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Thisisthebestwaythathasbeenusedagainstpollution.
④当人和物同为先行词时,如:
Everyonewantstoseethespaceshipandthespacemanthatmadetheflightaroundtheearth.
⑤关系代词在从句中作表语时,如:
Heisnolongertheman(that)heusedtobe.
⑥先行词被theonly,thevery修饰时,如:
Thatistheverypen(that)Iamlookingfor.
⑦当先行词是which时,如:
Whichofthetwocowsthatyoukeepproducesmoremilk?
⑧先行词为theway/thetime/themoment/thefirsttime/thelasttime等名词时,如:
Idon'
tliketheway(that)hetalks.
Thisisthethirdtime(that)hehasbeenlatethisweek.
注意:
此时that为关系副词,若先行词没有被thefirst/thelast修饰时,用that和when均可,如:
Thetime(that)/(when)Isawyouwas8:
00.
(2)关系代词as和which
as既可指人又可指物,主要用于as…;
as…as;
thesame…as…;
such…as…等结构中,在从句中作主语、宾语或表语。
引导的从句可位于句中、句首、句末。
如:
Asisreportedinthenewspaper,talksbetweenthetwocountriesaremakingprogress.
Marywaslateforschool,asisoftenthecase.
as引导非限制性定语从句,修饰整个句子,而which不仅可修饰整个句子还可以修饰单个名词。
Themeeting,whichwasheldinthepark,wasasuccess.
Themeetingwasasuccess,aswasexpected.
(3)who和that
先行词是人时,关系代词可用who(m),that引导定语从句,但下列情况一般用who,而不用that。
①先行词是one,ones,anyone或anybody,those时,如:
Anyonewhobreaksthelawshouldbepunished.
②一个句子中带有两个定语从句,其中一个的关系词是that时,如:
ThestudentthatwonthefirstprizeisthemonitorwhospeaksEnglishbestinourclass.
③在therebe句型中和非限制性句型中,如:
Thereisapersonwhowantstoseeyou.
Imetanoldclassmateyesterday,whoisnowamanagerofabigcompany.
(4)who,whom和whose
who指人,在定语从句中作主语或宾语,whom指人,在定语从句中作宾语。
作宾语时who和whom一般可通用,但直接放在介词之后时,一般只用whom,不可用who。
Takeyourproblemtothepersonwhoyouthinkcanhelpyou.
Sheisthegirl(who/whom)IwillgotoShanghaiwith.=SheisthegirlwithwhomIwillgotoShanghai.
whose既可指人,也可指物,在从句中作定语。
GeorgeOrwell,whoserealnamewasEricArthur,wrotemanypoliticalnovels.
Thelibrarianrefusedtoacceptthebook,whosecoverwasgonewhenitwasreturned.
3.关系词的省略
①作宾语的关系代词可以省略,但前面不能有介词。
Thisistheman(who/whom/that)wehavetalkedabout.
②口语中,关系副词可以省略(尤其是先行词为time,way,reason等时)。
Thisisthereason(why)Ididit.
tknowthetime(that)hearrived.
4.限制性和非限制性定语从句
①限制性定语从句起修饰限制的作用,是主句不可缺少的一部分,与先行词无逗号隔开,翻泽成中文常译成前置定语。
Thosewhowanttogo,signtheirnamesonthepaper.
那些想去的人把他们的名字签在纸上。
5.定语从句中的主谓一致
①关系词在定语从句中作主语时,从句的谓语动词要与先行词保持一致。
I,whoamyourfriend,willleaveforBeijingtomorrow.
which和as指代一个句子时,从句谓语动词用单数。
Maryisoftenlateforclass,whichmakesourteacherveryunhappy.
6.“介词/介词短语+which/whom”中介词的选择
关系代词前面的介词使用是根据与名词前面的动词搭配关系和介词的搭配关系及句子结构上的需要而定的。
We'
llneverforgetthedayonwhichwewentcamping.(ontheday)
ThewomantowhomwespokeisfromtheUSA.(speaktosb.)
Hisglasses,withoutwhichhewas(=whowasnot)likeablindman,felltothegroundandbroke.(由句意决定)
考点二:
关系副词的用法
1.当先行词在定语从句中作状语时,要用关系副词。
其中when=表示时间的介词(如:
in,at,during等)+which;
where=表示地点的介词(如:
in,at,on,under等)+which;
why=for+which。
IstillrememberthedaywhenIfirstcametoBeijing.(when=onwhich)
Canyoutellmetheofficewhereheworks?
(where=inwhich)
Doyouknowthereasonwhyheisabsent?
(why=forwhich)
2.高考对关系副词where的考查
高考试题中对于where的考查趋于复杂,从先行词由“明显的地点”转为“地点的模糊化”。
事实上,对于where这个词,考生不能只理解为表示地点。
当先行词表示某人/物的处境,或某事所发展的阶段,或表达某事的某个方面时都可用where这个关系副词。
Theaccidenthadreachedtoapointwhereboththeirparentsaretobecalledin.
