石家庄市中小学校园网计算机教室多媒体教室建设规范标准Word文档下载推荐.docx
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如机房供电为三相电,三相电要基本保持平衡,确保漏电保护器正常工作。
机房供电应符合GB/T2887-2000《电子计算机场地通用规范》的4.4、4.5、4.6条。
接地线
机房要保证有一个安全、可靠的接地系统,接地极采用镀锌材料。
联合接地系统接触电阻≤1Ω,单独接地系统接触电阻≤4Ω。
防雷电
设施
计算机房应具有防直击雷和感应雷的装置,机房的设计应符合GB50057-1994《建筑物防雷设计规范》。
网络系统的防雷和接地线应符合GB7450-1987《电子设备雷击保护导则》和GB50343-2004《建筑物电子信息系统防雷技术规范》。
计算机系统的供电电源应安装防雷保安器,防雷保安器符合GA173-2002《计算机信息系统防雷保安器》。
书写板
采用无尘书写板,符合WS99-1998《黑板安全卫生要求》。
照明
桌面平均照度不小于200lx,书写板平均照度不小于200lx,照度均匀度不低于0.7。
照明灯光对师生不产生眩光。
安装窗帘。
安全措施
应有防盗、防火、紧急疏散通道、应急照明等安全措施。
消防
室内装饰用非燃烧材料或阻燃材料。
室内设置消防装置。
温、湿度
使用空调器和暖气设备,机房内温度,夏季不高于28℃,冬季不低于10℃;
机房内空气的相对湿度应控制在50%~70%。
硬
件
配
置
要
求
服务器
(品牌机)
CPU至强2.8G以上/内存512M/硬盘72G×
2SCSI可扩展或高速120GIDE/SATARAID1配置/光驱DVD/软驱1.44M/双网卡100M/集成显卡/彩显15”/光电鼠标/USB接口前置(或用转接线前置)。
教师机
CPU3.0G以上/内存1GDDR/显卡独立AGP64M/声卡/硬盘80G7200转/光驱DVD(采用“防刻死”技术)/软驱1.44M/网卡100M/CRT显示器17”(分辨率不低于1024×
768,刷新率不低于85HZ)/有源音箱/光电鼠标/视频输入接口/USB2.0接口/1394接口/硬盘还原卡(可网管)/立式机箱。
学生机
CPU2.6G以上/内存256MDDR/显卡独立AGP64M(小学也可选择集成)/声卡/硬盘40G/网卡100M/彩显15”(分辨率不低于800×
600,刷新率不低于85HZ,或分辨率不低于1024×
768,刷新率不低于75HZ)/耳机话筒组(话筒、音量在线调节)/光电鼠标/USB2.0接口前置/硬盘还原卡(可网管,具有网络同传功能)/立式机箱。
整机性能
服务器、教师机、学生机软硬件整机性能均采用PCWORLDBench2000或PCWORLDBench4进行测试。
网络及
其它设备
交换机(品牌机)100M,打印机,金属扣线槽,双绞线、机柜(1.6米以上)。
软
MicrosoftWindows2000/2003Server
虚拟Internet软件、防病毒软件和防止登录不良信息网站的软件。
1.Windows98/XP操作系统
2.教室管理软件(多媒体广播教学、学生机管理和数据传输)
3.MSOffice(应完全安装)
4.WPS
5.PHOTOSHOP(图像编辑)
6.超级解霸7.DREAMWEAVER(网页制作)
8.FIREWORKS(网页美化)
9.FLASH(网页动画)
10.VISUALFOXPRO
11.VISUALBASIC
12.AUTHORWARE
13.杀毒软件(正版带盘,若校园网且已安装杀毒软件,此项可不做要求)14.安装教学所需的软件。
1.Windows98/XP操作系统(高中也可安装MSWindows2000)
2.其它同教师机第3—14项
相关要求
学生机硬盘分区
应不少于三个区:
系统区、自由存储区、应用软件备份区,三区可按1:
