高中命题作文千篇训练八十Word格式.docx
- 文档编号:17570080
- 上传时间:2022-12-07
- 格式:DOCX
- 页数:15
- 大小:36.72KB
高中命题作文千篇训练八十Word格式.docx
《高中命题作文千篇训练八十Word格式.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高中命题作文千篇训练八十Word格式.docx(15页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
“爸爸,爸爸……”我在心里一遍遍地念叨,“你真是我的好爸爸!
”。
冬天是寒冷的,而爸爸所做的一切,却仿佛阳光,温暖我病痛的躯体;
又似暖流,融进我愁苦的心坎里;
爸爸的关爱,撑起了我战胜病魔的信念,经过一个多月的治疗,我康复出院。
我永远不会忘记父母对我的爱,对我的呵护和关怀。
我能为他们做些什么?
我常常这样问自己。
哪怕是为他们垂垂肩,洗洗碗,给他们唱段曲儿,陪他们逛逛街,散散步,我也会感到心里的安慰。
学会感恩,学会报答,我仿佛一下子长大了:
我用心学习,不让他们为我的操心;
我抢着洗碗拣菜,让他们能多休息一会儿;
我经常哼哼小曲,让家庭充满欢声笑语……我尽我所能给父母留下最难忘的美好时光,让他们开心,让他们骄傲,
我爱我的父母,普天下的孩子们都爱自己的父母。
让我们一起对父母说一声:
“我们爱您!
”让我们一起行动,知恩图报,学会感恩。
冬天就不再寒冷,黑夜就不再漫长,幸福快乐就时刻陪伴在你我身边。
【解析】
试题分析:
这是一道材料作文,也是一道命题作文,要求根据材料从“感恩父母”“感恩父亲”“感恩母亲”三个题目中任选一个,写一篇不记叙文,要注意文体限制为记叙文。
这篇作文根据材料和题目看,主题是“感恩”,对象是父母、父亲或母亲,我们可以从生活中选一件或几件典型小事来表现父母之爱,或我们对待方面的态度,由此来突出我们应有的感恩之心,所选事情要真实感人。
考点:
能写论述类、实用类和文学类文章。
能力层级为表达运用E。
2.阅读下面的文字按要求作文
我们每天都和语文打交道,无论课内还是课外。
在你记忆的深处,或许有语文学习的难忘经历,或许有学习语文的诸多感慨。
请在下列两题中任选一题
①是你,让我爱上了语文
②语文,想说爱你不容易
要求:
(1)文体不限
(2)要有真情实感,不得抄袭或套作
(3)文中不得透露个人的有关信息
(4)800字以上
语文,想说爱你不容易
语文是钥匙,为我们开启认知世界、探索未来的神秘大门;
语文是财富,在前进的路上,为我们创造、创新铺垫基石;
语文是宝藏,是我们取之不尽、用之不竭的知识源泉;
语文是一本本经典名着,超越时空,跨越国界,呈现在你面前,让你爱不释手;
语文是一篇篇佳作美文,明快节奏、展现色彩,书写世间情怀,让人流连忘返。
语文在我们生存的空间游离,然而,咫尺天涯,语文,想说爱你不容易。
儿时,语文是平平仄仄翘舌音的游戏。
从“四是四,十是十,十四是十四,四十是四十”到“黑化肥发灰会挥发;
灰化肥挥发会发黑”,我们拼命卷着舌头学平、上、去、入的变化,很绕口的绕口令,很发晕的翘舌音,你像是考验人们意志似的,把门槛设得高高的,不让人轻易靠近,而那正是你魅力--标准的话音,完美的语音。
变幻莫测的平仄组合、美丽无穷的平翘搭配,让每个炎黄子孙心甘情愿苦练你所赋予的每个汉字的音符。
从此,人间多了一处风景,世间多了一道音律。
然而,语文,想说爱你不容易。
台上一分钟展现,台下十年苦练,不凭一时激情,只靠持久热忱。
中学时代的语文是一场轰轰烈烈的文字战役。
在长辈们的“学好数理化,走遍天下都不怕”的浪声中,80后的我们开始“趋理弃文”。
然而,多少次的物理课,我们偷偷阅读在抽屉里放着的《红楼梦》,看红楼梦中人演绎宿命与归途,品社会万象人情事态;
