历史通史版第一部分精选学习文档Word格式.docx
- 文档编号:17580988
- 上传时间:2022-12-07
- 格式:DOCX
- 页数:29
- 大小:91.47KB
历史通史版第一部分精选学习文档Word格式.docx
《历史通史版第一部分精选学习文档Word格式.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《历史通史版第一部分精选学习文档Word格式.docx(29页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
2.(2019·
全国卷Ⅰ,24)借助分封制的内涵和外延,考查分封制对当时各地文化认同的影响。
3.(2019·
全国卷Ⅱ,27)借用宗法制的宗法观念,考查清朝对边疆地区管辖的深远影响。
4.(2019·
全国卷Ⅲ,24)借用青铜器铭文记述,考查夏商周三代文明的传承。
5.(2019·
全国卷Ⅱ,24)借助周代的“雅言”,考查分封制、礼乐制的影响。
1.分封制的影响
(1)分封制巩固了西周的政治统治,扩大了统治区域,推动了中原文化向周边地区的扩展。
(2)影响中国封建社会中以血缘关系为核心的皇族分封。
(3)中国姓氏中,有些源于西周的封国,如宋、鲁、郑、陈等。
(4)中国的地名简称很多源于西周时期的诸侯国国名,如山东省简称鲁、山西省简称晋等。
2.宗法制对后世的影响
(1)封建政治:
嫡长子继承制原则、“家国同治”的统治理念等形成。
(2)思想观念:
使中国传统文化形成了严格的伦理范式,“忠”“孝”观念深入民心,促使中华民族形成了“国”与“家”不可分的意识;
促进了重视家庭建设、尊老爱幼、夫妻相敬、兄弟相亲、和睦相处等社会公德的形成;
造成男尊女卑观念、贵贱等级观念、过分强调家庭本位、任人唯亲、盲目排外的消极影响。
(3)社会习俗:
编订家族家谱,建立宗祠家庙;
影响认祖归宗、祭祖扫墓等社会风俗形成。
(2019·
高考全国卷Ⅰ,24)周灭商之后,推行分封制,如封武王弟康叔于卫,都朝歌(今河南淇县);
封周公长子伯禽于鲁,都奄(今山东曲阜);
封召公奭于燕,都蓟(今北京)。
分封( )
A.推动了文化的交流与文化认同
B.强化了君主专制权力
C.实现了王室对地方的直接控制
D.确立了贵族世袭特权
试解答案:
________
【解析】 据所学可知,分封制的实行,周王通过“授土”“授民”,使周的亲族、姻亲和功臣在新占领的土地上建立起一批新兴国家,如材料中的卫、鲁、燕等国,周人的势力范围不断扩大,从而形成“普天之下,莫非王土,率土之滨,莫非王臣”的心理认同,并推动了各地的经济文化交流,故选A项。
B、C、D三项与史实不符,排除。
【答案】 A
(角度:
分封制的内涵及评价)据研究,周代的王道,自洛邑向东分为二线。
其南线由王城通向新郑与宋都商丘,远达鲁都曲阜。
后来,又以洛邑为中心,东南修通至宋、徐、吴;
南向修通至许、随、荆楚。
周代修建道路网( )
A.方便中央向地方运输贡赋
B.方便王室派人巡视海外
C.方便诸侯定期朝觐天子
D.利于挑起诸侯之间的矛盾
解析:
选C。
本题考查对分封制内涵的理解。
据所学可知,分封制下的诸侯需要定期朝觐天子,因而修建道路网可以方便诸侯定期朝觐天子,故选C项。
西周时地方诸侯需要向中央交纳贡赋,A项错误;
周朝与海外无多少联系,B项错误;
周代修建道路网与诸侯之间的矛盾无关,D项错误。
宗法观念对封建政治的影响)吕思勉指出古代中国封建有四次反动:
第一次是项羽复辟六国贵族的封建制度;
第二次是刘邦的封建;
