中考政治二轮专项练习正确认识自己含14年最新时事与解析doc文档格式.docx
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玫瑰虽香,却浑身长满了扎人的刺。
这给我们的启示是:
①只有少数人才是完美的
②既要看到自己的长处,又要看到自己的短处
③十全十美的事物是不存在的
④每个人都有不足,对自己的缺点不必在意
A.①②B.②③C.③④D.①④
8.获得2012年度国家最高科学技术奖的两位院士郑哲敏,最初是以理工科第一名的优异成绩考入西南联合大学电机工程系,次年改学机械工程,后因对钱伟长严密而生动的力学分析产生极大兴趣而转学力学,从此对力学产生感情,并为之奋斗终生。
郑哲敏院士事迹告诉我们()
A.名人的成功具有极大的偶然性
B.选择一个好专业是走向成功的首要条件
C.在确立自己的职业目标时要首选新兴学科
D.要从社会需要与自身实际出发
9.据报道,美国波士顿22岁的年轻女子瑞秋将一辆重达2.5吨的越野车抬起,救出了被压在下面的父亲,她爆发出来的超人力量让人惊叹。
这说明:
A.人的潜能犹如一座有待开发的巨大金矿
B.不是每个人都具有潜能
C.只有遇到危险才能释放自己的潜能
D.发现自己的潜能是取得成功的标志
10.“世界上没有两片完全相同的树叶,也没有两个完全相同的人。
”下列对这句话理解正确的是()
A.人与其他生命没有丝毫的相似之处
B.多彩的生命构成了缤纷的世界
C.要标新立异,处处显示自己的不同
D.每个人都是独立无二的,都有自己的独特之处
11.老子说“知人者智.自知者明”其中,做到“自知”的途径有()
①自我观察和评价
②通过集体来了解
③悦纳和欣赏自己
④他人的态度和评价
A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④
12.“智力正常、个性成才”,说明一个人成才不仅需要好的智商,更重要的是具备良好的个性。
“个性”是指()
①理想、品德②情感、性格③气质、意志④习惯、兴趣爱好
A.①③B.①③④C.①②③④D.②③④
13.“士别三日,当刮目相看”这就是说看待自己和他人要用()
A.全面的观点
B.发展的观点
C.自我教育、自我提高的方法
D.自我观察的方法
14.小华为了激发学写好作文的潜能,在铅笔盒中写下“我能行,一定行”的话。
这属于发掘自己潜能的哪种方法()
A.心中树立一个更好的”自我形象”
B.改变习惯法
C.给予自己积极的暗示
D.正确评估法
15.列夫托尔斯泰说:
“大多数人想改造这个世界,但极少有人想改造自己。
”改造自己就是()
A.不断改正缺点来完善自己
B.全面认识自己的优点
C.用发展的眼光的看待自己
D.许多人既想改造世界,又想改造自己
16.了解自己不是一件容易的事,因为“不识庐山真面目,只缘身在此山中”。
所以要客观全面地了解自己,可以通过自我观察,并进行比较来认识自己,下面同学的做法可取的是()
A.小明父母是普通工人,他看到同学们父母大多是干部、医生,感到很丢人
B.小俊看到自己的数学成绩在班上名列前茅,他就经常瞧不起别人
C.小华经常观察其他同学的学习及思想表现,发现自己与他们相比,还存在许多不足,于是他总是虚心地向他人学习
D.小飞发现自己的个子比较矮,怀疑自己发育不正常
17.我们可以通过下列途径来正确认识和评价自己()
①通过自我观察
②绝对自信,不听别人的批评与劝告
③与他人比较
④经常自我反省与检讨
A.①②③B.①④C.①③④D.③④
18.随着电影《杜拉垃升职记》的热播,才女导演徐静蕾的身价猛增。
徐静蕾在其博客中写道:
很多人失败不是因为不优秀,而是对自己认识不正确,而我却知道自己适合做导演!
