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九、教师学习与研讨记录
十、教师小课题研究中期报告与交流
十一、教师小课题研究结题报告
十二、结题答辩与鉴定书
十三、《教师小课题研究评价表》
表一、教师小课题研究“问题库”
问题源
问题库
来自个人反思的
问题
来自同事座谈的问题
来自学生讨论的问
题
来自家长反馈的问题
来自其它的问题
表二、教师小课题申报表
姓名
专
业
学历
学位
来校工作时间
联系电话
所在
J-JU[亠冈位
所选
课题
学习简历
工作
简历
选题缘由
研究
设想
学科组意见
学科组长签字:
月
日
年级
任签字:
年级主
意见
学校
签字:
校长
表三、教师开题报告
课题名称
选题缘由或教学困惑
研究的意义与目的
文献综述及对综述的评价
研究步骤及措施
研究方法及工具成果预期及结题报告结构
本研究希望得到的支持
参考文献
学科组对开题报
科组长签名:
学
告的
、、几
意见与建议
月日
表四、教师开题过程记录
课题名称
开题时间
主持人
地点
评审人员
开题过程记录
开题反思与启示
开题人:
年
表五、研究过程记录
(一)主要的理论文献与资料查找
作者姓名
论文或论者名称
发表或出版时间
发表刊物或出版社或网址
主
要观占
八、、
阅读并记录时间:
年月日
表六、研究过程记录
(二)他人成功的经验与案例
性别
所在岗位
来源
渠道
成功的经验或案例
记录时
间:
表七、研究过程记录(三)观摩课记录
授课人
授课班级
授课时间
教学主题
教学过程
记录时间:
板书设计
教学观摩有感
表八、研究过程记录(四)自己的教学体验与反思
教学主题
教学时间
教学班级教学工具
教学反思
时间
主讲人
主题
内容记录
学习和研讨给我的启示
中期报告时间
课题研究进展情况
存在的困难及希望得到的支持
能否预期结题
得到的意见和建议
学科组意
见
学科组长签名:
年月日
结题时间
结题报告关键词
结题报告摘要
结题报告
参
考文献
表十二、教师小课题结题答辩与鉴定书
答辩主席
答辩时间答辩地点
答辩委员会成员
陈述课题研究情况
问题的提出
研究过程
已经取得的成果及创新之处
存在的
问题
今后努力的
方向
提问记录
答
JlA亠
辩
记
录
鉴
疋
.、、?
•二意见
答辩委员会主席及成员签名:
表十三、《教师小课题研究评价表》
评价项目
赋
分
评价等级与赋分
自评得分
组评得分
级部评分
学校评分
优秀
良好
合
格
般
不
问题库
8
6
4
2
课题申报
5
3
1
开题报告
15
12
9
研究过程记录
(
)
二)
(三)
10
研究过程
四)
学习与研讨记录
中期报告
20
16
结
亠
与
计
100
学校意见
签章
- 配套讲稿:
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- 关 键 词:
- 课题 研究
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