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俗话说“习惯成自然”。
一个好的习惯会让孩子的学习和生活受益终身。
李晗菲同学的学习成绩一直不理想,我估计和上课不认真听讲有关系。
脑子经常开小差,一点风吹草动就影响到了她,上课做不到聚精会神,专心听讲,下课后又不知道复习,时间都用在了玩上,缺乏学习的自觉性和主动性。
老师的讲的听不懂又不好意思去问,这样问题越积越多,导致学习成绩上不去。
再就是郝老师讲的,写作业时要“先复习,再作业,后预习”。
我觉得这确实是学习进步的一个窍门,一个法宝。
复习能够加强和巩固当天所学的新内容,写作业时得到了强化。
先一天预习第二天的学习内容,即使看不懂也多少加深了一遍印象,第二天老师再讲课时接受起来就会轻松,在这一点上以后我要认真督促李晗菲,争取帮助她养成“先复习,再作业,后预习”的良好的学习习惯。
郝老师还讲到,现代教育提倡:
自主互动,高效课堂。
也就是说,以后孩子在学校里的时间主要用来听课,学习新内容。
而复习、作业、预习、背单词、做练习题这些课后的学习内容都要转移到家里来完成。
这也就意味着作为家长我们必须要以身作则,必要时家长也要有牺牲精神,郭怡父亲也提到,在孩子学习时间不要看电视,玩电脑等,以免孩子分心。
作为一名好家长,要多陪陪孩子,陪她学习,看书,多与她沟通,做她的朋友,而且还要教导她注意自己平时的言谈举止,处理事情的方式,待人接物的态度,要善于帮助别人,享受友谊带给她的快乐,争取让孩子成为一个被需要,受欢迎的人。
通过这次家长会,我深刻地体会到学校和老师们对学生教育的用心良苦,也决心以后自己要经常过问孩子的学习,多与老师沟通,保持联系,随时了解孩子的学习效果和在校表现。
为了我的孩子,老师的学生,让我们携手,共同托起明天的太阳。
家长会感想
虽然现在我五年级了,可贪玩的性格可从来没有改过呀。
每次开家长会,我都发现有些同学很高兴,那些平常总是不交作业的同学,显得心事重重。
我可不怕,准确的说,就是我在课堂上的表现也没有什么可说的,还有一点,就是我有一个讲理的爸爸妈妈。
还好,我很争气,没有在家长会上让爸爸妈妈出丑。
前年的家长会可是我最难忘的。
那是我第一次去学校与同学们一起玩,只要敢去的同学都在班里表现的很好。
我们在那里交流着家长会开的怎么样,老师会对家长说什么……
我非常的期待,因为每次家长会后,妈妈都会跟我说老师怎样说我,对我的评价是什么。
我最喜欢别老师能够点评我的优点是什么,缺点是什么。
这样我还可以不断完善自己。
妈妈跟我说过,开家长会,不单是老师说哪位同学,或者表扬哪位同学。
主要是各科老师说一下这学期的学习计划,该怎样学习。
就是老师在家长会上批评我们,也是对我们的负责。
家长没必要批评我们,这有什么好怕,最主要是自己认识到错在哪里,改正就行。
所以说,我非常的放心,也非常开心。
很快到了开家长会的时间,妈妈牵着我的手,说说笑笑,向学校走去……
很快,今年的家长会又到了,我还是一样保持乐观的心情。
人就应该这样,不管表扬或批评,都应该勇敢的面对
我是___的父亲,经过这次的家长会,我深受启发受益匪浅。
现就孩子成长过程中对她的教育谈一下自身体会。
我以往当过教师,孩子的母亲也是教师,我们深知,无论教师还是家长所做的一切做都是为了孩子好,为孩子的未来着想。
孩子的教育不仅仅是教师或者是家长一方面的职责,而是由教师和家长共同来完成的一项艰巨的任务,所以“家校共育”这种方式就显得尤为重要。
