四年级语文园地Word下载.docx
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四年级语文园地Word下载.docx
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在晚上十二点时,我学着公鸡“喔喔”叫,公鸡以为自己睡过头了,忘了报晓,也跟着“喔喔”地叫了起来,其它的公鸡也跟着“喔喔”地叫起来。
我觉得十分有趣,“哈哈”地大笑起来。
我喜欢这只大公鸡,它给我带来了许多快乐。
小乌龟
在我家的鱼缸里养着一只小乌龟,因为它整天懒洋洋的,所以我给它起名叫懒龟龟,我很喜欢懒龟龟。
懒龟龟穿着绿盔甲,在壳上有十三片大鳞,外面有一圈小鳞,它的头有上两条橙色的花纹,两只眼睛小小的,很可爱。
懒龟龟爱吃的东西很多,小鱼、小虾、水草、水果……它都爱吃,每当我从鱼缸前走过,它都会用四肢拼命的向我游来,好像在说:
“小主人,快给我点吃的吧!
饿死我了。
”
懒龟龟刚来我家的时候很胆小,一看见人来了,就把头缩进壳里,慢慢地它就不再胆小了。
小乌龟走路的时候也很有趣,先把小脑袋伸出来,仔细打量,确定没有危险了再一步一步地向前爬去。
后来我发现懒龟龟还是个电视迷呢!
每当我看电视的时候,它就爬上石头,把头伸到缸外,盯着电视一动不动,那呆呆的样子,好像它也看得懂似的。
不过,过不了多久,它就进入了甜密的梦乡。
我家的小乌龟可爱极了,我非常喜欢它。
五单元
写导游词的步骤:
第一步:
先确定你要介绍的一个景点如是介绍长城还是颐和园。
在写导游词前必须先确定下来。
第二步:
搜集你要导游景点的相关资料最大旅游特色是什麽?
它的形成背景等背后的神话、传说、故事尽可能的收集
第三步:
开始根据收集到的资料,筛选最能打动游客的资料,作为导游词素材。
第四步:
开始撰写导游词的具体内容和格式。
导游词的题目,一般都是景点的名称,这样可以使人一目了然。
按照本次习作的要求,同学们可以选取景点中最有特色的内容写,不一定面面俱到,因此题目也可以是:
“×
×
导游词”“×
风光简介”“×
的传说”等。
导游词的具体内容,一般有前言、总述、分述、结尾四个部分。
黄山导游词
游客们,大家好!
欢迎大家来到世界遗产——黄山风景名胜区。
很高兴成为大家的导游!
我叫王某某,大家叫我王导好了。
非常高兴今天能够陪同各位一起游览黄山。
俗话说:
“五岳归来不看山,黄山归来不看岳。
”黄山以奇松、怪石、云海、温泉、冬雪"
五绝"
闻名中外。
今天我就给大家重点介绍黄山的奇松吧。
大家请看,黄山的松树能在岩石缝中生存,生命力极强。
它们形状各异,姿态万千:
黑虎松、龙爪松、连理松、迎客松等很多松树都因为它们的形状而得名呢!
迎客松是黄山著名的景点之一,外形更是特别:
它的树干中部伸出长达7.6米的两大侧枝展向前方,恰似一位好客的主人,挥展双臂,热情欢迎海内外宾客来黄山游览,成为中华民族热情好客的象征。
等会儿我们还可以在那儿尽情拍照,作为纪念。
黄山的奇观说也说不完,看也看不够。
现在,请大家尽情去欣赏黄山的美景吧!
请大家在游玩的时候不要乱扔果皮和和食品包装袋,不要到危险的地方去。
祝大家玩得愉快!
