高二寒假语文功课2Word下载.docx
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4、以下成语使用不正确的一项为哪一项〔〕
A、事物的进展自有它本身的规律,人们只能顺水推船,而不可强求,更不能要它按自己的意志来确定去向。
B、说是让我们给提合理化建议,可我们还没有说完一句话,他早就勃然大怒了。
C、二十几岁的帅哥嫁了一个七旬富婆,明眼人一看就明白这是项庄舞剑,意在沛公啊!
D、父爱应该受一定原那么支配并提出一定的要求,应该是宽容的、耐心的,不应该是咄咄逼人和专横的。
5、以下文学常识知识表达有错误的一项为哪一项〔〕
A、“二十四史”中的“前四史”指的是《史记》《汉书》《后汉书》《三国志》。
其中,《史记》的作者是西汉的司马迁,《汉书》的作者是东汉的班固,《后汉书》的作者是南朝宋的范晔。
B、“元曲四大伙”指的是元代四个闻名的杂剧作家关汉卿、马致远、王实甫、白朴,其中马致远的代表作是《汉宫秋》,王实甫的代表作是《西厢记》,白朴的代表作是《墙头马上》。
C、莎士比亚是欧洲文艺复兴时期英国伟大的诗人和戏剧家。
他的戏剧有历史剧、喜剧和悲剧,其中悲剧有《哈姆莱特》《李尔王》《麦克白》等作品。
D、曹禺,现代剧作家,原名万家宝。
代表作有《雷雨》《日出》《北京人》等,建国后,有《王昭君》等闻名剧本。
6、以下语句所指的文学家,依次是〔〕
①漱玉集中,金石录里,文采有后主遗风②浔阳千尺水,勾留江上别离情
③铁板铜琶,继东坡,高唱大江东去④幽愁发愤,著成信史照人寰
A、李清照李白苏轼司马光
B、李煜曹植辛弃疾司马迁
C、柳永苏轼苏轼司马光
D、李清照白居易辛弃疾司马迁
7、对以下加点词语的解释,不正确的一项为哪一项〔〕
A、徒见〔看见〕欺宁许以负〔担负,使动用法〕秦曲
B、单于壮〔以……为壮,钦佩,意动用法〕其节畔〔通“叛”〕主背亲
C、皆共目〔递眼色〕之京师学者咸怪其无征〔应验〕
D、璧有瑕,请指示〔古今异义,指出来,给…看〕王相如廷〔当廷,做状语〕叱之
8.选出与“求人可使报秦者”句式特点相同的一项〔〕
A.和氏璧,天下所共传宝也B.皆为陛下所成就
C.送匈奴使留汉者D.自书典所记,未之有也
【二】〔9分,每题3分〕
阅读下面文言文,完成9—12题。
李白传
白,字太白,山东人。
母梦长庚星而诞,因以命之。
十岁通五经。
自梦笔头生花,后天才赡逸。
喜纵横,击剑为任侠,轻财好施。
更客任城,与孔巢父、韩准、裴政、张叔明、陶沔居徂徕山中,日沉饮,号“竹溪六逸”。
天宝初,自蜀至长安,道未振,以所业投贺知章,读至《蜀道难》,叹曰:
“子,谪仙人也。
”乃解金龟换酒,终日相乐。
遂荐于玄宗。
召见金銮殿,论时事。
因奏颂一篇。
帝喜,赐食,亲为调羹,诏供奉翰林。
尝大醉上前,草诏,使高力士脱靴。
力士耻之,摘其《清平调》中飞燕事,以激怒贵妃。
帝每欲与官,妃辄阻之。
白益傲放,与贺之章、李适之、汝阳王琎、崔宗之、苏晋、张旭、焦遂为“饮酒八仙人”。
恳求还山。
赐黄金,诏放归。
白浮游四方,欲登华山,乘醉跨驴经县治,宰不知,怒,引至庭下曰:
“汝何人,敢无礼?
”白供状不书姓名,曰:
“曾令龙巾拭吐,御手调羹,贵妃捧砚,力士脱靴。
天子门前,尚容走马;
华阴县里,不得骑驴?