第三次是西晋封建司马氏宗室为诸侯王;
第四次是朱元璋封建他二十几个儿子为藩王。
这种现象说明( )
A.分封制日益发展完善
B.专制主义中央集权制度不断强化
C.血缘政治的深远影响
D.利用宗室是强化皇权的主要手段
分封制是商周时期的政治制度,郡县制取代了分封制是官僚政治取代血缘政治的重要标志,秦以后出现中国封建的四次反动说明血缘政治的深远影响,故选C项。
题干中所列举的朝代是古代中国封建的四次反动,A项错误;
古代中国封建的四次反动削弱了专制主义中央集权制度,B项错误;
统治者是想利用宗室是强化皇权,但事与愿违,D项错误。
(1)西周时期,分封制与血缘关系所维持的宗法制紧密结合,辅之以礼乐制度,共同构成了“家国一体”的社会等级权力机构。
(2)中国早期政治制度具有血缘贵族政治的特点,但中央尚未建立起对地方的绝对集权,地方相对分权的贵族政治。
高考全国卷Ⅱ,24)据《史记》记载,商汤见野外有人捕猎鸟兽,张设的罗网四面密实,认为这样便将鸟兽杀绝了,“乃去其三面”,因此获得诸侯的拥护,最终推翻夏桀,创立商朝。
这一记载意在说明( )
A.商汤成功缘于他的仁德之心
B.捕猎是夏商时主要经济活动
C.商朝已经注重生态环境保护
D.资源争夺是夏商更替的主因
【解析】 解读题干,可知材料意在通过商汤对鸟兽不赶尽杀绝而获得诸侯拥护这一历史事件,来体现商汤的成功缘于其“仁爱”之心和基本道德意识,故选A项。
材料中没有捕猎与其他生产活动进行比较的信息,不能得出捕猎是夏商主要经济活动,B项错误;
材料未体现商汤注重生态环境保护,C项错误;
材料不能体现资源争夺,D项错误。
(高考全国卷Ⅲ,24)周代青铜器上的铭文与商代相比,字数越来越多,语句也愈加格式化。
这些铭文大都记述个人业绩,追颂祖先功德,希冀子孙保用。
这表明西周时( )
A.创造了一种全新的文字体系
B.形成了重视历史传承的风尚
C.宗法制度受到了严重的挑战
D.青铜器的功用发生重大改变
【解析】 据题干西周相比于商代铭文字数越来越多,语句愈加格式化,主要“记述个人业绩,追颂祖先功德,希冀子孙保用”等,可判断当时人们重视历史的传承,故选B项。
“字数越来越多,语句也愈加格式化”不能证明西周创造出全新的文字体系,A项错误;
“希冀子孙保用”说明无法体现宗法制度受到挑战,C项错误;
D项题干材料没有体现,故排除。
【答案】 B
文明的传承)西周周公“制礼作乐”,建立一套行为规范以协调社会成员关系,稳定社会秩序。
春秋时期礼乐逐步崩坏,但经过孔子的再加工和推崇,礼乐制中的许多具体内容在后世仍有重要影响。
这表明( )
A.宗法观念产生深远影响
B.传统文化注重历史传承
C.礼乐制度得到完好传承
D.春秋礼制导致社会大乱
选B。
材料中的“礼乐制”说明不是宗法制,故A项错误;
材料“西周周公‘制礼作乐’”“孔子的再加工和推崇”和“后世仍有重要影响”说明传统文化注重历史传承,故B项正确;
材料“许多具体内容在后世仍有重要影响”说明没有完全传承,故C项错误;
材料“春秋时期礼乐逐步崩坏”只是说明社会大乱导致礼乐制度崩坏,故D项错误。
阶段二 春秋战国时期社会文明的转型
(公元前770-公元前221年)
王室衰微、诸侯混战,分封制、宗法制遭到破坏,社会动荡;
各国为富国强兵纷纷改革或变法;
中央集权制度的雏形出现;
国家呈现从分裂走向统一的趋势。
封建土地私有制度逐步确立,以精耕细作、小农经济为特征的传统农业出现。
井田制遭到破坏,封建土地私有制逐渐形成;
铁犁牛耕出现并得到推广;
自给自足的小农经济成为我国古代最基本的经济形态;
实行重农政策。
