普通话测试 资料Word文档格式.docx
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(1)语音错误,每个音节扣0.l分,
(2)语音缺陷,每个音节扣0.05分。
(3)超时1分钟以内,扣0.5分;
超时1分钟以上(含1分钟),扣1分。
二、读多音节词语(100个音节)限时2.5分钟,共20分
测查应试人声母、韵母、声调和变调、轻声、儿化读音的标准程度。
(1)词语的70%为《普通话水平测试用词语表》中加星号的词语,30%为不加显号的词语。
(2)声母、韵母、声调出现的次数与读单音节字词的要求相同。
(3)上声与上声相连的词语不少于3个,上声与非上声相连的词语不少于4个,轻声不少于3个,儿化不少于4个(应为不同的儿化韵母)。
(4)词语的排列要避免同一测试要素连续出现。
(1)语音错误,每个音节扣0.2分
(2)语音缺陷,每个音节扣0.l分。
(3)超时1分钟以内,扣0.5分;
超时1分钟以上(含1分钟),扣1分。
(4)词语内部音节与音节之间明显读断,酌情一次性扣0.5-l分。
(5)双音节词语中重格式处理不当,每次扣0.l分。
三、朗读短文(1篇,400个音节),限时4分钟,共30分
1.目的:
测查应试人使用普通话朗读书面作品的水平。
在测查声母、韵母、声调读音标准程度的同时,重点测查连读音变、停连、语调以及流畅程度。
2.要求:
(1)短文从《普通话水平测试用朗读作品》中选取。
(2)评分以朗读作品的前400个音节(不含标点符号和括注的音节)为限。
3.评分:
(1)每错1个音节,扣0.1分;
漏读或增读1个音节,扣0.1分。
(2)声母或韵母的系统性语音缺陷,视程度扣0.5分。
l分。
(3)语调偏误(语调偏误主要指语流中显现的与普通话语调不一致的问题,如:
音节的调值和调型不准确,词语的轻重格式不恰当,音节的长短不合理,连读音变不自然,语调的轻重、快慢、高低、停连的配置与变化同普通话语调有差异等),视程度扣0.5分、l分、2分。
(4)停连不当(主要指割裂同语、肢解句子、产生歧义等停连不当问题),视程度扣0.5分、l分、2分。
(5)朗读不流畅(包括回读),规程度扣0.5分、l分、2分。
(6)超时扣1分。
四、命题说话,限时3分钟,共40分。
测查应试人在无文字凭借的情况下说普通话的水平,重点测查语音标准程度。
词汇语法规范程度和自然流畅程度。
(1)说话话题从《普通话水平测试用话题》中选取,由应试人从给定的两个话题中选定1个话题,连续说一段话。
(2)应试人单向说话。
如发现应试人有明显背稿、离题、说话难以继续等表现时,主试人应及时提示或引导。
(l)语音标准程度,共25分。
分六档。
一档:
语音标准,或极少有失误。
扣0分、l分、2分。
二档:
语音错误在10次以下,有方音但不明显。
扣3分、4分。
三档:
语音错误在10次以下,但方音比较明显;
或语音错误在10次—5次之间,有方音但不明显。
扣5分、6分。
四档:
语音错误在10次一15次之间,方音比较明显。
扣7分、8分。
五档:
语音错误超过15次,方音明显。
扣9分、10分、11分。
六档:
语音错误多,方音重。
扣12分、13分、14分。
(2)词汇语法规范程度,共10分。
分三档。
词汇、语法规范。
扣0分。
词汇、语法偶有不规范的情况。
扣1分、2。
词汇、语法屡有不规范的情况。
扣3分、4分。
(3)自然流畅程度,共5分。
语言自然流畅。
语言基本流畅,口语化较差,有背稿子的表现。
