人类行为与健康相关行为考试试题Word格式.docx

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生物学因素主要引起

第7题

A．A型行为

B．C型行为

C．不良生活方式

D．不良疾病行为

E．违反社会法律的危险行为

过分克制和压抑属于

第8题

急躁、敌意属于

第9题

A．知识、信念

B．资源和技术

C．行为矫正

D．精神鼓励

E．物质奖励

促成因素

第10题

倾向因素

第11题

A．人口学因素

B．社会心理学因素

C．结构变项因素

D．提示因素

E．倾向因素

人格属于

第12题

大众媒介影响

D

二、X型题（本大题20小题．每题1.0分，共20.0分。

）

危险行为包括

A不良生活习惯

BA型行为

CC型行为

D不良疾病行为

E违反社会法律和道德的行为

A,B,C,D,E

在健康信念模式中，修正因素包括

A人口学因素

B社会心理学因素

C结构变项因素

D提示因素

E对疾病易感性的认识

影响人类健康的四大因素为

A遗传因素

B环境因素

C行为生活方式

D生物学因素

E卫生保健因素

B,C,D,E

知信行理论认为

A知识是建立正确的信念和态度的基础

B知识是改变健康相关行为的基础

C知识是行为改变的动力

D信念是行为改变的基础

E信念是行为改变的动力

A,B,E

促进健康的行为特点有

A有序性

B规律性

C适宜性

D差异性

E和谐性

A,B,C,E

脱敏疗法适用子

A恐惧症

B强迫症

C焦虑症

D紧张症

E异常癖好

A,C,D

人类行为由哪些基本要素构成

A行为主体

B行为客体

C行为环境

D行为手段

E行为结果

不良生活方式具备哪些特点

A潜伏期短

B特异性强

C协调作用强

D变易性大

E广泛存在

C,D,E

根据行为矫正对象对行为指导的态度，可以将行为矫正对象分为

A需要型

B无需要型

C主动型

D冷漠型

E被动型

A,B,D

常用个体行为矫正技术有

A脱敏疗法

B物理疗法

C厌恶疗法

D示范疗法

E强化疗化

A,C,D,E

厌恶疗法适用于

A吸毒

B酗酒

C吸烟

D紧张

E焦虑

A,B,C

人类行为的发展具有哪些特性

A连续性

B阶段性

C不均衡性

D均衡性

E稳定性

第13题

影响行为的因素主要包括

A倾向因素

B修正因素

C提示因素

D促成因素

E强化因素

A,D,E

第14题

健康行为可分为

A基本健康行为

B预警行为

C保健行为

D避开环境危害

E戒除不良嗜好

第15题

在健康信念模式中，健康行为的采纳与哪些因素有关

A对疾病威胁的认识

B对健康行为益处的认知

C对健康行为障碍的认知

D社会人口学因素

E提示因素

第16题

影响态度改变的因素包括

A信息的权威性

B传播效能

C恐惧因素

D效益

E行为效果

第17题

人类行为发展可分为哪几个阶段

A被动发展阶段

B主动发展阶段

C独立发展阶段

D自主发展阶段

E巩固发展阶段

A,B,D,E

第18题

在健康相关行为改变的理论中，知信行模式的内容包括

A信息

B知识和学习

C信念和态度

D行为改变

E增进健康

第19题

健康相关行为分为

A本能行为

B社会行为

C健康行为

D危险行为

E保健行为

C,D

第20题

人类行为可分为

C外显行为

D内隐行为

E系统行为

A,B

三、A1型题（本大题20小题．每题1.0分，共20.0分。

健康干预的方法中，哪个不属于行为干预的范畴

A模拟

B示范

C电视传播

D脱敏法

E强化法

心血管疾病主要与下列哪项因素相关

A行为生活方式

C保健因素

E遗传因素

下列哪项是人类行为产生和发展的基础，也是行为适应的必要条件

A知识

B信念

C需要

D态度

E价值观

致病行为模式中C型行为易患

A心血管疾病

B脑血管疾病

C消化性溃疡

D恶性肿瘤

E精神性疾病

某儿童8岁，爱探究，好攻击，喜欢表现自我，这是人生发展的

C自主发展阶段

D巩固发展阶段

E晚年发展阶段

健康信念模式用什么方法来解释健康相关行为

A医学心理学

B社会心理学

C医学伦理学

D教育学

E健康传播学

致病行为模式中A型行为易患

A冠心病

B糖尿病

C肝癌

D脑血管意外

E恶性黑色素瘤

人类行为的最主要特征是

A随意性

B独立性

C有目的性

D先天遗传性

E不可改变性

在知信行理论中下列哪项是错误的

A知——知识

B信——信息

C信——信念

D信——态度

E行——行为

下列哪项不属于倾向因素

B态度

C信念

D价值观

E资源

E

健康的外显行为不包括

A有良好的卫生习惯

B情绪愉快

C遵守院规

D遵医嘱服药

E主动配合治疗

个体与环境之间保持动态平衡属于

A行为的客体

B行为的手段

C行为的结果

D行为的发展

E行为的适应

下列哪项属于强化因素

A知识和态度

B信念和价值观

C资源

D技术

E矫正行为

行为是人对内外环境因素做出的

A外显反应

B内隐反应

C本能反应

D能动反应

E被动反应

属于顺应性的适应性行为有

A5岁小孩醒来后，没有看到妈妈就开始哭

B生重病时拒绝休息，坚持工作

C听到邻居得癌症，自己害怕而不再去医院看病

D反复询问医护人员自己是否得病

E根据医嘱，按时服药

下列哪项不是人类行为的发展特点

A适应性

B连续性

C阶段性

D个体差异性

E不均衡性

健康的内隐行为不包括

A情绪愉快

B关系和谐

C不吸烟，不酗酒

D自知之明

E适应环境

14-16岁属于

预防火灾等意外事故的发生属于

不良生活方式影响健康的特点不包括

A潜伏期长

B特异性差

C协同作用强

D稳定性强

四、A2型题（本大题2小题．每题1.0分，共2.0分。

谈某，女，20岁，非常害怕猫，见到猫就出汗，心跳加快，慌忙躲避，被诊断为恐惧症。

医生采用放松技术与适当刺激相结合的方法，帮助李某逐渐由能够观看小猫，到接近小猫，到触摸小猫，这种循序渐进消除敏感行为的方式为

A脱敏法

B厌恶性

C示范法

D强化法

E放松法

张某，女，46岁，性格内向，平时与人相处很温顺、忍让，但经常独自生闷气，而且从不与家人交流自己的感受，最近查出宫颈癌，李某的行为模式特征符合

AA型行为

BB型行为

DD型行为

EE型行为

五、A3型题（子母单选）（共4小题,共4.0分）

（病例组型最佳选择题）

李小姐，女，20岁，因面临考试，担心考试不及格，每天只睡眠5个小时，1周后，出现头晕、恶心、腹泻，来看医生。

李小姐的表现是一种

A反射

B顺应

C应对

D自我调节

E应激适应不良

护理人员进行健康教育时应当注意帮助李小姐缓解何种情绪

A抑郁

B愤怒

C悲伤

D平静

袁某，男，39岁，某公司副总经理，由子头晕、胸闷来就诊。

平时脾气暴躁，容易发脾气，做事匆忙，常为完成工作而加班，讲话快，对下属要求严格

从致病性行为模式的角度来说，袁某的行为属于

袁某的行为模式最容易患何种疾病

A肿瘤

B肠炎

C冠心病

D胃溃疡

E甲亢