人教统编版五四学制秋四年级上学期语文期中多校联考质量监测试题B卷Word文件下载.docx
- 文档编号:17556764
- 上传时间:2022-12-07
- 格式:DOCX
- 页数:9
- 大小:249.04KB
人教统编版五四学制秋四年级上学期语文期中多校联考质量监测试题B卷Word文件下载.docx
《人教统编版五四学制秋四年级上学期语文期中多校联考质量监测试题B卷Word文件下载.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教统编版五四学制秋四年级上学期语文期中多校联考质量监测试题B卷Word文件下载.docx(9页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
C.他画了一幅画和一道数学题。
D.我估计他一定不会做这道题。
(4)将关联词填入句子,最恰当的一项是()
()是刀山火海,我()要去闯一闯。
A.因为……所以……
B.不但……而且……
C.如果……就……
D.哪怕……也……
(5)读一读,下列句子需要回答的一句是()
A.但这是在外国人的地盘里,谁又敢怎么样呢?
B.怎么把祖国和人民从苦难和屈辱中拯救出来呢?
C.只要您把胡子一剃,一登台,还愁没钱花?
D.那就仿佛没有了灵魂,怎能向美好的未来展翅飞翔?
(6)少年周恩来立下“为中华之崛起而读书”的志向的原因是()
A.他看到外国人的横行霸道,想惩治坏人。
B.他听了伯父的话,明白了为国读书的重要性。
C.他体会到“中华不振”给祖国和人民带来的苦难和屈辱。
D.他想光宗耀祖,出人头地。
(7)梅兰芳的表演令人折服,但更令人敬佩的是()
A.他坚持为艺术而舍弃物质享受。
B.他在战争期间耐得住寂寞。
C.他具有强烈的民族气节和炽热的爱国心。
D.他排斥外国艺术。
(8)“延安,我把你追寻”中,“我”想“追寻”的是()
A.艰苦朴素、勇往直前的精神。
B.延安旧日幸福美好的时光。
C.现代化的延安所带来的改变。
D.“我”心中的梦想。
2.(2分)下面各组词语中没有错别字的一项是()
A.百炼成刚
发奋图强
坚持不懈
各抒己见
B.集思广益
触类旁通
实是求事
不耻下问
C.独出心裁
落荒而逃
精兵简政
万象更新
3.(2分)把下面词语中加下划线字的正确解释选出来。
敛声屏气()
A.抑止
B.除去
C.屏风
4.(2分)在下面横线上依次填入的词语,最恰当的一项是()
①新中国成立后,我们在_______建设方面取得了长足的进步,但以言代法,以权代法的现象仍然存在。
②人口多,资源少和严重的环境污染成为_______我国经济和社会发展的主要因素。
③学习古诗词,应当在理解基础上认真背诵,使自己_______受用不尽。
④有的教师还运用音乐帮助学生作文,借以_______学生的想象和思维,收到良好的效果。
A.法治、限制、终生、激励
B.法治、制约、终生、激励
C.法制、限制、终身、激发
D.法制、制约、终身、激发
5.(2分)下列文学常识搭配正确的一项是()
A.《繁星》—巴金—现代
B.《幼时记趣》—沈复—明代
C.《赤壁》—杜牧—宋代
D.《本命年的回想》—沈从文—现代
6.(2分)下列各组词语中,没有错别字的一组是()
A.众志成城
别出心裁
厉精图治
失魂落魄
B.风期雪压
倾盆大雨
再接再厉
聊胜于无
C.浮想连翩
同仇敌忾
喋喋不休
心安理得
D.囫囵吞枣
不求甚解
忐忑不安
守望相助
7.(2分)结合语境,填入横线处最恰当的一项是()。
有人说,宽容是一种润滑剂,________________;
宽容是一种镇定剂,________________;
宽容是一束阳光,________________;
宽容是一座桥梁,________________。
①可以消融彼此间的猜疑积雪
②可以消除人与人之间的摩擦
③可以将彼此间的心灵沟通
④可以使人在众多纷扰中恪守平静
A.②①④③
B.④①③②
C.②④①③
D.②①③④
8.(2分)对下列句子的修辞手法判断有误的一项是()
A.我从来不敢轻易丢弃一张纸,总是留着留着。
(反复)
B.明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。
(对偶)
C.但是你会猜得出这就是你孩子的小小的影子吗?
(反问)
D.忽然下起雷阵雨,像有一千个侠客在天上吼叫,又像是有一千个喝醉了酒的诗人在云头朗诵,又感动人又有些吓人。
(比喻)
9.(2分)找出选项中的句子意思相同的一组()
A.日本的小泽征尔是当代世界著名的音乐指挥家。
当代世界著名的音乐指挥家是日本的小泽征尔。
B.明明的生日是1990年4月1日。
1990年4月1日是明明的生日。
C.红红是三年级二班的学生。
三年级二班的学生是红红。
10.(2分)下列作品中哪一个不属于《伊索寓言》中的作品
()。
A.《狼和小羊》
B.《龟兔赛跑》
C.《白雪公主》
D.《农夫和蛇》
11.(6分)判断下面句子的说法。
(1)铁罐看不起陶罐,是因为陶罐怕铁罐。
(2)陶罐不与铁罐吵,是懦弱的表现。
(3)“我确实不敢碰你,但并不是懦弱。
”这是陶罐在据理力争,说明陶罐不与铁罐争,是在谦让,并不是软弱。
12.(8分)比一比,再组词。
歇________
莺________
嗓________
桶________
句________
喝________
英________
澡________
痛________
甸________
13.(8分)读《美丽的南沙群岛》,填空
①课文介绍了南沙群岛的________和________,字里行间饱含着对南沙群岛的________与________之情。
②南沙是祖国巨大的________。
她拥有难以计数的________,蕴藏着________,贮存了用之不竭的________。
14.(4分)按要求写句子。
①从这以后,楚王不敢不尊重晏子了。
(改成肯定句)
②淮南的橘树一种到淮北,就只能结又小又苦的枳,还不是因为水土不同吗?
