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重音。
tonen.语气,音调,指说话人的口气或声音的高低、轻重等。
dialectn.方言,土语,地方话。
theYorkshiredialect约克郡方言theSichuandialect四川方言
accommodatev.提供住宿、房间;
适应,迎合,迁就。
affordv.花得起time,买得起,负担得起;
提供,给予(抽象)
furnishv.指提供生活或某种用途所需要的东西。
“furniture”
做提供讲时:
furnishAwithB=furnishBtoA
accomplishmentn.成功,成就;
才艺,修养。
compl-完全
attainmentn.指学识和造诣(常pl.);
达到,到达。
长时间才实现,极强的抱负与渴望。
ascholarofthehighestattainments造诣极高的学者
achievementn.可指抽象的“成就”,或具体的“成绩”,与accomplishment同义。
acutea.剧烈的,严重的;
急性的(病)。
尖锐的。
锐角的。
criticala.意为“关键的”,处于极度缺乏的状态或事件的转折点,与crucial相似。
区别在于它对缺乏的或危急的程度有更准确的衡量;
还指“批判性的,分析性的”
cruciala.意为“决定性的,紧要关头的,至关重要的”,最笼统,适用于上述两种情况。
urgenta.意为“紧迫的,急迫的,紧要的”,仅强调“紧急”的状态。
anurgentneedforhelp急需要帮助
admitv.指由于说服、再三追问而“承认”某一事实或过错。
confessv.供认(罪行、过错等),含有“坦白、招认”的意思。
concedev.指曾想隐瞒或不愿意承认某一错误,但由于证据确凿而不得不勉强承认,还可以指“以退为进”的承认。
aggravatev.加重(负担、罪行、病情等),使之恶化。
reinforcev.增援,一般用于军队或警察的行动;
(以添加材料等)加固。
increasev.指数量上的增加。
strengthenv.加强,巩固,增强,相当于tobecomestronger----weaken
intensifyv.使变得更强烈、剧烈,加剧,相当于tobecomemoreintenseorintensive
intensifycolors加深色彩intensifyhatred加深仇恨
alerta.警惕的,留神的。
cautiousa.细心的,谨慎的。
consideratea.关心他人的,体贴的。
alivea.活着的,有活力的,常作表语,定语时必须后置。
allmanalive所有活着的人
livea.活的,有活力的,现场直播的,实况。
livinga.活着的,作定语可前可后,可修饰人也可修饰物。
livingroom起居室
livelya.活泼的,栩栩如生的。
alleviatev.在痛苦方面的减轻,缓和
diminishv.因为不断消耗,在数量缓慢减少,也指在素质或者价值的下降。
贬低,轻视。
reducev.指人为地使某物在数量或重量方面的减少或降低。
decreasev.指数量上的减少;
力量或者强度的减弱。
declinev.(数目、价格、比率)下降;
谢绝,婉言推辞;
衰退,衰落。
allocatev.分配,把……拨给。
separatev.人为地分开,使隔离开。
detachv.拆开组合的物体;
远离,疏远。
tach=stick粘
dividev.指将整体分为若干个部分。
amplifyv.扩大,增加,尤其指通过增强电压或电流使声音扩大;
补充叙述(故事、事件等)。
enlargev.扩大,多指具体物品如相片的放大。
体积面积、数量。
enlargephotograph放大照片enlargeahouse扩建房屋
stretchv.(有弹性地)伸展,延伸,有可能超过限度;
伸长、伸出(身体某部位)并绷紧肌肉(尤指在放松后或为了够着某物)。
magnifyv.放大,指用透镜或显微镜使物体看上去大一些。
reinforcev.增援,加固。
expandv.指范围、体积的扩大、增大,也可以指内容或细节的充实。
angern.气愤,生气,是一般用语。
furyn.暴怒,大怒,程度较anger要强。
indignationn.义愤,尤其指出于道义上的激愤。
resentmentn.愤恨,怨恨,不满,正式用语,受侮辱或自尊心受到伤害后而产生的愤慨。
apparenta.明显的,显而易见的,尤其指容易观察到或认识到的事物。
evidenta.明白的,明显的,与apparent基本同意,多用于推理或由事实证明的事物。
manifesta.清楚的,明显的,多根据外部特征或迹象便能看出或了解其意义,常作表语。
obviousa.明显的,显而易见的,含有无可辩白,不需证明之意。
distincta.清楚的,明显的;
不同的,独特的。
性质明显不同。
applaudv.鼓掌,赞扬,指因精湛表演或某种行为得到别人的赞许,大声叫好或热烈鼓掌。
clapv.拍打,clapone'
