人教版九年级下学期中考二模化学试题II卷模拟Word文件下载.docx
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④用活性炭可除去硬水中的氯化钙杂质;
⑤厨房天然气管道漏气,应立即关闭阀门并轻轻打开门窗通风;
⑥为了增强肥效,应将铵态氮肥和草木灰混合使用;
⑦最外层电子数为8的粒子不一定是稀有气体元素的原子。
其中正确的是()
A.①⑤⑦
B.①②⑤⑦
C.②④⑥
D.①⑤⑥⑦
5.实验设计要求规范、简便、科学。
下列实验操作或设计符合相关要求的是()
A.A
B.B
C.C
D.D
6.向含有AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量的铁粉,充分反应后过滤,向滤出的固体上滴加稀硫酸,有气泡产生,则滤出的固体一定是
A.Ag、Cu两种单质的混合物
B.Ag、Fe两种单质的混合物
C.Ag、Cu、Fe三种单质的混合物
D.Cu、Fe两种单质的混合物
7.地壳中含量最多的元素所形成的单质()
A.常温下为固态
B.在空气中含量也最多
C.可用来灭火
D.能使带火星的木条复燃
8.化学是一门以实验为基础的科学,正确的实验操作对实验结果的准确性、人身安全都非常重要。
下列实验操作中正确的是()
A.
点燃酒精灯
B.
检查气密性
C.
读取液体体积
D.
加热液体
9.2019年,化学元素周期表将迎来它的150周岁生日、为了给他“庆生”联合国宣布2019年为“国际化学元素周期表年”。
对研制元素周期表贡献最大的科学家是
A.戴维
B.道尔顿
C.门捷列夫
D.阿伏伽德罗
10.下列各组物质中,前者属于纯净物,后者属于混合物的是
A.液氧、蒸馏水
B.稀有气体、硬水
C.氮气、大理石
D.高锰酸钾、冰水混合物
11.下列叙述正确的是()
A.物理性质是不需要变化就表现出来的性质
B.若变化前后的物质均为同一种状态则一定是物理变化
C.气球爆炸是化学变化
D.发生化学变化的过程中,会同时发生物理变化
12.蔗糖是储藏在某些植物中的糖,它的化学式为C12H22O11,它是食品中常用的甜味剂。
下列有关蔗糖的说法正确的是
A.蔗糖是属于无机化合物
B.一个蔗糖分子由45个原子构成
C.蔗糖中氢元素的质量分数最大
D.蔗糖中碳、氢、氧三种元素的质量比为12:
22:
11
13.下列常见生活用品中,所用材料属于有机合成材料的是()
A.铝合金门窗
B.制作快艇艇身玻璃钢
C.用于气体电子打火机的压电陶瓷
D.用来包装食品的聚乙烯薄膜
14.如图是氯化铵和氯化钠两种固体物质的溶解度曲线,下列叙述错误的是
时,NaCl和
两种物质各自的溶液中,所含溶质的质量分数相等
时,
的溶解度大于NaCl的溶解度
时,向18g
NaCl固体中加入50g水,充分搅拌后固体能全部溶解,形成氯化钠的饱和溶液
中含有少量NaCl,可以用冷却热饱和溶液的方法提纯
15.在“宏观——微观——符号”之间建立联系,是化学学科特有的思维方式。
下图是某反应的微观示意图,下列说法正确的是()
A.该反应中有四种化合物
B.参加反应的甲、乙分子个数比为1:
3
C.该反应属于置换反应
D.参加反应的甲、乙物质的质量比为28:
32
16.下列物质在氧气中燃烧,发出白光,生成石灰水变浑浊气体的是
A.木炭
B.酒精
C.铁丝
D.红磷
17.现有化学反应A+B=C,将a克A和b克B在适当的条件下充分反应后,分析
得知剩余物为一混合物,则生成C的质量为()
A.等于(a+b)克;
B.小于(a+b)克;
C.大于(a+b);
克
D.不小于(a+b)克。
18.某无色的溶液中含有的离子如右图所示,其中X可能是
A.Cu2+
B.CO32-
C.OH-
D.Ag+
19.对下面符号、数字、示意图的理解正确的是()
A.2O和O2中数字“2”均表示两个氧原子
B.Mg2+和Mg两种粒子的化学性质相同
和
两种粒子核外电子数相同,属于同种元素的粒子
----氧化铁中铁元素化合价为+3价
