苏教版七年级下册 综合测试学案 5Word文件下载.docx
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(3)大脑、心脏及肺的功能增强;
(4)第二性征的发育;
(5)男孩出现遗精,女孩出现月经。
心理上的变化:
(1)有强烈的独立意识,遇到挫折又有依赖性;
(2)性意识开始萌动。
3、女孩一般比男孩进入青春期的年龄早年。
4、青春期的性发育包括和
5、是指——男女除生殖器官外各自所特有的特征。
男性的第二性征包括:
出现胡须和腋毛;
喉结突出;
声音变粗;
声调较低;
女性的第二性征包括:
骨盆宽大;
乳房增大;
声音变细;
声调较高。
6、男女的第二性征是在的作用下表现出来的。
即:
男性第二性征是在的作用下表现出来的;
女性第二性征是在的作用下表现出来的。
7、青春期的生理卫生和心理卫生:
(1)生理卫生:
a营养全面;
b加强锻炼;
c远离烟酒;
d劳逸结合e男孩遗精卫生;
f女孩经期卫生。
g正确对待“青春痘”
(2)心理卫生:
a正确对待自身的身心变化;
b培养高尚情操;
c树立远大理想;
d用科学态度看问题。
第3节人体的概述
1、由细胞和细胞间质组成人体的四大基本组织:
,,,
2、人体的结构层次:
细胞→组织→器官→系统→人体。
3、人体各大系统的组成及其作用:
系统名称
组成的器官
功能
运动系统
骨骼、肌肉、关节等。
运动、支持和保护
消化系统
口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门
唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺、肝脏
消化食物和吸收营养
呼吸系统
鼻、咽、喉、气管、支气管、肺
吸入氧气和呼出二氧化碳
循环系统
心脏、血管
运输氧气、养料及二氧化碳等废物
泌尿系统
肾、输尿管、膀胱、尿道
泌尿。
排出尿素等废物。
神经系统
脑、脊髓、神经
调节人体的生理活动。
内分泌系统
垂体、甲状腺、胸腺、肾上腺、胰岛、睾丸和卵巢
分泌激素,调节人体的生理活动。
生殖系统
男性:
睾丸、附睾、输精管、前列腺、阴茎
女性:
卵巢、输卵管、子宫、阴道
生殖。
4、骨的成分与骨的特性的关系实验:
骨的成分包括_______和_______,无机物主要是,使骨脆硬;
有机物主要是,使骨柔韧。
骨的锻烧
骨的脱钙(10%的盐酸)
实验现象
(1)变成灰白色
(2)轻敲即碎
(1)产生气泡
(2)骨变软
原因
烧掉了有机物,剩下的是无机物
溶掉了无机物,剩下的是有机物
实验结论
骨中有无机物,使骨有脆硬的特性
骨中有有机物,使骨有柔韧的特性
5、人在不同年龄阶段骨的成分:
骨内无机物含量
骨内有机物含量
特性
儿童和少年
不足2/3
超过1/3
弹性大、硬度小、易变形
成年人
约2/3
约1/3
既坚固又有弹性
老年人
超过2/3
不足1/3
弹性小、硬度大、易骨折
所以:
青少年要注意坐、立、行走的正确姿势,防止驼背等骨骼变形;
老年人防摔倒,防止骨折。
6、人体在和的调节下,成为一个复杂、协调、统一的整体,使各种生命活动能
正常进行。
人的各项生命活动主要受的调节。
二、巩固提高:
1、女性的主要生殖器官是:
A.子宫 B.输卵管C.卵巢 D.阴道()
2、下列哪项不是青春期发育的特点()
A.身高和体重的突然且迅速的增加B.性心理有所觉醒
C.第二性征发育D.出现生殖器官
3、人体个体发育开始于()
A.卵细胞B.受精卵学科王C.胎儿D.婴儿
4、下列属于生殖细胞的是()
