民族理论与民族政策课程复习重点Word格式文档下载.docx

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A．多学科综合研究方法

B．信息综合方法

C．抽象归纳研究方法

D．定性分析方法

E．定量分析方法

3．学习和研究民族理论的意义在于（ABCE）

A．树立正确民族观的需要

B．认真、全面贯彻党的民族政策的需要

C．做好民族工作的需要

D．发展文化教育事业的需要

E．对民族研究工作具有重要指导意义

4．民族理论（ABCDE）

A．是一门综合性学科

B．是一门理论科学

C．是一门实践科学

D．是一门交叉学科

E．是一门新兴学科

四、辨析题

1．民族理论研究的主要任务，是对各个民族的特性进行研究，取得规律性认识和结论。

（错）

2．民族科学研究包括许多学科门类，诸如民族理论、民族历史、民族语言、民族经济、民族学、民族文化等许多方面。

这些研究都是分别进行的，并不需要一定的民族观指导。

3．关于民族的定义是人们对民族和民族问题的总认识，一方面表现为人们对民族和民族问题的基本看法，另一方面反映在人们对待和处理民族问题的态度和方法上。

4．中国是统一的多民族国家，每个公民都有如何认识民族现象、处理民族关系的问题。

（对）

五．论述

试述学习和研究民族理论的意义。

首先，是树立正确的马克思主义民族观的需要。

其次，是认真贯彻党的民族政策，做好民族工作的需要。

再次，对我们进行民族研究工作，也有重要的指导性意义。

第二章民族

一、填充题

1．随着（资本主义上升）时期民族国家的形成和资本主义国家（民族学）的发展，“民族”一词在西方国家普遍广泛使用起来，而且有了新的含义。

2．民族的共同历史渊源主要是指民族起源的（地域）渊源和（族体）渊源等。

3．宗教在有的民族形成特别是（少数）民族的形成中起了重要作用。

4．民族的分类，以（民族属性）和（民族特征）为基本依据。

5．我国的民族识别在实地识别调查、综合考察研究的基础上，主要以客观上（包括历史和现实）的（民族特征）和主观上的（民族意愿）为依据标准慎重稳妥地甄别确定的。

1．中国古代较普遍使用的对民族共同体的特定称呼是（B）。

A．夷狄B．族类

C．夷族D．蛮夷

2．目前所查到的我国最早使用“民族”一词是在（C）时期。

A．春秋战国B．秦汉

C．南朝D．隋唐

3．孙中山认为，造成民族的根本原因在于（D）。

A．血统B．语言

C．风俗习惯D．自然力

4．使民族定义建立在辩证唯物主义和历史唯物主义的基础上，从而彻底否定了“民族文化自治”论的是（D）。

A.马克思B．恩格斯

C．列宁D．斯大林

5.我国的民族识别工作从新中国成立不久开始，基本完成是在（D）。

A．1954年B．1965年

C．1978年D．1987年

三、多项选择题

1．民族作为一种历史现象、社会现象和人种的繁衍现象，具有（ACE）等基本属性。

A．自然属性B．人文属性C．社会属性

D．文化属性E．生物属性

2．孙中山在1924年《三民主义》一文中认为，造成民族的根本原因在于自然力，其中包括（ABCDE）。

A．血统B．生活C．语言

D．宗教E．风俗习惯

3．斯大林提出的民族的共同特征是（ABCDE）。

A．共同语言B．共同地域C．共同文化

D．共同经济生活E．共同心理素质

4．从民族社会属性的角度，也就是民族社会发展程度和社会性质，可以把民族划分为（ABCD）。

A．奴隶制民族B．封建主义民族C．资本主义民族

D．社会主义民族E．共产主义民族。

5．我国的民族识别的主要依据是（ABDE）。

A．民族特征B．历史依据C．现实依据

D．民族意愿E．就近认同

1．民族是一种社会人们共同体，具有的属性就是社会属性。

（错）P16

2．民族是在生产方式、语言方面具有共同的特征的稳定的人类共同体。

（错）P13

3．我国在民族识别工作中是完全按照斯大林的民族特征理论进行民族考察的。

（错）P18

五、论述题

我国现阶段提出的民族的基本特征和斯大林所述有哪些相同与不同？

在马克思主义民族理论发展史上，第一个完整的科学的民族定义，是由斯大林1913年在《马克思主义与民族问题》一文中提出的。

他认为：

“民族是人们在历史上形成的一个有共同语言、共同地域、共同经济生活以及表现于共同文化上的共同心理素质的稳定的共同体。

”

