幼儿大班期末发言稿Word文档格式.docx
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学习简洁的数量统计方法;
学习20以内的相邻数;
4)社会领域:
培育幼儿的交往力量,理解他人情感,处理问题力量,情愿关心有困难的人;
了解学校生活,憧憬入学,为入学做好预备,有初步的坚持性、责任感、规章意识。
5)健康领域,让幼儿自动参加体育熬炼,增进动作的协调性,增加体质熟悉各种平安标志,懂得爱护本人,进行防火平安训练以上是五大领域所要求的目标,孩子们基本上都能够达到。
大班上学期,对孩子来说是一个转机期,由于他们在参与正常的幼儿教学活动的同时,又加入了拼音教学,数学计算等任务,开头时,有部分的家长比较担忧,不晓得本人的孩子能不能把学到的把握好,对孩子们来说,添加内容的学习是一种挑战,尤其是拼音的拼写,要把小的拼音字母规范的写出来,拼出来,对他们来说的确不简单,而拼音又是一门很重要的课程,由于在学校一班级语文书第一册上就要求写生字,家长都晓得,生字是要写汉字以及相对应的拼音的,所以这让许多家长都很苦恼。
不晓得怎样去指点孩子的拼音,记得开学时候有说过,由于怕有些家长的发音不标准可能会影响孩子的发音,所以还是建议家长监督孩子完成作业,并当场读给你们听,假如你们有发觉孩子读得有点不对劲的,又不晓得对不对的,可以与老师联系,帮忙一起订正。
我们会针对这些拼音较薄弱的孩子进行加强,下学期,会把拼音放在重点上,所以假如以后孩子有不懂的问题,我们盼望家长准时跟我们进行沟通,这样对孩子比较有好处。
通过这一学期的学习,孩子们的进步特别大,每个孩子都在本人原有的水平上取得了肯定的进步,有些孩子汉字、计算、拼音学得特殊好,比如我们班的方腾跃、刘若茜、蔡梓婷、何佳霓等。
有些孩子在其他方面上也进步了不少,就比如在塑造个人的自信念方面进步比较大的小伴侣有陈荣坚、李洪森、林志相、黄彬彬。
课堂上的表现相对以前进步较大的有:
陈泓文、蔡诗彤、王思琦等等。
大部分孩子都有了要成为一个合格的学校生而做预备的意识。
我们也依据孩子的接受力量每天都布置肯定量的作业,次要是让幼儿愈加巩固当天所学的学问,平常我们会利用了餐前、餐后、离园前这段时间,组织幼儿晚期阅读、智力嬉戏、算术题抢答、呈现自我风采等活动。
使得幼儿的语言表达愈加生动富有感染力,回答问题的乐观性也越来越高。
以及规律思维培育进展较好,有肯定的数概念,计算力量取得了特别好的效果。
其次,说说幼儿的嬉戏活动:
乐观自动地参与嬉戏活动,体验嬉戏活动的欢乐。
与同伴团结合作,共同处理嬉戏中的困难,体验共享和合群的欢乐。
嬉戏有始有终,有责任意识。
疼惜嬉戏材料和玩具,有良好的收放嬉戏材料的习惯。
情愿依据嬉戏的主题,与同伴一起收集嬉戏的材料,制造简洁的嬉戏替代品。
第三、说说对幼儿的习惯培育1)自理力量――生活自理和保管本人物品,这点基本上都能做得很好,只需及少部分孩子在午餐方面动作比较慢而已。
2)倾听力量的培育,培育幼儿能够宁静倾听别人的谈话,做到不任凭插话。
3)自我的调整力量――制定一些规章制度让幼儿能够盲目恪守,这些习惯培育,孩子们也基本上都能达到要求。
三、跟家长谈一谈训练的观念有些家长望子成龙,望女成凤的思想太过明显,总是认为多教字,多做算术的才是好的,孩子的压力越来越大,导致效果跟我们预料的不全都,认字词和进行必要的、规范的言语训练,以及给孩子一些数的概念。
这些都必需在相应的实践活动中进行教学,让孩子生动、直观、自动地接受学问,爱好盎然地学会学问。
家长要留意训练的。
2.幼儿园大班年终总结演讲稿
本学期的训练工作在园领导的大力关怀和关心下、在家长的乐观协作以及班上人员的努力下,平安顺当的完成了方案中的每一项任务,现将本学期教学工作总结如下:
本学期我连续担当大二班的老师,作为一名老师,我能忠实党的训练事业,喜爱本职工作,具有较强的责任心,关怀幼儿,爱惜幼儿,坚持正面训练,公正地对待每一位幼儿。
在教学工作中,我能依据教改的新要求,根据新《纲要》的要求,仔细研究教材,依据本班幼儿的年龄特点制定出合理的、符合幼儿接受力量的主题教学方案,仔细上好、备好每一节课,使幼儿在轻松开心的活动中学习学问,把握技能,同时,也不放松对幼儿的常规及品德训练,使幼儿从小就养成良好的思想品德和行为习惯。