①精子②卵细胞③受精卵④卵巢⑤睾丸
A.①②B.③④C.②⑤D.②④
5、受精卵开始进行细胞分裂的场所是()
A.输卵管B.子宫C.卵巢D.胎盘
6、胚胎发育过程中中与母体进行物质交换的器官是:
()
A.胚盘B.子宫内膜C.胎盘D.羊水
7、青春期是指:
A.身体不再生长的时期B.生殖器官不再发育的时期
C.性发育和性成熟的时期D.身体完全发育成熟的时期
8、人的精子与卵细胞结合成受精卵和胚胎发育的部位分别是()
A.输卵管、子宫B.卵巢、子宫C.子宫、子宫D.输卵管、输卵管
9、男女第二性征的出现与下列哪种激素的作用直接有关:
A.生长激素B.性激素C.甲状腺激素.D促性腺激素
10、下列关于结扎输卵管或输精管的说法,正确的是()
A能够有效阻止生殖细胞的结合B.会使精子或卵子不能形成
C.会影响睾丸的生理功能D.会影响卵巢的生理功能学科王
11、新生命诞生的起点是()
A.胎儿出生 B.卵子成熟C.精子成熟 D.精卵结合
12、与人体吸收营养物质有关的系统是()
A呼吸系统B消化系统C循环系统D泌尿系统学科王
13、引起青春期的男生喉结突出,声音变粗这种现象的原因是()
A.甲状腺激素B.雌性激素C.雄性激素D.促性腺激素
14、下列关于青春期的叙述中,不正确的是()
A.青春期是人生的“花样年华”B.青春期人的身高体重增长加快学科王
C.青春期人的性器官发育迅速D.青春期人的心脏、脑的体积迅速增大
15、下列有关青春期心理卫生的叙述中,错误的是()
A.要正确的认识遗精或月经现象B.向家长或老师询问,求得指导帮助
C.要知道性知识是一类科学知识,不应该回避D.出现遗精或月经是一种倒霉的现象
16、女子月经的产生与()有关。
()
A卵巢和子宫内膜B卵巢和输卵管C血液循环D大脑
17、调节人体跑步动作的系统是()
A运动系统B呼吸系统C神经系统D内分泌系统学科王
18、卵巢的作用是()
A输送卵细胞B产生卵细胞C分泌雌性激素D产生卵细胞和分泌雌性激素
19、人体生长发育和智力发展的重要时期是()
A婴儿期B幼儿期C童年期D青春期
20.受精作用发生的部位是( )
A.输卵管B.子宫C.卵巢D.胎盘
三、非选择题
1.根据人的生殖发育过程,写出A—G的名称。
ABCDEFG
2.根据“骨的成分与骨的特性之间的关系”的实验回答下列问题。
(1)鱼肋骨经过煅烧后,剩余下的是_______。
此实验证明骨中含有________,它与骨的__________有关。
(2)骨的脱钙实验证明骨中含有________,它与骨的_________有关。
学科王
3.如图为男女生殖器官图,根据图中编号及所指部位,回答问题(括号中填编号):
(1)男性的主要生殖器官是。
(2)人体的性腺包括[]和[],它们的主要功能是产生,
分泌。
(3)男性长出胡子与图中[]有密切关系,其原因是此器官能产生。
(4)产生的精子和产生的卵细胞,在[]内结合形成受精卵。
(5)胚胎发育的场所是:
。
胚胎发育过程中通过从母体获得养料和氧气,并排出废物。
(6)结扎手术对图中进行结扎,使卵子不能与精子结合。
第9章人的食物来自环境
1、说出人体需要的主要营养物质;
2、描述人体消化系统的组成;
3、概述食物的消化和营养物质的吸收过程;
4、设计一份合理的食谱;
5、关注食品安全;
第1节人体需要主要营养物质
1、食物中的营养物质包括:
、、、和有机物;
和等无机物。
2、将包着面团的纱布放入清水中揉挤,清水变成了色。
是因为其中的渗入水中,继续揉挤到不再有淀粉渗出时打开纱布,纱布上只剩下黄白色的胶状物,俗称“面筋”,面筋是。