斯大林的民族定义固然是一个科学的概念，但并不能完全套用于中国的实际。

经过长期的思索与实践，2005年5月，中国共产党在关于民族问题的基本理论和政策的阐述中提出：

民族是在一定的历史发展阶段形成的稳定的人们共同体。

一般来说，民族在历史渊源、生产方式、语言、文化、风俗习惯以及心理认同等方面具有共同的特征。

有的民族在形成和发展的过程中，宗教起着重要作用。

这就是中国共产党关于民族的概念，是在总结中国和外国民族理论及其实践经验的基础上形成的，既继承了马克思列宁主义关于民族的理论，又吸收了中国传统文化中关于民族的认识，还合理借鉴了国外关于民族的论述，可以说是集中国、世界的民族理论之大成。

第三章民族发展

1．在民族形成以前，人们共同体只有以（血缘）关系为纽带的氏族、部落或部落联盟之分。

2．民族的形成，是（原始社会）基本矛盾运动发展的必然结果，民族这种人们共同体是在原始社会走向崩溃，氏族、（部落）共同体瓦解过程中的产物。

3．民族形成的一般规律是氏族—（胞族）—（部落）—（部落联盟）—民族，通过上述途径形成的民族是原生态民族。

民族形成的特殊规律，是指在民族形成后的发展过程中，通过民族的分化、同化、组合而形成新的民族，即（次生态民族）民族。

4．民族发展的基本趋势，是民族在发展过程中发展（机制）不断完善，民族内部生机与活力充分调动，促使民族长期稳定地向前发展。

5．民族（融合）是民族消亡的途径和方式。

6．民族（消亡）是民族融合的实现结果。

7．自然同化是指不同民族在长期交往联系过程中，在生产、生活等方面相互影响下，一个民族在完全自然的、自愿的情况下接受另一个民族的特征，改变本民族特征而变成其他民族一部分的现象。