本学期我班幼儿的出勤率较高,幼儿们都能坚持不无故请假,按时来园。
在教学中,我们依据课程的需要和新《纲要》的精神,着重开展了主题区角活动。
融入新《纲要》中的新观点、新看法,和以往的活动方式和活动内容有所不同,在我们的尝试和探究中找出符合本班幼儿生理、心理特点的,遭到幼儿喜爱的活动内容及方式。
在我们努力和探究下,幼儿渐渐将区角活动融入到一日生活各环节中,一有空就自动进入区角活动,这不但使幼儿巩固及加深对所授学问的理解,添加幼儿的动手操作力量及探究的机会,也使得幼儿随时都能找到事情做,不因无所事事而争持、打闹,使我班在幼儿出勤率居高不下时,依旧能平安、有序地进行各项训练活动。
其次,我还乐观参与幼儿园的各项活动,如:
运动会团体操排练、表演,老师自制教玩具……我都尽心尽力的发挥本人的一份力气,作出本人的应有贡献。
在园领导的关怀和班组成员的相互支持下,我顺当完成了本学期的工作,但也存在着肯定的不足。
今后,我将再接再厉扬长避短,发扬成果,订正错误,更好的工作,信念百倍的迎接下学期的挑战!
-----“时间、时间象飞鸟,滴答滴答向前跑┅┅”在小伴侣的歌声中,我们即将与一起生活了三年的孩子们分别。
九月一日,他们将背上小书包,走进学校。
在这最终的一个学期里,我们班的孩子,从学习爱好、自理力量,同伴合作关系以及自我爱护意识各方面都有了更大的提高,为进入学校打下了良好的基础。
为了能让孩子们顺当的进入学校,开学初我们就明确了本学期的教学重点——做好孩子的幼小连接功作,抓好幼儿的课堂纪律、培育幼儿良好的坐姿、集中幼儿的留意力、把握肯定的学问技能等这些都是都是幼小连接工作要做的内容。
现将我班的孩子在保育训练各方面的状况做一个小结。
一、班级工作管理方面。
首先,我们从幼儿的常规入手。
针对我们班幼儿活泼好动的性格特征,我们两位老师在实际教学活动中就狠抓幼儿的课堂常规。
课堂上我们时常提示幼儿有良好的坐姿,做到不讲话、不做小动作。
回答问题时,我们不但请举手的小伴侣回答问题更请那些不举手的幼儿来回答。
为了提高幼儿的学习质量我们还开展了评红星的活动:
上课动脑筋的幼儿、上课有良好坐姿的幼儿、上课能坚持不做小动不讲话的幼儿都以红星作为嘉奖。
常规不但课堂上要培育,在其他的活动环节中也很重要。
比如幼儿午睡时我们就以请小助手的形式来规范幼儿的常规。
我们会在午睡室请一名小助手监督幼儿入睡,洗手间请一名小助手管理幼儿小便洗手,这样的措施使我们班的午睡常规有了很大的进步。
为了增加幼儿的信念,对午睡好用餐好的幼儿我们都会以红星进行嘉奖。
我们要求幼儿每星期要集齐10颗红星这样才能得到小红花。
或许是幼儿体会到了小红花的来之不易,现在我们班的孩子都特殊疼惜本人的小红花。
二、训练教学工作方面。
1、学习方面:
我班幼儿在各项活动中总体表现为活泼、好动,思维灵敏等特点。
他们在参与各类健康活动时,都能有非常开心的心情,在集体活动中,感遭到了欢乐和荣誉感,从中使本人的身体协调性,敏捷度得到了进一步的熬炼。
本学期我们还开展了一些幼儿之间、幼师之间合作性较强的活动,增加了幼儿与幼儿、幼儿与老师之间良好的关系,进一步促进了师幼互动。
当然,《新纲要》颁布后,让我们了解到健康并非仅仅是指体育活动,它更包括了培育幼儿的自我爱护意识,良好的生活卫生习惯。
喜爱并能够友好的和小伴侣们相处,能够做到本人的事情本人做,并能够较自动的去关心本人的同伴做一些力所能及的事,孩子们生活习惯良好,养成了勤洗手,多喝水等良好的习惯,对于培育幼儿的自我爱护意识和力量这方面,我们将其渗透到日常生活及区域活动中,让孩子在生活中学。
小伴侣们特别喜爱参与体育活动,大部分幼儿有丰富的平安、自我爱护意识,但少数幼儿还不能完全掌握本人的危急动作,不能很好掌握本人的行为。
大班幼儿求知欲旺盛,学问面在不断的开阔,汲取新的学问也快。
在训练教学中,采纳探究在前,讲解在后的教学形式,大大激发了幼儿学习的乐观性和自动性,特殊是在计算方面体现较明显。
计算活动中我们强调幼儿的数字书写以及计算力量,所以我们常常支配时间让幼儿进行计算练习。
幼儿从操作实物卡片到数字小卡片,把握了10以内数的加减,幼儿的数。
3.中班期末家长会发言稿
各位家长,你们好!