2:
1的比例分配,“Mydocuments”默认在自由存储区,所有原程序及随机驱动程序都应在备份区备份下来,此外应安装一种打印机驱动程序,并设置录音功能。
教师机、服务器硬盘分区
不少于四个区:
除同学生机分区外,教师机增加一个备用区,服务器增加一个教学资源区,比例可灵活掌握。
安装具有网管功能硬盘还原卡,在系统区和备份区设置硬盘保护,保护前必须将所要被保护的分区进行磁盘扫描和磁盘碎片整理,并完成必要的设置。
软件均为当前中文版本
网
络
系
统
数据网络系统
采用快速以太网技术,网络布线采用服务器星型网络结构方式,网线采用超5类非屏蔽双绞电缆,百兆连接方式,采用TIA/EIA568A或TIA/EIA568B标准,电缆两端有标识符(永久线环标识号码和护套)。
支持TCP/IP协议。
多媒体控制
与管理系统
可采用纯硬件、软硬结合、纯软件传输方式进行信号控制,25台教室软、硬件均可,50台教室宜采用硬件网。
在实时屏幕广播时,应保持良好的流畅性,其工作界面传输速度、视频传输速度、三维动态传输速度不得有明显的视觉延迟、丢帧和停顿,且颜色不得有明显的失真;
声音实时传输时不得有失真和断音,声音录制和回放效果无明显失真和交流声干扰。
可实现远程控制,如远程开关机,锁定学生机键盘、鼠标等。
具有教学、示范、监视、分组讨论、电子举手、抢答等项功能。
设置教师机管理界面与学生座次的实际环境相对应。
电缆性能
采用网络测试仪FLUKEDSP—4000进行测试认证,其性能参数:
链路的连通性和连接正确性;
链路的频率衰减:
基本链路100MHz时﹤23.2dB,
信道链路100MHz时﹤24.2dB;
链路的NEXT值:
基本链路100MHz时﹥29.3dB,
信道链路100MHZ时﹥27.1dB;
链路的衰减串扰比:
100MHz时﹥4.0dB;
链路的物理长度:
基本链路﹤90m,信道链路﹤100m;
链路的直流电阻:
﹤4Ω;
链路的传输延迟:
﹤50ns;
链路ACR值>
37.6dB;
链路RL值>
0dB。
软硬件配备将随着技术的不断发展而不断升级。
1.3计算机教室中如果按学生面向黑板排列,在显示器后部应安装含铅有机玻璃防护材料隔离。
当学生用机未采用防辐射隔离时,排列方式应采用面对面排列(显示器背对背,推荐采用方式),或者环形排列。
1.4教室管理
1.4.1室内醒目位置悬挂有省教育厅统一下发的《计算机教室管理规则》、《计算机管理教师岗位职责》、《学生上机实习守则》等制度(装框)。
1.4.2学生机按由小到大顺序编号。
1.4.3管理文档有(教师、学生)使用运行情况记录本、保养维修记录本、设备管理帐目、各类资料及购置软件登记本。
1.5对承建方竣工文档(一式两份)要求
1.5.1有承建合同文本(包括计算机品牌、配置、双方责任与义务、售后服务保证等)复印件;
1.5.2有关企业资质证明(企业营业执照、税务登记证、计算机生产许可证书、国家强制性产品认证证书〈3C认证〉、授权经销商证书、计算机教室建设资格证书〈河北省教育厅颁发〉等)复印件;
1.5.3工程自检报告:
软硬件配置数量情况、网络功能、技术性能等。
1.5.4计算机教室网络结构图、布线施工图,图中要明确标明设备的位置、电源线及网线的走向、端口对应情况等。
1.6承建方完成安装后,要进行联合调试,并对承建学校教师进行应用培训。
2多媒体教室
2.1学校根据需要建设专用多媒体教室和普通多媒体教室,设备配备方案见表2.1。
表2.1多媒体教室设备配备方案
类型
序号
仪器设备名称
规格与参考型号
单位
数量
备注
专
用
教
室
1
投影机(附吊架)
LCD或DLP,亮度2800流明以上,分辨率不低于1024*768
台
1
2
多媒体控制系统
技术指标见表2.2,技术要求见2.3
套
分体式
3
视频展示台
主要技术指标见2.4