多少次的自习课,我们大量翻阅《家·
春·
秋》、《四世同堂》,读热血青年的春秋家国梦,体会兼济天下的乱世儿女情;
多少次拜倒在人物的爱国情操里,又多少次沉溺在无法自拔的感情世界里……语文,交付给阅读的所有柔情,都是由文字表达。
一位诗人曾经说过,文字和音乐,是人类最文明的财产。
语文,想说爱你不容易。
在人类发展的进程中,文明因你而发展。
新时代,当全球化的步伐加快,网络代替书信,“hello”代替“你好”,语文,想说爱你真不容易。
当“一种相思,两处闲愁”的忧伤不再,当“落花流水春去也,天上人间”的感慨不再,当“抽刀断水水更流”的惆怅不再,当“雁字回时,月满西楼”的场景不再,当“夜夜思君不见君,共饮长江水”的春思不再……越来越多的外语考试遮住我们的眼睛,越来越多的国际化麻木我们的心灵,我听见了自己心玄断裂的声音。
然而,语文,博大精深,也正吸引全球的关注:
越来越多的外国人学汉语,各地出现学汉语热……爱语文的路上,踽踽独行。
本题要求在“是你,让我爱上了语文”和“语文,想说爱你不容易”两题中任选一题,具体选哪一篇要看自己的心灵感触和自己的驾驭能力。
这两个题目,“是你,让我爱上了语文”要写对语文的热爱之情或者语文启蒙之师都可;
而“语文,想说爱你不容易”不是一个好写的题目,爱,但是很难得到,是“不容易”;
爱,但是爱不起来,也是“不容易”,考生想到的也许只能是哪门功课很想学好却学不好之类,就很难写好了。
如果从人的角度,从爱好的角度,甚至从对手的角度去思索,有现实与历史的纵深感就视野开阔有分量了。
语文,伴随着考生的成长,大家都会有话要说,那么我们可以选择一个自己想要表达的一方面进行即可。
在写作时,要注意文体的选择,理清思路后再下笔。
3.阅读下面文字,根据要求写一篇文章。
请根据你的生活体验或感受,从下面两题中任选一题补充,写一篇不少于800字的文章,除诗歌外,文体不限。
题目:
(1)走进
(2)走近
提示:
所填词语可以是某个地方或某个人物
走进城市
也许是镜面的光太耀眼,镜子的背后才会留下污垢。
——题记
繁华的都市,绚丽的霓虹灯,喧嚣的大街,一切都显得新鲜引人。
我踏进城市的第一天,就被它的美丽、繁华深深地吸引着。
它真的是看见的那么美丽可人吗?
黄昏,夕阳西下,在似血的残阳下,我坐在阳台上望着眼前这条车水马龙、热闹非凡的街道。
一个戴墨色眼镜的人走进了我的视线。
他手里似乎是拿着一根本棍。
我仔细看了看,才看清楚那真是拐杖。
“哦,原来是一个盲人。
”我在心里说。
我看见“盲人”犹犹豫豫地向斑马线走了过去,又停下来,迟迟不敢向前迈步,街道上的人流车流都似乎在赶着回家。
十几分钟过去了,也不见有人来引他走横过马路去。
似乎是“盲人”等得不耐烦了,或者是别的什么原因吧,他用拐杖点敲着地面,小心翼翼地走向街道中心,在历经漫长的七八分钟后,“盲人”点敲到街道的另一边去了。
他紧锁的眉头终于舒展开了。
我想,此时的他大概是感觉到心中的石头落地了吧,似乎感激上天没有让他被车撞倒吧。
可是,我似乎听到了他的一声沉重的叹息。
我想,他下次横马路时,会有这样的“好运气”吗?
抬头看看天空,那片似血的残阳似乎更加张狂了,就像要吞噬黄昏的天空似的。
午后的阳光毒辣辣地熏烤着大地,整个城市像个大蒸笼。
偏偏在这个时候,老妈叫我出门帮她买点东西。
我嘟哝着,满脸的不情愿,然而,“母命难违”,只好拖着沉重的步子出去了。
便利店离我家有一段距离,在十字路口,我看见有一个人双手匍伏在地,散着灰白头发的脑袋紧贴在灼热的水泥路面上,衣着褴褛。
从她身旁走过时,我还看见一块牌子,上面写着一些什么,没有看清楚。
大约就是说什么遇难之类的吧。
她前面放了一个破碗——空的。
两个高跟鞋正从她身边走过,一个正准备向碗里丢点钱,另一个时髦女郎则拉住了她,嘴上还嘀咕着什么。
只听见那个时髦女郎说了句“这年代,这种骗子太多了。
真的假的都有,谁知道她是真是假呢?