3、将花生切开后放在白纸上挤压,白纸上留下半透明的印迹,说明其中有。
4、能为人体提供能量的物质:
、、,它们同时又都是人体的组成物质。
其中是人体生命活动主要的供能物质。
同等质量的以上三种物质,能提供最多的能量,但它一般作为备用能量贮存在体内。
组成人体的成分,修复人体组织的是:
(青少年和伤病员应适当多吃)
5、维生素既不是构成人体的物质,也不能提供能量。
但对人体有重要作用。
6、维生素缺乏及相关疾病与食物
缺乏维生素A——夜盲症——动物肝脏、胡萝卜缺乏维生素B1——脚气病——谷类、豆类
缺乏维生素C——坏血病——新鲜蔬菜水果缺乏维生素D——佝偻病——豆类、蛋、奶
胡萝卜等植物中虽不含维生素A,但其中的胡萝卜素能在体内转化成维生素A,从而可预防夜盲症;
含维生素C丰富的食物不能过度加热,否则维生素C易被破坏。
7、无机盐是组成人体的重要物质,如、是骨骼的重要组成部分。
8、我国公民的膳食中容易缺乏钙、铁、碘等无机盐。
无机盐缺乏症及食物
缺乏含钙的无机盐—————儿童佝偻病、老人骨质疏松症———豆、蛋、奶
缺乏含铁的无机盐—————缺铁性贫血———————————动物肝脏、肉类、豆类
缺乏含碘的无机盐—————地方性甲状腺肿(大脖子病)———碘盐;
海带、紫菜等海产品
9、纤维素也是人体需要的营养物质之一。
人体长期缺乏纤维素易患肠癌、胆结石、高血脂等疾病。
10、炒菜时提倡用铁锅,可以预防缺铁性贫血。
第2节人体的消化和吸收
1、人体的消化系统包括:
和。
消化道有:
、咽、、胃、、大肠、肛门。
消化腺有:
唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺、肝脏。
位于消化道外的有胰腺、肝脏,它们分泌的消化液通过导管流入小肠。
位于消化道内的有唾液腺、胃腺、肠腺。
2、胃是消化道中最膨大的部分;
肝脏是人体最大的消化腺。
3、各种消化腺及消化液的作用:
唾液腺——分泌唾液——初步消化淀粉
胃腺———分泌胃液——初步消化蛋白质
肠腺———分泌肠液——消化蛋白质、糖类、脂肪
胰腺———分泌胰液——消化蛋白质、糖类、脂肪
肝脏———分泌胆汁——胆汁不含消化酶,可将脂肪乳化成脂肪微粒,帮助消化脂肪。
综上所述:
消化糖类的消化液有:
唾液、肠液、胰液;
消化蛋白质的消化液有:
胃液、肠液、胰液;
消化脂肪的消化液是:
胆汁、肠液、胰液。
4、小肠中含有肠液、胰液、胆汁等消化液。
(胰腺分泌的胰液、肝脏分泌的胆汁通过导管流入小肠)
5、消化:
包括物理性消化和化学性消化。
物理性消化
化学性消化
口腔
咀嚼和搅拌
唾液淀粉酶将淀粉分解成麦芽糖
胃
蠕动和搅拌
胃蛋白酶初步消化蛋白质
小肠
肠液和胰液中的酶将蛋白质分解为氨基酸;
将大分子糖类分解为葡萄糖;
将脂肪分解为甘油和脂肪酸
6、淀粉的消化从口腔开始。
唾液淀粉酶将淀粉(无甜味)分解成麦芽糖(有甜味)。
蛋白质的消化是从胃开始。
胃液中的胃蛋白酶初步消化蛋白质。
脂肪的消化是从小肠开始。
因为到小肠才含有能够消化脂肪的酶。
7、淀粉的最终产物是,蛋白质的最终产物是,脂肪的最终产物是。
酶
唾液淀粉酶
淀粉—————→麦芽糖—————→葡萄糖
蛋白质————→氨基酸
胆汁
脂肪—————→脂肪微粒————→甘油+脂肪酸
8、食物经消化后,营养成分通过消化道壁进入循环系统的过程叫吸收。
9、人体消化和吸收的主要器官(场所)是,因为它:
(1)含有多种消化酶;
(2)长度很长,达5—6米;
(3)有大量的皱襞和绒毛。
小肠绒毛内有毛细