”宰惊愧,拜谢曰:
“不知翰林至此。
”白长笑而去。
尝乘舟,与崔宗之自采石至金陵,著宫锦袍坐,旁假设无人。
禄山反,明皇在蜀,永王璘节度东南。
白时卧庐山,辟为僚佐。
璘起兵反,白逃还彭泽。
璘败,累系浔阳狱。
初,白游并洲,见郭子仪,奇之,曾救其死罪。
至是,郭子仪请官以赎,诏长流夜郎。
白晚节好黄、老,度牛渚矶,乘酒捉月,沉水中。
初,悦谢家青山,今墓在焉。
〔节选自人教版一般高中新课程语文读本④,个别字词从其他版本〕
9、以下句中加点词解释不正确的一项为哪一项〔〕
A、十岁通五经通:
通晓
B、白益傲放益:
更加
C、白时卧庐山,辟为僚佐辟:
开辟
D、璘败,累系浔阳狱累系:
捆绑
10、以下各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是〔〕
A、因以命之衡因上疏陈事
B、以所业投贺知章何面目以归汉
C、遂荐于玄宗而君幸于赵王
D、白长笑而去臣诚恐见欺于王而负赵
11、以下加点词语发生活用情况不同于其他三项的一组是〔〕
A、力士耻之,摘其《清平调》中飞燕事,以激怒贵妃
B、初,白游并洲,见郭子仪,奇之
C、且庸人尚羞之,况于将相乎?
D、卒廷见相如,礼毕而归之。
12、以下对原文有关内容的分析与概括,不正确的一项为哪一项〔〕
A、李母梦见太白金星而生下李白,因此李白的名字中有“白”字。
李白天赋过人,才华横溢。
B、贺知章特别观赏李白的诗才,感叹他是遭贬的仙人。
李白后经贺知章的推举,担任翰林供奉。
C、在朝廷上下,李白都表现出放荡不羁的个性,这说明李白是个决不“摧眉折腰事权贵”的人。
D、郭子仪曾有恩于李白。
后来,李白受牵连下狱,郭子仪又请求用自己的官爵来赎免李白的死罪。
【三】〔10分〕
本世纪仍需拿来主义
牛大勇
跨世纪,望五洲,历史烟云去复留,我们应该悟出些什么道理呢?
吾生也晚,吾学也浅,只想借此机会略陈管见。
20世纪的历史潮流说明,社会主义和资本主义两大社会体系的进展和竞争,能够表现为冷战热战,也能够表现为和平共处。
争取和平,反对战争,符合世界各国人民的全然利益。
然而在一个世界体系之下,也难免矛盾和冲突。
国际安全体系与国际公正秩序,实际上是一个不断重建与调整的过程。
本土化和区域化会接着存在,但全球化更是大势所趋。
高科技和信息工程在飞速进展,世界在变小,许多梦想、甚至没想到的事变成了现实。
电脑和网络进了家庭,足不出户就能够和世界各地沟通,能够办理越来越多的情况。
生命科学的突破让人喜忧参半,核技术的进展把人类送上万仞之巅——距天堂和地狱都只剩一步之遥。
保护生态环境成为各国政府和人民共同的责任。
某一地方发生的情况越来越可能、也越来越容易妨碍到其他地区。
总之,想断开“本土”与“世界’的联系,是越来越不可能的了。
中国在上个世纪之交,正坚韧抗拒着帝国主义列强轰开国门。
通过百年的革命和改革,那个世纪之交已能够自主地开放国门。
眼看就要“入关”了。
假如这意味着经济上同国际体系接轨,那么经济基础的变化对上层建筑又意味着什么?
现代化、全球化的进程说明,各民族的特色是可不能消逝的,问题却在于各有特色的民族应该怎么样适应世界潮流?
中国人通过一百多年的探究,对世界先进文明从拒斥转为进取,是先从器物层次开始的,以洋务运动为标志。
尔后进到制度层次,以维新运动和辛亥革命为标志。
尔后又进到思想文化层次,以五四新文化运动为标志。
对资本主义时代产生的物质与精神成果,是一概视为资产阶级独占的产品加以拒斥,依旧有分析地视为各国人民共同创造的文明财富,能够相互学习、借鉴和利用?
那个问题,在器物层次已不复存在了,君不见:
“奔驰”满地跑,“波音”满天飞,享用“世界名牌”成时尚。
在制度层次,共和政体早被采纳,市场经济迟被采纳。
在文化层次,桥牌、传媒文化、卡拉OK等等都已蔚然成风,个人权益包括人权保障也越来越受重视,并逐步法制化。
那么21世纪所需要进一步分析和解决的问题,可能是还有哪些先进文化、思想观念等等,只能让外国资产阶级所垄断,不能为中国人民所利用。
而这些问题的解决,可能不再需要一百年了吧。
13、“只想借此机会略陈管见”里面暗含了哪一句成语?