扣0.5分、1分。
语言不连贯,语调生硬。
扣2分、3分。
(4)说话不足3分钟,酌情扣分:
缺时1分钟以内(含1分钟),扣1分、2分、3分;
缺时1分钟以上,扣4分、5分、6分;
说话不满30秒(含30秒),本测试项成绩计为0分。
(5)离题、内容雷同,视程度扣4分、5分、6分。
(此项为新加项)
(6)无效话语,累计占时酌情扣分:
累计占时超过1分钟以内(含1分钟),扣1分、2分、3分;
累计占时1分钟以上,扣4分、5分、6分;
有效话语不满30秒(含30秒),本测试项成绩计为0分。
(此项为新加项)
三、试卷构成分析
第一部分(样卷)
一、读单音节字词100个(10分)
凉 厦 门 二 挪 克 环 嫩 双 燃
略 由 翁 炮 软 闹 否 勒 扬 杀
怪 选 横 君 论 左 压 叠 拨 寺
灾 跨 醒 吞 伏 攻 群 揭 扯 丢
灵 胸 拽 慌 洒 外 耕 伞 恩 扫
箱 总 却 绒 黑 眯 尺 飘 窜 追
用 嚷 磨 污 钱 周 品 风 路 紧
刷 面 蚕 听 拒 春 味 浇 而 病
女 源 粗 垂 争 闻 理 辞 细 抠
日 声 条 钻 绑 答 扭 堆 肺 拆
第二部分(样卷)
此刻亲戚损伤奶牛云雾鼻梁儿总结所以屈服权威语文吆喝肆虐寻常迥然念头茶叶仍旧快乐狭窄石油光滑家属名牌儿学制铁路儿女老百姓笑容敏感烟卷儿外行法规跑道夸张否认摸黑儿判断村庄冰川悲哀翱翔身体尊重佛经底版恶作剧层出不穷
第三部分朗读作品(从中抽取一篇进行朗读,读到//位置为止)
作品1号:
在船上,为了看日出,我特地起个大早。
那时天还没有亮,周围是很寂静的,只有机器房的声音。
天空变成了浅蓝色,很浅很浅的;
转眼间天边出现了一道红霞,慢慢儿①扩大了它的范围,加强了它的光亮。
我知道太阳要从那天际升起来了,便目不转睛地②望着那里。
果然,过了一会儿③,在那里就出现了太阳的一小半,红是红得很,却没有光亮。
这太阳像负着什么重担似的④,慢慢儿,一步一步地,努力向上面升起来,到了最后,终于冲破了云霞,完全跳出了海面。
那颜色真红得可爱。
一刹那⑤间,这深红的东西,忽然发出夺目的光亮,射得人眼睛发痛,同时附近的云也添了光彩。
有时太阳走入云里,它的光线却仍从云里透射下来,直射到水面上。
这时候,人要分辨出何处是水,何处是天,很不容易,因为只能够看见光亮的一片。
有时天边有黑云,而且云片很厚。
太阳出来了,人却不能够看见它。
然而太阳在黑云里放射出光芒,透过黑云的周围,替黑云镶⑥了一道光亮的金边,到后来才慢慢儿透出重围,出现在天空,把一片片黑云变成了紫云或红霞。
这时候,光亮的不仅是太阳、云和海水,连我自己也成了光亮的了。
这不是//很伟大的奇观么?
(节选自《巴金文集》——《海上的日出》)
语音提示
①慢慢儿mà
nmānr②(目不转睛)地de③一会儿yí
huì
r④似的shì
de
⑤一刹那yí
chà
nà
⑥镶xiāng
作品2号:
在一个鱼缸的小小天地里,动植物间的生态平衡只要一受到扰乱,就会造成十分悲惨的结局。
许多养鱼的人,小孩子也好,大人也好,常常会忍不住再加一条鱼进去,其实鱼缸里的鱼可能已经太多了。
一个鱼缸里的动物太多了,氧气就会不够,迟早就会有一两条鱼窒息①死掉。
如果我们没有注意,水缸里因为有了腐烂的尸体,细菌②就会大增,所以水也浑③了。
水一浑氧气就更少,于是更多的动物死掉。
这样越来越糟,我们好不容易培养出来的小天地渐渐就要化为乌有,很快地连植物也开始腐烂了……仅仅几天以前还是一个干净、漂亮、有鱼、有草的小池子,现在却成了一缸臭水!
