为了谁依靠谁我是谁大讨论发言材料15篇.docx
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”为了谁,依靠谁,我是谁”大讨论发言材料15篇
”为了谁,依靠谁,我是谁”大讨论发言材料
(一)
今天地委开展“为了谁、依靠谁、我是谁”大讨论活动,我觉得对我们深入开展党的群众路线教育实践活动,进一步转变工作作风,密切党群、干群关系意义重大。
下面我围绕“为了谁、依靠谁、我是谁”主题谈几点体会和想法。
不妥之处敬请同志们批评指正。
自从我地区深入开展党的群众路线教育实践活动以来,通过参加地委集体学习和自学,我进一步深刻理解到:
“一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去”的群众路线是我们党的生命线和根本工作路线,也是我们党在革命和建设事业中的优良传统。
我们党员干部,尤其是党员领导干部一定要正确理解并在实际工作中贯彻好党的群众路线,用自己的实际行动回答好“为了谁、依靠谁、我是谁”的问题。
为了谁。
一切为了群众,是我们党的根本宗旨。
解决好‘‘为了谁”的问题,关键是坚持与群众站在一起,群众的立场体现了马克思主义的唯物史观,体现了对群众历史地位和作用的深刻认识,体现了对社会发展的科学把握,体现了对保持党的先进性和纯洁性的坚定追求。
只有真正领悟了群众立场的真谛,才会自觉自愿、发自内心的服务群众。
作为一名政协工作者,联系政协工作实际和自身职能,回答好“为了谁”的问题,首先要努力为政协委员服务。
政协委员是我们践行党的群众路线的桥梁和纽带,在职责范围内和力所能及的条件下为委员履行职责提供服务保障,发挥好政协组织助手作用,更好地践行党的群众路线;其次要密切联系各界别委员。
政协委员来自社会方方面面,代表着社会各阶层、各界别的根本利益,要完善界别委员联系制度,倾听委员意见建议,畅通获取信息和了解情况的渠道,发挥好委员桥梁纽带作用,更好践行党的群众路线;第三要充分调动委员积极性。
全地区60%以上人民群众工作生活在农牧区,要充分调动广大基层政协委员积极性,扮演好“搜集民情民意的信息员、主题教育的辅导员、矛盾纠纷的调解员、热点问题的调研员”角色,发挥好委员主体作用,积极协助党委、政府多做聚民智、谋民利、解民忧、顺民心、帮民富、助民乐工作,更好践行党的群众路线。
依靠谁。
一切依靠群众,是我们党的根本原则。
人民群众是党和国家生存与发展的力量源泉。
“依靠谁”就是要铭记我们所要依靠的力量,就是要从这个群体中去汲取智慧,就是要在这个群体中推动社会的进步。
离开了这个“依靠”,党和国家的发展就成为无水之鱼、无本之木。
结合政协工作实际和自身职能,回答好“依靠谁”的问题,就是要充分发挥好政协委员人才荟萃、智力密集、联系面广的优势,尊重委员、相信委员、依靠委员、团结委员,充分调动广大委员的积极性、主动性和创造性,畅通社情民意反映渠道,积极参政议政,形成众志成城、群策群力推动各项事业发展的不竭动力。
目前,政协第十届山南委员会共有184名委员,其中69%来自基层,他们代表着农牧区最广大人民群众的根本利益,人民群众知道自己利益所在,知道政协委员替他们反映什么。
这就要求我们要紧紧依靠人民群众,勤于换位思考、放下身段,切实感受群众疾苦,就是要“问需于委员和基层、问计于委员和基层、问政于委员和基层”,就是要深入基层开展视察调研工作,加强与基层委员的联络,密切委员与人民群众的联系。
