学年西藏山南地区第二高级中学高一下学期期中考试生物试题Word下载.docx
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3.重铬酸钾溶液,在酸性条件下,与酒精发生化学反应,变成( )
A.黄色B.蓝色C.砖红色D.灰绿色
【解析】本题考查知识点为酒精的鉴定。
酒精与酸性条件下的重铬酸钾溶液反应会出现灰绿色颜色变化,答案为D。
4.在有氧呼吸过程中,进入细胞中的氧将( )
①与氢结合生成水
②与碳结合形成二氧化碳
③在线粒体中被消耗
④在线粒体和细胞质基质中被消耗
A.①④B.②③C.①③D.②④
5.下列是减数分裂过程中的几个步骤,其正确顺序是( )。
①形成四分体 ...
②同源染色体分离
③交叉互换
④联会
⑤染色体复制
⑥染色单体分离
A.②①③④⑤⑥B.⑤③②④⑥①C.⑤④①③②⑥D.⑤④③⑥②①
在减数分裂过程中,染色体的行为有复制→联会、四分体、交叉互换→同源染色体分离,非同源染色体自由组合→着丝点分裂,染色单体分开,故C正确。
【考点定位】减数分裂
6.储藏苹果时既要保持其口感又要减少水分的消耗,下列最适宜的储藏条件是( )
A.高CO2浓度、低氧浓度和零下低温
B.低CO2浓度、高氧浓度和零下低温
C.低氧浓度、高CO2浓度和零上低温
D.完全无氧、高CO2浓度和零上低温
储藏苹果时既要减少有机物消耗,又要保鲜防止腐烂;
低氧浓度、高CO2浓度可降低细胞呼吸对有机物的消耗,零上低温即可降低细胞呼吸又可防止冻伤果实,所以选C。
A、B、D错误。
考点:
本题考查细胞呼吸原理的应用,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,利用所学知识解决生产和生活实际问题的能力的能力。
7.用显微镜观察细胞时,发现一个细胞中有8条形状、大小各不相同的染色体,并排列于赤道板上,此细胞处于()
A.有丝分裂中期B.有丝分裂后期
C.减数分裂第一次分裂中期D.减数分裂第二次分裂中期
由题意可知,该时期没有同源染色体,所以处于减数第二次分裂,又着丝点排列于赤道板上,所以属于减II中期.
8.在研磨时加入少许二氧化硅和碳酸钙,其作用分别是( )
A.研磨充分,溶解色素B.防止色素破坏,溶解色素
C.研磨充分,防止色素破坏D.防止色素破坏,研磨充分
A、溶解色素的是有机溶剂,如无水乙醇或丙酮,A错误;
B、碳酸钙可以可以保护色素,有机溶剂可以溶解色素,B错误;
C、二氧化硅:
使研磨得充分;
碳酸钙:
防止研磨中色素被破坏,C正确;
...
D、防止色素被破坏的是碳酸钙,使研磨充分的是二氧化硅,D错误.
C.
9.在进行叶绿素提取和分离的实验时不能让层析液没及滤液细线的原因是( )
A.滤纸上几种色素会扩散不均匀而影响实验结果
B.滤纸上的滤液细线会变粗而使色素太分散
C.色素会溶解在层析液中而使实验失败
D.滤纸上的几种色素会混合起来不分散
叶绿素提取和分离的实验中,层析的原理是叶绿体色素在层析液中溶解度不同,溶解度越大,随层析液在滤纸上扩散的速度越快,相同时间内在滤纸上移动的距离不同,从而将不同色素分离;
层析时不能让层析液没及滤液细线,否则色素会溶解在层析液中而使实验失败,选C。
本题考查叶绿素提取和分离的实验,意在考查考生能独立完成“知识内容及要求”所列的生物实验,包括实验目的、原理、方法和操作步骤,掌握相关的操作技能,并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用的能力。
10.光合作用过程中能量的转换过程是( )
A.光能→叶绿素中的化学能→水中的化学能
B.光能→ATP中的化学能→(CH2O)中的化学能
C.光能→ATP中的化学能→叶绿素中的化学能
D.光能→ATP中的化学能→三碳化合物中的化学能
【答案】B
光合作用包括光反应和暗反应阶段;
光反应阶段发生在类囊体薄膜上,主要方式水的光解,生成氧气、和ATP,同时光能转化为活跃的化学能储存在ATP中;
暗反应发生在叶绿体基质中,主要包括二氧化碳的固定和三碳化合物的还原两个过程,暗反应中,活跃的化学能转变为稳定的化学能储存在有机物中.