一个人在养鱼的时候,一定要有一点自制力,才不至干涉到鱼缸的自然发展,有时候,甚至好意的调整也会造成很大的损害。
当然,如果我们只是要一个“漂亮”的人工化的水族馆也可以:
先把植物安置得好好的,再装一个过滤器,这样泥巴就不会堆积在缸底;
然后用人工打气的方法,使水里面的氧气永远不缺,这样就可以养更多的鱼。
在这种情形下,水缸里的植物完全是做装饰用,动物并不需要它们,因为打//气机已经可以供给它们足够的氧气了。
①窒息zhì
xī ②细菌xì
jūn ③浑hú
n
作品3号:
真好!
朋友⑴送我一对珍珠鸟。
放在一个简易的竹条编成的笼子里,笼内还有一卷干草,那是小鸟儿舒适又温暖的巢⑵。
有人说,这是一种怕人的鸟。
我把它挂在窗前,那儿⑶还有一大盆异常茂盛的法国吊兰。
我便用吊兰长长的、串生着小绿叶的垂蔓蒙盖在鸟笼上,它们就像躲进深幽的丛林一样安全;
从中传出笛儿⑷般又细又亮的叫声,就格外轻松自在了。
阳光从窗外射入,透过这里,吊兰那些无数指甲状的小叶,一半成了黑影,一半被照透,如同碧玉;
斑斑驳驳,生意葱茏。
小鸟的影子就在这中间隐约闪动,看不完整,有时连笼子也看不出,却见它们可爱的鲜红小嘴儿从绿叶中伸出来。
我很少扒开叶蔓瞧它们,它们便渐渐敢伸出小脑袋瞅瞅我。
我们就这样一点点熟悉了。
三个月后,那一团愈发⑽繁茂的绿蔓里边,发出一种尖细又娇嫩的鸣叫。
我猜到,是它们有了雏儿⑾。
我呢?
决不掀开叶片往里看,连添食加水时也不睁大好奇的眼去惊动它们。
过不多久,忽然有一个更小的脑袋从叶间探出来。
哟,雏儿!
正是这小家伙!
它小,就能轻易地由疏格的笼子钻出身。
瞧,多么⑿像它的父母:
红嘴红脚,蓝灰色的毛,只是后//背还没有生出珍珠似的圆圆的白点儿;
它好肥,整个身子好象一个蓬松的球儿。
(节选自冯骥才《珍珠鸟》)
⑴朋友pé
ngyou⑵巢chá
o⑶那儿nà
r⑷笛儿dí
'
er
作品4号:
到纽约,不去看看⑴闻名世界的自然历史博物馆,将会是件憾事。
这个由一百多个国营、民营基金会、两百多家大公司及五十多万会员鼎力⑵相助支持的民营机构,收藏了数十万件价值连城的物品,实在值得一看再看,其中包括中国周口店发现的史前人类头盖骨等。
第一次去参观时,刚好在一楼的摩根纪念馆欣赏闪闪晶亮的各种宝石。
忽然,一位男导游迅速脱下夹克,盖在一块数百公斤重的大石头的一个缺口上,再将带来的游客叫到跟前:
“你们看着,这只是一块普通的石头吧!
这位女士请你过来一下!
”一位游客走到前面,导游员将夹克像变魔术似的⑶拿开,那女士伸头望了一下,不禁⑷大声“啊!