此刻的孩子大部分都是独生子女,在家基本都是衣来伸手饭来张口,他们完全体会不到家长或者教师的良苦用心,有的时候还故意跟教师或者家长作对,这是一个很令人头疼的问题。
所以在今后的教育过程中我们更要注重加强孩子的感恩教育和挫折教育,要让他们懂得感恩父母,感恩教师,培养他们自立意识,让他们懂得生活的艰辛。
就像教师说的一样“爱之深,则为之计长远”。
不要只顾孩子的眼前,要着眼长远。
一年级是孩子漫漫求学路的开始。
俗话说的好“良好的开端,是成功的一半”,所以一年级培养孩子的良好的学习习惯是一件多么重要的事情,所以从此刻开始我们要加强孩子的学习习惯的培养,期望我们能够及时沟通了解孩子在学校和家中的表现,对他的不良习惯及时纠正。
让他们从要我学,变成我要学。
逐步培养他们的学习兴趣,要让他们觉得学习是一件欢乐的事情。
在孩子的家庭生活中,我个人认为不要老是对孩子颐指气使,要研究到他们也是一个有自尊心的人,不要老是认为他是一个孩子,要把他当成一个朋友。
其实有时孩子对父母的要求并不高,就是期望父母能够带他一齐出去玩玩,多陪陪他,多听他说说心里话,多了解他童年的内心世界,和他做一个好朋友。
这样才能够真正走进孩子的内心世界真正去了解他,教育他。
我们会全力配合教师的教育,使孩子能够有一个完美的将来。
在此,我真诚跟你们说一句“教师您辛苦了,把孩子交给你们我们是放心的!
”
关中学校隆重召开全校学生家长会为了使广大家长深入了解自己孩子在校表现,积极参与学生管理,加强家校联系,形成教育合力,全面提高教育质量,关中学校于20_年5月_、15日晚19:
30—21:
30隆重召开了本学期全校学生家长会。
会议在热烈的气氛中进行。
本次家长会分为两个阶段,首先在学校多功能室由学校领导贾秋实校长向家长们介绍了前半期学校开展教育教学活动情况,展望了学校发展的美好前景,并就如何做一名优秀的家长进行家庭教育方法指导;
随后,在各班教室,由班主任和科任老师介绍班级情况、学习情况,与家长交流沟通,征求家长意见。
经过全体师生共同努力,本次家长会取得圆满成功,家长到会率达95.8%.
这次家长会的召开,必将为我校构建学校、家庭、社会立体教育网络,实现打造城区精品学校的奋斗目标产生积极作用。
各位家长你们好!
今天召开新学期家长会,首先感谢你们从百忙中能抽出时间来参加会议。
会议主要议程有以下几方面:
首先,感谢各位家长对我工作的支持和配合,使我们顺利地、愉快地完成了上学期的保教工作。
特别是在上学期我们园组织的家长半日活动和抗挫折运动会中,各位家长能积极主动地参与,认真填写表格、答卷等,在这里我感谢家长,这也是对我们的一种鞭策,使我们更有信心去做好明天的工作。
我们班本学期有4位新生,情绪比较稳定。
均为独生子女。
经过开学几天的观察,由于经过一个寒假的生活,大部分幼儿在几个方面又出现了不良行为的反复,如:
①坚持性较差,坐不住,只有几分钟的时间。
②坐姿不好,什么样的姿势都有。
③嗓门较大大喊大叫。
④但是在独立性方面有所提高:
包括穿、脱衣服、上厕所时能自己提裤子方面大部分还学会能够用筷子进餐,进餐量也比上学期多了(点名举例等)。
总的来说,上学期还是让孩子们在生活中形成良好的常规,比如:
小椅子能轻轻的搬轻轻放;
特别是离园的时候,玩过玩具后要放回原处,以便第二天来园后能立即找到;
在室内能做到不大吵大闹;
在活动室的内外不奔跑,懂得自我保护;
做到讲话先举手,并且能倾听同伴的讲话;
在活动中能用较连惯的语言表达自己的愿望;
和同伴之间学会团结、谦让等等。
在__年_月25日我们组织了迎“元旦”抗挫运动会。