官营手工业、民营手工业和家庭手工业并存,以官营手工业为主导。
官府控制商业的局面被打破;
开始实行抑商政策。
3.文化
(1)思想:
出现“百家争鸣”的局面,推动了我国古代思想文化的大发展,维护了政治统治,一定程度上也促进了封建经济的发展。
派别
代表人物
主张
道家
老子
“道”是世界万物的本原;
朴素辩证法思想;
“无为而治”
庄子
世界万物是相对的;
“齐物”的观点;
“逍遥”的人生态度
儒家
孔子
以“仁”为思想核心,强调以德治民,“克己复礼”;
主张“有教无类”
孟子
“仁政”;
性本善
荀子
施政用“仁义”和“王道”,以德服人;
人之性恶
法家
韩非子
以法治国,主张君主集权;
奖励耕战;
“法”“术”“势”三者合一
墨家
墨子
“兼爱”“非攻”“尚贤”“节用”
(2)科技:
战国时期发明了世界上最早的指南仪器——司南;
战国时出现世界上现存最古老的星表——《石氏星表》;
出现算筹记数法。
(3)文学艺术:
第一部诗歌总集《诗经》;
楚辞体的《离骚》。
全国卷Ⅰ,24)运用历史阐释,考查墨家学派的成就。
全国卷Ⅲ,24)运用图文材料,考查春秋战国时期社会发展的特征。
全国卷Ⅱ,24)从社会转型及区位因素等角度,考查春秋战国时期商业发展的原因。
全国卷Ⅲ,24)运用图文材料,考查西周至战国文字演变的主要原因是文字的频繁使用。
全国卷Ⅰ,24)从春秋战国时期的农业收益,考查小农经济的形成。
6.(2019·
全国卷Ⅱ,24)借助历史解释,考查儒者是向往仁政下理想化的社会秩序的儒学思想特点。
7.(2019·
全国卷Ⅱ,40)运用材料从中外关联角度,考查孟子法制观念、社会背景及历史价值。
1.形成
周代井田制的瓦解,封建土地私有制的确立,推动了小农经济的形成与发展,也导致了土地兼并现象严重。
2.影响
(1)政治上:
小农经济是秦汉君主专制中央集权的形成的根源,而中央集权制度又是分散的小农经济的重要保障。
(2)经济上:
小农经济“自给自足”的特点及脆弱性是“重农抑商”政策的根源。
(3)科技文化上:
小农经济的发展促进了与之相关的科技发展。
同时,小农经济发展的缓慢性阻碍了古代中国科技的突破;
文学作品反映了小农经济条件下人们的理想和憧憬。
(4)社会转型:
一家一户个体经济的形成和发展,推动了赋税制度的变革(如鲁国初税亩)、铁犁牛耕的耕作方式的推广普及及社会的转型等。
(5)民族心理与家庭伦理:
小农经济下的中国农民既有吃苦耐劳、艰苦奋斗的精神,也有狭隘、保守的不足。
同时也是“重男轻女”思想的根源。
(高考全国卷Ⅰ,24)《吕氏春秋·
上农》在描述农耕之利时不无夸张地说:
一个农夫耕种肥沃的土地可以养活九口人,耕种一般的土地也能养活五口人。
战国时期农业收益的增加( )
A.促进了个体小农经济的形成
B.抑制了手工业和商业的发展
C.导致畜力与铁制农具的使用
D.阻碍了大土地所有制的成长
【解析】 战国时期农业劳动生产率提高,农业收益增加,使得以家庭为单位,自给自足的生产成为可能,从而促进了个体小农经济的形成,故选A项。
B、C、D三项与题干材料不符或表述错误。
小农经济的特点)《关于秦汉农业的若干问题》一文中写道:
战国初期,粮食产量每亩只有一石半左右(合今1.0517石),而西汉时,据农学家氾胜之讲,在某些地方“中田亩十三石(合今3.76石),薄田亩十石(合今2.89石)”。
这说明( )
A.铁犁牛耕技术得到推广
B.精耕细作生产有所发展
C.国家重农政策效果显著
D.小农生产的优越性显现
【解析】 选B。