首先,我特别感激各位家长今日能够参与本学期的家长会,感激你们始终对我们工作的理解和支持,这是一个新的学期,我们的孩子满载着老师和家长的期盼升入了中班,中班是幼儿三年学前训练中承上启下的阶段,也是幼儿身心进展的重要时期,有它的年龄特点,为了更好地开展训练工作,我作如下的简洁引见:
一中班幼儿的年龄特点1留意力集中,能集中精力从事某种活动的时间也较小班长,一般为20分钟――25分钟;
2能动静结合、反应快,活泼好动在中班孩子的身上表现尤为突出,他们总是不停地变换姿态和活动方式,小动作多,如动动手、伸伸腿或自在地奔跑等,不能很好地掌握本人并把握本人的行动,比小班幼儿自在放松,甚至无拘无束。
所以,本学期在老师里适度的静的活动支配较多。
二班级现状分析开学不到两个月,孩子们很快顺应了幼儿园的生活,是由于本学期增加的5名重生的顺应力量比较强,特殊是陈新中小伴侣。
第一天就顺应了新的学习生活环境,其他幼儿也在一周就内渐渐顺应了,到现在孩子们不但能高兴奋兴地上幼儿园了,而且还能自动向老师问好,这都是孩子们成长的一种表现,是家长们协作我们工作的结果。
生活方面:
1现在我们的全部孩子基本上能够本人用餐,但有部分幼儿习惯不好,比如拿勺的方法不正确、有的孩子边进餐边讲话、有的孩子挑食、有的孩子进餐过慢等,都需要老师的关心。
我们基本上以鼓舞为主,正面提出要求,很多幼儿在老师的关心下吃完了饭菜,保证了幼儿需要的养分。
在这里,我要求家长们在家也要求孩子不挑食,在肯定的时间内吃饱足量的饭菜,以保证为幼儿供应足够的养分。
用餐后应盲目擦嘴,但有的孩子餐后擦嘴的习惯还未构成,经常需要老师提示。
外出活动时或天气变化时,我们会随时为孩子增减衣服,在合适的时间间格中让孩子喝水,盼望各位家长在家也培育幼儿的良好习惯。
3午睡:
这一方面孩子们的进步很大,现在大部分幼儿都能够进卧房后找到本人的小床,然后本人把鞋脱掉放好。
午睡时间是12:
00,20分钟孩子们几乎都能入睡,但也有个别幼儿入睡较慢,同样盼望家长周末在家支配好幼儿的午睡,以便养成良好的习惯。
大部分幼儿都能感知解便的需要并提出要求,尿裤子的现象越来越少。
学习方面:
随着孩子年龄的增长,培育孩子的倾听习惯与专注性也特别重要。
因而,我建议家长在家开展15――20分钟的倾听活动或宁静活动,对孩子良好习惯的养成是一个乐观的促进。
有的家长可能在家让孩子写字或拼音,其实这不符合中班幼儿的年龄特征,由于中班的幼儿的小肌肉群还不发达,对笔的掌握力量还很弱,不能如愿地把握笔的运转。
由此很简单导致错误的握笔姿态,进入学校后很难订正。
所以,我们不赞成教中班的幼儿写字或拼音。
但可以尽心简洁的绘画、涂色练习,练习时留意孩子的握笔姿态,这样会给孩子打下一个良好的基础。
三训练工作方案初步让幼儿把握:
1社会学问;
2自然学问;
3对数的探究;