shand=applaud,clapsb.为某人鼓掌,clapsth.拍打某物
commendv.为正式用词,对具体功绩或成就嘉奖,通常指上级对下级、长辈对晚辈的赞赏。
praisev.为一般用词,用于对某人的优秀品质表示钦佩羡慕;
赞颂,赞美。
arean.泛指面积较大的地区;
面积;
专业领域。
districtn.行政区划的小范围地区。
如XichengDistrict北京西城区
regionn.行政区划上更大的地区,如"
自治区"
;
身体部位。
zonen.指特定的地方、地带。
assemblyn.集合,集会。
conferencen.(专门性的)会议,讨论会。
congressn.代表大会,(美国的)国会。
rallyn.(鼓舞士气的)集会;
群众性集会。
seminarn.(大学的)研究班,研讨会。
sessionn.(一届)会议,回合。
theautumnsessionofParliament议会的秋季会议
summitn.最高级会议,峰会(通常为领导人参加)。
symposiumn.(学术、科研方面的)座谈会,专题报告会。
assessmentn.评估,估价,常常表示对于财产、价值的评估。
estimaten.估计,强调进行评估得出的结果,常与动词give搭配。
evaluationn.(对于能力,价值、工作业绩的)评价,估价,常带有肯定的、正确的含义。
associatev.交往,结交;
联系,联想。
多指平等友好的合作。
后接with,表示与某人交往或合作,后接in表示在某个方面合作。
allyv.使结盟,使联姻,多与with搭配。
combinev.联合,化合,混合,多指为了某个目的将不同的人或物混合而成一个整体。
unitev.联合,合并,团结,尤指不同的事物或人组成统一体,强调结果的一致性。
awardv.指正式地、官方地颁发,授予,给予;
法庭裁决给予。
~sb.sth
rewardv.酬劳,奖赏,回报,因做了某一件事或提供了某种服务而应得到报酬或酬谢,rewardsb.forsth,rewardsb.withsth.
awarea.知道的,意识到的,“感官”对外界事物的意识,ware=warn警惕,小心,意识到
consciousa.有意识的,意识到的,“内心”所意识到的。
basica.基本的,基础的,既可用于具体事物,也可用于抽象事物。
elementarya.初步的,初级的。
elementaryschool小学
fundamentala.根本性的,一般只用于抽象的事物;
必要的,必须的。
bewilderv.使困惑,使茫然,强调非常困惑,通常表现为心理和智力的紊乱,语气最重。
puzzlev.使迷惑,感到不解,强调不理解或解决不了。
confusev.一般用语,使混乱,使糊涂,强调因混淆而使人产生迷乱。
embarrassv.使尴尬,使为难,使困惑,有令人不快、难为情和内心混乱的意味。
blamev.责怪,把……归咎于。
condemnv.谴责,用于比较正式的、严肃的场合。
reproachv.(书面语)责备,表示不满。
scoldv.责骂,训斥。
blundern.(因为无知、疏忽犯下的)大错,愚蠢的错误。
errorn.指判断、计算或行为上的错误,也可指智力或道义上的错误。
mistaken.误会,误解;
(粗心、遗忘所导致的)错误。
brittlea.易碎的,易损坏的,“脆的,坚硬易碎,不柔韧”。
fragilea.常常修饰使用时必须小心才不会破碎的东西,也引申为体弱的,虚弱的。
fraila.(指人)体弱的,虚弱的,也可以指东西易碎的。
crispa.松脆的;
清新的,爽快的;
活跃的,干净利落的。
crispbiscuit松脆饼
invalida.缺乏证据的;
(法律上)无效的,作废的。
n.表示病弱者,伤残者,久病者。
boundaryn.边界;
界线。
山、河等“天然边界线”,地图上的领土分界线。
bordern.较宽的边缘,边界,多指两国或两地之间的分界处附近的边界地带;
也可以指物体的边缘等。
frontiern.边界,边境,边疆,指靠近边界(boundary)的区域;
也可引申为“未开发的领域,(学术的)前沿”等。
rimn.边,边缘,尤指圆形或近似圆形的物体的边缘。
vergen.(道路、花坛等长着草的)边缘,“某事即将发生之际”。
onthevergeofwar
briefa.简明扼要的,简短的,指时间短暂,办事利索,态度明了"
虽短但却不失全面"
。
concisea.(文字等的)简要、精练,“保留主要部分”。
curta.三言两语的,简短的,"
草率"
succincta.简洁的,简练的,“用词简练”,除concise意思外,还“压缩的或简化”。
succinctsummaryoftheargument论点的概要
certifyv.证明,声称是真的。
rectifyv.改正,纠正;
整顿。
testifyv.(在法庭上)宣誓作证;
表明。
verifyv.(用事实)证实或核实。
证明事情之真伪。
compelv.强迫,迫使,常表示运用权利、力量迫使对方做某事;
"
别无办法,不得不做"
