学校书法比赛活动策划方案Word格式文档下载.docx
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本次比赛采用总分取平均分制。
评委现场打分后,由记分员汇总,再按总分平均分排序产生各奖项。
上网,努力打造此次活动的网上世界负责与外商的联系及拉攒助,联系广播台,电台,报社人员负责此次活动的财务管理系列活动
四:
心之镜
1,活动性质:
让学生对此次系列活动的成果有所了解。
2,活动内容:
成果展
3,地点:
七号楼大厅
4,4月28日
5,内容:
展示本次系列活动成果6,参加对象:
所有参加过此次系列活动的班级7,参赛形式:
kt板,海报,照片展等活动前期4月26日:
①在学校橱窗及宿舍区张贴有关心理知识方面的展示
②在学校显眼位置张挂条幅(可由学校或商家提供)
③通知各班班长及心理委员,让他们通知相关人员代表本班出一份成果参赛
④通知三位指导老师(评委)于后天到现场作指导
⑤邀请广播台,电台,报社人员活动期间(4月28日下午1:
30)ⅰ,主持人宣布活动开始,介绍相关人员(如指导老师,广播台,电台,报社人员等)ⅱ,每组参赛的队分别拿出自己的作品放于大厅,由指导老师分别作指导并打分ⅲ,评委对每份作品作点评、说明(期间工作人员可对评委的打分作统计,排出名次)ⅳ,参赛队间相互讨论,谈谈对此次系列活动的感想等ⅴ,由主持人宣布各队的名次ⅵ,主持人宣布活动结束ⅶ,欢送相关人员(以上过程中广播台,电台,报社人员随时进行现场采访及报道)活动后期ⅰ,对场地进行整理ⅱ,写通迅稿,将通迅稿上传社团联网:
作一次民意调查,听取群众对此次活动的反应及意见(学生的通讯稿及感想也可投稿至温州都市报进行发表)ⅲ,总结此次活动的优点及不足,将此次活动的相关材料作整理并贮存一,与会人员:
各参赛队,指导老师,院领导,主持人,辅导员
二,物资预算:
待定
三,细节问题⒈会场秩序及气氛
2.人员到场(及时通知各班长作好这方面工作)
3.物品道具(如评委的记分卡片,笔等)工作人员要认真负责,确保及时供应及归还
4,万一领导出现问题,如为准备点评而忘记打分,主持人要灵活应变,防止出现冷场
5,开场前要及时迎接领导及相关人员(如记者等)6,结束时要及时欢送领导及相关人员(如记者等)八,责任落实表主要责任人负责的相关内容负责活动总策划及人员调配负责活动期间的各和打印工作及活动前后的资料整理,会议记录负责现场的道具,话筒,音乐控制负责现场的秩序维护及工作人员联系负责联系指导老师现场的布置发布此次活动学校的重要文件和通知,做到消息上网,活动上网,文字材料上网,努力打造此次活动的网上世界负责与外商的联系及拉攒助,联系广播台,电台,报社人员负责此次活动的财务管理活动亮点
1,师作讲座前进行了一次心理调查,增强了针对性
2,将学生的稿件扩大到报社,增强了宣传力度,调动了参与者的积极性
3,以植树的方式开展活动,有趣味又增长知识
4,在树上系卡片,写心语,别开生面
5,以“飞机”形式写下参与者心理的想法,让参与者避免了直接提问时的难以启齿,并且寓问题于欢乐的情绪中6,成果展中的成果均由各队自己亲自手工完成,即使照片也是平时活动积累而成,增强了实际的符合性
一、汇报的目的
1.将前阶段工作所形成的开幕式方案、意见和安排向市长和在座的各位领导作个汇报。
请各位领导对方案、意见和安排给予进一步的科学完善。
3.请*市长给予指示,以便下阶段按照市长的要求,更科学地开展工作。
二、开幕仪式方案
1.构成:
由时间、地点、要求、预计人数、会场布置和议程安排等六项内容构成。
考察各投洽会的开幕式,基本上是由这六部分构成。
内容
⑴XX年9月28日上午10:
00-10:
26
⑵地点:
**市闽中汽车城
⑶要求:
规模与省级同类展销会相当;
仪式要求热烈、隆重、朴实、大方。
⑷预计参加人数:
3500人(省、市领导30人,特邀嘉宾50人,境内外客商500人,市政府各部门及各县(市、区)政府领导、相关部门人员300人,参展参会人员500人,新闻记者30人,工作人员30人,各界群众2030人,军乐队30人)。
⑸会场布置■主席台:
▲规格:
为16米×
8米,钢管构架,安全可靠,建筑模板铺台,红色地毯铺面;
▲款式:
由主台及两个副台构成,形成两进两出错层,落差自然有序,主台突出,副台庄重,主次分明,整体感强。
▲背景规格:
高5米,宽16米;
以新**、新形象为主题,配上会标及
9.28**投资贸易洽谈会暨商品展销会开幕仪式字样,采用双层布置,第一层为红灯箱布配以白色立体字,底层为彩色喷绘主要以助企业形象产品为背景。
■主席台前:
用鲜花盆构成一个立体花坛。
■闽中汽车城广场入口处:
由一组8个充气拱门组成迎宾大道,“热烈祝贺
9.28**投资贸易洽谈会暨商品展销会隆重举行”,左右各立灯笼柱一个。
■闽中汽车城上空、墙面及广场:
悬挂兄弟省、市及企业祝贺布条、广告汽球。
■闽中汽车城围墙:
现有围墙在竣工时除根据需要留出进出口及消防通道外,其余予以封闭,为渲染气氛,对围墙进行彩色喷绘。
因商品展销会规模大,人流量大,这样有利于大会现场进出口人流有序及参展活动的安全,⑹议程安排
①司仪(**电视台节目主持人)介绍大会情况,9:
55-10:
00。
②主持人(市政府分管领导)介绍出席仪式的领导、来宾,10:
03。
(主持人:
XX**商品展销会开幕仪式现在开始,首先,向大家介绍应邀参加今天开幕仪式的领导、来宾,他们有:
依序从国家至省、地、市,让我们对他们的到来表示热烈的欢迎!