答:
。
〔2分〕
14、本文的中心论点是什么?
作者写第二段的目的是什么?
〔4分〕
15、“生命科学的突破让人喜忧参半,核技术的进展把人类送上万仞之巅——距天堂和地狱都只剩一步之遥”,你如何理解这句话的含义?
请用自己的话加以概括。
16、在作者看来,我们要从资本主义那儿拿来什么?
请简要作答。
【四】〔14分〕
17、阅读下面这首元散曲,然后回答以下问题。
〔8分〕
〔正宫〕塞鸿秋浔阳即景
周德清①
长江万里白如练,淮山数点青如淀②。
江帆几片疾如箭,山泉千尺飞如电。
晚云都变露,新月初学扇,塞鸿一字来如线。
〔注〕①周德清〔1277-1365〕,号挺斋,高安〔今属江西〕人。
②淀:
即蓝靛,蓝色染料。
〔1〕请各举一例说明这首散曲运用的三种修辞方法。
〔2〕这首散曲一句一景,合起来又构成了一幅色彩绚丽的浔阳山水图。
请分别从写景的顺序和动静的角度对这首散曲作简要赏析。
18.默写名句〔4分,每题0.5分〕
〔1〕云树绕堤沙,,天堑无涯。
〔柳永《望海潮》〕
〔2〕念去去,千里烟波,。
〔柳永《雨霖铃》〕
〔3〕竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?
〔苏轼《定风波》〕
〔4〕羽扇纶巾,谈笑间,。
〔苏轼《赤壁怀古》〕
〔5〕倩何人唤取,红巾翠袖,?
〔辛弃疾《登建康赏心亭》〕
〔6〕想当年,,气吞万里如虎。
〔辛弃疾《京口北固亭怀古》〕
〔7〕东篱把酒黄昏后,。
〔李清照《醉花阴》〕
〔8〕,到黄昏、点点滴滴。
〔李清照《声声慢》〕
19.依照文段内容,在横线处写一条短信,60至100字之间。
2017年12月11日,十八名复旦大学学生进入黄山一段未开放的区域“探险”,部分学生为旅行者装扮,缺乏专业和齐全的装备。
学生被困后报警求救,下撤途中致营救民警张宁海坠崖牺牲。
学生获救后,表现冷漠,一些复旦学子在论坛大谈面对媒体如何公关,甚至说出了“警察就该为纳税人服务”如此的话语,引来网上批判如潮。
一名获救学生给张宁海的父亲张培伦发了一条短信:
“。
”张培伦回复短信表示,保护人民是民警的责任,宁海尽到了民警应尽的职责做得特别对。
同学们不必来看望他了,盼望同学们不要有负担,安心学习,今后努力工作,用好的表现来告慰宁海。
【五】作文〔40分〕
阅读下面的文章,按要求作文。
一位哲学家乘船出海,一路上的风景煞是迷人,但是这些都不能引起他的兴趣,老觉得特别无聊,在船上踱来踱去,特别是烦躁。
因此,他便与船夫聊了起来。
不一会,哲学家就有点不快乐了,因为他觉得船夫实在特别无知。
看起来小学都没毕业似的,什么都不懂,因此他就问道:
“你懂哲学吗?
”船夫说:
“我不懂。
”哲学家用特别惋惜的口吻说道:
“那你至少失去一半的生命。
”随即,哲学家又问道:
“那你懂数学吗?
“也不懂。
”哲学家遗憾地说:
“那你失去了80﹪的生命。
”船夫不再说话。
他们谁也不理谁,就如此,船夫划着他的船,哲学家思考着他的问题,小船漂了没多远,突然海面上刮起了大风,小船在海浪中激烈地颠簸着。
突然,一个巨浪把船打翻,哲学家和船夫同时掉到了水里。
看着哲学家在水里挣扎,船夫想到他确信可不能游泳,因此便问道:
“你会游泳吗”?
哲学家恐慌地喊道:
“可不能呀!
