精选教育三年级上册英语试题单元测试Unit2 Colours 人教PEPdoc文档格式.docx
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A.Let'
sgotoschool.
B.Let'
spaint.
10.(1分)Sarah:
Colouritbrown!
ChenJie:
____
A.OK!
B.Ilikeit.
11.(1分)读对话,选择正确的图片
—Dad,thisisMrJones.
一Nicetomeetyou!
A.
B.
12.(1分)读句子,选择正确的图片
White,white.Touchtheground.
13.(1分)读句子,选择正确的图片
ThisisMissWhite.
14.(1分)按生活实际选择正确的单词填空
Itis
____.
C.orange
15.(1分)—Dad,thisisMrJones!
—____!
A.Goodmorning
B.Nicetomeetyou
二、单词拼写(10分)
16.(5分)请将下列句子补充完整。
1.
nameisLucy.
2.What'
s
name?
3.This
myfriend,Lily.
4.Nice
meetyou!
5.What'
s
your
?
6.
17.(5分)根据图片的颜色,写出单词的颜色。
(1)
(2)
(3)
(4)
死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。
但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;
而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。
其实,只要应用得当,“死记硬背”与提高学生素质并不矛盾。
相反,它恰是提高学生语文水平的重要前提和基础。
三、填空题(14分)
其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之后会“活用”。
不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?
尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从基础知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记”名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。
这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。
日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的功效。
18.(2分)每组中不同类的一个。
________
19.(3分)Ihavea________.
单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。
让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。
这样,即巩固了所学的材料,又锻炼了学生的写作能力,同时还培养了学生的观察能力、思维能力等等,达到“一石多鸟”的效果。
20.(3分)我们都会唱彩虹歌,请你将彩虹的七种颜色写下来!
21.(3分)下面每组单词中混进了一个不同类的单词,用你的火眼金睛在找出并把它抓出来,放进右面的小房子里。
22.(3分)读一读,选一选:
请帮小伙伴选出最合适的问句或答语。
四、连线题(5分)
23.(5分)帮小蝌蚪找妈妈:
找一找,根据问句找答语。
(
)1.
Nicetomeetyou.
A
Great!
)2.
Goodafternoon.
B
Thankyou.
)3.
HappyHalloween!
C
Nicetomeetyou,too.
)4.
Let’spaint!
D.Fine,thanks.
)5.
Howareyou?
E.Goodafternoon.
五、判断题(5分)
24.(5分)请你来当评委:
判断下面的对话是否合理,正确的给(
),错误的给(
)。
)1.—Howareyou?
—Verywell,thankyou.
)2.—Let’spaint!
—Goodbye!
)3.—Goodmorning.
—Fine,thanks.
)4.—Nicetomeetyou.
)5.—What’syouname?
—I’mLucy.
六、匹配题(6分)
25.(6分)从B栏中给A栏句子选择答语,将序号填入括号。
B
)1.Goodafternoon.
Goodmorning!
)2.What’syourname?
B
Metoo.
)3.Hello!
C
I
see
blue.
)4.Goodbye!
D
Great!
)5.Let’splay!
E
Nicetomeetyou,too.
)6.Goodmorning!
F
Myname’sJohn.
)7.I
green.
G
Seeyou!
)8.Nicetomeetyou.
H
Goodafternoon.
)9.Let’spaint!
I
Hi!
)10.Ihaveayellowpencil.
J
OK,Let’splayagame.
七、排序题(5分)
26.(5分)给下列句子重新排序,组成合理的对话。
(
)Goodmorning!
Nicetomeetyou.
)Hi,Mum.ThisisZip.
)Nicetomeetyou,too.
)Goodmorning,Zip.
6
)Iseered.
)Iseeyellow.
八、翻译(10分)
27.(5分)我是小翻译家。
(1)很高兴见到你。
(2)Icansingarainbow.
(3)把它涂成红色吧!
(4)Standup.
28.(5分)翻译句子。
(1)Hi,YangMing.ThisisLisa.
__________________________________________________
(2)Gladtomeetyou,LiYan.
(3)Goodafternoon,boysandgirls.
(4)Hello!
MynameisMonkey.
(5)Takeoutyoureraser.
九、阅读理解(10分)
29.(10分)阅读。
Hello!
I’mJack.I’mten.Ilikedogs,cats,pandasandelephants.Ilikeblue.Mydogisblack,but(但是)mypencilboxisblue.Myeraserisyellow.Ilikebread,eggs,andmilk.Idon’tlikecake.
根据短文内容选择正确答案。
(1)Jackis
A.6
B.10
C.8
(2)Jacklikes
A.dogs,cats,pandasandelephants.
B.dogs,cats,pandasandducks
C.pigs,cats,pandasandducks
(3)Jack’sdogis
A.red
B.blue
C.black
(4)Jack’spencilboxis
A.blue
B.yellow
C.black
(5)Jackdoesn’tlike(不喜欢)
A.eggs
B.bread
C.cake
十、书面表达(20分)
30.(10分)连词成句。
1.do,Fridays,you,What,have,on(?
)
_______________________________________________
2.Englishandart,have,I,Wednesdays,on(.)
3.you,weekend,on,often,play,Do,football,the(?
4.reads,day,books,She,every(.)