据所学可知,精耕细作的特点就是在有限的土地上,通过提高耕作技术,来提高单位面积产量,材料中战国初期到西汉粮食亩产量的大幅提高,正说明了精耕细作生产有所发展,故选B项。
2.(角度:
古代小农经济的影响)据史料记载:
“中国古代举行婚礼大多在秋冬之交。
《夏小正》言二月,殆因农业经济社会交易物品,必在秋收冬藏之际。
农忙既毕,女家始肯令之适人。
”这说明( )
A.小农经济限定了人们生活规律
B.古代举办婚礼都在秋收后
C.古代妇女的经济地位有所提高
D.女人是农耕的主要劳动力
【解析】 选A。
本题考查古代小农经济的特点及影响。
根据题干中“殆因农业经济社会交易物品,必在秋收冬藏之际。
农忙既毕,女家始肯令之适人”信息,可以得出小农经济限定了人们的生活规律,故选A项。
据题目中“中国古代举行婚礼大多在秋冬之交”是“大多”并非“都”,B项错误;
根据题意,并未牵涉妇女的经济地位,C项错误;
小农经济的特点是男耕女织,女人并非农耕的主要劳动力,故D项错误。
(1)政治转型:
分封制崩溃,宗法制遭破坏;
诸侯国争霸、兼并战争频繁;
奴隶制走向崩溃、封建制度逐步形成,国家由分散逐步走向统一集权的趋势。
(2)经济转型:
铁器和牛耕的使用推广,推动了井田制的瓦解,建立在其基础之上的分封制与宗法制逐步走向崩溃;
新的赋税制度(如初税亩)及经营方式的改变、小农经济的形成,封建地主私有土地制度确立,为专制中央集权的政治制度的确立奠定了经济基础。
(3)思想转型:
反映社会大变革的百家争鸣局面的出现,儒家、道家、墨家、法家诸子百家纷纷登场,提出不同的治国主张,为各国变法及治国提供了不同的思想观念,法家大一统思想为秦走向统一提供了思想动力。
高考全国卷Ⅲ,24)据考古报告,从数十处战国以前的墓葬中发现了铁器实物,这些铁器不少是自然陨铁制作而成,发现地分布情况见下图。
据此可知,战国以前( )
A.铁制农具得到普遍使用
B.新疆地区与中原联系紧密
C.我国的冶铁技术已经相当普及
D.铁器分布可反映社会发展程度
【解析】 根据地图可知,铁器主要分布在黄河中下游和长江中下游地区以及新疆地区,再结合所学知识可知,春秋战国时期铁器是先进的生产工具,黄河中下游和长江中下游地区在当时是比较发达的地区,由此可知,铁器分布与经济发展水平基本一致,当时铁器及冶铁技术没有普遍使用,故选D项,可排除A、C项。
仅凭新疆和中原地区铁器分布情况,不能得出两地联系密切,可排除B项。
【答案】 D
高考全国卷Ⅱ,24)下图为春秋战国之际局部示意图。
当时,范蠡在陶、子贡在曹鲁之间经商成为巨富,这一现象反映了( )
A.区域位置影响商贸发展
B.争霸战争促进经济交往
C.交通条件决定地方经济状况
D.城市规模扩大推动商业繁荣
【解析】 观察题干图文,据题干地图,陶、曹、鲁均为黄河中下游地区,经济相对发达且相距较近,有利于商贸发展,故选A项。
争霸战争导致社会生产的破坏,影响经济的交往,B项错误;
图示中没有陶、曹、鲁之间的相关交通信息,C项错误;
材料没有涉及城市规模扩大的有关信息,D项错误。
从经济角度考查政治转型的特点)战国时期,诸侯列国纷纷开凿运河。
据《史记》记述:
“荥阳下引河东南为鸿沟,以通宋、郑、陈、蔡、曹、卫,与济、汝、淮、泗会。
于楚,西方则通渠汉水、云梦之野,东方则通沟江淮之间。
于吴,则通渠三江、五湖。
于齐,则通淄、济之间。
……有余则用溉,百姓飨其利”。
这些运河的修建( )
A.以发展农业生产为主要目的
B.表明诸侯各国经济交往频繁
C.适应了当时争霸战争的需要
D.标志着中原统一市场的形成
【解析】 选C。
战国时期,诸侯争霸,开凿运河主要是为了军事需要,故选C项。
