中考名著名篇中的经典素材《格列佛游记》Word下载.docx
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斯威夫特,1667年生于爱尔兰都柏林。
其主要作品有《一只澡盆的故事》《书战》《圣灵的机械作用》《给斯黛拉的日记》《关于纠正、改进和确定英国语言的建议》《布商的信》《一个小小的建议》等。
写作借鉴
《格列佛游记》有着比较完美的艺术形式,值得借鉴:
首先,作者利用虚构的情节和幻想手法刻画了当时英国的现实。
其次,他根据当时英国的现实创造出一个丰富多彩的、童话般的幻想世界。
同时,作品的讽刺艺术也是多种多样的,作者以漫画手法,成功地塑造了一些或可恶或怪诞或特别的形象,如耶胡、飞岛人和长生人等。
作品中的细节描写生动逼真,如小人国的生活和斗争,巧妙地反映了当时英国的现实。
经典重温
粗线勾勒,细笔点缀
他相貌粗悍、英武,嘴唇厚厚的,鼻梁弯曲,肤色黄中带褐,身材挺拔、匀称。
他举止风雅,有着不怒自威的帝王气度。
他四十开外,已经过了韶华之年,但他十年治国有术,功业斐然。
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他穿着十分简朴,款式介于亚洲式和欧洲式之间。
但他头戴着一顶金冠,冠上镶有各式珠宝,还插着羽毛。
他剑已出鞘,怕我万一挣脱,好随时防卫。
剑长三英寸,柄和鞘都用金子做成,上面还镶了各种钻石。
他嗓音尖厉,却也嘹亮、清晰,我站起身就能听得很清楚。
点读:
这段字描写的是哪个人物呢?
作者采用了讲故事的方式,因此对人物的描写通常采用线条勾勒式。
利立浦(也有版本译作利立浦特)即小人国的国王,他的相貌、肤色、身材与气度,这些基本信息,在作者笔下只用了五十字便交代清楚,用笔极为简省。
但若全部是粗线条勾勒,人和人之间的区别就只剩下概念的不同而已。
这个国王如何能给读者留下印象?
作者在粗笔勾勒之后,又用两处细笔突出了他的身份之尊贵&
dash;
王冠上镶着珠宝插着羽毛;
佩剑的柄和鞘用金子做成,还镶着钻石。
至于他的嗓音,为什么要特意交代一笔呢?
这是因为&
ldqu;
我&
rdqu;
这个巨人初到小人国,是以&
躺&
(被这里的人钉在地面上)的姿态出场的,一般人说话的声音,&
也只有躺着才能近距离听到。
国王的嗓音无疑是很嘹亮的了,这也显示出他与民众的不同。
这样就于简洁的叙述中,突出了人物的特点。
体味漫画手法之妙
要说演艺方面,他们可是世界顶尖水平,动作既灵巧,场面又壮观。
我最喜欢不过的是绳上舞蹈,演员就在一条白色细绳上跳,绳宽约两英尺,离地十二英寸高。
表演者都是些想谋取宫廷要职或讨好王室的人物。
这些人从小就开始这种舞蹈训练,他们未必出身于贵族世家,或受过什么英才教育。
每当宫廷官员死掉或被罢了官,空出一个位置时,就会有好几个人请求国王大人及众大臣观看他们跳绳上的舞蹈。
谁蹦得最高又没从绳上掉下,谁就顶这个空缺。
主管一方的要臣们也常常被国王叫到台上去展示能耐,以证明自己依然宝刀未老。
财政大臣弗林奈浦有幸为大家表演在拉直的绳子上跳高,要跳得比全国所有的官员都高出一英寸。
那绳子也不过是英国人用的包扎绳那么粗。
表演中常出人命事故。
我就亲眼看见过两三个竞争官职的人摔断胳膊、腿什么的。
更要命的是宫廷大臣也被点名上场当众献技,这时危险就更大了。
这些大臣为了超过同僚,显示自己,往往过分卖力,很少有不从绳子上摔下的,有的人甚至接二连三地摔。
我还听说在我到这里之前的一两年,要不是国王用的一只坐垫正好搁在弗林奈浦掉下的地方,从而减缓了冲击力,他早就折断脖子魂归西天了。
演艺怎么会与官员的选拔相干呢?