”刚刚要丢钱的那女子,不由自主地收回了已拿出几张块票的手,她刚才生出的那点怜悯之心似乎瞬间被浇灭了,她接口说:
“是啊,算了吧,走吧。
”“蹬,蹬,蹬”的声音远去了。
我目睹着这一切,默然无语。
在买东西返回来的路上,我把店老板给找的零钱全给了依然伏在地的褴褛者。
她抬起头来,眼神黯然地望着我,干裂的嘴唇动了动,声音嘶哑得难以听清:
“谢谢,谢谢……”她一个劲地喃喃着。
我过了马路,远远地回头看了她一眼,她的眼睛依然注视着我离去的方向。
唉,可怜的人儿,她为我那微薄的施舍满怀感激哩……回家后,我把这件事告诉了妈妈,妈妈淡淡地说了句:
“你现在还小,这个社会上有很多的骗子……”我惊住了,我的妈妈竟也说出了这种话呢!
是我真的做错了吗?
城市华美外表的背后,其实还有伤感,眼泪……
此题是半命题作文。
审题上没有难度,要区分走进和走近。
走进——进入深处。
身临其境,切身体会。
走近——接近靠近。
可旁观欣赏,知其大概。
构思可以用发散性思维,补充题目。
但要注意题目的限制,补充的内容只能填地点或者人物。
4.请以“我与为伴”为题,写一篇有真情实感的记叙文,角度自选,立意自定,不少于700字。
我与读书为伴
俗话说得好:
“人是铁,饭是钢。
”用在书上也不为过。
我最大的爱好就是读书。
当翻开一本书时,顿时字行间流溢处的墨香便“吊”住了我的“胃口”,彷如大口大口汲吮着精神上的食粮的我,已经是读得津津有味,在这片知识的海洋中流连忘返。
书,不光是我精神上的食粮,也是和我密不可分的伙伴,更是无形中的良师益友!
瞧,书架上的书我挨着你,你挤着我。
有批注的书都是我阅读过的,再仔细翻开一看,还有用不同颜色的荧光笔划出的好词、好句、好段、名人名言、歇后语、谚语、文言文,文言文还有自己的翻译、注释。
所以我的语文成绩步步高升。
有时,我还偷偷阅读过爸妈的书哩。
记得9岁那年,我患上了肺炎,天天都要输液,一输就是几小时。
尤其改为红霉素时,我肚痛地差点就穿针,父母看在眼里,心急火燎,最终爸爸给我买了《淘气包马小跳》系列读物。
我翻开那一瞬间,就被那套书所深深吸引住,它有一股高深莫测的磁力,比一般磁铁的磁力还要远远高出许多。
再往下看,我的精神被带到了书中的校园,完全忘却了输液时生不如死的感觉。
“回校”的我满脸说不出的高兴,父母的爱女心切这块沉甸甸的重石终于着地了,每个人都没有了心如刀绞的感觉。
病很快就好了,回想起来,那套书还真是全家的心理医生呢。
现在我是边读边写,既然书给我带来了难以数清的精神上永恒又高贵的财富,那么我也一定要通过写书把更多财富传授给下一代!
书啊,知识的火种,精神上财富传递者,人类灵魂的一部分,更是人类永恒的伙伴!
莎士比亚说:
“书是全人类的营养品。
”社会文明因知识而进步,书籍为知识的发展输送营养。
如果没有书,人类将在刀耕火种的原始时代里止步;
如果没有书,我们将永远蒙昧无知;
如果没有知识,我们将无从谈生活,无从谈价值,无从谈发展!