徐静蕾博客中的这段话告诉我们()
A.既要看到自己的优点,又要看到自己的缺点
B.只有名人才能做到正确认识自己
C.不断变换自己的社会角色才能正确认识自己
D.正确认识自己,才能发掘自己的潜能
19.正确认识和评价自己的关键是()
A.树立自信B.发现潜力C.掌握方法D.实事求是
20.“骏马能历险,犁田不如牛;
坚车能载重,渡河不如舟。
”这句话启示我们()
A.要善于客观、全面地认识自己
B.只看到自己的长处,忽视自身的不足
C.要善于不断完善自己,克服自卑感
D.要善于充分挖掘自身的潜能
“全国自强模范”楼宝,身残志坚,凭学识发明专利,并帮助残疾人致富。
回答小题。
21.楼宝虽然身体残疾,但能看到自己的长处。
这说明正确认识自己()
A.只有通过集体B.要用全面的眼光C.是件容易的事D.要注重外在形象
22.他利用业余时间去残疾人的育苗养殖基地无偿进行技术指导,帮助他们致富。
这()
①能帮助残疾人致富从而消除贫富差距
②反映了他利用科技知识推进共同富裕
③体现了政府支持非公有制经济的发展
④是社会主义精神文明建设的有益实践
A.①③B.①④C.②③D.②④
23.法国的雨果说过“生活好比旅行,理想是旅行的路线,失去了路线,只好停止前进。
”下了说法与此相近的是()
A.信念是人生的灯塔B.海纳百川有容乃大
C.白了少年头空悲切D.不积跬步无以至千里
24.“人无完人,金无足赤”.孔子曰:
“三人行必有我师焉,择其善者从之,其不善者而改之。
”这说明:
不断完善自我,应该()
A.从自己的身上找出更多优点B.从不同榜样身上学习不同的优点
C.保持和发扬自身的优点D.照搬别人的优点
25.某心理咨询室收到中学生小枫的来信,信上说“和同龄人相比,我个子矮小,同学经常取笑我,我很自卑。
”下列是心理咨询室对小枫的劝导,你认为合适的是()
①金无足赤,人无完人②生命具有独特性,要学会悦纳自我
③针锋相对,决不怯懦④别为外表烦恼,不断提升内在素养
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
二、判断题
26.生活中只有少数人才拥有潜能。
27.对别人的态度和评价应该冷静、客观分析,既不能盲从,也不能忽视。
28.在中学,争取各门功课的成绩都是优秀是我们最根本的任务。
29.每个青少年身上的优点和缺点都是天生的,一成不变的。
30.日新又新我常新。
所以在与别人比较时,多赞扬与肯定自己不断取得的进步,而回避自己存在的短处。
31.“寸有所长,尺有所短。
”我们要发扬优点和长处,忽略缺点和短处。
32.“吾日三省吾身”这是通过自我观察的方法来认识评价自己,也是对自己负责的一种体现。
33.正确地认识和评价自己,是一个人心理成熟的唯一标志。
( )
34.为提高自信心,在平时的学习、工作和生活中,要善于发挥自己的优势,多创造成功的记录,长自己的志气;
切不可张扬自己的弱点、缺点,以免增加他人的自信。
( )
35.自卑会导致消极情感,总是和失败相伴。
三、简答题
36.如何发掘自己的潜能?
(7分).
37.正确认识和评价自己的科学方法有哪些?
(10分)
四、论述题
38.据中国关工委有关调查研究发现,受多种因素的影响,近年来我国青少年普遍存在过度自负与自卑的心理状态,过度高估自己产生自负,过于低估自己形成自卑,缺少实事求是的态度,不能正确认识和评价自己,严重影响未成年人的健康成长,并成为未成年人违法犯罪的诱因之一。
于是有同学认为,“只要有实事求是的自我评价态度,就能正确认识和评价自己。
”请说说你对这一观点的看法?
