江西财经大学社会学研究方法考研专业课真题Word文件下载.docx
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考试科目:
社会学研究方法
重要提示:
考生必须将所有答案写在答题纸上,本试题上的任何标记均不作判题依据
一.名词解释(每小题5分,共25分)
1.文献回顾
2.抽样法
3.李克特量表
4.区群谬误
5.概念操作化
二.简答题(每小题10分,共50分)
1.简述概念、变量和指标的异同。
2.简述测量层次中的几种测量类型的含义及其相互关系。
3.简述文献研究的优点和缺点。
4.社会研究中选题的标准是什么?
5、社会研究过程中,什么情况下适宜采用问卷法?
三.设计与分析题(第1小题20分,第2小题15分,共35分)
1.某公司要对公司2000名员工(包括200名管理干部在内)的员工态度展开研究,以改进公司的管理模式。
请你设计一个样本为500人的抽样方案,必须确保样本具备足够的代表性。
2.联系某一社会实际,任选一种实验设计,写出具体实施步骤。
四.论述题(每小题20分,共40分)
1.联系实际论述社会调查研究的发展历史及其当代发展趋势。
2.试述社会学研究中定量研究方法和定性研究方法的关系。
江西财经大学
2008年攻读硕士学位研究生入学考试试卷
(B卷)
社会学
考试科类:
社会学研究方法817
一.解释下列概念(每个5分,共25分)
1.差异性比较法2.个案研究3.集中趋势分析
4.抽样误差5.探索性研究
二.简答题(每题10分,共50分)
1.定性资料的编码主要有哪些类型?
2.举例说明如何进行内容分析。
3.简述定量研究与定性研究的区别。
4.简要分析影响样本规模确定的因素。
5、简述测量的四个层次及其特点。
三.设计与计算题(第一题15分,第二题20分,共35分)
1.在一项对市民的公民权利观念的调查中,涉及到市民的“现代民主”观念的调查,请你对“现代民主”观念设计5~一6个问题进行概念的可操作化。
2.某市一研究机构对影响高三学生填报高考志愿的因素进行研究,决定从该市分属20所高中的10000名高三学生中抽取1000名学生作为调查样本。
最初的抽样方案是,先从20所中学抽取10所学校,再在被抽中的学校中随机抽取100名高三学生。
但在准备开展实际抽样时发现,各个学校的学生数不一样。
第一中学有2000名高三毕业生.第五中学只有500名高三毕业生。
如果按照最初的方案实施抽样,那么第一中学学生被抽中的概率是1/40,第五中学学生被抽中的概率是1/10,五中学生被抽中的概率是一中的4倍。
后来,研究机构决定采用PPs抽样,即概率与元素的规模大小成比例的抽样(samplingwithProbabilityProportionaltosize,简称PPs)。
这样保证了每个学校学生被抽中的概率是一样的。
请你计算:
(1)在第一阶段抽样中,第一中学和第五中学的学生被抽中的概率分别是多少?
(5分)
(2)在第二阶段抽样中,第一中学和第五中学的学生被抽中的概率分别是多少?
(3)第一中学和第五中学的学生最终被抽中的概率是多少?
(10分)
四.论述题(每题20分,共40分)
1.试述问卷设计的基本结构、步骤及提问方式上应注意的原则。
2.试述实地研究方式与调查研究、实验研究方式的不同特点,并举例说明。
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- 江西 财经大学 社会学 研究 方法 考研 专业课