4音乐和美术教给幼儿有关唱歌、跳舞、观赏音乐的初浅学问和技能,教给幼儿有关绘画、手工及对美术作品的观赏等;
5生活自理力量的培育,如:
穿鞋、吃饭、入厕、睡眠、整理床被、整理图书、整理玩具等基本技能。
6语言运用力量:
引导幼儿把握口头语言,发音正确,能讲出本人的经受和想象事物,会正确回答别人的问题。
幼儿园还为幼儿预备了一套整合教材,这套教材是以主题来进行训练教学的,它包括社会、健康、艺术、科学、语言五大领域,我们从中跳选合适的教材进行教学,每个月开展一个主题的训练教学活动。
1在“我喜爱”的主题单元里,从我动身,让幼儿观看本人的外貌、身体、心情等和别人的不同之处开头,进而获得各种不同表达喜好的方式,学习建立与他人的友情,并通过各种嬉戏享受表达是的愉悦;
2“感官总动员”的课程单元里,我将引导幼儿看、听、尝、摸、嗅,使得幼儿的感觉阅历与生活体验产生良性的互动,培育幼儿的观看力量,训练幼儿爱护好本人的感官;
3在“伞的世界”这个单元里,我将带幼儿从熟悉伞入手,引导幼儿观看伞的外观、品种、花样,探究伞的特征,进而关心幼儿构成对伞的联想带来的丰富阅历;
4在“给你一封信”的主题单元里,我将带领幼儿以本人的爱好、喜好,做适当的选择,让他们体验写信、寄信及当邮递员的乐趣;
5在最终一个“咚咚锵咚锵”的主题里单元里,我们可以很自然地与传统节日庆典音乐结合,乐器是幼儿们格外好玩的学习工具,孩子们将在这空间里发挥无穷的想象。
儿童情景快速识字教材是第一册,是识字的开头,一开头不行对孩子的要求过高,要有一个循序渐进的过程。
本学期的教学目标是:
1从单个的简洁的字开头,建立字形结构;
2渐渐理解字、词。
3每一字、词都有相对应的图,可以建立词图对应的记忆力量,强化霎时映射的短时记忆力量。
当然,在课堂效果达成后,每天回家20分钟的复习也很重要,它能将识字学习的短时记忆转为长时期记忆。
所以,请家长每天抽时间帮孩子巩固以下。
英语在英语教学中,次要以单词、短语、教学为基础,以歌曲、韵文、对话为体裁。
4.幼儿园学期末家长会发言稿怎样写
幼儿园期末总结家长会发言稿班主任:
黄玉香一、家长会流程:
1、家长填签到表2、会议内容①老师自我引见②班级状况分析③训练教学工作状况与总结④家长需知留意事项⑤假期平安家长需协作的工作二、会议开头:
各位家长:
大家好!
首先,我先自我引见一下:
我是本班班主任,姓黄,我的电话号码写在黑板上了。
我是今年下半年训练局刚调下来的新老师。
由于我也是刚来这个园,对我们班孩子的状况也不甚了解,所以刚开头有些工作可能做的不够到位,还恳请各位家长谅解。
现在,我代表大班的老师对您的到来表示热闹的欢迎,并感激你们能在百忙之中抽出时间来参与这个家长会,这让我感遭到了各位家长伴侣对我们工作的理解与支持,我们的工作才能顺当地开展。
在此,我真诚地对你们说一声:
感谢!