“腹有诗书气自华”,同学们,让我们“多读书,读好书”,让书香伴我们成长。
这是一道半命题作文的题目。
首先需要审题,把题目补充完整,主语“我”,抓住重点“伴”,可以是具体的事物,也可以是抽象的事物。
可以是书,也可以是精神层面的,如快乐、学习、幸福等。
注意记叙文文体的要求,注意使用一定的表达技巧。
半命题作文,有一半或一部分的命题权握在了作者手里,选材有较大的自由度,在一定范围内考生有一定的自主权,与全命题作文相比,有利于考生发挥自己的写作水平,可以较灵活自由地进行写作;
与话题作文相比,适当作些限制,既可使评卷更准确,也可避免考生千题一文的套文现象。
如本题要注意把题目补充完整,主语“我”,抓住重点“伴”,可以是具体的事物,也可以是抽象的事物。
行文流畅,有自己的观点,能够自圆其说即可。
5.请以“,我想对你说”为题写一篇不少于800字的记叙文。
半命题弄清了题意之后,就要考虑补充文题了。
补充文题就是将半命题作文变为命题作文。
爸爸妈妈,我想对你们说
爸爸,妈妈,在此我先对你们说一声谢谢!
为的是感谢你们的养育之恩,我还要道一声,你们辛苦了,为的是感谢你们为了我奔波劳累。
爸爸妈妈,你们视我为明珠,把我捧在手上,不敢太用力地握,怕捏碎;
又不敢握太松,又怕掉落地上。
就这样,我在你们的呵护下健康欢乐的成长。
爸爸,我想对您说声谢谢!
因为您每次在我受挫折时,鼓励我告诉我“失败乃成功之母”,不要泄气,继续努力总有一天会成功。
这句话鼓励着我,这股勇气窜到了我身上。
妈妈,同样,我也想对您说声谢谢!
因为是您给了我无微不至的爱——在我难过的时候,安慰我;
在我无聊的时候,陪我聊天……爸爸,我想对您说声我懂了!
我懂得您平时教育我,批评我是为了让我能成才就好像园丁只有不停地给花儿浇水,种子才可以慢慢长大,变成娇艳的花朵。
妈妈,我也想对您说声我懂了!
我知道您教我做人的道理,不为别的,只想让我成为一个好人,就像红烛只是想照亮别人出发点,就这么的单纯。
爸爸,我想对您说声对不起!
因为我平时的倔强,不听话让,贪玩,让您操了很多心。
头上但是,“吃一堑,长一智”,我会改的。
爸爸妈妈,是你们的爱点亮了我的生命之灯,是你们的爱洗静了我心灵的尘埃,是你们的爱让我发现世间那么的美好,是你们的教育让我懂得忍耐的重要。
爸爸妈妈,你们曾经希望为我创造一片永远晴朗的天空,曾经希望我能永远远离丑陋,可是随着我一天天的长大,让你们渐渐明白我属于我自己,要有自己的思想,自己的自由。
虽然你们心中藏着无限的牵挂,但是你们不可能永远为我遮风挡雨,我必须独自面对生活中的种种现实,虽然我们不得不面对死亡,我对你们的爱是永远不变的!
爸爸妈妈,你们总是教育握有时候财富不是最重要的,有时候知识不是最重要的,有时候才能不是最重要的,如果我没有理想,我的生活将是一片黑暗。
但是爸爸妈妈如果没有你们的关爱,我的人生将是一种孤独。
如果我没有发自内心的快乐,一切都将是枉然。
你们忙于工作,有时甚至忽略了对我们的关爱。
爸爸妈妈,你们成功的时候不自负,你行他也行,失败的时候不气馁,每一个人都是独一无二的话一直埋藏在我的心田,你们的爱将永远与我同行。
半命题作文给我们以自由选择材料的余地,但同时也放宽了题目本身的一些要求。
半命题作文是要求学生根据要求将题目补充完整,然后再进行写作的作文命题形式。
半命题作文与全命题作文比较起来,它有个非常有利的一点,就是写作者有一定的自主权,所要补充的词语就由写作者“随心所欲”(必选的除外)。
只要是正当的、积极的就可以。
因此,我们在这方面应引起注意,不能凭一时的感情冲动,或是标新立异,填写上了一些消极、不健康的内容,应填写积极向上,反映青少年时代风貌的健康内容。