它是由不同民族之间（自然地）、（自愿地）、（自由地）发生发展的。

1．以地域关系为基础的人们共同体是（D）。

A．氏族B．部落

C．部落联盟D．民族

2．民族发展，是在民族自身因素，民族所处的自然因素、社会因素的综合作用下，民族生存和（B）的质与量的提高。

A．演变B．演进

C．进化D．形成

3．民族（D），是指民族在自身发展和社会交往过程中，失去本民族的特征，接受其他民族的特征，变成其他民族组成部分的社会现象和社会过程。

A．融合B．演变

C．退化D．同化

4．民族同化分为强迫同化与（C）同化。

A．自觉B．自由

C．自然D．自愿

1．各民族的多种多样的发展过程，可以归纳为几种基本的发展模式，即（ABE）。

A．常态发展B．异态发展

C．渐进式发展D．突变式发展

E．跳跃式发展

2．民族的发展变化，取决于它的（ABC）。

A．社会生产B．社会分工

C．内部交往程度D．外部交往程度

E．地理位置

3．民族发展包括（BCD）等。

A．原生态发展B．经济发展

C．政治发展D．文化发展

E．次生态发展

4．民族发展的基本条件，包括（ABCDE）等内部和外部条件。

A．民族结构B．民族素质

C．民族关系D．自然环境

E．社会环境

5．强迫同化是指丧失本民族特征，接受其他民族特征的变化过程是（ABCD）。

A．用强制手段，即凭借暴力和特权来实现的社会现象

B．是民族压迫制度的产物

C．是民族压迫的表现形式

D．是违背被同化民族意愿的

E．．是民族融合的结果

1．民族分化，是指一个民族的一部分从原属民族实体中分化出来的现象，它往往是由民族内部的文化差异造成的。

（错）P44

2．民族灭亡，是指世界各民族经过民族融合，实现民族大同，民族实体作为客观存在自行消失的现象。

（对）P44

3．民族融合，是指部分民族或者其中的一部分，在特定条件下组合成为新的民族的现象。

错）P44

4．民族组合，是指世界上一切民族的民族特征，在经过长期的共同性增长的基础上融为一体，民族差别最终整体消失的现象。

5．我国历史上出现过的所谓“民族融合”，实际上不是真正意义上的民族融合。

（对）P45

如何区别和理解民族同化、民族分化、组合、民族融合、民族消亡？

民族同化，是指民族在自身发展和社会交往过程中，失去自己民族的特征，接受别的民族的特征，变成别的民族的组成部分的社会现象和社会过程。

民族同化，根据它变化的原因、手段、过程、性质，分为强迫同化和自然同化两种类型。

民族同化是一个过程。

民族同化中人为和自然因素并存。

民族同化首先涉及显露于外的民族特征。

民族同化是民族发展过程的局部现象。

民族分化，是指一民族的某些部分从原属民族实体中分化出来的现象。

这种民族分化多是由民族迁徙等原因导致民族居住地域的隔离而造成的。

民族组合，是指某些民族或其中的一部分，在一定的条件下重新组合成一个新的民族的现象。

这与一般的民族同化现象不同。

民族融合，是指世界上一切民族的民族特征，在经过长期的共同性增长的基础上融为一体，民族差别最终消失。

民族消亡，是指世界各民族经过民族融合，实现民族大同，民族实体作为客观存在自行消失的现象。

民族融合是民族消亡的途径和方式，民族消亡是民族融合的实现结果。

民族融合实现之日，就是民族最终消亡之时。

民族融合是一个过程，是一个长期的、自然的、缓慢的历史过程。

这一过程不能用人为的、强迫的、爆发式的、突变的方式来实现。

民族融合因素的出现并不等于民族融合。

历史上出现过的所谓“民族融合”，实际上是民族同化。

民族消亡是民族自我发展、自我完善历史过程的必然结果，也是在全世界民族范围内实现的世界性过程，是民族发展的最高阶段的最终结果。

民族消亡只有在阶级消亡、国家消亡之后才能实现，也就是说，人类社会进入共产主义社会以后才能实现。

第四章民族关系

1．民族关系既是一种（社会）现象，也是一种（历史）现象，还是一种社会关系。

2．我们观察不同民族的成员之间发生的关系是否能构成民族关系时，关键是这种关系中是否具有（民族性）的内容。

3．2005年5月27日，胡锦涛同志《在中央民族工作会议暨国务院第四次全国民族团结进步表彰大会上的讲话》中指出：

“坚持巩固和发展（平等）、团结、互助、（和谐）的社会主义民族关系”。

4．当今世界，（和平与发展）是国际民族关系的总的发展趋势。

5．现阶段我国民族关系的发展趋势之一是民族平等的进一步完善与（民族间事实上不平等继续明显存在）并存。

1．民族关系的基本表现形式是（C）的关系。

A．民族自治地方与个人之间B．民族自治地方与国家之间

C．民族群体之间D．民族个体之间

2．现在我国的民族关系基本上是（D）的关系。