质量符合JY/T0363-2001
4
DV放像机
(1)
5
录放像机
S-VHS
6
影碟机
VCD或DVD
7
音响系统
(含功放机、录音卡座、调音台)
8
多媒体计算机
参照表1.2教师机
9
激光教鞭
个
激光发射功率≤2mW
10
有线话筒
11
无线话筒
领夹式石英锁相
12
银幕(交互式电子白板)
宜选玻珠,电动式
幅
100英寸以上(电子白板80英寸即可)
13
不间断电源
后备式,额定功率为负载功率的1.4倍。
14
控制讲台
讲台桌尺寸建议1600mm×
700mm×
900mm,宜用钢制。
有讲台,高度可适当降低
适用于大型会议室、阶梯教室等,面积120m2以上,可容纳100人以上。
普
通
显示设备
见表2.5
主要技术指标见表2.2
一体式、分体式均可
主要技术要求见表2.4
额定功率为负载功率的1.4倍
讲台桌尺寸建议1250mm×
650mm×
750mm,宜用钢制。
放置在讲台上
适用于“班班通”教室
2.2多媒体控制系统的主要技术指标见表2.2。
表2.2多媒体控制系统主要技术指标
视频输出信号幅度VP-P
V
1.0±
0.2
视频频率响应
Hz
0~6M
视频信噪比
dB
≥50
视频信道损耗
≤2
视频通道串扰
≥55
音频频率范围
40~20k
音频输出信号幅度
0.2~2
音频计权信噪比
音频失真度
%
≤1
音频通道串扰
≥65
音频信道损耗
2.3多媒体控制系统的技术要求
2.3.1对教室中各种设备进行集中控制与管理,具有两路以上VGA及同步音频输入输出接口、两路以上AV输入输出接口。
2.3.2各种信号源在控制面板上自由切换,“一键到位”,可进行软、硬件控制。
2.3.3输入接口面板包括笔记本接口、同步音频接口、USB接口及RJ45网络接口等。
2.3.4具有延时保护功能。
2.4视频展示台的主要技术要求见表2.4
表2.4视频展示台主要技术指标
技术要求
备注
成像器件
1/3”PS-CCD85万像素
专用教室
1/3”PS-CCD或1/4”PS-CCD
班班通教室
有效像素
≥1024X768刷新率≥85Hz
光学变焦
≥12X
水平清晰度
≥550线
≥450线(1/4”PS-CCD)
画面刷新率
≥15帧/秒
图像存储
≥32帧
断电不丢
灯光
上部辅助灯光,底部专用CCFL背光板,均匀度≥85%
接口
2路VGA输出、输入,USB,RS232
附USB专用线
其它
图像可冻结,并通过USB接口和相应的软件采集并保存到计算机中。
2.5显示设备的若干要求见表2.5。
表2.5显示设备
可选设备
LCD、DLP投影机(2500流明以上,银幕、吊架配套)、背投电视机(DLP、LCD、CRT)等。
液晶投影机应符合JY/T0373-2004《教学用液晶投影机》。
分辨率
≥1024×
768。
屏幕尺寸
(或银幕图像尺寸)确定
投影屏幕:
教室面积在54-70m2之间,宜选用72-84英寸;
教室面积在70m2以上,宜选用100英寸。
高亮度幕面,亮度系数大于2.2,有效散射角大于30度,彩色还原性好,幕面平整。
显示比例宜用4:
背投电视机屏幕大于60英寸。
LCD、DLP投影机光通量
≥标称值×
90%,一级照度计测试。
九点平均照度按JY/T0373-2004《教学用液晶投影机》5.3.3条试验。
注:
投影机投射在屏幕(或银幕)上的光通量,用ф表示,单位:
流明(lm)。
ф=E·
S其中:
E:
屏幕上投影面的平均照度(lx);
S:
投影面的面积(m2)。
2.6相关要求
2.6.1银幕吊装不能过高或过低,要让每一排的学生都能清楚地看到投影画面的内容,一般屏幕底边离地面距离1.5米左右,吊装位置以远离采光窗口为宜。
2.6.2投影机在吊装时,即要保证投影充满整个银幕,又要保证投影机距离银幕最近(焦距最短),最大限度的利用幕面面积;