5.Saturdays,often,wash,my,I,on,clothes(.)
31.(10分)读一读,把各人所喜欢的食物放在各人的碗中,并画出图片。
Sarah:
Ilikehotdogs,Frenchfriesandmilk.
WuYifan:
Ilikehamburgers,chickenandjuice.
ChenJie:
Ilikebread,cakesandCoke.
试卷答案
一、单项选择
1.
【答案】B
【解析】考查名词词义辨析。
purple紫色;
colour颜色;
pink粉色;
red红色。
选项A、C、D是具体的颜色,选项B与之不同类,故选B。
2.
【解析】考查零冠词。
句意:
这是李小姐。
在称呼语或表示头衔的名词前不加冠词,故选B。
3.
【答案】C
【解析】考查情景交际。
Good
afternoon.下午好;
Bye!
再见;
morning.早上好;
evening.晚上好。
根据题意,故选C。
4.
Hello.你好;
Nicetomeetyou.见到你很高兴。
“Nicetomeetyou.”用于初次见面打招呼,故选B。
5.
【解析】考查主谓一致。
你好,萨拉。
这是我的朋友,迈克。
主语this是第三人称单数,be动词要用is,故选B。
6.
【答案】A
【解析】This
Mike.这是迈克;
That
Mike.那是迈克;
He
Mike.他是迈克。
故选A。
7.
【解析】考查形容词词义辨析。
brown棕色的;
green绿色的。
根据图片可知是一只青蛙,结合常识可知青蛙是绿色的,故选B。
8.
yellow黄色的;
red红色的。
根据图片可知是香蕉,结合常识可知香蕉是黄色的,故选A。
9.
Let'
sgotoschool.让我们去上学吧;
spaint.让我们画画吧。
根据题意,故选B。
10.
【解析】考查交际用语。
——把它涂成棕色吧!
——好的!
OK!
好的;
Ilikeit.我喜欢它。
根据语境,故选A。
11.
【解析】句意:
——爸爸,这是琼斯先生。
——很高兴见到你!
对比图片可知,图片B是小女孩在向爸爸介绍琼斯先生,故选B。
12.
白色,白色。
摸摸地。
图片A中女孩拿着一本书;
图片B中女孩在摸白色的地,故选B。
13.
这是怀特小姐。
选项A是萨拉;
选项B是怀特小姐,故选B。
14.
它是橙色的。
red红色的;
orange橙色的。
根据图片可知是橙子,结合常识可知橙子是橙色的,故选C。
15.
——爸爸,这是琼斯先生!
Goodmorning早上好;
Nicetomeetyou很高兴见到你。
与别人初次见面时,我们可以说“Nicetomeetyou.”故选B。
二、单词拼写
16.
【答案】1,My2,your3,is4,to5,name6.Good
【解析】略
17.
【答案】
(1)red
(2)Green
(3)Blue
(4)Yellow
【解析】
(1)图片上是红色,单词是red。
(2)图片上是绿色,单词是green。
(3)图片上是蓝色,单词是blue。
(4)图片上是黄色,单词是yellow。
三、填空题
18.
【答案】ant
【解析】orange是橘子apple是苹果ant是蚂蚁,orange和apple都是水果,ant是动物。
19.
【答案】ruler
【解析】图片画的是尺子,尺子是ruler。
20.
【答案】red;
yellow;
pink;
green;
purple;
orange;
blue
【解析】red(红色)、yellow(黄色)、pink(粉红色)、green(绿色)、purple(紫色)、orange(橙色)、blue(蓝色)。
21.
【答案】1.body2.rainbow
22.
【答案】1.D2.E3.A4.B5.C
四、连线题
23.
【答案】1.C2.E3.B4.A5.D
五、判断题
24.【答案】
六、匹配题
25.
【答案】1-5HFIGJ
6-10ACEDB
七、排序题
26.
【答案】314265
【解析】原文释义:
——嗨,妈妈。
这是次波。
——早上好,次波。
——早上好!
很高兴见到你。
——我也很高兴见到你。
——我看见黄色。
——我看见红色。
八、翻译
27.
(1)Nicetomeetyou.
(2)我会唱彩虹歌。
(3)Colouritred!
(4)起立。
这是一句常见的见面打招呼用语。
即为Nicetomeetyou.
(2)根据单词意思:
I我,can会,能;
sing唱;
arainbow彩虹歌;
可得翻译为:
我会唱彩虹歌。
(3)根据单词意思:
红色red;
涂colour;
它it,可得译文为:
Colouritred!
(4)根据单词意思:
stand站着,站立;
up向上。
两个单词连起来可译为起立。
28.
(1)你好,杨明。
这是莉莎。
(2)认识你很高兴,李艳。
(3)下午好,男生和女生们。
(4)你好,我的名字是猴子。
(5)拿出你的橡皮。
九、阅读理解
29.
(1)B
(2)A(3)C(4)A(5)C
十、书面表达
30.
【答案】1.WhatdoyouhaveonFridays?
2.IhaveEnglishandartonWednesdays.
3.Doyouoftenplayfootballontheweekend?
4.Shereadsbookseveryday.
5.IoftenwashmyclothesonSaturdays.
31.
【答案】Sarah:
hotdog,Frenchfriesandmilk
hamburger,chickenandjuice
bread,cakesandCoke
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