A．不同民族之间B．民族自治地方与中央政府之间

C．各民族与各自治机关之间D．各族劳动人民之间

3．民族关系的内容或者叫基本特征，是由民族关系的（B）决定的。

A．结构B．性质

C．社会基础D．发展规律

4．2005年党中央在我国社会主义民族关系中加入的一项重要民族关系原则是（D）。

A．平等B．团结

C．互助D．和谐

5．当今世界，国际民族关系的总的发展趋势是（D）。

A．求同存异B．和平共处

C．互助与互利D．和平与发展

1．社会主义社会的民族关系主要表现为（ABCE）。

A.政治平等团结关系B．经济互助合作关系

C．文化共存繁荣关系D．习俗交流交融关系

E．社会和睦协调关系

2．我国社会主义初级阶段民族关系的特点是（ABCE）。

A．民族平等的不完全性B．民族团结的相对性

C．民族间互利合作的有限性和互助与竞争的共生性

D．民族经济发展的不平衡性E．民族和谐的初步性

3．在民族关系的发展中，核心问题或中心问题是（BCE）。

A．民族团结的实现B．民族利益的照顾

C．民族权利的保障D．民族经济的进步

E．民族发展的促进

4．从宏观上看，民族关系的影响因素可概括为（ABC）。

A．自然因素B．民族自身因素

C．社会因素D．经济因素

E．政治因素

5．从微观角度看，经常影响具体的民族关系的重要因素包括（ABCD）。

A．民族居住混杂状况B．民族间互通语言情况

C．民族文化交流交融状态D．民族间通婚情况

E．民族间经济交流情况

1．我们不能把不同民族成员之间发生的关系一概纳入民族关系之中。

（对）P50

2．民族关系的基本表现形式是不同民族的单个人之间的关系。

（错）P50

3．不应把民族自治地方与国家的关系所涉及的所有问题都作为民族关系。

4．社会主义社会已不存在民族间的不平等现象。

5．社会主义市场经济中的竞争只会给民族关系的发展带来促进因素。

（错）P58

我国社会主义初级阶段民族关系的发展趋势是怎样的？

现阶段民族关系呈现的发展趋势又是怎样的？

在社会主义初级阶段的历史时期里，我国各民族平等和谐、团结奋斗、繁荣发展，是民族关系的总的发展趋势。

1.各民族间的交流增多，杂散居现象更为普遍，民族关系更加密切。

2.民族间的共同因素增多，差别性越来越小，中华民族凝聚力增强。

3.各民族共同团结奋斗，共同繁荣发展，国家兴旺发达。

现阶段我国民族关系的发展趋势是：

民族平等的进一步完善与民族间事实上不平等明显存在并存；

民族团结的大趋势与民族主义（包括民族分裂主义）思想有所滋长并存；

民族间互助合作的发展与民族间（经济领域）竞争增强并存；

民族共同发展的趋势与民族间发展差距拉大并存；

民族联系交往增多与民族意识增强、民族内聚力增强并存。

第五章民族问题

1．民族问题是随着（社会的发展）而发展变化的，在不同的历史时期有着不同的内容。

2．民族问题是当今世界普遍存在的（社会）问题之一。

民族问题对多民族国家的发展、对（国家与国家）之间的关系具有重要的意义。

3．民族问题是一种内容宽泛的社会问题。

在（民族理论问题）中，有广义的民族问题概念和狭义的民族问题概念。

4．只有通过社会主义革命，才能铲除民族压迫的（社会）根源，实现民族平等。

5．只有进行（社会主义）建设，才能不断解决民族问题，实现民族的繁荣发展。

6．民族自身的特点所引起的民族之间的矛盾又通过民族的诸特征及其具体形式，即民族的政治、（经济）、文化等方面反映出来。

7．民族自身的发展状况决定着民族之间交往的程度，因而也决定着民族之间（矛盾）的状况，即民族问题。

8．民族间（经济文化）发展上的不平衡和明显差距，是当前民族矛盾和摩擦的主要原因。

大多数民族矛盾主要集中在经济关系及与此密切相关的文化发展关系上，解决问题的根本出路则在于合理调节民族间经济的发展、（利益的分配）、文化发展的需求。

9．在阶级社会里，民族斗争，说到底，是一个（阶级斗争）问题。

1．私有制社会里产生民族问题的主要根源是（C）。

A．自然因素B．文化因素

C．社会因素D．经济因素

2．广义的民族问题是指民族自身的发展，以及民族之间、（A）、国家之间等方面的关系问题。

A．民族与阶级B．民族与部落

C．民族与氏族D．民族与部落联盟

3．现今世界上共有（C）多个民族，居住在200多个国家和地区中。

绝大多数国家都是多民族国家，严格意义上的单一民族国家正在消失。

。

A．10000B．12000

C．3000D1000

4．社会主义初级阶段的民族问题主要是通过民族交往中的民族矛盾表现出来。

以民族差别为前提的民族矛盾，往往表现为各利益群体间以（D）为基础的包括经济、政治、文化等方面在内的各种权利的矛盾。

