高考英语一轮复习 BookII Unit9教学案 人教大纲版Word文档格式.docx
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我劝你立刻出发。
Theywereadvisednottogoabroad.
他们被奉劝不要出国。
stronglyadviseyouagainstgoingabroad.
我力劝你不要出国。
Headvisesusoneconomicaffairs.
他给我们提供有关经济事务的建议。
Hecouldnotadvisemewhattodonext.
他无法教我接下来该做什么。
CanyouadvisemewhetherIshouldgoabroad?
你能不能指点我该不该出国?
Iadvisedhimthathe(should)goatonce.
我劝他应该马上去。
Thedoctoradvisedapleterest.
医生建议充分休息。
Pleaseadviseusofthedate.
请将日期通知我们。
Wewereadvisedoftherisk.
有人告知我们那项风险。
Wewereadvisedthattheycouldnotacceptouroffer.
我们获得通知,说他们不能接受我们的提议。
Youhadbetteradvisewithhimonthesituation.
你最好就当前形势请教他。
链接·
提示
(1)advise作“通知”讲后跟宾语从句时,用陈述语气;
作“建议”讲后跟宾语从句时,用虚拟语气。
(2)比较advise和persuade(说服)。
练:
Wetrustyou;
onlyyoucan________himtogiveupsmoking.
A.suggestB.attract
C.adviseD.persuade
提示:
本题考查动词辨析。
根据第一句话所提供的语境分析,此处应该使用persuade,表示“说服”。
答案:
D
2.content
讲:
n.内容;
目录;
满意adj.满足的;
满意的vt使满意(=satisfy)
短语:
becontenttodosth.=bereadytodosth.愿意做某事
becontentwithsth.=bepleased/satisfiedwith对……满意
Ialwaysreadthecontentsofabookfirstofall.
我总是先看书的目录。
He’snotcontentwithhispresentjob.
他对目前的工作并不满意。
HeiscontentjusttositinfrontoftheTVsetallday.
他只要整天坐在电视机前就心满意足了。
Wehadthechancetoplaygolftoourheartscontent.
我们有了尽情打高尔夫球的机会。
Itisimpossibletocontenteverybody.
使人人都满意是不可能的。
注意content用作形容词时,意思不同所跟的搭配也不同。
Aftersomanyperformances,hehadmanagedtolearnthe________oftheletterbyheart.
A.pagesB.jokeC.newsD.contents
content意为“内容”,page“页码”,joke“笑话”,news“新闻”。
本句话表示“他已经想法熟记了信的内容”,故选D项。
3.affect
vt.影响;
感动;
侵袭;
假装
Someplantsarequicklyaffectedbycold.
有些植物对寒冷很敏感。
Theriseinthepriceofbreadwillaffectusall.
面包售价上涨,我们大家都会受影响。
Hewasmuchaffectedbythesadnews.
这个凄惨的消息使他十分难过。
SheaffectsanAmericanaccent.
她装出美国腔调。
Heaffectednottohearme.他假装没听见我。
effectn.结果;
效果;
影响;
作用。
构成短语haveaneffecton...“对……有影响(作用)”;
eintoeffect实行,实施;
bring/putsth.intoeffect使某物开始使用;
ineffect事实上;
takeeffect生效;
effectiveadj.有效的
(xx甘肃兰州诊断考试)Itisreportedthatthegeneralpublicwon’tbe________bytheH5N1birdfludiseaseifthey_________sickordeadpoultry.
A.infected;
keepawayfromB.affected;
keepoff
C.spread;
runawayfromD.transmitted;
takeoutof
本题考查动词用法。
由句意“大众只要不接触病死的禽鸟就不会感染禽流感”可知选A。
infect感染。
答案:
A
4.stress
vt.着重;
强调n.压力;
紧张;
强调短语:
put/laystresson...重视
Hestressedtheimportanceofcooperation.
他强调合作的重要性。
Thespeakerstressedtheneedforbettereducation.
演讲人强调获取更好教育的必要性。
Shestressedthatshewasn’tgoingtohelp.
她强调说她不会帮忙。
Heisundergreatstressbecauseofhisnewjob.
新工作使他感到沉重的压力。
Heissufferingfromfevercausedbystress.
他因紧张而发烧。
Someschoolslay/putstressonforeignlanguageeducation.
有些学校重视外语教育。
Inrecentyearsmuchmorestresshasbeenput______evelopingthestudentsproductiveskills.