(6分)
参考答案
1.D
【解析】
试题分析:
结合教材知识点,我们知道,正确认识自我的途径有很多,如自我反思;
相互比较;
再结合材料分析,“吾日三省吾身”——自我反思;
“以人为镜,可以明得失”——相互比较。
所以选择D。
考点:
本题考查正确认识自我的途径
2.A
结合教材知识点,我们知道,正确认识和评价自己的途径有很多,如:
A.自我反省、B.自我观察、C.相互比较——这三项都是,但结合材料分析,——“我的确时时刻刻解剖别人,然而更多的是更无情地解剖自己……”无情地解剖自己——即是自我反省的方法,所以选择A。
本题考查正确认识和评价自己的途径。
3.C
结合教材知识点,我们知道,所谓的全面地认识自己,就是既要看到自己的缺点和短处,也要看到自己的优点和长处。
这才是全面的认识自己。
“寸有所长,尺有所短”,——这句谚语正好体现了这一个观点。
所以选择C。
本题考查如何做到全面地认识自己
4.D
结合教材知识点,我们知道,发掘自己潜能的方法有:
①经常给予自己积极的暗示②在心中想象出一个比自己更好的“自我形象”③培养有利于激发潜能的习惯④多实践,从小事做起——这几种方法都是正确的,所以选择D。
本题考查发掘自己潜能的方法
5.D
结合教材知识点,我们知道,正确认识自己的方法有很多种,其中一种就是要用全面的、发展的眼光看待自己,还可以从他人的态度和评价中了解和认识自己,结合材料分析,“当局者迷,旁观者清。
”——这种谚语正好体现了这种观点,所以选择D。
本题考查正确认识自己的方法
6.D
结合教材知识点,我们知道,正确认识自己的方法有很多种,其中一种就是要用全面的、发展的眼光看待自己,即既要认识到自己的优点,又要认识到自己的缺点,这才是全面的方法,同时,既要看到自己的过去,也要看到自己的现在和未来,即发展的观点,所以选择D。
本题考查正确认识自己的方法。
7.B
正确认识自己,就要做到用全面的、发展的眼光看待自己。
全面认识自己,既要看到自己的优点,也要看到自己的缺点。
我们要用发展的眼光看待自己,通过不断改正缺点来完善自己。
①④观点错误,把含①④的答案排除,本题选择B答案。
本题考查要正确的认识和评价自己。
8.D
每个人是社会中的一员,社会是个人成长的沃土。
我们要了解自己的个性特点与潜能,了解社会对各种各职业的角色期待,从社会需要与自身的实际出发,确立个人的成长目标。
郑哲敏院士事迹告诉我们名人的成功需要付出艰辛的劳动,不是偶然性,A.B.C观点错误,本题选择D答案。
本题考查确立成才目标要从社会需要与自身实际出发。
9.A
自我是不断发展的,自我有着很大的发展空间。
人的潜能犹如一座有待开发的巨大金矿,蕴藏丰富,价值连城。
A观点正确,B观点错误,遇到危险能够激发潜能,但只有危险才能释放自己的潜能的观点是错误的,人的潜能是多方面的,发现自己的潜能有助于成功,D观点错误,本题应选择A答案。
本题考查正确认识自我的潜能。
10.D
在地球的生物链中,各种生命共生共存、息息相关,人与其他生命没有丝毫的相似之处的观点是错误的,生命是地球上最珍贵的财富,世界因生命的存在而变得如此生动和精彩,B观点正确,但不合题意,要标新立异,处处显示自己的不同的做法是错误的,世界上没有两片完全相同的树叶,也没有两个完全相同的人说明每个人都是独一无二的,有自己独特的风格和特点。
所以本题选择D答案。
本题考查人的生命的独特性。
11.C
结合教材知识点,我们知道,正确认识自己的方法主要有——①自我观察和评价②通过集体来了解④他人的态度和评价,而③悦纳和欣赏自己——不是正确认识自己的方法。
12.C
理想、品德情感、性格气质、意志习惯、兴趣爱好等都属于个性,所以①②③④都是正确的,故选C。
本题考查个性的范围。