血管和毛细淋巴管,小肠绒毛壁、毛细血管壁和毛细淋巴管壁仅由一层上皮细胞构成。
10、消化道中有消化作用的器官是口腔、胃、小肠。
消化道中有吸收作用的器官是:
胃、小肠、大肠。
既有消化功能又有吸收功能的:
胃、小肠;
既无消化功能又无吸收功能的:
咽、食道。
11、小肠内:
大部分的甘油和脂肪酸被毛细淋巴管吸收,通过淋巴循环最终进入血液。
水、无机盐、维生素、葡萄糖、氨基酸等被毛细血管直接吸收进入血液。
12、胃、小肠、大肠各自能吸收的营养物质:
胃吸收:
部分水、无机盐和酒精
小肠吸收:
大部分水、无机盐、维生素,全部葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸。
大肠吸收:
部分水、无机盐、维生素。
第3节膳食指南与食品安全
1、合理营养:
(1)按时进餐;
(2)营养均衡:
不偏食、挑食,不暴饮暴食;
(3)每日早、中、晚三餐能量比例合理,分别是:
早餐30%,中餐40%,晚餐30%
2、食品安全:
(1)生吃的蔬菜瓜果须洗干净;
(2)不吃有毒的物质(发芽的马铃薯、毒蘑菇等);
(3)不吃未经检疫合格的食品;
(4)不吃霉变、腐烂的食物;
(5)不吃过期食品
(6)不滥用维生素和微量元素强化食品等。
3、购买包装食品时应特别注意其是否有:
品名、产地、厂名、生产日期、保质期、主要成分等内容,
绝不购买“三无”食品。
二、巩固练习:
1、有的幼儿吃了很多钙片,但仍然患佝偻病,主要原因是人体内缺乏促进钙吸收的:
()
A、维生素AB、维生素B1C、维生素CD、维生素D
2、试管内有一些植物油,加入配制的消化液,充分振荡后,置于37℃的温水中。
一段时间后植物油不见
了,配制的消化液最合理的一组是:
()
A、肠液、胰液、胆汁B、胃液、胰液、胆汁C、唾液、胃液、肠液D、肠液、胃液、胰液
3、能够将蛋白质最终分解成氨基酸的一组消化液是:
()
4、某病人因病住院,医生在其消化道的某一部位抽取其内容物进行化验,结果发现其中的脂肪类物质没
有被消化,蛋白质却已被初步被消化,那么此部位是:
()
A、口腔B、胃C、小肠D、大肠
5、为了使青春期的儿子健康成长,一位母亲对其提出了合理膳食的要求,其中不科学的是:
()
A少吃油炸食品B多吃新鲜蔬菜水果C每天早餐喝一瓶牛奶D多吃精制米面制品
6.细嚼馒头有甜味,下列解释错误的是()
A.与唾液的分泌有关B.与齿的咀嚼有关C.与舌的搅拌有关D.馒头本身是甜的
7.肝炎或胆囊炎患者应该少吃以下哪种食物?
()
A.豆腐B.米饭C.红烧肉D.瘦肉
8.消化和吸收的主要器官是()
A.口腔B.胃C.小肠D.大肠
9.人体内各段消化道的吸收能力各不相同,胃能够吸收的物质是()
A.无机盐B.葡萄糖C.维生素D.氨基酸
10、下列营养物质中,能为人体生命活动提供能量的是(
)
①糖类
②脂肪
③蛋白质
④水
⑤无机盐
A.①③④
B.①②④
C.①②③D.①②⑤
11、我们日常食用的米面等食物中,含量最多的营养物质是()
A.蛋白质B.脂肪C.糖类D.维生素
12、不能被人体消化吸收,但也是人体需要的营养成分的是()
A.蛋白质B.脂肪C.纤维素D.维生素
13、下列消化液中,不含消化酶的是(
A.唾液
B.胃液
C.胆汁
D.肠液
14.不经消化可直接吸收的物质是()
①蛋白质②水③淀粉④维生素⑤无机盐⑥脂肪
A.①③⑥B.②③⑤C.①⑤⑥D.②④⑤
15、营养物质①蛋白质
②淀粉
③脂类
④无机盐
⑤纤维素在人体消化道内开始被消化的顺序是:
(
)
A.①②③
B.①③⑤
C.③②①
D.②①③