“……有余则用溉,百姓飨其利”说明主要目的不是灌溉,不是以农业生产为目的,故A项错误;
题干不能代表诸侯国经济交往频繁,故B项错误;
中原统一市场的形成的标志是以“五都”为代表的繁荣的“市”的出现,故D项错误。
1.先秦时期儒学思想的特点
(1)都谈论了“人性”:
即人性是什么,孔子的“仁”包含了对人性的看法,孟子提出性善论,荀子提出性恶论。
(2)都主张以德、礼治国:
孔子提倡“为政以德”,孟子要求统治者以德服人、争取民心,荀子认为治国应以“礼教”为主、礼法并施。
(3)儒家用人性论论证统治的合理性,即以德、礼治国,主张人应该先“仁义”而后“礼”,达到这个境界才有“德”。
高考全国卷Ⅰ,24)《墨子》中有关于“圆”“直线”“正方形”“倍”的定义,对杠杆原理、声音传播、小孔成像等也有论述,还有机械制造方面的记载。
这反映出《墨子》( )
A.汇集了诸子百家的思想精华
B.形成了完整的科学体系
C.包含了劳动人民智慧的结晶
D.体现了贵族阶层的旨趣
【解析】 墨子代表“农与工肆”之人,其记载的科技属于应用性科学,是对生产经验的积累与总结,包含了劳动人民智慧的结晶,故选C项。
由材料可知,《墨子》中关于古代科技成就的记载未涉及诸子百家的思想精华,故排除A项;
《墨子》并非古代中国科技方面的专著,它只是记载了一些具体的科技成就,谈不上形成完整的科学体系,故排除B项;
墨家学派代表的是小生产者的利益,故《墨子》并不能体现贵族阶层的旨趣,排除D项。
【答案】 C
(高考全国卷Ⅱ,24)古代儒家学者批评现实政治,往往称颂夏、商、周“三代”之美,甚至希望君主像尧、舜一样圣明。
这表明了儒者( )
A.不能适应现实政治 B.反对进行社会变革
C.理想化的政治诉求D.以复古为政治目标
【解析】 据题干可知,古代儒家学者称颂夏、商、周“三代”之美,希望君主像尧、舜一样圣明,迁移古代儒学思想教化、贤明的主张,反映了儒学家要求统治者像古代圣贤一样以完美的道德治国,表明了儒家理想化的政治诉求,故选C项。
董仲舒的汉代儒学、宋明理学都被统治者采纳,故A项错误;
B、D两项是对题干的错误阐释,排除。
2.影响中国古代文字演变的因素
(1)书写材料的变化,如从帛、竹简、木简到纸的运用。
(2)政府文化政策,如秦始皇统一文字“书同文”等。
(3)科技因素,如从雕版印刷术到活字印刷术等。
(4)文字本身实用性、艺术性的加强等。
高考全国卷Ⅲ,24)下图是西周与战国两个时期相同文字的不同写法,反映出字形发生了变化,促成这一变化的主要因素是( )
A.文字的频繁使用B.书写材料的不同
C.各国变法的实施D.“书同文”的推行
【解析】 西周时期,官府垄断教育和学术文化,到春秋战国时期,教育和学术逐渐下移,识字写字的人数大大增加,文字使用更频繁,但当时的文字繁琐,不宜书写,因此文字逐渐简化,故选A项。
从西周到战国,文字的书写材料基本上以竹简和丝帛为主,变化不大,B项错误;
各国变法的重点是富国强兵,与书法的变化无关,C项错误;
秦朝建立后,实行“书同文”,与材料时间不符,D项错误。
先秦儒学思想的影响)孔子曾说:
“为国以礼”。
在古代社会,孔庙的祭祀之礼被视为国典,不仅是对祖先的庙祭,还是对天地诸神的社祭。
材料反映孔庙“祭祀之礼”的主要作用是( )
A.礼仪教化与政治分离B.凸显宗族、亲族关系
C.以礼制巩固国家制度D.规范人们的行为准则
据题干材料中“孔庙的祭祀之礼被视为国典”,可知孔庙“祭祀之礼”既是国典又祭祀祖先,可知是利用礼制巩固国家统治,故选C项。
孔庙“祭祀之礼”具有利用礼仪教化维护政治的作用,A项错误;