此次运动会的目的是培养幼儿的抗挫折能力,知道输了不气馁,努力了就行。
让孩子与家长体验到运动的快乐,增强了亲子间、家长与家长间、家长与老师间的情感。
这次活动,家长们在快乐地享受活动过程,除了让孩子体验合作、体验成功的同时,并没有忘记对孩子们进行力争上游,坚持到底的意志力的培养。
活动让孩子们从兴奋、微笑开始,又从开心、快乐和激动结束。
孩子们因为能参加这样大型的、特别的活动而兴奋、开心、快乐;
家长因为看到孩子们的快乐而快乐。
__年底因为印度洋的海啸导致许许多多的人无辜丧身,许多的人无家可归。
全世界的人都在向他们伸出援助之手,我们幼儿园也组织了献爱心捐款活动,很多小朋友都积极参加,一元、二元、五元、十元,源源不断、、、、、。
这次活动既奉献了我们小朋友的爱心也是对我们小朋友一种很好的教育。
希望以后碰到类似活动的时候大家也能踊跃参加。
我园课题简介
课题名称:
幼儿园开展健康教育的家园联系形式的研究
我们的健康教育研究以取得家长的理解支持和积极配合为基础,逐步帮助家长树立正确的健康观念和“健康第一”的儿童发展观、教育观。
让孩子在拥有知识的同时,拥有健康的体魄,坚强的人生毅力;
拥有人类最丰富的同情心、爱心,从而拥有快乐、成功的人生。
主要是通过家园联合的健康教育,积极贯彻新《纲要》一切有利于幼儿生命健康发展的教育宗旨,体现以人为本的教育理念,对幼儿进行自我认识、生活习惯、自我保护教育、安全教育等方面的健康教育,从而为幼儿终身成长打下坚实的教育基础。
研究内容:
本学期我们开展一些美术方面特色的活动,争创、美术方面的特色园,重点将放在线描画方面。
现在先在兴趣班中开展,然后进行全面的普及,那么,在小班阶段我们主要还是要培养幼儿涂色方面的能力,发展孩子的小肌肉群,画画锻炼孩子的动手能力,还能培养孩子的耐心。
(向家长推荐我们美术兴趣班用的本子)我想,作为老师和家长,我们共同的目标就是让孩子全面发展,所以,家长的配合是很重要的,请家长们在家里也要多给孩子锻炼的机会,如画画、剪纸等,配合好老师做好孩子的教育工作。
绘画,是人类与生惧来的本能,既使是语言能力尚未完整发展的幼儿就可经由颜色、简单的线条表达内心的情绪或想象力。
因此,经由图画的传达,人们可了解儿童的内心世界。
我园为什么选择了民族艺术特色为突破口,主攻美术。
因为“画画”这两个字包含着许多必要的体验。
从最早的涂鸦开始,幼儿看似无意识的手臂反复动作,其实是一种肌肉运动。
这不仅奠定了儿童日后的四肢灵活动作,而且也影响儿童小肌肉训练的力量,如:
抓、握、按等生活能力。
则发展了自己的语言能力,再到能画出具体形象时,孩子的绘画能和视觉、听觉、触觉等知觉相结合、协调,进而发展出更复杂、细腻、精密的技巧。
因此,幼儿作画的动作,有助于幼儿生理机能的发展。
为此,成人应鼓励孩子尽情地涂鸦。
许多家长都认为,学画画仅是学习把具体事物画下来、配色或培养审美观而已。
但其实在幼儿创作的过程中,他们可以学习的知识很多很多。
例如,语言—口语表达能力;
数学—空间知觉:
物体的方向、位置、形状、大小等关系;
社会—藉由共同创作与人互动,培养人际关系;
自然—引导知识性的灌输与画作的科学性认知,如画动物,介绍形态、生活习性等知识。
所以,喜欢画画的孩子在认知学习方面大多数也都表现得较为出色。
此外,绘画还可培养儿童诸多能力:
孩子将拟人的动物世界描绘得栩栩如生,或是将设计的工具表现得超级万能,这就是孩子透过绘画培育玩心,锻炼思考力,运用想象力表达心中的假想世界。
教孩子画山不如带他去看山。
如果孩子连马都没见过,却要他们模仿老师的画画马,那么他画出的至多是马的形态。
