牡丹江市语文六年级上册第五单元单元测试D卷Word文件下载.docx
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liá
o)阔
蟋蟀________(shuà
i
lǜ)
振________(zhè
zhè
ng)动
叮咛________(ní
ng
nì
3.(2分)选择正确的读音。
兴高采烈:
()
A.xì
nggāocǎiliè
B.xīnggá
ocǎiliè
二、词语天地(共4题;
共25分)
4.(4分)考耳力(写出有关声音的词)。
例:
树叶抖动——唰唰
青蛙叫声——________
喜鹊叫声——________
乌鸦叫声——________
小狗叫声——________
5.(9分)给下面的多音字组词。
称
chè
n________
chēng________
chè
ng________
禁
jīn________
jì
n________
撒
sā________
sǎ________
挣
ng________
zhēng________
6.(4分)用合适的词语代替句子中的“说”,并填入括号内。
①游行的人们擎着灯,舞着火把,高声说(________):
“中华人民共和国万岁!
”
②“这可……怎么好?
我该……怎么办呢?
”她不停地说(________)着。
③他总是说(________)工作太忙,没有一点儿时间休息。
④“你怎么了,不舒服吗?
要不要去医院?
”妈妈焦急地说(________)。
7.(8分)比一比,再组词
怒________
访________
汪________
尔________
努________
仿________
旺________
你________
三、句段长廊(共4题;
共17分)
8.(8分)照样子,写一写
①例:
脆生生(ABB式):
________、________
②例:
平平(常常)
慌慌________
叮叮________
③例:
满天的乌云黑沉沉地压下来。
________的天鹅在水里________地游来游去。
④例:
春天像个害羞的小姑娘。
________像________。
9.(1分)按课文内容在横线上填上合适的词语,把句子补充得更具体生动
小兴安岭的树木几百里连成一片,就像________一眼望不到边。
10.(2分)下面选项中,哪一项描写的是重阳节的节日情景?
()
A.借问酒家何处有?
牧童遥指杏花村。
B.遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
C.千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符。
D.明月几时有?
把酒问青天。
11.(6分)把下面的句子补充完整,看看所填的词语有什么特点。
①更奇怪的是,桃花心木苗有时________地枯萎了。
②但是,忙人怎么可能做事那么________?
③桃花心木为什么________会枯萎?
④现在,窗前的桃花心木苗已经长得与屋顶一般高,是那么________,显示出________。
所填词语的共同点是:
________
四、课文回顾(共4题;
共16分)
12.(3分)把能搭配的词语用线连起来。
汉________
结实
桥________
区别
大________
淋淋
13.(9分)根据课文内容填空。
(1)《猎人海力布》体裁是________,主要写了海力布________、________、________、________等几件事,从中可以看出海力布是一位________的人。
(2)《猎人海力布》故事的起因是________,经过是________,结果是________。
14.(2分)《望天门山》不但写了长江水势的________,更借水势写了天门山的________。
15.(2分)“豁嘴大茶壶”是指()。
A.周德发
B.吴天衡
C.刘一水
D.白三
五、口语交际(共1题;
共9分)
16.(9分)阅读短文,回答问题。
妈妈的爱
一个很热很热的晚上,
我半夜醒来。
妈妈正给我摇着扇子,
汗水浸湿了她的衣裳。
呀,妈妈的爱是清凉的风。
一个很凉很凉的雨天,
妈妈到学校接我。
一把伞遮在我的头顶,
雨水全打在妈妈身上。
呀,妈妈的爱是遮雨的伞。
妈妈的爱是冬天的火,
从不熄火,
妈妈的爱是明净的河,
长流不息。
在母亲节里,
我给妈妈送上一份厚礼
——
我深情地说:
“妈妈,我爱你!
”
(1)在这首诗中,“我”分别把妈妈的爱比作什么?
填一填吧!
________的风
________的伞
________的火
________的河
(2)谁在我跌倒时将我扶起?