光合作用包括光反应和暗反应阶段.
光反应阶段:
发生在类囊体薄膜上,该生物膜上有色素,能够发生水的光解,并能合成ATP,即在叶绿体的类囊体薄膜上能将光能转化成ATP中活跃的化学能.
暗反应阶段:
发生在叶绿体基质中,和ATP在酶的催化作用下,将C3化合物还原,形成糖类等有机物,同时活跃的化学能转变为稳定的化学能储存在有机物中.
B.
光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化.
11.在细胞分化的过程中,遗传物质将( )
A.发生改变B.部分改变C.不改变D.是随机的
【解析】试题解析:
细胞分化的实质是因的选择性表达,遗传物质一般不会改变。
A正确。
B、C、D不正确。
本题考查细胞分化的相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理判断或得出正确结论的能力。
12.如图是铁硫杆菌体内发生的生化反应,与其同化作用类型相同的生物是( )
A.酵母菌B.水稻...
C.乳酸菌D.山羊
由图可知,铁硫杆菌进行的是化能合成作用,同化作用类型是自养型,水稻是自养型,酵母菌、乳酸菌、山羊都是异养型,选B
本题考查代谢类型相关知识,意在考查考生获取信息能力和分析判断能力。
13.下图表示一个细胞有丝分裂过程中染色体变化的不同情况。
在整个细胞周期中染色体变化的顺序是( )
A.①④⑤③②B.②③①④⑤C.①⑤④③②D.⑤④③②①
【解析】
(1)分裂间期:
进行染色体的复制,出现染色单体,对应于①;
(2)前期:
出现纺锤体和染色体,且染色体散乱的排布在细胞中,对应于⑤;
(3)中期:
染色体形态固定、数目清晰,且染色体的着丝点都排列在赤道板上,对应于④;
(4)后期:
着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,并在纺锤体是的牵引下均匀地移向两极,对应于③;
(5)末期:
染色体解体消失,对应于②.
所以在整个细胞周期中,染色体变化的顺序应该是①⑤④③②
【考点定位】细胞有丝分裂不同时期的特点.
【名师点睛】有丝分裂过程中一条染色体的形态变化图:
14.在观察植物细胞的有丝分裂实验中,甲、乙、丙三位同学在剪取洋葱根尖后立即进行的操作步骤如下表:
①~④为观察中要使用到的镜头。
有关该实验的叙述,正确的是( )
A.甲观察到的结果是染色过深,无法看清染色体
B.乙观察到的结果是细胞重叠,看不到染色体
C.低倍镜下找到细胞分裂图像后,丙同学欲仔细观察染色体的数目,应选用的镜头组合为②和③
D.丙同学可以看到处于有丝分裂中期的细胞中中心体发出星射线形成纺锤体
【解析】甲未进行解离,不能使细胞分散开来,所以造成细胞重叠,看不到染色体,而不是染色体过深,A错误;
乙未进行漂洗,这样不利于染色,因此造成染色体着色很浅或模糊不清,而不是细胞重叠,B错误;
想观察洋葱根尖细胞有丝分裂中期的染色体数目和形态,应选用的目镜和物镜的组合是放大倍数较大的,物镜越长放大倍数越大,物镜越短放大倍数越大,放大倍数越大,镜头距离装片距离越近,故目镜选择②,物镜选择③,C正确;
中心体发出星射线形成纺锤体,发生在前期,且洋葱根尖细胞中不含有中心体,D错误。
15.在减数分裂的整个过程中,细胞分裂次数、染色体复制次数、着丝点分裂次数、染色体减半次数、DNA分子减半次数依次是()
A.1、2、2、1、2B.1、1、1、2、1
C.2、1、1、2、1D.2、1、1、1、2
【答案】D...
【解析】在减数分裂过程中,染色体只复制一次,而细胞分裂两次;
在减数第二次分裂后期时着丝点分裂一次;
染色体在减数第一次分裂结束后减半;
细胞中的DNA在减一和减二时期都发生减半.