本题可补充为以人为对象的如“爸爸妈妈,我想对你说”“老师,我想对你说”等,也可补充为以物为对象的,采用拟人手法的如“高三,我想对你说”“诗歌,我想对你说”“手机,我想对你说”等。
【考点定位】能写论述类、实用类和文学类文章。
【技巧点拨】半命题作文,是指命题者只提供一个不完整的作文命题,由考生将题目缺略的部分补充完整后再进行写作的一种作文形式。
半命题作文兼具命题作文和话题作文的优点,其开放性和限制性介于命题作文和话题作文之间。
与限制过死的命题作文相比,半命题作文更多地尊重了考生的情感体验和自主选择的权力,为考生提供了更为广阔的思维空间,也给考生提供了更大的写作自由。
与过于灵活的话题作文相比,半命题作文在题目中设制了一定的限制,规定了大致的写作范围,因而写作的思维更为集中、更为明确、更易于考生操作。
同时,多数半命题作文在题目中就隐藏着较为丰富的写作信息,考生只要用心思考,就不难写作。
补题是半命题作文至关重要的一步,补题质量的优劣直接影响到半命题作文水平的高低。
具体来说,半命题作文的补题,应遵循如下几条原则:
扬长避短,熟悉为先;
创新求异,独树一帜;
力避空泛,小处切入;
思想健康,拓深主题。
半命题作文题目补填的词语不同,主题揭示的深刻度也会有所不同。
考生要想从作文考场上披锦而归,还必须学会开动真情和想像的钻头,向思维深处钻探、挖掘。
大凡文章的主题,都可分为浅、中、深三个不同的层次,开挖时切忌浅尝辄止。
文题补写好了,文章也就变成命题作文了,这时同学们就可以按照命题作文的要求,动笔写作了。
6.作文
阅读下面的材料,按要求作文。
有一句歌词很经典:
“从来都不需要想起,永远也不会忘记”;
有一句诗词很动情:
“不思量,自难忘!
”在我们的生命旅途中,有些事有些人,有些东西有些地方,是烙在骨子里,永远也不会忘记的。
请以“永远也不会忘记”为题写一篇不少于800字的记叙文。
要求:
①说真话,写真事,抒真情,不得改编故事。
②要有细节描写。
③最好写自己的亲身经历,可以是一件完整的事,也可以是几个片断。
【答案】永远也不会忘记
在一个阳光明媚的午后,我漫无目的地行走在大街上。
像是被什么神秘的力量所指引,我抬头,发现自己已不知不觉间来到一座熟悉的老屋前。
它,还是原来的样子啊,一点没变。
木质的大门,泥灰的墙面,瓦片的屋顶。
我走上前,伸出手,轻轻地抚摸着门上被时光印染得深深浅浅的划痕。
那是我成长的见证呵!
推开沉重的大门,一缕澄黄的阳光从门缝中倾泻而出,亮得能看见空气中浮动的尘埃。
思绪的闸门被忽地拉开,回忆如潮水一般奔涌而来。
记得在我五六岁时,父母工作太忙,没有时间照看我。
于是,爷爷就担负起照顾我的职责。
那时,每天下午幼儿园放学,校门口便会准时出现一个瘦削的身影。
校门一开,我和伙伴们蜂拥而出,在第一时间,那身影准确无误地找到我,拉着我的手走出人山人海。
然而,一旦走出人群,我就快速地挣脱那只手,因为爷爷的手布满了细小的裂纹,非常粗糙,有时甚至在指甲里还嵌着一些脏物。
爷爷见此从不生气,伸出手想摸摸我的头,我却闪电般的躲开了。
他站在原地,尴尬地搓着手,无奈地笑了,然后朝我招招手,向前走去。
我如释重负,一蹦一跳地赶上爷爷,走在他的身旁。
夕阳的余晖将一老一少的身影拉得很长很长……
回到家中,不等换上鞋子,我便迫不及待地来到门前,脚跟紧贴门框,身子站得笔直。
“爷爷,爷爷,快来量一量,看看我是不是长高了?
”爷爷一边答应着,一边笑呵呵地走来,拿起一枚细小的钉子,眯着眼,认真地在门板上划下一道痕迹。
我转过身,惊喜地发现这印痕比上回的高出一点,“爷爷快看!
我又长高了呢!
”爷爷脸上的皱纹舒展开来,他将我拉到怀里,摸着我的脑袋,低头对我说:
“长高好,长得高好哇!