(改成陈述句)
③楚国的大臣们听了,都得意扬扬地笑起来,以为这一下可让晏子丢尽脸了。
(用加下划线词造句)
15.(8.0分)阅读下文,回答问题
我们的交谈很融洽,仿佛我不是小孩,而是大人,一个他的老朋友。
他亲切之中蕴含的认真,质朴之中包含的期待,把我小小的心融化了,以至不知黄昏的到来。
落日的余晖染红窗棂,院里那一墙的爬山虎,绿得沉郁,如同一片浓浓的湖水,映在客厅的玻璃窗上,不停地摇曳着,显得虎虎有生气。
我非常庆幸,自己第一次见到作家,竟是这样一位人品与作品都堪称楷模的大作家。
他跟我的谈话,让我好像知道了或者模模糊糊懂得了:
作家就是这样做的,作家的作品就是这么写的。
我15岁时的那个夏天意义非凡。
在我的眼前,那片爬山虎总是那么绿着。
——节选自《那片绿绿的爬山虎》
(1)请在文中找出描写爬山虎的句子,你从中体会到了什么?
(2)作者认为“我15岁时的那个夏天意义非凡。
”“非凡”的意思是________;
“意义非凡”的原因是________。
(3)“在我的眼前,那片爬山虎总是那么绿着”这句话照应了课文题目,请选出对这句话的正确理解()
A.叶老的教导使我懂得了应该怎样做人,怎样作文。
时间虽然过去了将近三十年,但当时的情景仿佛就在眼前,以“爬山虎”来纪念叶老,所以说那片爬山虎总是那么绿着。
B.爬山虎是四季常绿的植物,所以说它总是绿的。
16.(12.0分)阅读下文,回答问题
沉香救母
时间过得真快,转眼间沉香15岁了。
他救母心切,便拜(bà
i)别了师傅(fu),向着遥远的华(huà
)山奔去。
一路山,沉香翻过了许多座高山,饿了就采几只野果充饥,渴了就捧几口泉水喝喝。
脚上磨出了一个个血(xuè
)泡,身上划下了一道道血痕(hé
n),他一点儿也不在乎。
沉香的孝(xià
o)心感动了仙人,仙人送给他一把神斧(fǔ)。
他打败了凶恶(xiōnɡè
)的二郎(lá
nɡ)神,来到了华山脚下。
望着高耸(sǒnɡ)入云的华山,想到就要跟日思夜想的妈妈见面了,沉香心里无比激动。
他举起神斧,奋力向大山劈(pī)去。
只听一声巨响,大山被劈成了两半,受苦多年的妈妈重见了天日。
沉香一头扑进了妈妈的怀抱。
(1)短文中的第________个自然段写的是沉香在救母途中遇到的困难。
(2)“沉香一头扑进了妈妈的怀抱。
”想象一下,此时的沉香会对妈妈说些什么?
(3)《沉香救母》是一个神话故事,你还读过哪些神话故事?
把你知道的故事名字写在下面。
(不少于2个,多写有加分哦!
)
17.(32分)习作训练
题目:
我想变成——
提示:
这是一篇想象作文,你可以自由地写自己想变成什么,如一种动物。
一个物品,或文学作品中的某一个人物等。
注意选择自己熟悉或感兴趣的题材写,写具体,写生动。
18.(2分)仔细听,认真想,完成下面小题。
我国最大的瀑布
我国最大的瀑布是黄果树瀑布,它在我国西南部贵州高原的白水河上。
黄果树瀑布宽二十多米,水势汹涌澎湃,瀑布从六七十米高的陡崖上直泻下来,水花激溅,就像万马奔腾;
宽阔巨大水帘,拍石击水,发出轰轰巨响,好似雷劈山崩,叫人惊心动魄。
瀑布从高处泻落,成年累月,冲击成一个深潭,潭水碧绿,传说曾经有犀牛从潭中登岸,因而起名叫“犀牛潭”。
瀑布直泻潭中,激起的水珠高达一百多米,仿佛云雾笼罩,在阳光照射下,云雾中便出现了美丽的彩虹,与白茫茫的瀑布交相辉映,景色无比壮丽。
(1)我国西南部__省的___瀑布是我国最大的瀑布。
()
A.四川
黄果树
B.四川
诺日朗
C.贵州
(2)它宽____多米,高六七十米,激起的水珠高达____多米。
A.10
100
B.20
C.20
80
参考答案
1-1、
1-2、
1-3、
1-4、
1-5、
1-6、
1-7、
1-8、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
11-2、
11-3、
12-1、
13-1、
14-1、
15-1、
15-2、
15-3、
16-1、
16-2、
16-3、
17-1、
18-1、
18-2、
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 统编 五四 学制 四年级 上学 语文 期中 联考 质量 监测 试题