投影机镜头尽量与墙面悬挂的屏幕上边沿在同一水平线,镜头中心点与投影屏幕中心点在同一垂直线上,在投影机默认设置状态下,达到最佳观看效果。
2.6.3投影机上的各种线缆从吊架竖管内穿入,线缆长度适宜,整理捆扎美观,墙面布线应采用宽度合适的PVC槽
,地面布线应采用足够强度的钢制分体扣板,布线结构合理、美观。
2.6.4音箱不宜吊装在有黑板的墙面上,应吊装在教室两侧墙面上,高度为墙高的3/4左右,前端位置应超过主控讲台的前沿,两音箱发声方向不宜相对,而应朝向教室的对角方向上。
音响测试时,响度适中,均匀度好,声音清晰,音量开到最大,没有明显失真。
2.6.5教室的供电和接地系统参见表1.2中的有关规定,投影机、计算机等重要设备应优先考虑使用UPS供电。
2.6.6中控系统控制面板应安嵌装在多媒体讲台上,将各种信号与中控系统进行连接。
2.7对承建方竣工文档(一式两份)要求
2.7.1有承建合同文本(包括设备品牌、配置、双方责任与义务、售后服务保证等)复印件;
2.7.2有关企业资质证明(企业营业执照、税务登记证、国家强制性产品认证证书〈3C认证〉、授权经销商证书、多媒体教室建设资格证书〈河北省教育厅颁发〉等)复印件;
2.7.3进口设备有海关进口证明和授权经销证明复印件;
2.7.4工程自检报告:
软硬件配置数量情况、技术性能等。
2.7.5多媒体教室布线施工图,图中要明确标明设备的位置、电源线及网线的走向等。
2.8承建方完成安装后,应进行联合调试,并对承建学校教师进行应用培训。
3校园网
3.1学校根据需要建设校园计算机网络系统,配备方案见表3.1.1,配备方案按中学和小学分类,规模较小的中学可参照小学的方案配备,规模较大的小学可参照中学方案配备。
网络环境要求见表3.1.2。
3.1.1配备方案
中学
小学
设计要求
应充分考虑到适度先进性、实用性、开放性、灵活性、可发展性、可靠性、安全性、经济性、连通性和实时性、标准化、可管理性等因素。
网络应采用星型或星型和树型综合的拓朴结构,开放设计,容易升级和扩展。
网络要求
200~1000个信息点
千兆以太网,校园主干线1000BASE(FX),一般线路100BASE-TX,全双工。
100Mbps到桌。
双工。
互联网接入≥10M。
100~300个信息点
快速以太网,校园主干线路1000BASE(FX),一般线路100BASE-TX,全双工。
互联网接入≥2M。
基本功能
以直接为教学服务为主,具备教师备课、学生学习、教务管理、行政管理、教育装备(含图书)管理、资源信息、内外交流等;
访问因特网,学校网站信息发布、收发电子邮件;
实现远程教育、IPTV广播;
信息资源库共享及资源库资料的查询,城域网资源共享。
多网合一
有条件的学校,宜将闭路电视网、广播网、安全监视报警系统与计算机网合一建设。
各
功
能
教学
资源库
有教学需要的各种资源(能调用教学软件、课件,联通网上图书馆以及校际资源库,收集本校教师的教学成果,有条件的应收集电视台播放的科学、教育方面节目转成的数字资料等)。
需要动态补充和不断更新的,数字文件格式宜统一,参见CELTS-42《基础教育教学资料元数据应用规范》。
图书馆
实现网络借阅、查询管理。
电子
阅览室
能网络检索、查询、阅览、下载电子阅览室资源。
办公室
实现电子化的教育管理和行政管理,信息资源共享。
计算机教室
在学生用计算机上应能进行文字和静态图像传输,能上网浏览。
实验室
能联接资源库,能实现动态视频传输。
多媒体教室
计算机联入校园网,能进行音、视频传送。
表3.1.2网络环境要求
网络中心面积
≥36m2
≥18m2
路由器
机架式
背板带宽≥3Gbps
线速转发能力≥350Kpps
内存≥256M
接口≥4
背板带宽≥1Gbps
线速转发能力≥110Kpps
内存≥128M
接口≥3
支持异步串口、同步/异步串口、ATM、CE、ISDNS/T等,满足XDSL、DDN、帧中继、ISDN等组网需求,具有接口备份、链路备份、路由备份功能。