二、多选题
20.向一定量的NaOH和Na2CO3的混合溶液中先后滴加BaCl2、MgCl2溶液,过程中加入溶液的质量和产生沉淀的质量关系如图所示。
下列说法正确的是
A.a点溶液中溶质有2种
B.向b点溶液中滴加酚酞试剂液,溶液显红色
C.向c点中加入足量盐酸,发生的反应均为中和反应
D.原溶液中NaOH和Na2CO3的质量比为40︰53
21.某同学想用实验证明硫酸铜溶液的颜色是由铜离子引起的,而不是硫酸根离子引起的。
他设计了下列实验步骤,你认为其中没有意义的是
A.在硫酸铜溶液中加入适量锌振荡,静置后颜色褪去,表明溶液颜色是铜离子造成的
B.观察硫酸钾溶液没有颜色,表明溶液中的硫酸根离子无色
C.在硫酸钾溶液中加入适量锌振荡,静置后无明显变化,表明锌与硫酸根离子无反应
D.在酒精灯的火焰上加热铜丝,铜丝颜色由红色变为黑色,且质量增加
三、填空题
22.空气是一种宝贵的资源。
请回答下列问题:
(1)洁净的空气对人类非常重要。
下列做法有利于保护大气的是______(填序号)。
A使用清洁能源
B燃放烟花爆竹
C大量植树
D推广私家汽车出行
(2)下列气体中暂未计入空气污染指数的项目是______(填序号)。
A
B
C
D
(3)如图分别表示某些气体的主要用途,这些气体依次是______。
A食品包装时充入某气体以防腐
B填充霓虹灯
C供给呼吸,医疗上急救病人
23.下图是一种太阳能电池板示意图,回答下列问题:
(1)图中有标号的材料中,属于金属材料的是_____(填标号,下同),含有非金属单质的是_____。
(2)图中使用了两种合金。
合金与纯金属相比,有许多优良性能,如:
_____(写出1点即可)。
(3)“铜丝导线”若长时间裸露在空气中,则表面会出现一层铜绿(化学式为[Cu2(OH)2CO3]),它是铜与空气中的O2、H2O、_____(填化学式)共同反应的产物。
铜绿在加热条件下会分解生成三种氧化物,请写出铜绿分解的化学反应方程式:
____________。
(4)推广使用太阳能电池的意义是:
_________________________(写出1点即可)。
24.
(1)请用化学符号填空:
①氨分子:
;
②3个镁离子
。
(2)如图为某元素的原子示意图,请据此回答:
③该元素的元素符号为
④该元素位于元素周期表中的第
周期。
(3)下图是一定条件下,某化学变化的微观示意图,据图回答问题:
⑤SO2中S、O元素原子的质量比为
⑥S2-的核外有
个电子;
⑦写出该反应的化学方程式
四、实验题
25.有三瓶无色、无味的气体A、B、C,它们分别是甲烷、氢气、一氧化碳中的一种,试推断A、B、C分别是什么气体?
实验步骤
实验现象
推断的结论
(1)点燃气体,用干冷的烧杯罩在火焰上方,观察。
在B、C火焰上方的烧杯壁上有水滴出现,而A火焰上方的烧杯壁上没有水滴。
结论:
A___、
B___、
C___。
(2)燃烧后,迅速把烧杯倒过来,分别向烧杯中注入少量澄清的石灰水,振荡,观察。
A、B杯内的澄清石灰水变浑浊,C杯内澄清石灰水无明显变化
26.根据下列仪器或装置回答:
(1)写出仪器a的名称:
________。
(2)实验室如果用过氧化氢溶液来制取较纯净的氧气,则应选用的发生装置和收集装置为______,(填字母)发生反应的化学方程式为___________________,
(3)实验室制取CO2的反应方程式为____________________________;
(4)若要收集并测定CO2气体的体积,应选择下图中的________装置(填“甲”或“乙”),广口瓶中液体上方的空气对测定结果________(填“有”或“无”)影响。
27.下面是实验室制取气体及气体性质试验装置图.请回答下列问题:
(1)实验室用KMnO4制取O2,取用KMnO4药品时,应选用仪器_____,该反应的化学方程式为_____.若用D装置收集氧气,实验结束后,先熄灭酒精灯,后将导气管从水槽中移出,则可能产生的后果是_____.