A．不同发展水平B．不同历史传统

C．政治利益D．经济利益

1．以下各项中，属于民族问题的共同特征的有（ABDE）。

A．普遍性B．国际性

C．不定性D．敏感性

E．连锁反应性

2．狭义的民族问题是指在（DE）发生的，表现在民族诸特征及具体形式上的民族间复杂的社会矛盾问题。

A．民族自身的发展方面B．民族与阶级之间

C．民族与国家之间D．民族的活动中

E．民族的交往联系中

3．即使在同一时代一国内的民族问题，也由于（ABDE）等因素的影响而表现出不同的特点和发展趋势。

A．地域B．民族

C．体质D．经济

E．文化

4．在现实生活中，我国的民族问题往往表现为（BCDE）。

这是现阶段我国民族问题的一些鲜明特点。

A．政治问题与军事问题交织在一起

B．经济问题与政治问题交织在一起

C．现实问题与历史问题交织在一起

D．民族问题与宗教问题交织在一起

E．国内问题与国际问题交织在一起

1．封建社会民族问题的发展规律是：

民族问题具有长期性，并具有两个历史发展趋势，即民族的繁荣发展与民族间联系不断加强，各民族在各方面日益接近。

（错）P84

2．在民族问题理论中，有关民族问题概念的理论观点是最基本和最基础的理论。

（对）P66

3．民族的产生和存在与国家的产生和存在有着密切的联系。

4．社会主义初级阶段我国的民族问题集中表现为少数民族和民族地区要求加快发展经济。

（错）P81

在社会主义市场经济体制的建立和发展过程中，我国的民族问题会呈现出哪些特点和发展趋向？

在社会主义市场经济体制的建立和发展过程中，我国的民族问题会呈现出以下特点和发展趋向。

社会主义市场经济是按照价值规律配置资源的，是按照效率进行分配的。

在市场经济体制下，在一定意义上说，民族关系也是各民族之间的一种利益关系，从经济方面来说更是这样。

公平合理的利益划分，可使民族关系和睦；

利益划分的不合理，可能导致民族间的矛盾。

因此，在发展和完善社会主义民族关系中，应给予足够的重视，不断加以解决。

在社会主义市场经济条件下，平等与效率的矛盾将在民族问题上有明显的反映。

必须正确认识和处理平等与效率的关系。

社会主义的民主政治原则和社会主义市场经济原则，要求统筹兼顾平等与效率，包括民族平等与经济效率。

只能兼顾，实现平等前提下的效率，效率基础上的平等。

既要有较高的经济效率，又要有较高的民族平等关系的发展。

社会主义市场经济体制下民族的发展，将是在效率较量中提高自身效率的发展，将是在竞争环境中提高自身民族素质的发展，将是在平等的环境中提高自身享受平等权利能力的发展。

在社会主义市场经济体制下，民族问题将大量地发生在民族语言文字、风俗习惯、宗教信仰问题上。

它们历来是民族问题上的敏感因素，也将对社会主义市场经济体制的建立和发展产生非常重要的影响。

在社会主义市场经济体制的建立和发展过程中，少数民族的心理承受力、包容力将受到考验，并将得到加强。

哪个民族更快地、更好地转轨到市场经济体制，那么，这个民族就会得到更快和率先发展的机遇。

我国各少数民族将在社会主义市场经济体制下，向现代文明迈进。

第6章我国的民族和民族问题基本国情

1．我国的民族分布特点是各民族（大聚居），（小杂居），（交错居住）。

2．我国少数民族的分布特点是（大分散、小聚居）。

3．我国陆地边境线的90%强在少数民族地区，有（1.9万）公里。

4．新中国成立前，少数民族中存在不同的政治制度，如封建宗法制度、（政教合一）制度、（土司）制度、封建王公制度、血缘家长制度以及（血缘家长）制度等。

5．民族问题是我国的基本国情之一，既表现在（民族发展）方面，又表现在（民族关系）方面。

1．少数民族居住的边疆地区与（C）个国家接壤。

A．7B．8

C．10多D．20多

2．全国的绝大多数县、市都有（A）以上民族共居。

A．两个B．三个

C．四个D．五个

3．民族自治地方地广物博，面积占全国总面积的（C）。

A．44%B．54%

C．64%D．74%

4．我国大陆地区的（B）个省、自治区、直辖市都有少数民族居住。

A．24个B．31个

C．36个D．41个

5．新中国成立前，有文字的少数民族只有（B）。

A．16个B．18个

C．19个D．20个

6．现阶段，我国的民族问题比较集中地表现在少数民族和少数民族地区迫切要求（B）的问题上。

A.加强民族区域自治B．加快经济文化发展

C．提高文化教育水平D．扩大民族干部队伍

1．据2000年第五次全国人口普查统计，少数民族中人口在1000万以上的有（BD）。

A．维吾尔族B．壮族

C．蒙古族D．满族

E．回族

2．以下被誉为我国少数民族英雄史诗的是（BCD）。

A．《阿诗玛》B．《格萨尔》

C．《江格