而且,这演艺不是普通的艺术表演,而是类似于我们今天看到的特技&
高空走绳。
与高空走绳不同,利立浦国的表演动作难度大多了,他们要进行的是绳上舞蹈,且有性命之忧。
表演者舍命一跳,为的是博个好前程。
无怪乎财政大臣身居要职,原在跳高上无人可及。
重赏之下必有勇夫,名利场上何惜性命?
窥一斑而知全豹,格列佛船长&
目睹&
的这一镜头,其实正是当时英国政坛名利场中怪诞现状的缩影。
作者采用漫画夸张的手法,讽喻这一现实,颇有黑色幽默之效。
这样的荒唐做法可谓空前绝后,然而越是刺痛人们的神经,越能引起疗救的注意&
斯威夫特的作品得到鲁迅的推崇,想在写作手法上,两位大师也是所见略同吧。
爱好画画的同学不妨一试,这可是个绝佳的漫画题材。
而善于思考的同学,则可借鉴这一手法,盘活笔下的人物与事&
多用于可笑可叹可批判的情形。
对比之下,各有不同
我清楚地记得有一天,我对他说起在我们那儿有好几千本书是专门写如何治理国家的。
没想到他听了以后却对这种智慧表示了极端的轻视。
他声称自己平生痛恨、鄙视主宰他人、附庸风雅和勾心斗角,君王不应如此,朝臣也不应如此。
他弄不懂,既然不存在什么敌人或敌对国家,我说的国家机密又是怎么一回事。
他把治国的学问局限在很窄的范围内,只看重知识和理性,看重正义和宽恕,谋求从快审理民事及刑事案,以及其他各种明摆着的日常事务。
他认为,谁能使原先只长一串稻穗或一根草的土地上长出两串稻穗或两根草,这个人就比所有的政客加在一起对国家的贡献更深远,因而也更加无愧于人类。
与观看大臣们舍命跳绳的小人国国王不同,大人国国王表现出罕见的仁者胸怀。
他很窄的治国学问,在&
这个自明国度的人看,是否会过于简单浅薄了呢?
而他只关注日常事务与民生状况,这又是否会让&
这个才思敏捷的欧洲人感到无知呢?
如果说小人国是以漫画手法讽喻现实,那么大人国的治国态度与学问,其实正是作者对清明政治的一种美好想象。
有比较才会有鉴别,斯威夫特这部传世的讽刺作品中,更是处处充满对比。
一贬一褒,有抑有扬,小人国的勾心斗角、虚伪龌龊之后,也必有一个不同的气象,才能让读者的心灵有个出口吧。
大人国的描绘,正是应着这一种需求。
我们写作时也当张驰有序。
合理的荒诞更荒诞
我还参观了数学学校,那里的老师用一种欧洲人难以想象的方法教学生。
定理和演算过程都用墨水笔工整地写在一块薄饼干上,而墨水是用头皮癣药水制成的。
学生空腹将饼干吞下,然后一连三天除了面包和水什么也不吃。
薄饼干消化在肠胃里,而数学定理则连同药水升到头部。
但这一方法至今未获成功,一半是因为用量或调配不当,一半是因为孩子们不受哄。
他们觉得这种小块块儿实在难吃,于是大都躲在一边,趁它还没开始消化就悉数吐出。
而且他们才不会那么老实地死守规定,一连多少天也不开荤呢。
这是格列佛在飞岛国设计学院(位于飞岛国的都城加多)的一段奇遇,所见之人之事之场景莫不奇到令人瞠目结舌。
数学学校里老师推行的新式学法,让我们庆幸:
虽然我们今天还在为应试而苦战,但没人逼我们吃墨水饼干,喝头皮癣药水。
科学离不开想象,但罔顾事实、罔顾人们身心承受与需求能力的一味空想与荒诞做法,却是于国无益、于人有害的。