constrainv.力劝,强迫,与compel意思相近,强调内心情感(如道德、怜悯等)的强迫和限制作用,一般用于正式的场合。
forcev.强迫,迫使,暴力威胁的意味较浓,常用于被动语态。
obligev.(因法律、习俗等)强迫,迫使,常常用于被动。
complementn.补充,补充物,主要指补充不足使之完美。
supplementn.增补,补充,补贴,主要指另外补加,增补。
appendn.附加,添上或补充某事物(尤指文字)。
componentn.零部件;
(某事物的)组成部分;
成分。
elementn.元素;
组成部分,方面;
某特定类型的人或群体,分子。
factorn.因素,要素,侧重指原因。
ingredientn.原料,成分,要素。
comprisev.包含,包括,由……组成(整体);
组成,构成。
composev.构成(整体),组成;
由……组成(后接of,被动语态);
创作(作曲、诗歌等)。
consistv.组成,构成,由……组成(后接of+部分,主动语态);
(后接in)在于,存在于。
constitutev.构成,组成(+整体)。
部分+constitute+整体
concentratev.集中,集中精力(后接on,宾语可以是具体或抽象的东西);
浓缩,压缩。
focusv.集中(于某事物);
将(注意力等)集中于……(后接on,宾语一般不是具体的东西)。
confinementn.限制,囚禁(于某地或某种境地)。
limitationn.限制,局限;
(能力的)缺点,弱点。
restraintn.克制,抑制;
约束措施。
considerablea.相当大的,相当多的;
值得考虑的。
consideratea.考虑周到的,体贴的,后面常跟of结构。
conservev.保存,保藏,保护(强调节约,不浪费)
preservev.保护;
维持;
保养;
防止(食物)腐败(强调使不受破坏)。
reservev.保留,储备(强调为某一特殊目的);
订(座位),预定。
continuala.连续不断的;
频繁的。
表示时断时续的发生。
continuousa.不停的,连续不断的,强调中间不停顿。
constanta.不断的,经常的,强调始终如一地经常出现。
incessanta.不停的,持续不断的,强调令人厌烦地重复出现,中间有可能有停顿。
convertv.转变,变换,含有“使某人改变观点”的意思。
invertv.使颠倒,使倒转,使反向。
常常表示位置、顺序、方向等的颠倒。
revertv.归还,恢复原状。
指回到原来的状态或情形。
transformv.改变,转变,指形状、颜色、大小、性质等的改变。
crediblea.可信的,可靠的。
credulousa.轻信的,易于相信的。
plausiblea.似乎有理的(可信的)。
常带有怀疑的意思。
declinev.婉言拒绝,谢绝,相当于refusepolitely,主要用于拒绝有关社交活动的邀请或要求帮助的请求,后接名词或动词不定式,主语只能是人。
refusev.是比较普通的用词,表示“拒绝”,非常坚决地、不客气地拒绝。
rejectv.抛弃,不采纳,主语可以是人或物,后接名词,不能接动词不定式。
denyv.否认,否定,其后可接名词,代词或that从句。
deducev.推断,推理,演绎。
inducev.引诱,劝;
引起,导致。
reducev.减轻,减小;
降低。
delayv.延期,延缓,耽搁,常指由于不可避免的障碍等原因而延期。
postponev.耽搁,暂缓,常指将某事放置一边,等到另一事发生或一定时间后再做。
demonstratev.多具体动作或物体进行“演示、示范、表演、展示”等以说明或解释。
illustratev.强调通过举例、列图表或比较等方式来说明道理。
disappearv.消失,不见;
灭绝,不复存在。
是个一般用语。
vanishv.消失,不见,指突然间化为乌有,强调非常彻底地、神秘莫测地消失、失踪。
fadev.指衣服的颜色褪色,声音的逐渐消失。
declinev.(数量、数字、价格、比率)下降,下落。
decreasev.减少,减小,强调逐渐地下降或减少的过程。
diminishv.(力量、势力)减弱,减少,强调由于某种原因而减少,这种减少可以造成能够为人们所察觉的后果或损失。
reducev.是及物动词,指通过人为的方法在数量、规模、范围等方面减少,也可以指在地位、重要性方面降低等级。
deviatev.背离,偏离。
多指脱离正轨或正题等。
distractv.使分心,分散(注意力、心理等)。
常带有不能专心的意思。
divertv.转移sb.的注意力,使转向,改变用途。
dipv.浸,浸染,蘸。
多指短时地将某物部分地浸到液体中,有小心翼翼的意思。
immersev.沉浸,使沉浸于。
指全部浸泡在液体中达一段时间,也可指一种氛围。
submergev.浸没,淹没。
多指全部浸没在水下达一定深度。
dividev.分开,划分,把整体分成若干部分,也表“疏远”,常用结构为"
divide…from"
separatev.作vt."