而让孩子观察后再来画马,他们描绘出的就不只是马,还有马的表情、动态、身体细节等生活情境,内容深入具体且精细而不草率。
因为孩子会用心眼去观察事物,表达他所见到的感性。
孩子的创造力最容易受环境影响,在孩子画画时,如果我们能接纳孩子独特的表现和与众不同的想法,培养他们独立思考的态度,这样就会使他们逐渐有不同的创意表现,形成独创性。
人类左脑掌管记忆、思考、语言、书写、工具运用等方面的功能,多属知识的学习。
右脑则是掌管想象与创造,有关空间、图片、视觉等情意部分的学习能力。
如果您只是注重智能的发展那就等于忽略右脑的能力表现。
因此,只有左、右脑均衡发展,才能达到全脑开发的境界。
我园对每个年龄段的孩子设定的不同的美术教学内容,小班:
学习油画棒、油水分离画、拓印画。
中班:
学习彩墨画、彩笔画、线描画。
大班:
学习水粉画、粉印版画、黑白画、写生画、刮蜡画。
目前由于主题教学中绘画基本跟主题相配套。
因此,我们主要是通过美术兴趣班进行。
我园已在上学期组织老师去南京培训。
本学期也安排了老师在四月中旬外出学习。
我们是通过自学、培训、实践等多种途径,来形成特色。
我们计划在明年六月准备出一批画展,全是小朋友的画。
到那时,你们会发现原来您的孩子是那样棒!
您会为是房管、烟雨的一员而自豪。
当然,我们也希望得到您的配合,如周六、周日带孩子去公园玩玩。
培养他仔细观察的能力,当孩子画了一幅漂亮画时,要多表扬他。
幼儿健康,老师才会快乐。
所以我们组织好幼儿的一切活动,我们向自己的工作要成绩。
如何能保证幼儿健康地成长呢?
我是从以下几个方面来开展:
A、生活自理能力方面
1)积极开展体能训练活动,要求活动中要保持动静结合,让幼儿有足够的活动量,每天必须坚持两小时以上户外活动,使幼儿能充分接收阳光的照射,促进幼儿体格的生长。
2)在活动中注意幼儿的安全,根据活动内容来进行分组或集体活动,并注意活动场地的选择。
3)做好幼儿活动的护理工作。
根据天气的变化给幼儿增减衣服,活动前注意提醒幼儿喝水,活动时注意给幼儿抹汗等等。
活动时教师要先讲规则,并教幼儿一些自我保护技能。
如:
跑步时,眼睛要看前面,不要跑的太快。
假如不小心摔倒了,要先保护好自己的头和脸等,然后才能让幼儿活动。
同时检查幼儿有无携带不安全物品,如:
小刀、玻璃片、小球、珠子等,发现后及时妥善处理。
排除一切不安全因素和疾病传染隐患。
B、晨检:
1、注意晨检牌的作用及各种颜色表示的不同用处。
2、请家长把药交给晨检老师(并写清姓名,药名、服用量)。
我们的晨检老师会到各班喂药的。
C、向家长介绍幼儿一日作息时间表
D、请家长多关注天气预报,给孩子穿适当的衣服。
E、春季疾病的预防——“水痘”
水痘是春天的流行传染病,患者多是一至十四岁的孩子,在学校和托儿所较易受感染得病。
我觉得我们班家长和幼儿园工作配合是比较密切的,经常有家长主动打电话询问孩子在园的情况,也有家长特意从百忙中抽空来园了解孩子情况的,在这个月的《宝宝档案》上,大多数家长都能及时的写上反馈意见,以便老师有针对性地展开工作,收缴率达到98%,这还得感谢家长对班级工作的支持和配合,只是有几本交的比较迟,希望下次也能及时的上交,以便下一次地填写,也便老师能够及时批阅,知道在什么地方做的较欠缺,还需要进一步改进,能让这本《宝宝档案》成为我们之间的一座沟通的桥梁,真正的达到家园密切互动的目的。
2020家长会总结
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