A.overB.intoC.withD.on
putstresson是固定搭配,意为“强调……”。
1.takeaction
该短语的意思为“采取行动”,注意名词action前面没有冠词。
Ifeltthatitwastimeformetotakeaction.
我感觉是我采取行动的时候了。
Ididn’ttakeimmediateaction.
我没有立即采取行动。
Thegovernmenttooknoactiontostopthepollution.
政府没有采取措施来制止污染。
Whatactionareyougoingtotake?
你要采取什么样的措施?
同义词为takemeasures。
比较:
takeaperson’smeasure给某人量体。
Hedemandedthatquickactionshouldbe_______beforethingsgotevenworse.
A.madeB.heldC.takenD.carried
根据固定短语takeaction“采取行动”得出答案。
C
2.putanendto
该短语为及物动词短语,后跟名词作宾语,表示“结束;
制止”。
Let’sputanendtothisquarrel.
我们结束这场争吵吧。
Weshouldputanendtothewar.
我们应该结束这场战争。
Wemustputanendtothisfoolishbehaviour.
我们必须制止这种愚蠢的行为。
比较:
bring...toanend使……结束;
etoanend完毕;
结束。
Hebroughthislecturetoanendaroundtenoclock.
他在10点左右结束了他的演讲。
Themeetingcametoanendearly.
会议很早就结束了。
Thegovernmentdeclaredthatitwould_______anendtosomeunfairpoliciesthenextmonth.
A.makeB.bringC.takeD.put
根据固定搭配putanendto“结束;
终结”得出答案。
请观察下面课文原句:
Ifwearetodeveloptheworldsuccessfully,wemustmakesurethateveryoneisabletotakepartinthenewworldwecreate.
如果我们要成功地开发世界,就必须确保人人都能够参与我们创造的新世界。
betodosth.结构为动词不定式作表语的特定用法,注意下列例句中该结构所表达的不同意思。
Wearetomeetattheschoolgate.
我们约好在校门口碰头。
Theprizeistohonourhimforhisgreatdiscovery.
奖品是为了表彰他的重大发现。
Hetraveledtomanymountainvillagesandsawmanypoorchildrenoutofschool.Thisexperiencewastochangehislife.
他走了许多山村,看到了很多贫苦孩子失学。
这一段经历后来改变了他的一生。
betodo结构可以表示:
(1)预定
HeistoreturnfromGermanytomorrow.
(2)(表义务)应该做、必须做
Youaretobebackby9o’clock.
(3)(表可能)会做
(4)(表命运)注定
AtthattimefewpeoplewouldacceptEinstein’sideas,which_______correctmanyyearslater.
A.weretoproveB.wereproved
C.wouldhaveprovedD.weregoingtoprove
betodo在此表示“注定”。
请观察下面教材原句:
Onlybychangingthewaywelivecanwesavetheearth.
只有通过改变生活方式我们才能拯救地球。
当only引导状语位于句首时,句子使用主谓语倒装的词序。
Suspenseinnewsistorture.难辨消息的真假,对人是一种折磨。
Onlywithhardworkcanyouexpecttogetapayrise.
只有努力工作你才有加薪的可能。
Onlyinthiswaycanyoulearnmathswell.
只有用这种方法你才能学好数学。
注意只用only引导的成分作状语且位于句首时才能倒装。
Maryhadtowokateveningsandweekends.Onlyinthisway_______abletopletethereportbythedeadline.
A.wassheB.shewas
C.hadshebeenD.shehadbeen
Onlyinthisway作状语且位于句首,使用倒装,故首先排除B、D两项。
根据上下文应用一般过去时。
辨析
1.asthough,eventhough,though
(1)asthough=asif“好像;
似乎”,用来引导方式状语从句或表语从句。
asthough比asif较正式,描述非现实情况时,asif/asthough从句中用虚拟语气;
在口语中,主句为现在时,而且有内容可清楚辨别是表达现实的意思时,在asif后的从句有时也可以用现在时。
此外,若使用现在时,这是表达实际的事实关系;
asif/asthough从句里的主语和动词,有时可省略。
(2)eventhough=evenif“即使;
纵使”,用来引导让步状语从句。
evenif的从句有强烈的假设性,而eventhough则多以此从句内容为前提。
Eventhoughheispoor,sheloveshim.=Heispoor,yetsheloveshim.
尽管他很贫穷,但她还是爱他。
(3)though“虽然”,用来引导让步状语从句。
eventhough有退一步设想的意味,与though不同。
though引导的句子所说的是事实,eventhough引导的句子所说的则不一定是事实。
另外,though还可用于倒装句,这时作表语的名词或形容词要提前。
注意:
though不能和but连用。
即时练习:
(1)Shealwaystalkstome_________sheweremysister.