颐和园导游词
各位游客大家好,欢迎你们到北京颐和园来游玩,我是颐和园旅游公司的导游,大家可以称我为“小廖”,非常荣幸能为大家提供服务,希望在我的陪伴下,能让您度过愉快的一天,也能让您真正感受到颐和园这座皇家园林的魅力。
颐和园位于北京西郊,原为封建帝王的行宫花园。
原来的名字叫好山园。
清乾隆时改为清漪园。
1860年被英法联军所毁。
1888年慈禧太后挪用军费重建,改名颐和园。
颐和园总面积290万平方米,拥有宫殿园林建筑3000余间,湖水面积约占四分之三。
园中景象万千。
万寿山丛林葱郁,昆明湖碧水荡漾,构成一幅美丽的皇家园林画卷,是世界著名的旅游胜地。
我先带大家去长廊游玩。
进了颐和园的大门,绕过大殿,就来到有名的长廊。
长廊长728米,分成273间。
每一间的横槛上都有五彩的画,画着人物、动物、花草、风景,几千幅画没有哪两幅是相同的。
长廊两旁栽满了花木,这一种花还没谢,那一种花又开了。
其中人物故事画最引人注目。
那就请游客们细细观赏吧!
穿过长廊,就来到万寿山脚下,万寿山地处颐和园的中心部位。
南临昆明湖。
山上建有佛香阁、排云殿等,山上树木葱浓,宫殿金碧辉煌,是宫庭功能、宗教功能、园林功能的集中体现。
这里建筑宏伟,风景秀丽,充分展示了皇宫御苑的皇家气派。
各位游客不妨亲自登山,既锻炼了身体,又能沿途欣赏好风景。
接下来我向大家介绍昆明湖。
昆明湖面积约200多万平方米。
湖边围着长长的堤岸,湖沿有石舫,湖上有好几座式样不同的石桥,其中十七孔桥最引人注目,桥上有上百根石柱,石柱上都刻着各种各样、天然成趣的数百只狮子,它们率真大胆,美不胜收,有的正在绣球上灵巧地做着各种优美的动作,有的几只狮宝宝嬉戏在狮妈妈周围,欢蹦乱跳,尽情玩耍,狮妈妈慈爱地抚摸着小宝宝,眼里流露出欢欣的喜悦,金色的阳光洒在这些狮子们身上,像给予它们一种生命力,传续着人间动人的故事。
走在桥上,可以看到湖岸柳树成行,湖光山色,风景迷人,是颐和园最有名的景点。
走过十七孔桥,就可以观赏湖中小岛上的绚丽风景,那里别有一番情趣的美景真是说也说不尽,道也道不完,用“举世无双,独一无二”来形容她一点也不过分,她就像一颗璀璨的明珠,她的大气,她的精致,她浓郁的人文底蕴深深地吸引着中外游客。
“小廖”我真诚地希望您能在这得到美的享受,祝您玩得开心,游得尽兴.
六单元
胜似亲人
有一座村庄,是汉,苗两族杂居的村落.村子里有一位八十多岁的独居苗族老奶奶,她十分慈祥.小红是老奶奶的邻居,她的全家都是汉族人,她的妈妈经常帮助老奶奶.小红也受到了妈妈的影响,下决心一定要帮助老奶奶做一些力所能及的家务事.
周日,小红刚写完作业,就去了老奶奶家里,家里没人,门也没上锁,小红一脚刚迈进老奶奶家,一堆脏衣服就映入眼帘,小红觉得帮助老奶奶的机会来了.小红拿起洗衣盆,把脏衣服装了进去,又拿起棒槌,走去了小溪边.小红把脏衣服浸湿,放在石头上,使劲地敲打,不一会儿,几件脏衣服光洁如新.她继续洗,用肥皂洗,小溪里现在满是泡沫,一段溪水也变得浑浊了,小红的额头上布满了汗珠,但她内心十分快乐,溪水中的水泡,好象一个个可爱的肥皂宝宝,朝下游跑去。
天渐渐的黑了,一抹红霞,留在天边,那红霞,照耀着万物.小红拎起洗好的衣服,去老奶奶家晾了起来,在她晾衣服的时候,给外地寄信的老奶奶回来了.她看到这场面,一下子楞住了,两人面面相觑,老奶奶抱住了小红:
"
孩子,谢谢你,手都冻红了."
说着,老奶奶把脸贴到了小红手上,"
我们不是亲人,胜似亲人啊!
这是我应该做的,老奶奶."
远方的红霞,逐渐褪了,但小红和老奶奶仍在交谈着--------
爱,给予,无处不在,它们期待着你去寻找,发现.