分隔"
,指把原来连接在一起或靠近的东西分隔开来,"
separate…from"
作vi.时,"
分散,分别"
dutyn.指道义上的责任,强调自觉性,作可数名词时指本职工作的任务。
obligationn.指合同或法律上规定的"
责任,义务"
,强调其约束力。
responsibilityn.职责,强调对后果要负责任的意思。
ejectv.跳出,喷出,弹射出。
injectv.注射。
projectv.伸出,突出;
预计,预报;
投射,放映。
eligiblea.享有权利的,具备资格的。
illegiblea.很难看懂的,难以辨认的。
eminenta.著名的,卓越的,接触的。
imminenta.即将发生的,迫在眉睫的,临近的。
emotionn.情感,感情,指喜怒哀乐等较激动的情绪,表示某物引起的激动。
feelingn.指一般的情绪、感觉,它一般不反映感情的本质和强度。
passionn.激情,热情,欲望,极度的仇恨,指强烈的爱好、愤怒或情欲。
sensationn.指人体感官受到外部刺激时产生的感觉,知觉。
sentimentn.思想感情,情绪,感情色彩,指由于某种思想唤起的感情,强调主观作用,有时候也带有理智成分。
encouragev.鼓励,促进,"
使增强勇气或给予希望"
excitev.指使人感到激动、兴奋;
煽动,鼓动。
inspirev.鼓舞,激发,影响,常常带有"
启迪,启发"
的意思。
motivatev.激发,促动,强调激起动机去做某事。
stimulatev.刺激,激发,促进,强调刺激反应的结果。
equala.(数字、数量、权力、价值)相等的;
(指人)胜任的。
equivalenta.相等的,相同的,与equal基本可以互换使用。
identicala.同一的,完全相同的。
equipmentn.指生产、研究所需要的设备、装置,如各种机器和器材,是不可数名词。
facilityn.指较大的设施、设备,尤指公用的、为大众带来便利的设备。
instrumentn.乐器,仪器,为某个用途而使用的工具。
essentiala.表示属于某事物的要素或特征是"
主要的,核心的,本质的,必不可少的"
indispensablea.强调客观上是必不可少的,否则就无法维持生命或做不成某一件事。
necessarya.是一般用语,强调从主观上看是必须的,不可避免的。
exceedv.多于,大于,超过,多指数量或允许的限度。
surpassv.优于或超过某人(某物)。
transcendv.超出或超越,一般指超越经验、常识、普通能力等,强调难以为大众理解。
fainta.虚弱的,眩晕的,指人在特定场合感觉到的虚弱,通常不是天生体质上的虚弱而是由于某种原因造成的暂时的情况。
feeblea.虚弱的,无力的,常用来形容人的声音或行为。
fragilea.脆弱的,易碎的,指物体容易打碎,或人体质虚弱、容易受伤害。
weaka.这组词中应用范围最广的一个,既可以指身体虚弱的,无力的,也可引申为在力量、权力、技能、影响等方面有欠缺或软弱。
feasiblea.可行的,行得通的,用来表示实施后可以成功的。
practicablea.能实施的,可行的,只表示一种可能性,但是实施后的效果不一定理想。
practicala.实践的,实用的,实际的,指未经过实践检验的事物,如计划、项目等。
pragmatica.讲究实际的,实用的,务实的,强调用常识解决实际问题,不追求不切实际的目标。
gazev.凝视,注视,指由于好奇、感叹、长时间目不转睛地看。
gapev.(张着嘴、瞪大眼睛)呆看,强调一种吃惊的状态。
glancev.(粗略地、随便地)一瞥,看一眼。
glarev.怒目而视,强调怀有敌意或在气愤的情绪下看;
眩目地照射。
glimpsev.与glance意思相近,短促地看一眼,一瞥。
peerv.指眯起眼睛仔细看,尤指看不清楚的情况下;
费力地看,凝视。
peepv.窥视,偷看。
starev.凝视,盯着,指由于好奇、惊讶、赞叹等原因而瞪大眼睛长时间地、直接地注视,常常含有粗鲁无礼的意思。
historicala.历史上的,
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