(2)Hewalkedslowly__________hehadhurthisleg.
(3)Itlooks_________wewillbelate.
(4)__________Ihavetosellmyhouse,Iwillkeepmybusinessgoing.
(5)Hewillnottellmethesecret_________heknowsit.
(1)asif/asthough
(2)asif/asthough(3)asif/asthough(4)Evenif/Eventhough(5)evenif/eventhough/though
2.defend,guard,protect
这三个词都有“保护”之意,但强调的重点不同。
defend指用武力或其他措施保护某人/物在面临危险时不受损害。
protect指利用各种安全防御措施,尽力照顾某人/物,以使其不受损害。
guard指留心守望,警戒,防止可能受攻击或侵害。
ItisthedutyofeveryChinesecitizentodefendhismotherland.
对中国每个公民来说,保卫祖国是他们的义务。
Clothesprotectusfromcold.衣服使我们御寒。
Heraisedhisarmtoprotecthisfacefromtheblow.
他抬起胳膊保护脸免遭拳击。
Twobigdogsguardthefarmagainststrangers.
两条大狗保卫着农场,防备陌生人。
Weshouldtryourbest,inmyopinion,todoallthatwecan________theseancientculturalrelics.
A.toprotectB.protecting
C.protectedD.andprotect
此处用动词不定式作目的状语。
诱思:
实例点拨
【例1】
(xx辽宁模拟)Followyourdoctor’sadvice,_________yourcoughwillgetworse.
A.orB.andC.thenD.so
“祈使句+or+简单句”是一常见的基本句式,意为“干某事,否则就会……”。
讲评:
注意从前后句的意思上去选择or或and。
【例2】
(xx浙江模拟)Thepresidentspokeatthebusinessmeetingfornearlyanhourwithout________hisnotes.
A.bringingupB.referringto
C.lookingforD.tryingto
分析四个词组的意思,bringup意为“养大,抚养”;
referto意为“提到,参考”;
lookfor意为“寻找”;
tryon意为“试穿,试载”,分析题意应选referto。
B
注意分析四个短语动词的意思和与后面的名词hisnotes的搭配。
2019-2020年高考英语一轮复习BookIIIUnit10教学案人教大纲版
理解:
要点诠释
1.prevent
v.阻止;
阻碍;
阻挠
常用结构:
preventsb./sth.fromdoingsth.阻止某人做某事
例:
Theaccidentcouldhavebeenprevented.
这次事故本来是可以防止的。
Heispreventedbylawfromholdingalicence.
按法律规定他不得持有执照。
Nothingwouldpreventhimspeakingoutagainstinjustice.
什么也不能阻止他鸣不平。
Thankstotheprojectandthekindnessofhisfamilyandneighbours,WangLinwasabletoreceivetreatmentintimetopreventthediseasefromruininghishealth.
由于这项工程以及家人和邻居的热心,王林才能得到及时治疗,以阻止疾病损坏健康。
该短语中的介词from在主动语态中可以省略,但在被动语态中不能省略;
相似动词还有stop,keep等,但keepsb.fromdoingsth.和keepsb.doingsth.不同。
练:
Theteacheraskedmore________topreventthestudents’eyesfrom________.
A.todo;
injuringB.done;
injuring
C.tobedone;
beinginjuredD.beingdone;
beinginjured
本题考查动词的用法。
第一个空为asksb.todosth.的被动形式;
第二个空为preventsb.fromdoingsth.的被动形式。
2.cover
v.cover用作动词时的主要义项有“遮盖;
覆盖;
包含;
涉及;
处理;
足以支付;
够付;
报道;
替补(某人工作或履行职责)”。
Muchofthecountryiscoveredbyforest.
森林覆盖着这个国家的大片土地。
Thewindblewinfromthedesertandcoveredeverythingwithsand.
风从沙漠那边吹来,把一切都蒙上了一层沙子。
Thesurveycoversallaspectsofthebusiness.
调查包括这家企业的各个方面。
Thisallowance,however,isonlyenoughtocoverthemostfundamentalneedssuchasfoodandclothing.
然而这份补助仅够支付衣食等基本需要。
Bysunsetwehadcoveredthirtymiles.
到日落时我们已走了30英里。
TheCCTVwillcoverallthemajorgamesofthetournament.
中央电视台将报道这次锦标赛的所有重要赛事。
I’mcove
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