有一位小姑娘叫晶莹。
她住在苗族的某个村里,她是汉族人,她的脸色红润,好像涂了胭脂似的,头上经常戴着小花。
村里大多是苗族人。
其中有一位苗族老婆婆,她的儿女都外出工作了,每年都很少能回家。
她经常头戴黑色头巾,耳朵上戴着银耳环,身上穿着苗族特有的服装。
年迈的老婆婆,虽然手挺巧,可干起粗活儿来并不方便。
于是,晶莹每天放学回来都帮老婆婆干活。
以前,晶莹还小,只能帮老婆婆洗洗碗,擦擦桌。
可是现在晶莹长大了,不仅能帮老婆婆洗碗、擦桌子,而且还能帮老婆婆捶背、洗衣、拖地板、煮饭……每天忙到很迟才回家写作业。
今天又是周末,晶莹赶紧写完作业,去帮老婆婆洗衣服。
一进屋,她就围上围裙、卷好袖子,开始洗起衣服来。
桶里的衣服洗完了,挂在晾衣架上晾。
晶莹又帮老婆婆洗被子、床单等。
老婆婆进屋一看,晶莹的手冻得通红。
她激动地走过来,右手搂住晶莹的脖子,左手抚摸着她的脸,头贴着晶莹的头小声和蔼地说:
“莹莹,你真是个好孩子,你这样照顾我,帮助我,真比我亲儿女还亲,我真不知该怎么感谢你!
”晶莹小声地说:
“这是我应该做的。
后来,全村的人都赞美晶莹有颗高尚的心。
七单元
成长中的故事
记忆的小河,静静地流过,河中的小鱼不停地游过。
时而快,时而慢。
但是它们随着时间的过去而消失了。
可是有一条五彩斑斓的小鱼至今还在小河里,留在我的心窝里。
那是2004年的一个盛夏,我参加了钢琴六级的考试。
炎炎的酷热挡不住我喜悦的心情,我高兴的来到了侯等厅。
可当我坐下时,才发现头上冒着冷汗。
不久,大厅里发出了我最害怕的声音:
“06186号、06186号、06186号,请进考场侯等室。
我摸了摸自己的胸口,心跳的好快!
我极不情愿地走进了练习室。
想练练,心却不能平静。
我望了望窗外,只见花儿沐浴着阳光正尽情地开放着,小草绿油油的,好可爱。
远处的鸽子在尽情地翱翔。
远处那一墙绿绿的爬山虎,绿得那么沉郁。
在阳光的透照下,闪烁着迷离的光点。
我紧张的心情仿佛一下子减去了许多。
“06186号、06186号、06186号,请进考场、请进考场、请进考场。
我略带紧张的走了进去。
像评委老师深深地鞠了个躬。
然后走上了钢琴。
我的手指刚一触上琴键,便立刻陶醉在那音乐之中了。
听,那首《欢乐的牧童》,好象以为欢乐的牧童在的草原上跑着、跑着。
悠扬的笛声传到很远、很远……
再听听《喜悦》吧,好象是一位小男孩一蹦一跳地走在乡间小路上,看者丰收的麦子,哼着小曲儿,品尝着丰收的喜悦。
还有小副格、练习曲……弹完以后,我才从音乐的海洋中回来。
“你弹得非常棒”,评委老师笑着对我说,“你是今天早上六级考试中唯一录取人中的10人之一。
”我高兴地差点跳了起来。
真是有志者事竟成啊!
我这么多年的努力终于没有白费,我终于考过六级了!