13.B
“士别三日,当刮目相看”——言外之意是不能用一成不变的眼光看待他人,三日——指随着时间的推移,我们要随之改变自己对他人的看法,即用发展的观点,所以选择B。
本题考查要用发展的观点看待自己和他人。
14.C
结合教材知识点,我们知道,发掘自己潜能的方法有很多种,结合材料分析,小华为了激发学写好作文的潜能,在铅笔盒中写下“我能行,一定行”——这显然是在给予自己积极的暗示。
所以选择C
15.A
改造自己就是即改掉自己身上的缺点使自己不断的完善和发展,B.全面认识自己的优点;
C.用发展的眼光的看待自己——这两种说法是正确认识自己的方法;
D.许多人既想改造世界,又想改造自己——与题意不符,所以选择A。
本题考查不断的完善自己。
16.C
A选项中的人物的态度是错误的,有志者不嫌家贫;
B选项中的人物的做法是片面的,全面认识自己,既要看到自己的优点,也要看到自己的缺点;
C选项中的人物的做法是正确的,用全面的、发展的眼光看待自己;
D选项中的人物的做法是错误的,没有用发展的眼光看待自己。
正确的答案为C
本题考查正确认识自己
17.C
正确认识自己,就要做到用全面的、发展的眼光看待自己,认识自我的途径有通过自我观察认识自己;
通过他人了解自己;
通过集体了解自己。
①④属于自我观察;
③属于通过他人;
②不听别人的建议,是错误的。
本题考查认识自我的途径
18.D
此题考查的是正确认识自己,才能发掘自己的潜能。
A.观点虽正确,但不符合题干要求;
B.C.错误的理解。
题干说明的是人不仅要全面的认识自己,还要要充分发挥自己的长处,才能利于自己成功。
故答案是D
正确认识自己,才能发掘自己的潜能
19.D
此题考查的是正确认识和评价自己的关键。
正确认识和评价自己的关键是实事求是的全面客观的看待自己。
A.B.C.是正确认识和评价自己的方法,不是关键。
正确认识和评价自己的关键
20.A
此题有一定的难度,“骏马能历险,犁田不如牛;
”说的是任何人和物都有长处和短处。
D.是认识有偏差;
B.错误的观点;
C.不符合题干要求。
故答案是A
全面认识自己
21.B
22.D
21.此题旨在考查怎样正确认识自己。
根据教材知识,正确认识自己,就要用全面的、发展的眼光看待自己;
全面认识自己,既要认识自己的外在形象,又要认识自己的内在素质;
既要看到自己的优点,也要看到自己的缺点;
用发展的眼光看待自己,通过不断发扬优点,改正缺点来完善自己。
题文中的楼宝既有“身体残疾”的缺点,但是他能够看到自己的长处,说明他能用全面的眼光看待自己。
正确答案选B.
22.此题旨在考查学生对材料的分析能力,题文中的楼宝帮助其他残疾人致富,体现了共同富裕的原则。
“技术指导”属于文化,即属于精神文明的内容,所以正确答案选D。
其中①中的贫富差距只能缩小,不能消除。
③楼宝属于个人行为,不是政府行为。
正确认识自己、共同富裕、精神文明
23.A
此题旨在考查学生对理想作用的认识。
根据教材知识,理想对人的行为有导向、驱动和调控的作用,理想是我们前进的动力,其中BCD与题意无关,正确答案选A
理想的作用
24.B
此题旨在考查学生对自我新形象的认识。
根据教材知识,人无完人,我们要善于从不同榜样身上学习不同的优点和长处,不断完善自己。
所以正确答案选B
自我新形象
25.B
根据教材知识,每个人都有其存在的意义与价值。
每个人都是独一无二的,有自己独特的风格和特点。
金无足赤,人无完人,我们不应为外表的不如意而烦恼,应该不断提升内在素养,学会悦纳自己,针锋相对,决不怯懦的观点是错误的,所以本题选择B答案。
、
本题考查怎样克服自卑心理。
26.×
结合教材知识点,我们知道每个人身上都拥有潜能,只是有的人没有发掘而已,所以,生活中只有少数人才拥有潜能的说法是错误的。