从材料可知,凸显宗族和亲族关系,不能体现出祭孔之礼作为国典的作用,B项错误;
材料反映的是祭祀祖先和天神,不能反映出祭孔规范人们的行为准则,D项错误。
5.(角度:
书法艺术的特点及影响)以下是某艺术节上展出的几幅日本、韩国友人的书法作品。
这些作品能够体现中国书法( )
A.具有超越时空的价值B.具有极强的实用价值
C.在书写上已经规范化D.具有广泛的群众基础
观察题干图文材料,可知反映了韩国、日本对中国书法的研究,说明中国的书法具有超越时空的价值,故选A项。
书法重在强调其艺术性,并非都是具有实用价值,B项错误;
书法艺术讲究多样,不能说明规范化,C项错误;
材料不能体现书法艺术具有广泛的群众基础,D项错误。
阶段三 古代中华文明的形成与发展——秦汉时期
(公元前221年-公元220年)
1.秦朝(公元前221-前207年)
(1)政治
①秦灭六国,统一全国。
②秦始皇开创了以皇帝制度、三公九卿制、郡县制等为主要内容的专制主义中央集权制度,奠定了我国两千多年封建社会政治制度的基本格局。
(2)经济:
秦统一货币、车轨、度量衡等,修驰道,加强了各地之间经济的交流。
(3)文化:
秦朝重用法家思想;
焚书坑儒,实行文化专制,儒学受到沉重打击;
小篆成为官方文字。
2.两汉时期(公元前202年-公元220年)
①中央集权:
汉初,在地方推行郡国并行制,造成王国威胁中央;
汉武帝颁布“推恩令”,解决了王国问题;
在地方设刺史,代表中央监察地方。
②专制皇权:
汉承秦制,沿袭了秦代的皇帝制度、三公九卿制,并出现中外朝制度。
③选官制度:
汉朝实行察举制,孝廉成为士大夫做官的主要途径。
(2)经济
①农业
生产工具:
汉代推广耦犁,后来又出现犁壁和二牛一人犁耕法、耧车,精耕细作技术发展。
汉朝以后,铁犁牛耕成为我国传统农业的主要耕作方式。
水利建设:
修建漕渠、白渠、龙首渠,王景治理黄河。
②手工业:
汉代开始用煤作燃料冶铁;
西汉时丝绸远销欧洲;
东汉烧制出成熟的青瓷;
东汉杜诗发明水排,用于鼓风冶铁。
③商业:
汉代专供贸易的“市”出现,开通陆上和海上丝绸之路;
汉武帝实行货币官铸、盐铁酒专卖、官营贩运、物价管理和向工商业者征收重税等政策。
④经济政策:
重农抑商政策。
(3)思想文化
①思想:
汉初采用黄老之学,实行“无为而治”;
汉武帝接受董仲舒“罢黜百家,独尊儒术”的建议,大兴儒学,儒家思想逐渐成为中国传统文化的主流思想。
②科技文化
科技:
西汉前期已有纸,东汉蔡伦改进造纸术;
数学、医学、农学等领域成就非凡。
文学:
汉朝时,楚辞盛行,并创造出以楚辞为基础的新文体——赋。
全国卷Ⅱ,25)从历史解释角度,考查汉代自耕农经济发展的特征。
全国卷Ⅲ,42)运用史料,开放性考查社会发展与史书记载的关系。
全国卷Ⅰ,25)借助表格材料,考查汉代中央集权的影响。
全国卷Ⅲ,25)考查汉初期经济发展的特点。
全国卷Ⅰ,24)借助汉代儒学设置“五经”等,论证儒学思想植根于久远的历史传统。
全国卷Ⅰ,25)从史料实证角度,考查汉代地主经营庄园经济的组织方式的特点。
全国卷Ⅲ,25)新材料,考查汉承秦制对汉初政治稳定的影响。
8.(2019·
全国卷Ⅰ,25)考查君主专制下汉代外戚干政重用母族亲属关系的特点。
9.(2019·
全国卷Ⅱ,25)从史料实证角度,考查汉代地方吏治的特点。
10.(2019·
全国卷Ⅰ,40)运用材料,以非选择题的形式,考查汉代儒学与孔孟
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 历史 通史 第一 部分 精选 学习 文档