事情发展到如此程度,不得不请双方家长来一趟了。
试比较下面的句子:
①Doyoustillrememberthedaysthat/whichwespentinQingdao?
你还记得我们一起在青岛度过的日子吗?
②DoyoustillrememberthedayswhenwespentthesummerholidaysinQingdao?
你还记得我们在青岛过暑假的日子吗?
在句①中,定语从句中缺宾语,因此须用关系代词that/which来引导从句,而在句②中,定语从句中不缺主语,也不缺宾语,因此须用关系副词when来引导从句。
2.定语从句与其他句式的比较
Itissuchaheavyboxthathecan'
tliftit.(状语从句)
Itissuchaheavyboxashecan'
tlift.(定语从句)
Isthisfactorytheoneinwhich/wherewelivedthreeyearsago?
(定语从句)
Isthisfactorywherewelivedthreeyearsago?
(表语从句)
Asisknowntotheworld,MarkTwainisagreatAmericanwriter.(定语从句)
ItisknowntotheworldthatMarkTwainisagreatAmericanwriter.(主语从句)
ThatMarkTwainisagreatAmericanwriterisknowntotheworld.(主语从句)
Wedon'
tunderstandtheproblemwhythisisthebestchoice.(同位语从句)
Thereasonthathegavewasnotright.(定语从句)
Shedidallshecouldtohelphim.(定语从句)
Sheisnotthegirlsheusedtobe.(定语从句)
Shedidwhatshecouldtohelphim.(宾语从句)
Sheisnotwhatsheusedtobe.(表语从句)
由以上例句可以看出,分清定语从句与其他复合句的关键是要掌握先行词及其后的关系词,要看其是否在从句中作成分,是否有意义。
3.注意way和time后接定语从句的情况
(1)当先行词是way意为“方式、方法”时,在定语从句作状语,引导定语从句的关系词有下列三种形式。
(2)先行词是time时,若time作“次数”讲时,应用关系代词that引导定语从句,that可省略;
若time作“一段时间”讲时,应用关系副词when或介词at/during+which引导定语从句。
Thisisthesecondtime(that)thePresidenthasvisitedthecountry.
这是总统第二次访问那个国家。
Icouldhardlyrememberhowmanytimes(that)I'
vefailed.
我几乎记不清我已失败多少次了。
Thiswasatatimewhen/duringwhichtherewerenoradios,notelephonesornoTVsets.
这是一段没有收音机,没有电话,没有电视机的时间。
语法专题
(二)时态和语态
一、动词时态的用法
1.一般现在时
(1)由连词if,unless,however等引导的时间(条件、让步)状语从句,需用一般现在时表将来。
Howevermuchadviceyougivehim,hewilldoexactlywhathewants.
(2)安排或计划要做的动作(有时间状语)限于begin,come,leave,go,arrive等一类动词。
IarriveinBeijingat3∶00p.m.tomorrow.
2.一般过去时
过去一段时间内经常或反复发生的行为,常与everyday,often,sometimes等时间状语连用。
IusedtoplayfootballwhenIwasyoung.
3.一般将来时
(1)will+do表示将来的动作或状态,常与一些表示将来的时间状语连用;
或表示事物的固有属性或必然趋势。
Fishwilldiewithoutwater.
临时决定做某事,只能用此时态。
—Thelightsintheclassroomarestillon.
—Sorry,I’llgoandturnthemoff.
(2)begoingto+do表示即将发生的或最近打算进行的事。
此外还表示根据现在的迹象,对未来进行推测。
Lookattheclouds.Itisgoingtorain.
(3)beaboutto+do表示即将发生的动作,意为“正要;
很快,马上”。
后面一般不跟具体的时间状语,但是可以由when连接一个并列句。
Weareabouttoleave.
(4)beto+do表示事先商定、安排或准备要做的事情;
还表示可能性、必要、责任、义务、禁止等。
Sheistogetmarriednextmonth.
(5)用现在进行时表示将来。
表示位置转移的动词(go,come,leave,start,arrive等),可用现在进行时表示将来。
UncleWangiscoming.
4.现在进行时
表示说话人对主语的行为表示赞叹或厌恶等感情色彩,常与always,constantly,continually等副词连用。
Sheisalwaysaskingthesamequestion.
5.现在完成时
现在完成时表示从过去某一时刻开始一直延续到现在的动作或状态,或者还要延续下去,句中常有since,for,yet,already等表示一段时间的状语。
GreatchangeshavetakenplaceinChinasince1980.
6.过去进行时
过去进行时表示在过去某个时刻正在进行的动作或存在的过去某个阶段正在做的事情。
Hewasreadinganinterestingbookthistimeyesterday.
7.过去完成时
(1)表示在过去某个时刻前已经发生的动作或存在的状态,或者从过去某个时刻开始一直延续到过去另一时刻的动作或状态。
Myteacherhadtaughtinthatschoolfortenyearsbeforeshecamehere.
(2)表示希望或打算的动词(如hope,want,expect,think,suppose,plan,mean,intend等)的过去完成时,后接不定式todo时,表示未曾实现的愿望或打算,即“本来希望或打算做某事(但却没做)”。
IhadplannedtosendhimaChristmascard,butIforgottodoso.