【考点定位】细胞的减数分裂
【名师点睛】减数分裂是特殊方式的有丝分裂.减数分裂时进行有性生殖的生物,在产生成熟生殖细胞时进行的染色体数目减半的细胞分裂.在减数分裂过程中,染色体只复制一次,而细胞分裂两次.减数分裂的结果是,成熟生殖细胞中的染色体数目比原始生殖细胞的减少一半.
二.非选择题
16.目前临床上癌症治疗的方法,主要包括手术治疗、放疗、化疗、激素治疗、基因治疗和免疫治疗。
此外,科学家通过对前列腺癌细胞系的研究发现,绿茶中的多酚酶能促进多酚的合成,多酚可减少BCL-XL蛋白的合成,而这种蛋白有抑制癌细胞凋亡的作用,从而证明绿茶具有抗癌的作用。
据以上资料回答下列问题:
(1)细胞癌变的分子基础是细胞内的________发生了改变,从而使它成为具有________特性的细胞。
癌细胞的分裂方式是________。
(2)癌症化疗时应用的烷化剂(如二氯二乙胺)能够阻止参与DNA复制的酶与DNA相互作用。
此类药品作用于癌细胞周期的________期。
化疗还常用其他药物,如5-氟尿嘧啶,它的结构与尿嘧啶非常相似,它可以直接干扰________的合成。
(3)在正常生理条件下,人体的血管内皮细胞倍增时间约为一年,而不受调节控制的血管生成却十分迅速,这对于癌细胞生命活动的意义是____________________;
细胞凋亡是指由_________所决定的细胞自动结束生命的过程,也叫细胞编程性死亡。
(4)绿茶含有多酚酶,具有抗癌作用的根本原因是______________________________________。
(5)除了不抽烟、不酗酒外,请再写出一点防治癌症的建议:
______________________________。
【答案】
(1).DNA分子结构
(2).无限增殖(3).有丝分裂(4).分裂间期(5).RNA(6).为无限增殖的癌细胞的生命活动提供大量的营养物质和氧气(7).基因(8).绿茶含有多酚酶基因,可促进多酚的合成,减少BCL-XL蛋白的合成,促进癌细胞凋亡(9).不食用烤焦、发霉等致癌因子较多的食品(或不食用含亚硝酸盐污染的食物;
不食用食品添加剂过量的食物等)
此题主要考查学生对癌细胞的主要特征,细胞的癌变等相关知识点的理解,能识记细胞癌变的原因和癌细胞的主要特征,就能结合所学的知识准备答题。
(1)细胞癌变的根本原因是原癌基因和抑癌基因发生突变,即DNA分子结构发生了改变,从而使细胞变成不受机体控制的连续进行分裂的恶性增殖的细胞。
癌细胞与正常细胞相比,具有以下特点:
能够无限增殖、形态结构发生显著变化、癌细胞表面糖蛋白减少,容易在体内扩散和转移.癌细胞的分裂方式是有丝分裂。
(2)DNA复制的酶用于有丝分裂间期DNA分子的复制,因此此类药作用于癌细胞的间期。
尿嘧啶是RNA中特有的碱基,因此5-氟尿嘧啶将干扰RNA的合成。
(3)血管在运输血液、分配血液和物质交换等方面有重要的作用,不受调节控制的血管生成十分迅速,这为无限增殖的癌细胞的生命活动提供大量的营养物质和氧气。
细胞凋亡是指由基因所决定的细胞自动结束生命的过程,也叫细胞编程性死亡。
(4)绿茶抗癌作用的直接原因是具有多酚酶,根本原因是具有多酚酶基因,可促进多酚的合成,减少BCL-XL蛋白的合成,促进癌细胞凋亡。
(5)除了不抽烟、不酗酒外,防治癌症的建议是不食用烤焦、发霉等致癌因子较多的食品(或不食用含亚硝酸盐污染的食物;
不食用食品添加剂过量的食物等),因为这些食物中含有很多化学致癌因子。
17.下图为探究酵母菌细胞呼吸方式的实验装置图,请据图分析回答下列问题:
(1)A瓶加入的试剂是___________,其目的是_____________________________。
(2)C瓶和E瓶加入的试剂是____________,其作用是______________________。
(3)D瓶应封口放置一段时间后,再连通E瓶,其原因是______________。
(4)图中装置有无错误之处,如果有请文字说明并在图中加以改正_________________________。
(5)请写出连通后D瓶中的反应式:
________________________________________________。
【答案】
(1).NaOH
(2).排除空气中CO2,对实验结果的干扰(吸收空气中的CO2)(3).澄清石灰水(或溴麝香草酚蓝水溶液)(4).检测CO2的产生(5).D瓶应封口放置一段时间后,酵母菌会将瓶中的氧气消耗完。
再连通E瓶,就可以确保通入澄清石灰水(或溴麝香草酚蓝水溶液)的CO。
是酵母菌的无氧呼吸所产生的(6).