那天我从考场中出来,看着花、草、树、木依旧是那么美丽,闻着淡淡的清香,感到无比欣慰。
小河,依然静静地流过,河里的小鱼还是那样游过。
一切,都是那样的平淡,可我的心却久久不能平静。
为了那条小鱼……
从《乌塔》想到的
今天,我读了《乌塔》这篇课文,深有感触,受益匪浅。
(先写总体感受。
)
这篇文章主要讲了年仅14岁的德国小女孩乌塔独自一个游历欧洲的事。
乌塔特别细心,她总是在家就设计好旅行路线和日程,每到一地就先查警局的电话号码。
她自立,不怕苦,也不怕一个人力量单薄。
(再写文章的主要内容。
她自强,中国人认为孩子都是家里的小皇帝小公主,都得捏在手心里,不能让他们受苦受委屈;
但乌塔的父母却觉得,爱孩子,就必须让他们经受挫折和磨炼。
(结合实例。
读了本文,我想了很多很多。
我们同样是孩子,却有截然不同的生活态度。
采用排比的形式去写:
我已上四年级了,日常生活还需要爸爸妈妈打理,而乌塔,却独自一人游历各国;
我,总是跟爸爸妈妈要零花钱吃吃喝喝,而乌塔却自己打工挣钱周游世界;
我,自己一人走在马路都惊惶失措,而乌塔一人游历各国却镇定自若。
(写自己的内心感受,联系自己的生活实际,也可以结合课文的某些句子谈感受。
乌塔就像一棵小草,为了争取更多的阳光和雨露,奋力生长,无论遇到怎样的困难和挫折她都坦然面对,让自己在磨炼中成长。
(写自己的独特感受,对乌塔的赞扬。
读了这个故事,乌塔的所作所为深深地感染了我,我虽然不能像乌塔那样去跨国旅游,但一定要学习她那种自强、自立、自信的精神,做一个合格的好少年!
(写决心。
书信格式:
称呼:
第一行,顶格,后面加冒号。
正文:
开头空两格,先写问候的话。
结尾:
写致敬或祝福的话。
“祝你”之类的话另起一行空两格写,“身体健康”之类的话在后另起一行顶格写
署名:
信的右下方写上写信人的名字。
日期:
另起一行写在署名下面。
写信格式顺口溜:
称呼顶格加冒号,换行两格问个好。
正文每段空两格,有主有次不乱套。
事情谈完写祝福,健康快乐常祈祷。
先署名,后日期,分行写在右下角。
给王虹同学的回信
王虹同学:
依知心姐姐来看,你首先自己要快乐起来,不能因为它而影响了你的学习。
其次,要变被动为主动,虽然在他们心中你是个“不够朋友的人”,但是你不能就此一言不发,你应该在平日的学习生活中继承发扬你乐于助人的品质,通过自己的实际行动证实你是爱他们的。
有句话不是说得好,“精诚所至,金石为开”嘛!
另外,你能不能找一些平日和你关系密切的好朋友,让他们为你说说话,我想同学之间的感情绝不会因为这一点小事而断开的。
他们的心中也一定不会丢下,也不愿意失去你这样一个好朋友,你说对吗?
也不知道这些办法管不管用,你先试试看吧。
祝你:
学习进步,马到成功!
知心姐姐
5月20日
给王虹同学的一封信
你好!
你的来信我已经看到,知道了你因为父母的阻拦而没有参加上同学的生日party,为此你很是苦恼。
你此时此刻的心情,知心姐姐能够体会得到,下面我就来谈谈我的一点想法,希望你能从苦恼的心境中解脱出来,变得快乐。
其实你所遇到的事情不仅仅是你一个人,有很多同学都向我来过信,诉说他们心中的苦恼。
我们不妨先把这种苦恼放在一边,分析一下其中的原因。
爸爸妈妈之所以不让你去,一是因为时间太晚,你的安全成了他们心中的牵挂;
二是举行生日party,怕你们当中掺杂着他们心中所谓的“差生”,会给你带来不良方面的影响;
三是怕你们从中沾染不良的社会风气,从小就开始礼尚往来。
从以上三方面原因来讲,你的爸爸妈妈是非常爱你的。
至于你后来遭到某些同学们的冷漠,你大可不必放在心上,最好以一种非常平和的态度去面对他们。
那些找你过生日的好朋友,你应该找他们去谈一谈,委婉的说说你没去的原因。
同时能不能把你的苦恼和想法说给你的班主任老师,看她(他)怎么看这件事情。
可以让老师为这一主题内容召开一次班会,讨论如何给同学过生日更有意义。
我想班会一定会开得很成功,到那时,你的这种苦恼一定会烟消云散的。
学习进步,愉快生活每一天!
知心姐姐
5月20日
第八单元
这次习作可能是不少小朋友的最爱──想象作文哟!
怎样才能写好以“未来的×
”为题的想象作文呢?