只有这样才能更好地践行党的群众路线,才能真正接地气、有底气,才能真切把握群众意愿、吸收群众智慧、反映群众呼声,才能更好地履行“政治协商、民主监督、参政议政”职能。
我是谁。
弄清“我是谁",对于每一位领导干部都至关重要,只有弄清“我是谁",才能准确地给自己定位,才能清楚同群众的关系。
对我个人而言,回答好“我是谁”的问题,就是要清醒地认识到自己的身份和地位是由谁赋予的,自己的使命和责任是由什么决定的,自己的根基和归宿又是向着什么对象的。
答案就是由人民群众赋予的、决定的,也担当着服务好人民群众的神圣使命。
只有明白了这一点,才能体验到“人民群众”四个字的份量和涵义。
首先我是一名中共党员。
作为一名党员干部应具备坚定的理想信念,敏锐的政治思维,时刻牢记共产党员的宗旨和使命,牢固树立正确的人生观、价值观、权力观,摆正党群干群关系,真正从思想根源上明白“我是谁”。
其次,作为一名战斗在党的统一战线上的政协工作者。
对于从事政协工作的我们来说,把握好"我是谁”极其关键。
政协委员是诉求人民群众利益的“代言人”,对于人民群众,我们的一切工作都是为他们服务,对于政协委员,我们是他们的直接服务者。
所以如何把握好''我是谁”,既是职责所在,更是我们做好政协工作的前提。
因此,要牢固树立以人为本,履职尽责的理念,把实现好、维护好、发展好最广大人民群众根本利益作为政协全部工作的出发点和落脚点,真心实意为群众谋福祉,使人民共享改革发展的成果。
“立身不忘做人之本,为政不移公仆之心”。
回顾我党的历史,就是一部一切为了人民,一切服务人民的历史。
历史证明,中国共产党是始终把人民利益放在第一位的伟大的党,在实践中根据不同历史时期人民的要求,不断地充实自己、改正自己、完善自己。
打江山依靠人民,保江山为了人民,只有始终依靠群众,为了群众,不断强化群众意识、全局意识、党员意识,征途中才能不迷失航向,不走弯路。
在今后的教育实践活动中,我将继续加强对“为了谁、依靠谁、我是谁”的深入学习和讨论,找准目标方向,找准力量源泉,自觉地把群众的呼声作为工作的第一信号,把群众的愿望作为第一目标,把群众满意不满意作为检验工作得失的第一标准,主动接受人民群众和广大委员的监督,为实现我地区跨越式发展和人民政协事业不断前进贡献自己的一份力量。
”为了谁,依靠谁,我是谁”大讨论发言材料
(二)
按照市委党的群众路线教育实践活动的总体安排,本人通过集中学习和自学,观看电教片、电视剧,聆听市委常委学习讨论会,对在党内开展党的群众路线教育实践活动的现实重大意义和深邃的政治内涵有了更加深刻的认识和理解,对“四风”问题产生的危害有了进一步的认识。
结合自己成长、工作的经历和感受以及在农委这么多年的具体工作,对在党内开展的教育实践活动也有了更深的认识和感悟。
作为这次教育实践活动的重要内容,深入开展“为了谁、依靠谁、我是谁”为主题的学习和讨论,作为一名党员干部、农委的党组书记,更应带头学习反思,要按照教育实践活动总要求,切实把自己摆进去,切实弄清“为了谁、依靠谁、我是谁”,通过从思想深处明白“为了谁、依靠谁、我是谁”,实现自我革新、自我净化、自我完善、自我提高,进一步增进与农民的感情,增强做好三农工作的主动性与积极性,为全市现代农业的加快发展贡献力量。
一、少数党员干部知行不一,严重脱离群众,是深入开展“为了谁、依靠谁、我是谁”大讨论的最为现实的诱因
应该说,每一名党员从入党那天起,都能准确回答“三问谁”这个基本问题。
为了谁,一切为了人民群众,为了共产主义事业,等等
依靠谁,紧紧依靠人民群众,依靠集体智慧,等等
我是谁,我是人民的公仆,我是人民的儿子......