本题考查正确认识人的潜能
27.√
结合教材知识点,我们知道,我们应该正确认识和评价他人,要冷静、客观分析,既不能盲从,也不能忽视。
所以是正确的。
本题考查正确认识和评价他人。
28.×
结合教材知识点,我们知道,作为学生,我们的根本任务是学习。
而不是争取各门功课的成绩都是优秀。
所以是错误的。
本题考查作为学生的我们的根本任务。
29.×
结合教材知识点,我们知道,任何事物都是不断发展变化的,都不是一成不变的。
我们身上的优点和缺点也是随着时间的推移而逐渐形成的,所以,不是一成不变的。
本题考查正确认识自己的优点和缺点
30.×
结合教材知识点,我们知道,我们要全面的认识自己,既要看到自己的优点,又要看到自己的缺点和不知,这样才能不断的进步,而不是回避自己存在的短处。
31.B
“寸有所长,尺有所短。
”是告诉我们人都有长处和短处。
我们要发扬优点和长处,挖掘自身的潜能,克服自身的短处,完善自己,而不是忽略缺点和短处。
全面客观的看待自己
32.对
“吾日三省吾身”,是指每日多次自觉地检查自己,所以这是通过自我观察的方法来认识评价自己,也是对自己负责的一种体现。
所以题干是正确的。
本题主要考查正确认识自己。
33.B
正确地认识和评价自己,是一个人心理成熟的标志之一。
并不是人心理成熟的唯一标志,错在唯一一词。
人心理成熟的标志还有对社会对他人负责任,情绪表达渐趋成熟独立等等。
本题考查正确认识自己的意义。
34.B
为提高自信心,在平时的学习、工作和生活中,要善于发挥自己的优势,多创造成功的记录,长自己的志气,前半句说法是正确的。
我们要扬长避短,改正缺点并完善自己,是为了提高自信,并不是为了避免给他人增强自信。
后半句说法错误。
本题考查如何增强自信心。
35.√
当个人对自己的能力、品质评价过低时,就会产生自卑感。
自卑的人没有正确认识自己,看不到自己的优点,所以会产生消极情感,缺乏动力,最终远离成功,所以这句话是正确的。
本题考查远离自卑。
36.
(1)经常给予自己积极的暗示。
经常给予自己积极的暗示,有利于提高自己的信心和勇气,能帮助我们发掘潜能。
(2)在心中设立更好的自我形象。
在心中想象出一个比自己更好的“自我”形象,能激励自己的斗志,有利于释放自己的潜能。
(3)通过实践,激发潜能。
只有在实践中才能激发潜能。
要培养有利于激发潜能的习惯,从小事做起。
此题旨在考查学生对教材知识的考查。
根据教材知识,从经常给予自己积极的暗示;
在心中树立更好的自我形象;
通过实践,激发潜能等三个角度回答。
怎样发掘自己的潜能
37.认识和评价自己的科学方法,常用的有:
自我观察、自我反省、相互比较、咨询他人、科学鉴定等。
此题考查的是如何正确认识自己的方法。
正确认识自己不仅首先要全面客观的,实事求是的看待自己;
其次要用发展的眼光看待自己;
再次还要知道自我认识的途径和方法:
认识和评价自己的科学方法,常用的有:
认识和评价自己的科学方法
38.
这个观点是片面的,正确认识和评价自己需要实事求是的态度,因为它是正确认识和评价自己的关键,正确认识和评价自己,努力发现和挖掘自己的潜能,要掌握科学的评价方法。
对观点的评析先回答正确还是错误,然后再说明原因,如果这句话既有正确的成分,又有错误的成分,就回答是片面的。
只要有实事求是的自我评价态度就能正确评价自己是片面的,正确认识和评价自己需要实事求是的态度,同时还要努力发现和挖掘自己的潜能,要掌握科学的评价方法,所以根据知识点“怎样正确认识和评价自己”回答。
本题考查全面认识自己。
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