(3)用于下列特殊句型中:
①hardly/scarcely/barelyhad...done...when...;
nosoonerhad...done...than...。
从句中用一般过去时,表示“刚刚……就……”。
HardlyhadIopenedthedoorwhenhetoldme.
②It/That/Thiswasthefirst/second...time+that从句。
that从句要用过去完成时态。
Itwasthesecondtimehehadbeenoutwithher.
8.过去将来时
过去将来时表示从过去的观点来预计以后要发生的动作或存在的状态,这种时态常用于宾语从句中,主句常是一般过去时。
Healwayssaidthathewouldstudyhardatthattime.
二、被动语态的用法
1.不知道动作的执行者是谁或难以说明时常用被动语态。
Streetlightsareoftenturnedonatsixinwinter.
2.当动作的承受者比起动作的执行者来说更能引起人们的关注而需要加以强调时,要用被动语态。
Thiskindofbicycleisnotsoldinourshop.
3.含有双宾语的句子,主动句中的间接宾语或者直接宾语都可变为被动语态中的主语,另一个保留不变。
变为主语的若是主动句中的直接宾语,间接宾语前则需加介词to或for。
Thepianistgavethepupils(间接宾语)someadvice(直接宾语).
→Thepupilsweregivensomeadvicebythepianist.
→Someadvicewasgiventothepupilsbythepianist.
4.在主动语态句中,动词make,have,let,see,watch,hear,feel等后接动词不定式作宾语补足语时,动词不定式不加to。
但变成被动语态时后面的不定式都需加上to。
Thebossmadethemworktenhoursaday.
→Theyweremadetoworktenhoursadaybytheboss.
三、注意事项
1.现在进行时用法注意点
(1)状态性动词不用进行时态。
(2)进行时态和副词always,forever等连用时,往往带有一定的感情色彩,如赞扬、批评、不满、抱怨等。
2.过去进行时与一般过去时的区别
过去进行时表示动作的未完成性、持续性,着眼于动作的过程;
一般过去时表示动作的完成,即动作发生过,且已结束,着眼于结果。
ShewaswritingareportlastnightandIdon’tknowifshehasfinishedit.(表示昨晚一直在写)
Shewroteareportlastnight.(表示昨晚写了,并且写好了)
3.语态
(1)动词sell,write,read等与well,smoothly,easily等连用时,说明主语内在的“性能”、“特点”,用主动表示被动。
(2)表示状态特征的连系动词如smell,taste,feel,sound,look,prove等无被动语态,用主动形式表示被动意义。
(3)不及物动词及一些固定短语不能用被动语态:
comeup,runout,giveout等。
(4)以被动的形式表主动意义:
有些动词devote,surprise,seat,hide,station,dress等,由于能接反身代词,因此,可用被动形式表主动意义。
语法专题(三)情态动词
一、can和could的用法
1.表示能力
HermothercanspeakFrench.
2.表示客观可能性
Anybodycanmakemistakes.
3.表示许可(多用于口语)
CanIgonow?
4.表示惊异、怀疑、不相信的态度(主要用于否定句、疑问句或感叹句中)
Howcanyoubesocareless!
5.can的特殊用法
canbut只有;
can’tbut不得不;
can’t...too再怎样也不为过,越……越好。
Icanbutwait.
Ican’tbutwait.
Youcan’tbetoopatienttothecustomers.
二、may和might的用法
1.表示允许、请求
—MayIwatchTVnow?
—Yes,youmay.(Yes,please.)
—No,youmustn’t.(No,you’dbetternot.)
2.表示可能性(主要用于陈述句、肯定或否定句,疑问句用can代替)
Thestorymaynotbetrue.
3.表示祝愿(不用might)
Mayyousucceed!
4.may/mightaswell最好还是……
Youmightaswelldoitnow.
5.may/mightwell很可能
Hemaywellbelateforclass.
三、must,haveto和oughtto的用法
1.must
(1)must表示“必须,应该,一定要”。
强调主观看法,只有现在时形式,否定式是mustnot(mustn’t)。
must开头的问句,其否定回答要用needn’t或don’thaveto代替。
(2)must表示必然的结果。
Allmenmustdie.
(3)must还可表示主语固执、偏要做他人不希望做的事。
Itcan’thelp;
hemustdothat.
2.haveto着重客观需要,能用于更多时态(过去时或将来时)。
Hewillhavetobetherebeforeten.
3.oughtto表示义务和责任,“应该”,比should语气要强。
Yououghttotakecareofyourself.
四、need和dare的用法
1.need表示“需要,必要”,只能用于否定句和疑问句。
在肯定句中,常用must和haveto代替。
2.dare表示“敢”,通常用于否定句、疑问句和条件状语从句中。
Dareyougohomealoneatelevenintheevening?
3.need和dare的特殊用法
(1)need表“需要”时,可用want,require代替。
Thedeskneedstoberepaired./Thedeskneedsrep
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