一、既然是写未来的事物,一定要具有新颖性。
根据自己感兴趣的内容来组织材料。
如未来的鞋,可根据现在的鞋子具有的特点,加上想象,设计出音乐鞋等。
二、针对自己所写的内容,要做到重点突出,有详有略。
要突出它的样子、优点、结构、使用方法,而这些又侧重于样子、结构和使用方法,这几点要详写。
三、想象的内容要充实具体,切忌说空话。
习作力争做到有美好的幻想,有科学的设想,又有具体形象的情景。
精彩开头:
1、我想发明一种……
2、时间飞逝,转眼间20年过去了,我成了一个科学家。
专门发明一些……
3、最近,我设计了一个……
4、转眼,5.12汶川大地震发生四年多了。
每当想起那些被废墟埋葬的生命,我总是潸然泪下。
将来,我一定要发明一种新型房屋……
5、你坐过“海陆空”三用汽车吗?
我想大家都想看看这车子吧。
那就跟我来吧!
6、你想知道未来的钥匙是什么样的吗?
今天我来介绍介绍。
7、我想在本世纪里,创造出一种特殊、方便、安全的……
精彩结尾:
1、这就是未来的**!
2、朋友们,我设计的**还不错吧?
3、同学们,这样的**你喜欢吗?
一定很想拥有吧?
那就让我们刻苦钻研、勇于探索,让这一天早点到来吧!
4、你瞧,我设计的多用**方便吧?
5、可是,这只是我的幻想。
从现在起,我一定要刻苦学习,争取将来发明出这样的**!
大家等着我的好消息吧!
6、朋友们,你认为这些设想好吗?
让我们一起来共同设计祖国的未来吧!
7、我想,随着科技的发展,不远的将来一定会有这样的**。
未来的学校
时代在发展,科学在进步。
大家想不想看看未来的学校呢?
那就随我一起来看看吧!
我来到了我们未来的学校——中关村三小。
我站在校门外,校门就自动打开了。
刚走进校园,首先映入眼帘的是学校的操场,学校的操场是高科技的,如果天气下雨,它就会降到地下室里,然后原来在地下室的那层就会自动升上去。
地下操场还有几个温、湿度调节器,这些调控设备可以控制地下操场的温度和湿度,让同学们在地下操场也能呼吸到新鲜的空气,这样我们就可以在地下操场上体育课了。
走进教学楼,迈上电梯,电梯中有一个微型摄像头,将同学们的面孔输入和它相连的电脑里,即可分辨出同学们所在的楼层,然后电梯自动把同学送到相应的楼层。
来到教室,奇怪的是教室里没有黑板,只有着一台台的电脑,这些电脑代替了课桌,当上课时,老师就坐在自己的办公室里,通过他的电脑,来给同学们上课,同学们还可以通过一支特殊的荧光笔在电脑上写字。
在考试时,如果有人作弊,那他的电脑就会自动报警,同时红灯闪烁。
教室的墙壁也是高科技材料做成的。
同学们上课时墙壁就会变成翠绿色,有利于保护同学们的眼睛,下课时墙壁又变成天蓝色,让同学们精神放松。
教室的玻璃也是用特殊材料做成的,每扇窗户都关闭着,但是新鲜的空气却能从那些肉眼看不见的孔中流到室内,同时还把那些尘土过滤在外面。
未来的学校是那样的美丽、方便、舒适、发达,让我们来努力追求这美好的一切吧!
未来的汽车
现在的汽车有很多不方便的地方,所以我想设计一种新型汽车。
这种汽车使用的燃料是空气,廉价又环保。
从此以后,你不再会为汽油涨价而忧心忡忡。
他的车身是充气的,按一下充气按钮,他就能自动充气。
你只要往车里一坐,就会有一种心旷神怡的感觉。
开车时,你只要输入你想去的地方和速度,它就会自动到达指定地点。
如果你想睡觉,就按一下变形按钮,车内就会变出一张床,供你休息。
如果你饿了,它可以为你提供可口的饭菜……
现在不是常出交通事故吗?
坐上了这辆车,你就不必担心了,因为你的车是由电脑驾驶的,车技高超。
再说,如果真的撞到了人,被撞者的感觉就像是倒在了沙发上一样,毫发无损。
这辆车能变成船,带你一览水上风光;
也能变成飞机,带你翱翔蓝天;
它还能变成潜艇,带你去龙宫探宝……
这样一辆神奇的汽车,难道你不想拥有吗?
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