(2)实验室用加热氯化铵和熟石灰(氢氧化钙)两种固体,生成氯化钙和水和氨气的方法来制取氨气.
①制取氨气的发生装置为_____(填序号),氨气有刺激性气味,极易溶于水,收集氨气的最佳装置是_____(填序号).
②小红在实验时一直未能收集到氨气,分析原因时,发现在装药品前忘记了某一操作,该操作为_____.改正后重新实验,仅收集到少量氨气,小红认为可能是熟石灰变质导致的,熟石灰变质的原因_____(用化学方程式表示).
(3)实验室用装置C制取二氧化碳气体和进行相关性质实验
①如用注射器替换长颈漏斗,其优点是_____,发生反应的化学方程式为_____.
②某同学用如图所示装置验证二氧化碳是否与水反应.提供的药品有:
a.湿润的紫色石蕊试纸;
b.干燥的紫色石蕊试纸.H、I中应依次盛放_____(填药品序号),则可以证明二氧化碳与水发生了化学反应的现象为_____.
③某同学在将CO2气体持续通入澄清石灰水时,发现石灰水先变浑后变清.查资料得知,变清的原因是二氧化碳与碳酸钙、水继续反应生成了碳酸氢钙.这说明碳酸氢钙在水中的溶解能力比碳酸钙_____(填“强”或“弱”).
五、流程题
28..某化工固体废料含有
、
,某学习小组设计了以下回收流程:
资料:
氢氧化物完全沉淀时溶液的pH为
3.4,
5.2,
12.4。
(1)“浸出”步骤中,为提高镁的浸出率,可采取的措施有__________(写出两条)。
(2)
在农业上可作催熟剂,制备反应为:
,已知四种化合物的溶解度(S)随温度(T)变化曲线如图所示,将反应物按化学方程式计量数比混合,可制备
的主要原因是_________;
过滤后,将滤液降温结晶析出
过程中,常伴有微量
析出,原因是__________。
(3)根据绿色化学的理念,上述流程还可回收利用的物质有(标明出处)_____________。
六、科学探究题
29.在学习碱的性质时,同学们发现碱溶液都具有一些相似的化学性质,原因是它们在水中都能解离出相同的_______________(填离子符号)。
某实验小组在探究碱的化学性质时,有位同学不小心将氢氧化钠和氢氧化钙两种溶液混合在一起,发现有白色沉淀生成。
经验证该瓶氢氧化钠溶液已部分变质,氢氧化钠变质的原因是________(用化学方程式表示)。
(提出问题)如何将这瓶部分变质的氢氧化钠溶液中的杂质除去呢?
(设计实验)
方案
实验操作
结论
方案一
取适量样品于试管中,滴加稀盐酸
有____________
杂质已除去
方案二
取适量样品于试管中,滴加Ca(NO3)2溶液,过滤
有白色沉淀生成
方案三
取适量样品于试管中,滴加Ca(OH)2溶液,过滤
上述实验操作中所用试剂正确的是方案________。
该实验小组用正确的试剂进行了实验。
小张提出质疑,杂质是否已经完全除去?
于是他取适量实验后的溶液于试管中,继续加入所用的正确试剂,观察到_______________________________的现象,说明杂质没有完全除去。
(归纳总结)
(1)氢氧化钠必须___________保存。
(2)同学们针对上述三个方案认真讨论后得出,要除去物质中含有的杂质,选用试剂应考虑的因素有:
不与所需物质反应、__________________________、试剂要适量。
参考答案
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- 人教版 九年级 学期 中考 化学试题 II 模拟