既然都知道“三问谁”,为什么还要开展“为了谁、依靠谁、我是谁”大讨论,原因就在于少数党员干部知行不一,嘴上说的和实际做的不一致,说是一套,做又是一套,没有用实际行动让人民群众看到“为了谁、依靠谁、我是谁”的正确答案。
群众观点是马克思主义政党的基本政治观点,群众路线是我们党的根本工作路线。
党和国家几代领导人对唯物史观、群众路线均做过重要论述。
"为了谁、依靠谁、我是谁”说到底就是要始终坚持人民至上的价值观、人民是真正英雄的唯物史观、立党为公执政为民的执政观,在指导思想上进一步树立群众观点、强化群众立场,在工作内容上进一步反映群众愿望、满足群众需求,在思想作风上进一步增进群众感情、拉近同群众的距离,回答解决好“为了谁”、“依靠谁”、’我是谁”的问题,使我们的工作获得最广泛最可靠最牢固的群众基础和力量源泉。
只有弄清“为了谁”才能找准前进目标和方向;只有弄清“依靠谁”才能找到工作力量的源泉;只有弄清“我是谁”才能把握自己正确的定位。
“为了谁、依靠谁、我是谁”重要阐述与现阶段开展的党的群众教育实践活动本质上要求是一致的。
面对世情、国情、党情的深刻变化,精神懈怠危险、能力不足危险、脱离群众危险、消极腐败危险''四个危险”更加尖锐地摆在全党面前,党内脱离群众的现象大量存在,集中表现在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风"上。
这就要求广大党员干部必须认认真真回答解决好"为了谁”“依靠谁”“我是谁"这三个问题。
为了谁,说到底是宗旨问题,就是要一切为了群众、真心服务群众,引导动员群众为实现自己的利益而奋斗。
作为一名党员干部,要明确自己的目标价值追求,要时刻警醒自己,时刻问自己工作是“为了谁”,要时刻把人民群众装在心里,一切为了群众、真心服务群众。
我们党之所以能够壮大成为有8500多万党员的执政党,是因为我们党就是为广大人民群众而不是为少数人服务的。
站稳群众立场,坚持与群众站在一起,同群众坐在一条板凳上,是党员干部回答“为了谁”的应然选择和实然选择。
依靠谁,说到底是方法问题,就是要从群众中来、到群众中去,把群众的伟大实践作为工作的动力源泉。
作为党员干部,要始终坚定不移地坚持党的群众路线,从群众中来,到群众中去,始终尊重人民群众的首创精神,把维护好、实现好人民群众的根本利益,作为我们重点工作来抓,切实把“脚不离地、根不离土”、“依靠人民力落卖在行动上。
我是谁,说到底是立场问题,就是视群众为亲人、把群众当主人,始终摆正同人民群众的关系“我是谁”,不仅仅对党员干部个人来说是非常重要的问题,对于我们党来说,也极端重要。
“四风”问题的存在,一定程度上就是没有切实解决“我是谁”。
党员干部是舟是鱼是公仆,人民群众是水是主人是父母。
古语云:
"水能载舟也能覆舟”,回答解决好“我是谁”的问题,才能摆正同人民群众的关系,也才能真正回答解决好“为了谁”和“依靠谁''的问题。
无论任何时候,我们都必须牢固树立宗旨观念,始终站在人民群众的立场上,时刻做到权为民所用,情为民所系,利为民所谋。
二、照镜子正衣冠,亮丑揭短查问题,是深化'‘为了谁、依靠谁、我是谁"大讨论的关键环节
#from本文来自学优高考网,全国最大的高考资源网end#查摆问题是回答好“为了谁、依靠谁、我是谁",进而解决问题的前提和条件。
从本人情况看,既有共性,也有个性的,主要是:
1.自我娇惯。
2008年的两次大手术之后,我本人对身体更加注意,可以说是非常的小心翼翼,担心出现反复,放松了工作,有时甚至是不愿意工作,更多的精力投入到照顾自己身体上了。
文章"为了谁,依靠谁,我是谁"大讨论发言材料3篇出自
2. 经验主义。
2003年农业秘书长开始,已经有十多年的农业工作经验,情况都清楚,满足于已有的经验,调查研究少了,接触农民群众少了。
3. 不思进取。
工作没有创新,对新鲜事物没有太多的兴趣,缺乏对农民创新实践的深入研究与总结提升
4. 理论学习不够深入不够系统。
在政治理论学习中,浮在上面,做一般理解,深入学习思考少,往往把学习文件浏览一下,没有真正研读文件,分析文件,掌握文件的内涵,理论与实践有存在“两张皮”的现象;
5. 宗旨意识不够强。
群众意识不够强,虽然也经常下基层调研,但主动性不强、不够深入,有时候只注重了解自己想要了解的问题,未能完全做到“从群众中来,到群众中去”,为民服务的宗旨有待加强。
与职工谈心少,交流少,没有真正了解职工的思想和工作思路,有时对职工提出的建议和意见,没有经过充分考虑,就给与一定的答复,存在没有充分考虑到可行性和可操作性的现象。
6. 执行勤政廉政的各项规定有时还不够坚决。
树立勤政廉政的宗旨意识还不够牢固,党风廉政方面的问题和各种不正之风有时还不
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