”地叫了起来。
随着这一声惊叫,我和其他游客一块涌上前去,看个究竟。
原来里面竟然是耀眼闪光的紫水晶。
导游员说话了:
“这块石头有个动人的故事。
它原本是弃置在一位美国人住所的院子里。
有一天,主人因石头有碍观瞻⑸,就叫人来将它搬走。
谁知就在搬上卡车时,工人一时失手,石头掉在地上,碰裂了一个缺口,大家就像你们刚才一样,都叫了起来,因为这并不是一块普通的石头,而是一块紫水晶。
”//主人知道真相后,平静地说:
“这块石头,我本来就是要丢掉的。
现在虽然发现它是宝物,想必是上帝的旨意,我一言既出,绝不反悔。
我决定不占为已有,而将它送给博物馆,让更多的人来欣赏。
”
(节选自爱薇《一言既出》)
⑴看看kà
nkan⑵鼎力dǐnglì
⑶似的shì
de⑷不禁bù
jīn⑸观瞻guānzhān
作品5号:
鹰的体魄与气质和狮子有许多相似之处,那就是它们的力量,狮子称为百兽之王,鹰则被奉为百禽之首。
它气质高贵,傲然面对那些猥琐小雀,对其污言秽语不屑一顾,除非那些贪嘴的乌鸦、嚼舌的喜鹊不停地挑衅,它才忍无可忍,给它们致命的一击。
鹰另一个特点是从不吃嗟来之食,只享受自己的胜利果实。
它克己节食,从不贪食全部猎物,而像狮子那样,总是大方地把剩余食物留给其他鸟兽。
即便饿死,也决不扑向那些腐尸臭肉。
它像狮子那样孤傲,守土如家,维护在自己领地内捕猎的绝对权利。
通常,很少能见到两群狮子同处一林,而两对鹰同占一山则更为少见,它们相互间总保持足够的距离,以保证能提供食物的广阔空间。
它们只按照食物的多寡来决定是否延伸自己的王国。
鹰的眼睛炯炯发亮,羽毛颜色与狮子皮毛相近,爪子形状也与之相同,它同狮子一样气壮声厉。
这一禽一兽格杀捕猎的本能与生俱来,同样凶猛、高傲,难以驯服,驯养它们必须从幼龄开始。
驯鹰须十分耐心,掌握高超技巧才能将雏鹰训练成捕猎能手。
猎鹰随年龄和力量的增长,会逐渐对主人产生一些危险。
据书中//记载,过去在东方曾有人豢养猎鹰捕猎,但现在它已从驯隼场慢慢消失。
(节选自[法]布封《鹰》,李玉民、有权、梁音译)
作品6号:
晚饭过后,火烧云上来了。
霞光照得小孩子的脸红红的。
大白狗变成了红的了,红公鸡变成金的了,黑母鸡变成紫檀色的了。
喂猪的老头儿在墙根靠着,笑盈盈地看着他的两头小白猪变成小金猪了。
他刚想说:
“你们也变了……”旁边走来一个乘凉①的人,对他说:
“您老人家②必要高寿,您老是金胡子了。
天空的云从西边一直烧到东边,红彤彤的,好像是天空着了火。
这地方③的火烧云变化极多,一会儿④红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色。
葡萄灰,梨黄,茄子紫,这些颜色天空都有,还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。
一会儿,天空出现一匹马,马头向南,马尾向西。
马是跪着的,像是在等着有人骑到它背上,它才站起来似的。
过了两三秒钟,那匹马大起来了,马腿伸开了,马脖子也长了,一条马尾巴可不见了。
看的人正在寻找马尾巴,那匹马就变模糊⑤了。
忽然又来了一条大狗。
那条狗十分凶猛,它在前边跑着,后边似乎还跟着好几条小狗。
跑着跑着,小狗不知跑到哪里⑥去了,大狗也不见了。
接着又来了一条大狮子,跟庙门前的大石头狮子一模一样⑦,也是那么大,也是那样蹲着,很威武//很镇静地蹲着。
可是一转眼就变了。
要想再看到那头大狮子,怎么也看不到了。
一时恍恍惚惚的,天空里又像这个,又像那个,其实什么也不像,什么也看不清了,可是天空偏偏不等待那些爱好它的孩子。
一会儿工夫火烧云下去了。
(节选自萧红《火烧云》)
①乘凉ché
ngliá
ng②老人家lǎorenjia③地方dì
fang④一会儿yīhuì
r
⑤模糊mó