谁对我讲述美丽的故事?
谁给我创痛的地方一个吻?
——妈妈,妈妈的爱无时不在。
你能仿照这首诗再写一,两节吗?
写一句话也可以,送给你的妈妈。
六、阅读赏析(共2题;
共48分)
17.(28分)阅读新闻,回答问题
有一天,我从学校里跑出来,流着泪,很伤心地走回家里。
妈妈抱着弟弟,站在门口。
弟弟向我招招手,妈妈亲切地微笑着,欢迎我回来。
但是我淌(tāngtǎng)着泪的脸,使得妈妈很惊奇。
她连忙拉着我的手,一边走过去,一边问我:
“为什么这么伤心?
“妈妈,我想做的、我要做的事情,老师不让我做!
”我一边抹着眼泪一边呜呜咽咽地说。
“呀!
到底什么事?
”妈妈温和地问我。
“学校要开家长会……要演剧……但是老师这一次不选我……当主角,却只要我在后台……工作!
那小龙反做了……做了主角了!
”我呜呜咽咽地,连话也说不清楚了。
妈妈伸出手来,要我看看她戴着的手表。
云你看看这手表上面有些什么东西妈妈一边揩干我眼泪一面温和地问
那是一块玻璃,两个指针。
”我回答说。
妈妈把弟弟放在一旁脱下手表,把表壳打开,又问我:
“你看见了些什么呢?
“小齿轮和螺(luó
ruó
)丝!
”这时我完全忘记了我的伤心事。
妈妈继续说:
“当表的指针不走,或走得不准的时候别人就会说,‘这表是虚有外表’。
可是怎样才能使它会走,并且走得准确呢?
就得靠这些小齿轮和螺丝,还有许多你看不到的部分。
停了一会儿,妈妈又望着我意味深长地说:
“这没有人喝彩的工作,但却是重要的工作,而且是不能没有的。
我忽然明白起来,心里便觉得很轻松、很快乐。
(1)给短文加上合适的题目:
________。
(2)选择文中括号内正确的读音
(3)给文中画线句子加上标点。
________云________你看看________这手表上面有些什么东西________妈妈一边揩干我眼泪________一面温和地问________
(4)手表是由________、________、________、________等部件组成的,其中让人喝彩的________,没有人喝彩的有________。
(5)老师让我在后台工作,“我”为什么哭了?
(6)最后“我”明白了什么?
你周围有没有“没有人喝彩却又是重要的工作?
请举出例子。
18.(20分)阅读课文《赵州桥》
……这种设计,在建桥史上是一个
,既
了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水冲毁,又减轻了桥身的重量,
了石料。
这座桥不但坚固,而且美观。
桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着
的图案:
有的刻着两条相互
的龙,嘴里吐出
的水花;
有的刻着两条飞龙,前爪相互抵着,各自回首遥望;
还有的刻着双龙戏珠。
所有的龙似乎都在游动,真像
一样。
(1)在按原文括号里补上所缺的内容。
________、________、________、________、________、________、________
(2)补充词语。
________抵着
________首________望
双龙________
(3)写出反义词。
精美________
坚固________
减轻________
美观________
(4)找出文段中的过渡句,并指出它有什么作用。
七、习作百花园(共1题;
共5分)
19.(5分)妙笔生花。
(20分)
同学们知道的节日很多,既有春节、清明节、端午节、中秋节这样的民间传统节日,又有妇女节、劳动节、儿童节这样的现代国际节日,还有一些特殊节日,如国庆节、教师节、植树节,等等,节日里的事情往往令人记忆犹新。
请你选择某个节日里给你留下深刻印象的故事。
题目自拟。
字数不少于350字。
参考答案
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
12-1、
13-1、
13-2、
14-1、
15-1、
16-1、
16-2、
17-1、
17-2、
17-3、
17-4、
17-5、
17-6、
18-1、
18-2、
18-3、
18-4、
19-1、
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