16、青少年正处于旺盛的生长发育期,你认为每天的食物摄入最多的应该是()
A.脂肪B.蛋白质C.淀粉D.无机盐
17、长期吃不到新鲜蔬菜和水果的人会患()
A.坏血病B.夜盲症C.脚气病D.佝偻病
18、蛋白质在消化道内最终被分解为氨基酸的部位是()
A.食道B.胃C.大肠D.小肠
19、能促进小肠吸收钙和磷的维生素是()
A.维生素CB.维生素AC.维生素BD.维生素D
20、可被胃液初步消化的物质是()
A.糖类B.脂肪C.淀粉D.蛋白质
21、下图是表示食物通过人体消化道时,蛋白质、淀粉、脂肪被消化的程度,字母表示消化道各器官,甲、乙、丙代表这三类物质,请据图回答。
(1)写出各字母表示的器官:
A,C,D,
(2)甲表示的消化,乙表示的消化,
丙表示的消化。
(3)这三种物质均在内彻底被消化,这是因为
、、等消化液都进入中
发挥作用。
由此可见,食物消化的主要场所是。
22、下图是唾液对淀粉的消化探究实验示意图,据图回答下列问题:
甲乙丙丁
(1)图甲是向1、2号试管内各注入2ml。
(2)观察图丁,可看到的实验现象是:
1号试管变蓝,2号试管不变色。
出现这种现象的原因是:
号试管中的淀粉已消化。
由此可以推测:
①在图乙中,向1号试管内滴入了2mL,向2号试管内注入的是2mL;
②实验试管是号试管。
(3)在图丙中,用37℃的温水水浴,是因为37℃相当于人体的,此时消化酶的活性最。
(4)由此实验可以得出的结论是:
23.某同学为了加深对消化液的了解,做了下列试验:
试管编号
淀粉糊
加入的液体
温度
时间
加碘液
现象
1
2ml
唾液2ml
37℃
10分钟
2滴
①
2
清水2ml
②
3
5℃
③
4
胰液2ml
不变蓝
5
胆汁2ml
⑤
(1)①②③中,变蓝的是。
通过对①③现象的分析,我们可以得出结论:
(2)通过试管4,我们可以得出的结论是。
(3)⑤的现象应该是。
(4)胆汁对食物中的具有消化作用,这种物质最终被消化成为。
第10章人体内物质的运输和能量供给(1-2节)
1、描述血液的组成和各成分的主要功能;
2、识别ABO血型系统及输血原则;
3、描述动脉、静脉和毛细血管的结构与功能特点;
4、描述心脏的结构和功能;
5、概述血液循环的途径;
6、区别动脉血和静脉血
7、了解血压及预防高血压;
第1节血液和血型
1、血液是一种结缔组织。
它将 和 运送到组织细胞,并将产生的 等废物运走。
2、取新鲜血液加入_柠檬酸钠作为抗凝剂,静置一段时间后,血液会出现明显的分层现象。
上层:
血浆,淡黄色半透明的液体;
中层:
白细胞和血小板,白色;
下层:
红细胞,红色。
3、血液由 和 组成。
血细胞包括:
, , 。
4、血浆中90%以上是 ,其余为 、 、 ;
功能是:
及。
5、各种血细胞比较:
形态结构特点
大小
数量
红细胞
成熟后无细胞核
较大
最多
运送氧气和少量二氧化碳
白细胞
有细胞核
最大
最少
吞噬病菌,防御保护作用
血小板
无细胞核
最小
较多
止血和加速凝血
6、血红蛋白是一种含 的蛋白质,它在氧气多的地方容易与氧气结合,在氧少的地方容易与氧分离,从而使它能运输氧气。
氧气在体内主要就是通过与血红蛋白结合的方式运输的。
一氧化碳(俗称煤气)与血红蛋白结合的能力比氧气强200多倍。
煤气中毒后,身体可能会因为得不到氧气窒息而死。
7、血常规化验数据对疾病诊断的意义:
项目
检查结果
参考值(正常值)
诊断结果
A
红细胞计数(RBC)
3.0X1012个/L
男:
(4
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