同时更盼望你们能一如既往地关怀与支持我们的工作。
大班是孩子们在幼儿园生活的最重要的一年,也是孩子们入学前非常关键的一年。
作为老师,我们将愈加急躁、认真、仔细,尽本人最大的努力去培育孩子各方面的力量;
那孩子们经过半个学期的学习与生活,在方面都有进步。
在老师的眼里,每个孩子的进步都是针对孩子的本身表现所呈现出来的。
如:
有个别孩子,我接这个班时,发觉他不爱开口说话,但现在间或能大胆举手发言了(虽然不是常常),比如:
许思阳、丘友炎、郭彬彬和黎鹏鑫小伴侣。
有些孩子开学时才把握5以内的加减,但现在把握到8的加减,虽然还不像别的孩子已把握到20以内的加减。
但对于这样的孩子而言,他进步了。
比如:
陈栋、李长欣、黄汉强等小伴侣。
在这里也盼望家长擅长发觉本人孩子的进步,不要盲目地把本人的孩子去跟别的孩子攀比,而我今日在这里总结的也是集体的状况,可能没有详细到个人,也恳请家长能够赐予理解。
下面我把本学期以来孩子在园的学习生活状况向各位家长汇报一下:
。
5.幼儿园老师年终总结发言稿
暑往寒来,一年的工作即将接近尾声。
本学期,在我班老师的共同努力下,依据园内的教研方案和支配,结合班务方案,各项工作开展得较好。
回顾劳碌、紧急的一学期,幼儿在各个方面有了长足的进步,在某些方面还存在着不足。
为了在以后的工作中更好地开展工作,使幼儿在下学期取得更大更好的进展,特将本学期的工作做以下总结。
一、班级状况:
本学期幼儿的身体发育情况良好,身高、体重都有了明显的提高。
幼儿的体质情况也有了明显提高。
在体育活动中,幼儿能基本恪守嬉戏规章,并且也能学习一些基本的自我爱护方法,留意平安。
二、训练教学工作:
中班幼儿求知欲旺盛,学问面在不断的开阔,汲取新的学问也快。
我们依据《大纲》精神及中班幼儿进展目标,结合本班幼儿的实际状况制定了一系列的训练教学活动,在训练教学中,我们两位老师都能仔细预备,研究教材,采纳探究在前,讲解在后的教学形式,大大激发了幼儿学习的乐观性和自动性,提高了幼儿的自我意识,进展了幼儿的制造力量,使主题活动开展的特别有意义。
本班幼儿在语言表达力量、社会交往力量、艺术审美力量、动手操作力量等都有了明显的提高。
三、德育工作幼儿期的思想品德训练可以为人一生打下坚实的基础,而中班幼儿正处于学期晚期,是由学期训练过渡到学校训练的承上启下的时期,因而,我们抓住这一重要时期,培育幼儿诚恳有礼、敢作敢为、谦让合作、关怀他人的优良品德,养成良好的文明习惯,陶冶幼儿情操,培育幼儿的集体主义精神,为幼儿进入学校打下良好的基础。
将德育工作渗透到日常生活和学习中的每一个环节,并结合节日对幼儿进行文明礼貌训练。
四、保育工作
(一)、常规训练方面我们加强了对幼儿进行个人的卫生训练。
如学习正确的洗手方法,严格督促幼儿饭前便后洗手。
平常勤洗手、勤洗澡、勤剪指甲、勤换衣服,保持清洁的个人卫生。
经过长时间的练习,幼儿的洗手方法有了很大改进,而且盲目性也很高。
另外每天晨间检查时仔细做好晨检工作,留意幼儿当天的身体情况,对一些身体不适的幼儿及早发觉、准时处理。
同时我们对幼儿也进行节假日期间的平安、卫生训练,让幼儿尽量少去人口密集处,削减外出。
通过训练,幼儿全体的卫生习惯都有了很大的提高。
(二)保健训练在幼儿开展活动中,我不忘对幼儿进行劳动训练,培育幼儿爱劳动的习惯。
首先我们培育幼儿的自我服务力量,如穿衣服、系鞋带、叠被子等,经过本学期的练习,幼儿穿脱衣物的速度快了许多,大部分幼儿都学会了整理本人的床铺,有一部分幼儿也能本人系鞋带,幼儿的自理力量得到了很大的提高。
在培育幼儿自我服务力量时,我们还指点幼儿参加一些力所能及的劳动,如擦桌椅、拣垃圾等,增加了幼儿的环保意识。
五、家长工作开学伊始,我们以满腔地热忱接待家长,仔细对待每一位幼儿的家长,从家长方面了解幼儿的一些侧面。
本学期愈加注意了和家长的沟通,通过家访和利用幼儿入离园时与家长交谈及家园联系手册,准时全面地了解每位幼儿的思想变化,并赐予准时的建议和看法,更多地组织了丰富多样的家园活动,让家长参加到活动中来,如:
半日开放家长观摩活动、亲子活动等等。
同时,为了让家长了解幼儿的学习状况,我们还定期将教学进度告之家长,便利家长在家中的训练。
家长在协作我们工作的同时也给了我们很多珍贵的看法,我们也虚心接受,做到家园训练的全都,更好的促进幼儿的进展。
就是有了家长们的参加,本班本学期的训练教学活动真正做到了家园共育。
6.幼儿园大班年终总结演讲稿
-----“时间、时间象飞鸟,滴答滴答向前跑┅┅”在小伴侣的歌声中,我们即将与一起生活了三年的孩子们分别。
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