实现设备软件平滑升级。
防火墙
吞吐量≥400Mpps
包过滤≥150000
吞吐量≥100Mpps
包过滤≥50000
提供定期安全系统升级服务,内置IDS、VPN、DHCP功能,具有对特定站点封禁及网卡绑定功能,具有安全日志分析功能。
认证要求:
具有中华人民共和国公安部的《计算机信息系统安全专用产品销售许可证》,中国国家信息安全产品测评认证中心的《国家信息安全认证产品型号证书》,国家保密局《涉密信息系统产品检测证书》等。
交换机
核心
机箱式万兆交换
引擎≥1
业务板卡≥3
背板带宽≥700Gbps
交换容量≥450Gbps
包转发性能≥200Mpps
千兆电口≥12
千兆光口≥4,光口模块数量视光纤对数而定
冗余电源
机架式千兆交换
交换容量≥160G
包转发性能≥60Mpps
千兆电口≥8
千兆光口≥2,光口模块数量视光纤对数而定
接入
机架式可网管百兆交换千兆上联
以100M24口为例(若48口应提高交换容量)
交换容量≥12Gbps
包转发性能≥6Mpps
千兆电口≥1
千兆光口≥1,光口模块数量视光纤对数而定
用户根据需求确定配备数量。
入侵检测
系统
机架式端口≥3速率≥100Mpps
机架式端口≥3速率≥100Mpps(选配)
CPUINTEL双路至强2.66GHz以上或同性能AMD、USB软驱、内存2G以上(支持4G以上)、硬盘72G×
2SCSI(支持4块以上)、RAID1配置、DVD光驱、导轨、RAID卡、千兆双网卡。
CPUINTEL单路至强2.66GHz以上或同性能AMD、USB软驱、内存1G以上(支持2G以上)、硬盘72G×
2SCSI可扩展或高速160GIDE/SATA(支持4块)、RAID1配置、DVD光驱、导轨15”彩显、小键盘(机架专用)、鼠标、RAID卡、千兆双网卡。
从网络应用上可分为OA服务器、Web服务器、VOD服务器、数据库服务器、代理服务器、文件服务器和光盘镜像服务器等。
其中OA服务器兼作DNS、DHCP和Wins。
用户根据需求确定配备数量,有条件的、规模较大的高中可选配集群服务器。
存储器
IP存储设备,容量≥2.3T
选配
控制器
显示、键盘、控制一体机架式14寸液晶,控制≥8组
显示、键盘、控制分体式,控制≥4组,
工作站
按表1.2教师机。
服务器机柜
42U1-2个托板≥2盲板若干
42U1个,托板≥3,伸缩键盘托,盲板若干
网络机柜
42U1-2个托板≥3
选配
墙挂机柜
若干
配线架
24口若干RJ45,光纤配线架视光纤数量而定。
理线架
与配线架配套,其余地方配齐盲板。
光纤
当100m<传输距离<550m时,采用62.5/125μm或50/125μm多模。
当传输距离≥550m时,采用9/125μm单模。
使用波长:
850nm或1300nm。
双绞线
传输距离≤100m:
接入交换以下到桌面为超五类以上非屏蔽双绞线;
接入交换以上到核心为六类以上非屏蔽双绞线。
综
合
布
线
在费用预算内,网络线路部分宜一次性充分敷足,而网络设备部分可逐步扩容,网络建设时可预留30%的冗余线路,必须遵循最长距离的规范,在可能情况下应尽量短。
必须选用TIA/EIA568A或TIA/EIA568B同一标准的布线产品。
布线系统中的电缆、光缆、信息模块、接插件、配线架、机柜等在其被安装的场所均应易识别,布线中电缆、光缆、信息模块、配线架和端口应有指定统一的标识符,电缆在两端应有标识号码。
光纤配线系统的光缆接续盒、光缆终端盒、光纤配线柜、配线架、跳线、光耦合器等宜采用LC、SC、ST头连接。
布线走线位置合理,槽、管铺设平直,美观牢固,槽管附件使用合理。
室外建筑物之间布
- 配套讲稿:
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