hu⑥哪里nǎli⑦一模一样yīmú
-yīyà
ng
作品7号:
立春之后下了一场大雪,一夜之间换来一个银色的世界。
雪还没有停,又飘来了一团团浓雾,白色的万物被细细的棉纱遮掩着,灰蒙蒙,影绰绰,如入仙境一般。
我站在窗前凝视良久,突然楼前的小空场上,跳进了两个“小红点儿”。
仔细看去,原来是一对十一二岁的小姑娘在雪中戏耍。
她们是邻居家的一对“双胞胎”,身上穿着同样的大红色羽绒服,头上戴着同样的米黄色毛线帽,每个人的手中都有一个铁簸箕,奋力地把地上的雪堆拢在一起。
大约经过了一二十分钟的努力,一个有头有身子初具规模的雪人终于诞生了。
我本来准备走开了,现在却非要等个“水落石出”不可。
雪花,不断地飘落着。
浓雾,缠绕着不肯离去。
已经回升的气温又降到了零度以下。
孩子们的额头上仿佛已经出了汗,冒着热气。
然而,她们一刻不停地加固着雪人,蹲在地上,用两双戴着墨绿色手套的手,从头顶拍到身子,又从身子拍到头顶,反反复复,仔仔细细。
回忆起儿时堆雪人的经验,深知这一道工序是非常艰苦,也是非常重要的。
又过了一二十分钟,雪人才完全显露出来,圆圆的脸上有眉毛,有眼睛,有鼻子,有嘴,头上也戴着//黄色的帽子,身上也穿着红色的衣裳,很明显,孩子们是在精心地塑造着自己。
她们围绕着雪人又蹦又跳,又喊又唱,兴奋极了,开心极了。
(节选自梁秉坤《在雪中,在雾中》)
作品8号:
读书应该有选择。
没有选择,“眉毛胡子一把抓”的学习,效果不会好。
有些人读了一辈子书,却一辈子都是糊里糊涂的。
为什么?
因为他们完全是为了消遣而读,被“趣味主义”牵着鼻子走,“有趣”的书,虽然读得多,实际上并未能对客观实际,对社会、历史、自然加深了解。
所以,选择好书阅读是很重要的。
我觉得①,可以在保证重点的前提下,再进行广泛的浏览。
学习的目的就是为了提高对社会、历史和自然规律性的了解,同时,在这当中,发展自己的某种专门工作才能。
学习,没有不畏艰苦的精神是不行的。
读书,有时固然也有一种平原驰马、顺水泛舟那样的洋洋乐趣,但有时也会像负重登山,逆水行船那样吃力,这时,不畏艰苦,顽强攀登的精神就是十分必须的了。
我还觉得:
泛读,应该和精读结合起来。
对很深的,应该记牢的东西,必须精读;
对于只值得随便浏览的东西,可以泛读。
前者有点②像牛的反刍③,应该慢慢咀嚼④,反复品味。
后者,有点像鲸的吞食,张开大口,喝进大量海水,然后嘴巴一闭,留下小鱼小虾,而让海水汩汩⑤从鲸须缝里流掉。
读书是学习的一项内容,但不是唯一内容。
社会、大自然,更是一本大书。
在生∥活中,和人谈话中处处留心,同样可以学到许多东西。
而且,直观知识和书本知识彼此印证,还可以相得益彰和增强记忆。
(节选自秦牧《关于读书两则》)
①觉得jué
de②有点yǒudiǎnr③反刍fǎnchú
④咀嚼jǔjué
⑤汩汩gǔgǔ
作品9号:
谁给了我生命?
我的生命于我,于人,于整个自然,有着什么样的价值呢?
我是自然的孩子。
自我呱呱坠地①的那一天起,我便不同于顽石,不同于砂粒;
而同这世界上一切有生命的东西一样,有血有肉②,有了生存的愿望。
正是这生存的愿望,使得我们能够在极端恶劣的环境下,将自己和他人的生命延续。
生的愿望使许许多多的不可能变为可能。
娇生惯养如思嘉,安静柔弱如梅吉,在残酷现实一次又一次的打击下,都生存了下来,犹如钢缆一般坚韧。
因为纵使千百个希望破灭了,有一个希望却永远存在——生的希望。
她就在那里,闪着光,向我们微笑。
只要抓住她,跟随她的光芒,那么等待我们的就将是奇迹,我们的足迹就将化做一个个音符,谱成生命的赞歌。
我们高唱着生命的赞歌。
我们不仅追求生的本身,亦追求生命的美。
正因为如此,即使远在干旱贫瘠③的非洲内陆,土著居民仍要用鸵鸟的羽毛来装扮自己。
或许,对美的追求,是一切生灵的本性吧!
然而美是不是生命的唯一呢?