(7).
装置甲探究酵母菌有氧呼吸方式,其中质量分数为10%的NaOH的作用是吸收除去空气中的二氧化碳,装置B是酵母菌的培养液,装置C是澄清石灰水,目的是检测有氧呼吸产生的二氧化碳,装置乙探究酵母菌无氧呼吸方式,装置D是酵母菌的培养液,装置E是澄清石灰水,目的是检测无氧呼吸产生的二氧化碳。
(1)A瓶加入的试剂是NaOH溶液,其目的是使进入B瓶的空气先经过NaOH处理,排除空气中CO2对实验结果的干扰。
(2)C瓶和E瓶加入的试剂是澄清石灰水,其作用是检测二氧化碳的产生。
(3)D瓶应封口放置一段时间后,再连通E瓶,其原因是D瓶封口放置一段时间后,酵母菌会将瓶中的氧气消耗完,再连通E瓶,就可以确保通入澄清石灰水(或溴麝香草酚蓝水溶液)的CO2是酵母菌的无氧呼吸所产生的。
(4)图中装置的错误之处是锥形瓶C内的导管要通入澄清石灰水内,正确装置如下:
(5)D瓶中进行的是无氧呼吸,其反应式为:
【点睛】本题结合实验装置图,考查探究酵母菌细胞呼吸方式的实验,对于此类试题需要注意的细节较多,如实验的原理、实验采用的试剂及试剂的作用、实验装置、实验现象等,需要考生在平时的学习过程中注意积累。
18.下面的三个图是某研究小组围绕探究H2O2分解条件而获得的实验结果。
试回答下列有关问题:
(1)图一、二、三所代表的实验中,实验自变量依次为___________、____________、__________。
(2)根据图一可以得出的实验结论是_________________________。
(3)图二曲线bc段产生的最可能原因是__________________________________。
(4)根据你的理解,图三曲线纵坐标最可能代表________________________________。
【答案】
(1).催化剂种类
(2).H2O2浓度(3).温度(4).酶具有高效性(5).酶的浓度一定(或酶量一定或酶不足)(6).H2O2的剩余量
19.下图A为某生物体细胞有丝分裂示意图,图B表示在一个细胞周期(G1、S、G2组成分裂间期,M为分裂期)中的细胞核内DNA含量的变化曲线;
图C表示处于一个细胞周期中各个时期细胞数目的变化(用特殊的方法在一个培养基中测得的),请据图回答。
(1)图A处于有丝分裂______________期,相当于B图的(填字母)_______________期。
(2)此细胞在分裂末期能否出现细胞板__________,理由是__________________________。
(3)若A图是根尖分生区细胞,正处于营养液中,则在正常情况下,与其吸收矿质元素有关的细胞器主要是____________和__________。
(4)图C中的DNA含量为大于2C且小于4C的细胞,则处在B图的_______期(填图中符号)。
(5)培养过程中若用DNA合成抑制剂处理,图C中DNA含量为________C的细胞数量会增加。
【答案】
(1).中
(2).M(3).不能(4).该细胞是一个动物细胞,没有细胞壁(5).核糖体(6).线粒体(7).S(8).2
分析A图:
图A细胞含有同源染色体,且染色体的着丝点都排列在赤道板上,处于有丝分裂中期。
分析B图:
图B表示在一个细胞周期(G1、S、G2组成分裂间期,M为分裂期)中的细胞核内DNA含量的变化曲线。
分析C图:
图C表示处于一个细胞周期中各个时期细胞数目的变化,DNA含量为2C代表G1期;
DNA含量为2C~4C代表S期;
DNA含量为4C代表G2和M期。
(1)由以上分析可知,图A处于有丝分裂中期,相当于B图的M期。
(2)动物细胞没有细胞壁,所以此细胞在分裂末期不会出现细胞板。
(3)在正常情况下,与其吸收矿质元素有关的细胞器主要是线粒体和核糖体,因为矿质元素的吸收属于主动运输,主动运输需要能量和载体,能量由线粒体提供,载体蛋白在核糖体上合成。
