此回答1~2题。
1.我国很多地区保留着元宵节看花灯吃汤圆、端午节赛龙舟吃粽子、中秋节赏月吃月饼等习俗。
这表明传统文化( )
A.具有一成不变的特点 B.具有相对稳定的特点
C.就是指传统习俗 D.是中华民族特有的
2.在各种传统文化的形式中,被称为民族精神火炬的是( )
A.传统思想 B.传统建筑 C.传统习俗 D.传统文艺
3.在中国,春秋战国时期的“百家争鸣”,20世纪之初的“新文化运动”;
在西欧,中世纪末的“文艺复兴”,18世纪的“启蒙运动”,都是预示社会大变革的著名思想运动。
这表明( )
A.中国与西欧的思想运动形式不同
B.有思想运动就有社会革命
C.思想运动总是推动社会的前进
D.思想运动往往是社会变革的先导
4.就文化自身的传承而言,对文化发展产生重要影响的因素是( )
A.自然地理条件 B.社会制度的更替
C.科学技术和思想运动 D.经济发展水平
5.我国传统文化崇尚“浩然正气”,今天我们强调领导干部要“讲正气”,同时赋予了全心全意为人民服务的新内涵。
这告诉我们( )
A.传统文化既有精华,也有糟粕
B.传统文化既有相对稳定性,又有鲜明的民族性
C.对待传统文化既要继承又要发展
D.对待传统文化只要继承不要发展
毛泽东同志对待传统文化的科学态度为我们提供了光辉的典范。
他说:
“清理古代文化的发展过程,剔除其封建性糟粕,吸收其民主性精华,是发展民族新文化、提高民族自信心的必要条件,但是绝不能无批判地兼收并蓄。
”据此回答6~7题。
6.一味地推崇外来文化,根本否定传统文化的倾向,我们称之为( )
A.封闭主义 B.“历史虚无主义”
C.狭隘的个人主义 D.兼收并蓄主义
7.传统文化需要继承,更需要发展。
我们要大力发展传统文化的客观依据是( )
A.传统文化不是一成不变的,具有历史性
B.传统文化有精华,也有糟粕
C.人类社会在不断进步,物质文明和政治文明在不断发展
D.传统文化具有继承性、稳定性
有教无类、学而优则仕、述而不作、因材施教、中庸之道、教学相长、启发诱导等,是我国古代的教育思想,其中既有精华,也有糟粕,它们对我国的教育发展有着深刻影响。
据此回答8~10题。
8.上述教育思想中属于精华的、至今仍然值得我们提倡的有( )
①有教无类 ②学而优则仕 ③述而不作 ④因材施教 ⑤中庸之道 ⑥教学相长 ⑦启发诱导
A.①③⑥⑦ B.①②④⑦ C.③④⑤⑥ D.①④⑥⑦
9.我国古代的教育思想中既有精华,也有糟粕。
对此理解正确的是( )
A.精华是主流,糟粕是支流
B.精华是支流,糟粕是主流
C.精华与糟粕并存,不存在主次之分
D.精华与糟粕谁是主流、谁是支流,不能一概而论
10.传统文化中的级别把人分成九等,上下尊卑、等级森严。
过分强调划一,忽视了个体的独立和自由。
它对培养创新人才产生的负面影响是( )
A.封闭保守,不愿与他人交流、探讨
B.性格优柔谦逊,缺少团结协作精神
C.自信心不足,主动性、独立性和进取精神差
D.脱离实际,急功近利
“站在前人的肩膀上”从事文化创造。
据此回答11~12题。
11.文化创造要“站在前人的肩膀上”,这表明( )
A.教育在文化传承中发挥重要作用
B.没有文化创造就不会有文化继承
C.没有文化继承就不会有文化创造
D.只要“站在前人的肩膀上”就会有文化创造
12.文化继承与文化发展的关系是( )
A.两种不同的历史阶段 B.两种不同的发展过程
C.两种对立的观念态度 D.同一过程的两个方面
13.由于不少地方的文化没有受到重视,基本上处于一种“自生自灭”状态,剪纸、木偶、皮影等几近“濒危”。
文化部正在实施“中国民族民间文化保护工程”,这是因为( )
①传统文化是民族精神的火炬 ②传统文化始终对社会起积极的促进作用 ③传统文化是维系民族生存与发展的精神纽带 ④传统文化具有相对的稳定性
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
日本企业界的一些人士,很善于从儒家经典中寻找智慧,他们把《论语》视为“圣经”,认为里面充满了“义利统一观”“道德经济合一论”,他们以儒家思想营造企业文化。
如日本立石电视公司以“和为贵”为公司的指导思想,建立劳资联盟,以对付市场竞争。
日本近代工业之父涩泽荣一所写的《论语加算盘》,就是发挥了《论语》中的“道德经济统一论”。
据此回答14~16题。
14.日本企业界之所以重视以中国的儒家思想营造企业文化,是因为( )
A.企业文化对企业发展起着重要作用
B.企业是以营造企业文化为目的的
C.企业只要营造好企业文化就能提高经济效益
D.企业文化是精神文明的重要内容之一
15.日本企业界重视以中国的儒家思想营造企业文化,表明( )
A.没有中国的儒家思想就没有日本的企业文化
B.我国的传统文化不仅是民族的而且是世界的
C.儒家思想是日本的传统文化
D.儒家思想是最优秀的文化
16.日本企业界重视以中国的儒家思想营造企业文化给我们的启示是( )
A.我们要全盘吸收我国的传统文化
B.我们要推陈出新,发展我国的传统文化
C.我们要全盘吸收其他民族的传统文化
D.我们既要继承我国优秀的传统文化,又要吸收、借鉴其他民族的优秀文化
17.毛泽东说:
“从孔夫子到孙中山,我们应当给予总结,承继这一份珍贵的遗产。
”毛泽东所指的“遗产”是指( )
A.传统习俗的继承 B.传统建筑的继承
C.传统文艺的继承 D.传统思想的继承
四、非选择题
18.始于春秋时期的清明节至今已经有2500年的历史了。
扫墓是最早的清明祭拜的形式,这种习俗随着社会的进步和文明的发展逐渐演变为更多的形式。
20XX年,共青团中央发起了“清明网上祭英烈,共铸中华民族魂”活动。
6年来,参与人数从最初的100万跃升到目前的1000万左右。
将祭奠先人的文字和音像放在互联网上,让所有的亲人和故友都能在不同的地方同时或随时祭拜,这种文明和科学的祭拜方式,让逝者安息,于生者有益。
试运用《文化生活》的有关知识,结合以上材料,简要回答:
(1)上述材料主要体现了传统文化的什么特点?
(2)你是怎样看待清明祭拜形式的演变的?
19.(10分)看漫画,运用《文化生活》的知识
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