我每天上学必要穿过一条小路,春末夏初,小路两旁的槐树郁郁葱葱,构成了一座优美的拱廊④。
然而初夏未过,我失∥望地发现它们的叶子竟过早地失去了应有的光泽,绿而不艳了。
“你们不美丽了。
”我对它们说,“还有长长的一个夏天,你们将怎么度过呢?
失去了美丽,你们活着又有什么意义呢!
”树木不语,只送来微风拂过的沙沙声。
终于,当烈日当头,人们在这林阴小道上悠然漫步时,我明白了。
烈日蒸干了叶儿的水分,树木无怨无悔,它们以自己的枝叶为人们换来了一份清凉。
(节选自陈殊《关于生命的思考》)
①呱呱坠地gūgūzhuì
dì
②有血有肉yǒuxuè
yǒurò
u③贫瘠pí
njí
④拱廊gǒnglá
ng
作品10号:
从山沟沟①里跨进大学那年,我才16岁,浑身上下飞扬着土气②。
没有学过英语,不知道安娜•卡列尼娜是谁;
不会说普通话,不敢在公开场合讲一句话;
不懂得烫发能增加女性的妩媚③;
第一次看到班上的男同学搂着女同学跳舞,吓得心跳脸红……上铺的丽娜从省城来,一口流利的普通话,一口发音吐字④皆佳的英语。
她见多识广,安娜•卡列尼娜当然不在话下,还知道约翰•克里斯朵夫。
她用白手绢⑤将柔软的长发往后一束⑥,用发钳⑦把刘海⑧卷弯,她只要一在公开场合出现,男同学就前呼后拥地争献殷勤。
那时,我对自己遗憾得要命,对丽娜羡慕得要命。
有一次,丽娜不厌其烦地描述她八岁那年如何勇敢地从城西换一趟车走到城东,我突然想到,我八岁的时候独自翻过几座大山,把我养的一头老黄牛从深山里找回来,从此我不再羡慕丽娜。
上大学三年级的时候,女同学好像什么事都羡慕男生,“下辈子再也不做女人”这句话挂在口头……学习成绩差了,知识面窄了羡慕男同学,软弱时哭了就骂自己是个女人没出息,连失恋也怪自己是个女人,甚至连男人可以在夏天穿短裤、背心、理短发都羡慕得要死。
有一次//一个男同学跟我推心置腹地谈了一个晚上。
我知道了男人的好成绩也免不了要死记硬背,男人的知识面也不一定宽;
知道了男人也哭,知道了男人常常追求女人却又追求不到;
知道了男人也羡慕女人可以穿裙子,知道了男人觉得自己活得累,男人也说“下辈子不再做男人”……
于是我不再为自己是个女人而遗憾。
(节选自艾菲《我不再羡慕……》)
①山沟沟shāngōugou②土气tǔqi③妩媚wǔmè
i④吐字tǔzì
⑤手绢shǒujuà
nr⑥束shù
⑦发钳fà
qiá
n⑧刘海liú
hǎir
作品11号:
有支流行歌曲叫《常回家看看》,歌词满动人的,唱得一些做父母的,鼻子一阵阵发酸。
现代人的家,都在一格格的火柴盒里,外观千篇一律,里头的装修与格局也大同小异。
幸亏游子们再健忘,可能走错楼栋,进错梯道,也决不会叫错爹妈。
从前我们的家不是这样的。
城里的家,不是在什么胡同里,就是在什么小巷深处,歪着一棵老槐或撑着两树枇杷①。
风大的时候,常有一两件衣裳从横架着的竹竿飘落,罩在路人的肩或头上,有些故事由此发生。
乡下的家,再穷都有自己的院落,墙头摇曳②着狗尾巴草,屋后一窝鸡两丘韭。
孩子回家,当妈的急急去摸鸡屁股,捋③一把嫩韭,炒得香味直钻入骨髓④,多少年都不会忘。
城市这些年来致力于整容,胡同与小巷与陋屋,与倒马桶的尴尬⑤岁月,逐一被大马路、住宅小区、防盗门与空调机所刷新。
城市不但向高处生长出商厦、银行和行政大楼,还急剧扩张,吞食了它周边的田园和村庄。
即使在富裕一点的农村
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