飞岛国上设计学院里这些异想天开的学者,恰给这样的伪科学作了注脚。
闻者足戒,引人深思。
从段内容看,虽然想法怪异,但却有一定的&
合理性&
:
知识随饼干消化;
药水原是针对头部的,所以会带着定理一同上升到大脑。
这就使得荒诞情境有了生活基础,似乎是合乎逻辑与情理的,不至于一点也经不起推敲,可见作者对这一情境是进行了反复推究、思考的。
我们在写作时,也要找到写作对象与实际生活的相似点、契合处,以便在现实的土壤上开出奇妙的想象之花。
有种耶胡叫首相
在我们那儿,众臣之上是首相。
这种耶胡(编者注:
慧骃国中,马对人的称呼)没有悲伤也没有欢乐,没有爱也没有恨,没有怜悯也没有愤怒;
除了一心追求财富、权力和官位,他不会感情用事。
他说起话真真假假、假假真真,虽然说得很多,却从不流露内心的真实想法。
他要是在背后说了谁的坏话,谁就可望得到恩宠,要是当众或私下夸你,那你从这天起就已经完了。
最危险的迹象莫过于他信誓旦旦地向你许愿。
每遇这类情形,聪明的耶胡就会趁早隐退,从此打消一切希望。
这是格列佛在向马主子介绍英国首相。
相信读到这里,你又能画一幅漫画了吧,题为《首相》。
画中人&
没有悲伤也没有欢乐,没有爱也没有恨,没有怜悯也没有愤怒&
,那他有什么呢?
有城府,有虚伪,有阳奉阴违,有口蜜腹剑&
简笔写人,就用最典型的几笔。
与众臣相仿,首相也玩权术、阴谋,但他更具危险性&
这一笔便是首相突出于众臣的地方。
简单列举拓展容量
我享受着健康和安宁,感受不到朋友的诡诈和不义,以及仇敌或明或暗的伤害。
我不必用行贿、逢迎或告密换取大人物及其亲信的恩宠,不必时时提防欺诈或压迫。
这里没有医生作践我的身体,没有律师糟蹋我的财产,没有告密者监视我的一言一行,或为了金钱不惜对我诬陷打击。
这里没有人对我横加笑骂,没有人吹毛求疵或背地里咬我一口,没有扒手、劫匪、盗窃犯、讼棍、小丑、赌徒、政客、自大狂、性情乖张的人、诡辩能手、杀人凶手、冒牌科学家,没有人唆使我去作恶。
没有地牢、斧头、绞刑架、鞭刑柱和枷子,没有坑蒙拐骗的店老板和手艺人,没有高傲、虚荣和做作,没有浪荡公子、泼皮无赖、酒徒,没有自以为是的迂夫子,没有缠扰不休、气势凌人、又吵又闹、大呼小叫、腹中空空、自命不凡、信誓旦旦的狐朋狗友,不会平冒出一堆专靠作恶打天下的流氓,看不到道德高尚的人遭污受辱、饮恨而终,没有阔老爷、穷琴师、道貌岸然的法官和心怀不轨的男舞蹈老师。
没有&
是一个简单列举的句式,作者重复运用这一句式,以便尽可能多地收纳各种假恶丑的现象。
如你所知,列举不可能穷尽,但已经以其覆盖之广、包容之丰令人咋舌。
唯有对社会各阶层的人群都有深刻了解,对生活的角角落落都留心观察的人,才会注意到生活就像&
华美的旗袍&
,藏着那么多的&
虱子&
。
这种列举,用于大容量的叙述,平静的列举中自有一种不平的强烈气势,你觉察到了吗?
这种列举,通常只作为或作品的一小部分。
细节是这种粗线叙事的对立面,两者互为补充。
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