“那你失去了100﹪的生命。
”
认真阅读上面的材料,自选角度,自定立意,自拟题目,写一篇许多于800字的文章。
【文言文翻译】
李白,字太白,崤山以东人氏。
母亲梦见长庚星生下了他,因此用“白”作他的名,用“太白”作他的字。
李白十岁时就通晓五经,他自己梦见笔头长出花来,此后他天赋过人,才华横溢。
李白喜爱纵横之术,练习剑术为打抱不平,他不看重钱财,乐于施舍。
又客居任城,与孔巢父、韩准、裴政、张叔明、陶沔住在徂徕山中,天天设酒痛饮,号称“竹溪六逸”。
天宝初年,李白从蜀中来到京城长安,当时他的本领尚未施展,就把自己所作的诗歌献给贺知章看,贺知章读到《蜀道难》一诗时,感叹地对李白说:
“你啊,是被贬谪到人间的仙人。
”因此,解下自己身上的金龟饰物来换酒,与李白整天为乐。
因此向玄宗推举了李白。
玄宗在金銮殿召见了李白,与他谈论时局国政。
李白献上颂文一篇,皇上特别快乐,赐给他饭食,并亲手为他调匀肉汤,降旨任命李白为翰林供奉。
李白曾在皇上面前大醉,起草诏书,让高力士为他脱靴。
高力士以此为羞辱,就指摘李白《清平调》中引用的赵飞燕的典故,用来激怒杨贵妃。
皇帝每次想要给李白官做,贵妃总是阻止。
李白更加高傲放达,与贺知章、李适之、汝阳王李琎、崔宗之、苏晋、张旭、焦遂并称为“饮酒八仙人”。
后来他恳求回乡。
玄宗赏赐给他黄金,下诏让他回家。
李白云游四方,打算登华山,带着醉意跨在驴身上,路过县衙门,县令不认识李白,十分生气,派人把李白带到公堂上问道:
“你是什么人,敢如此无礼!
”李白在供词中不写姓名,只写:
“呕吐后曾使皇上用手巾擦嘴,吃饭时皇上亲手为调匀肉汤,写字时杨贵妃捧着砚台,高力士帮着脱靴。
在天子殿门前尚许我纵马奔驰;
华阴县衙门口,却不能骑驴而过?
”县令看了,又惊又愧,忙行礼道歉说:
“不明白是翰林学士来到此地。
”李白大笑着扬长而去。
李白曾与崔宗之一起坐船从采石矶到金陵,他身穿宫中特制的绸袍坐在船上,旁假设无人。
安禄山叛乱时,玄宗避难蜀中,永王李璘统管东南地区。
李白当时高卧隐居于庐山之上,被李璘招聘为军中幕僚。
后来李璘起兵造反,李白潜逃回到彭泽。
李璘失败后,李白受牵连被关在浔阳的监狱中。
当初,李白漫游到并州,见到郭子仪,感到此人非同寻常,曾解救过郭子仪的死罪。
到这时,郭子仪向朝廷申请解除自己的官爵来赎免李白的死罪,因此皇上下旨把李白改判为流放夜郎。
李白晚年喜爱黄帝、老子的道家学说,在牛渚矶泛舟,带着醉意捕捉月亮,就沉到水底去了。
当初,李白喜爱谢家青山,现在他的墓还在那儿。
【参考答案】【一】1.C2.D3.B4.A5.B6.D7.A8C【二】9.C10.A11.D12.D
【三】13、管中窥豹,可见一斑。
14、论点:
本世纪仍需拿来主义。
目的:
说明了社会主义和资本主义两大体系的关系,从而为提出“本世纪仍需拿来主义”的观点提供依据。
15、合理利用科学技术,能够推动人类社会向更文明更发达的阶段进展,反之,那么会将人类推向灭亡的前沿。
16、器物、制度、思想文化等。
【四】17、〔1〕比喻,如将长江比作白练,江帆比作箭等;
对偶,其中一二两句对偶,三四两句对偶。
比拟〔拟人〕如说新月学扇。
假如答排比,如前四句也可。
〔2〕顺序:
一二句写长江万里,远山重重,写的是大处、远景;
三四句写江上轻帆,山泉飞流,写的是个体、近景;
【五】六句那么从前四句的白天转到傍晚,又地面转到天空。
从动静角度看:
一二句侧重写江、山的宏伟,是静态的;
三四句着重写江帆的迅疾、山泉飞流,是动态的。
18.答案详见课文。
19.答案例如:
张伯伯(称谓1分):
对不起,我们轻率而盲目的探险让您失去了宝贵的儿子〔道歉1分〕。
以后,我们18名队员基本上您的子女,我们会每年定期拜祭张宁海烈士,探望二老〔表达看望之意,1分〕。
我们一定从这次事件中吸取教训。
获救学生XXX〔发信人落款,1分〕【五】略。
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