(4)由以上分析可知,C图中的DNA含量由2C到4C的细胞,处在B图的S期。
(5)DNA合成抑制剂会抑制DNA的复制,若培养过程中用DNA合成抑制剂处理,则C图中DNA含量为2C的细胞数量会增加。
20.下图表示叶肉细胞中光合作用和细胞呼吸过程,请据图回答:
(1)Ⅰ过程的名称是_________________,在叶绿体的__________________进行。
Ⅱ过程的名称是_________________,在叶绿体的__________________进行。
(2)Ⅰ过程为Ⅱ过程提供______________、______________等物质。
(3)B物质代表__________________;
C物质代表__________________;
D物质代表__________________;
E物质代表__________________。
Ⅲ过程的名称是______________,写出它的总反应式:
_____________________________。
【答案】
(1).光反应
(2).类囊体的薄膜(基粒)(3).暗反应(4).基质(5).ATP(6).(7).三碳化合物(C3)(8).五碳化合物(C5)(9).C6H1206(10).丙酮酸(11).有氧呼吸(12).
(1)根据图中光合作用过程中的物质变化可以判断,Ⅰ过程的名称是光反应,在叶绿体的类囊体的薄膜中进行,Ⅱ过程的名称是暗反应,在叶绿体的基质中进行。
(2)图中Ⅰ、Ⅱ分别表示光合作用的光反应阶段和暗反应阶段,光反应过程的能量变化是光能转换为ATP中活跃的化学能,暗反应过程需要光反应提供的和ATP。
(3)有分析可知B物质代表三碳化合物(C3);
C物质代表五碳化合物(C5);
D物质代表C6H1206;
E物质代表丙酮酸.
(4)Ⅲ过程的名称是有氧呼吸,它的总反应式:
【点睛】本题通过物质变化图解,考查了光合作用和呼吸作用的相关知识,解答本题关键是要能够通过物质变化判断相关过程,能够识记光合作用和呼吸作用发生的场所以及过程,才能解答该题。
21.下图表示生物体内的有关体细胞的一些生命现象,分析回答:
(1)图中①过程表示____________________,其意义是_______________________。
(2)图中②过程表示_________________,其根本原因_______________________。
(3)图中⑤表示________,它发生在细胞周期的_________期。
(4)图中①②③④⑤生理过程中,表示一个完整细胞周期的依次是_____________。
【答案】
(1).细胞增殖(或有丝分裂)
(2).细胞增殖是生物体生长、发育、繁殖、遗传的基础(3).细胞分化(4).基因选择性表达(或遗传信息的表达情况不同)(5).细胞生长(6).间(7).③④
细胞分裂是活细胞繁殖其个体的过程,是一个细胞分裂为两个细胞的过程,分裂后的细胞形状不改变,细胞分化指在个体发育中,细胞后代在形态结构和功能上发生稳定性的差异的过程,两个过程细胞核中的遗传物质不改变,据图示可知,①为细胞分裂,②为细胞分化,③④为细胞分裂,表示一个完整的细胞周期,⑤过程为细胞生长。
(1)据图示可知,①过程表示细胞增殖,是生物体生长、发育、繁殖、遗传的基础。
(2)②过程表示细胞分化,其根本原因是基因选择性表达(遗传信息的表达情况不同)的结果。
(3)图中⑤过程为细胞生长,发生在细胞周期的间期。
(4)细胞周期是指连续分裂的细胞从一次分裂完成时开始,到下一次分裂完成时为止所经历的全过程,因此,图中③④过程表示一个完整的细胞周期。
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- 学年 西藏 地区 第二 高级中学 一下 学期 期中考试 生物试题