”望着一脸慈祥的爷爷,不知为何,这次我没有躲开。
爷爷的话语回响在我的脑海里,久久没有散去……
如今,我屏息凝神,静静地侧耳倾听,似乎有声音从远处传来,清晰可闻。
我伸出手,阳光洒满掌心,手中紧紧握住的不是虚无,而是满满的温暖。
就像几年前那个傍晚一样,虽淡,却永远不会忘记。
老屋,还是那座老屋;
门,还是那扇门,那些划痕犹在,却少了划痕的人。
本题属于命题作文。
“永远不会忘记”其实是一个很宽泛的题目,学生写作时,注意要紧紧抓住材料中“有些事有些人,有些东西有些地方,是烙在骨子里,永远也不会忘记的”这句话,其实就是要求“我手写我心”,我们可以从家庭生活、学校生活和社会生活三方面,来回忆和发现“永远不会忘记”的人或事物或地方,比如家人,朋友、师长、故乡、曾经刻骨铭心的回忆……写作时,注意从自己具体形象的生活事例中揭示所写题目的深刻寓意,并在此基础上布局谋篇,润色升华,写出好文章。
值得注意的是,我们写这类题材时切忌泛泛空谈,应该寻找一个小的切入口,依据各自的生活阅历、文化积淀,从自己的独特视角写出自己的情感与见解,体现出一个中学生的眼界。
【技巧点拨】要注意这样几点:
要仔细分析题目本身的含义。
题目由哪些词语构成,它们都有怎样的含义,关系怎样。
命题作文的材料范围往往是个人经历与社会生活。
命题作文一般各种文体都可以写。
比如本题中,“永远不会忘记”,既可以写人、写事,也可以写景、写情。
但要注意运用描写、细节等技巧体现其“难以忘记”。
7.作文
“时间在追赶未来,脚步跟随梦想加快,为青春赢得所有精彩……现在就是未来,青春不再等待,我的心必将照耀时代,我用青春点亮未来。
”这就是歌曲《点亮未来》歌词。
其实在生活中,每个人都在“点亮未来”,或用一支画笔点亮属于自己的艺术人生,或用一份执着点亮属于自己的碧海蓝天……你会用什么“点亮未来”呢?
请将下面的题目补充完整,然后写一篇文章。
我用点亮未来
①内容具体,有真情实感;
②除诗歌外,文体不限;
③字数在600字;
④不得涉及真实的人命、校名、地名;
我用自立点亮未来
人生需要自立,一个人美丽的生活需要自立这一脊梁柱的支撑,自立就是一盏明灯,我用自立点亮未来!
5岁那年本该是我无忧无虑畅享生活的时候,可命运并没有按“剧本”安排,而是让我独自一人,自己照顾自己。
天还未亮,父母早已外出工作,爷爷奶奶也在农田里干活,早出晚归,而我孤零零在家,饿了,只有自己做饭,渴了,只有自己烧水,衣服只有自己洗……一次,家人都不在家,我仍然是独自一人,从睡梦中醒来,见屋子里无一人,嚎啕大哭,却是徒劳。
我从床上坐起跳下,啪地摔在了了地上,膝盖传来阵阵剧痛,那是一种钻心的痛。
回想起以前总是由家人抱起搂在怀里,我向往那时,向往那温暖的怀抱……我跪在地上往事一幕幕重现,我一下子清醒过来,我忍着痛站起,一瘸一拐地走进厨房,我不知所措,以前的我从未进过厨房,我总是会坐在饭桌上,每上一道菜,我都会满心欢喜,可如今的我必须亲自掌勺。
那灶台是如此的高不可攀,那口锅是如此巨大,一切难题摆在我面前。
我忍着泪,搭着凳子上了灶台。
有汤,热一下,我端着那盆汤,是那样沉重,仿佛是千斤巨石,好不容易倒进了过,加热了,又费尽周折端起汤,我小心翼翼地端着,烫得揪心,可那调皮的汤汁硬是蹦了一滴在我手上,我连忙放下,我终于爆发了,那表面坚强的心灵掩盖碎了一地,那一把辛酸泪潸然而下。
屋里回荡着我的哭泣声……
手烫伤了只有忍着,膝盖青了,只有忍着,下巴磕了也只有忍着……作为儿童的我忍受了太多,承担了太多。
心中只装着疲惫,而那心的深处潜藏着爱。
每当家人回来,我总是会哭泣着投向他们的怀抱,有的只是依恋与撒娇。
后来母亲告诉我,之说以让我独自一人是为了锻炼我自立能力,为了让我以后更好投入社会。
我沉默不语,眼泪再次流下,这次有的是对家人良苦用心的理解,和对我自己的肯定
我成功做到了自立,我成功点亮了我未来前进的人身道路,人生的路无尽延绵,自立的精神·
行为也应延续。
我用自立点亮未来,我还在继续!
这是一篇半命题作文。
半命题作文
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 高中 命题 作文 训练 八十