)
③市委*书记致欢迎辞,10:
03-10:
10。
(欢迎辞:
一是对国内外及港澳台客商应邀出席本次展销会表示欢迎;
二是主办这一活动的目的,展示**市这几年来商品经济迅猛发展的良好局面,突出“新**,新形象”;
三是请来自五湖四海的朋友共同为**的发展出谋划策,让**的企业走出**!
面向全国!
融入世界经济大潮中去……)
④境外客商代表或团组负责人讲话,10:
10-10:
16。
(展销会的举办体现**市委、市政府对发展**经济的高度重视,通过举办展销会为企业创造一个良好的平台,并邀请了众多的国内外客商参加活动为**企业走向全国,与世界接轨提供了良好的桥梁和纽带,作为境外客商,对这一活动十分重视,希望通过这一活动把**产品介绍给各界朋友,为建设美好的新**而携手合作!
⑤省领导讲话(或省相关主办单位代表发言),10:
16-10:
22。
(对**市成功举办如此大规模的商品展销会表示祝贺,展销会汇聚了**市各行各业的精英,这些企业为**市经济的发展作出了重大的贡献;
展销会是**市委市政府为**企业搭建了一个展示企业风采的大舞台,我们希望参展企业把这台戏唱好唱活,把这次展销会办成富有成效的大会,而且一届比一届更好!
⑥请领导为开幕仪式剪彩,10:
22-10:
25。
(主持人宣布为开幕仪式剪彩,礼仪小姐8-10人手持剪彩礼花、托盘、剪刀、彩球走入指定位置请领导为开幕仪式剪彩。
鸣放礼炮、放飞彩球、威风锣鼓、军乐队齐奏等)
⑦庆典仪式结束,请领导、来宾参观展销会,10:
26。
三、方案的产生
1.与过家广告公司交流洽谈、比较综合形成了开幕式方案初稿。
经**秘书长召集市经委、市外经局研究,选择了**公司作为这次开幕式的策划代理公司。
3.经**市长两次开会研究,形成现开幕式方案。
四、方案中要明确的几个问题
1.时间要确定,这样便于我们按时开展工作。
现方案中的时间是我们的假设。
主席台的款式有三种,我们倾向由主台及两个副台构成。
请领导给予明确。
3.背景的主题、会标、字样是我们的初步安排,需要领导研究确定。
4.议程安排七项,这七项是常规的设置。
是否要增减,需要早日明确。
5.议程安排如无变动,需要市领导协调相关单位配合开幕式工作。
⑴司仪主持人需要电视台。
⑵市政府分管领导为主持人要明确具体人,以便工作上好对接。
⑶境外客商代表或团组负责人讲话和省领导讲话是谁,这项工作由谁来负责要明确,以便工作上好衔接。
6.参加剪彩的领导人数要明确,以便好安排礼仪小姐人数等工作。
7.拨款经费不足部分通过助、广告等几个一点解决。
在非主办单位征集,筹委会统一操办的情况下,广告费的收入和开支最好指定人员立个规则。
五、下阶段工作进度安排
1.根据市长的指示和筹委会的要求确定的开幕式方案,做出每项工作的预算明细。
按**筹备,联系相关的施工单位进行具体实施。
3.与相关企业沟通,配合做好广告及助单位的征集工作。
4.草拟相关讲话材料。
5.在开幕的前三天,召集相关人员进行一次彩排,确保开幕式的顺利进行。
附送:
学校书记在高三毕业典礼上的讲话
同学们:
今天,我们隆重召开毕业典礼大会,让我们首先感谢各位领导、家长、老师参加这个庄严的大会。
参加这个大会,我感慨万千。
三年,弹指一挥间。
当年调皮的的小男孩,变成了英俊的小伙子,可爱的小女孩变成了美丽的大姑娘。
三年,说长不长,说短不短,菁菁校园,到处都留下你们的足迹,间间教室,仍有你们琅琅读书的余音。
三年来,老师们与你们朝夕相伴,清晨踏着露水,与你们一同出操;
深夜,一间间寝室探访,催你们入眠。
三年里,你们的思想由幼稚而成熟,心中已装下了历史的责任,肩上已承载了国家、民族的重托。
在老师眼里,你们已经由嫩苗长成了茁壮的小树,只待时日,一定会长成参天的大树。
在你们中间,有一大批优秀的学子,以出色的工作,成为优秀的团干部和学生干部,以勤奋的学习,成为学科成绩的佼佼者、奥林匹克竞赛场上的英雄。
某某某、某某某、某某某、某某某、某某某五位同学,已把个人的前途与中国共产党的宏伟事业紧密相连。
某某某、某某某、某某某、某某某、某某某同学,用他们的努力和智慧,未上考场就已蟾宫折桂,赢得了北大、清华、武大、北外、山大等著名高校的青睐。
三年里,优秀班级、优胜集体、优秀个人,奖状一幅幅,贴满了教室,喜悦也洋溢在每个同学的心田。
不要忘了,在收获的前面有多少耕耘?
更不要忘了,三年,有多少个日夜?
在这些日夜里,又有多少双目光在关注着你们成长?
如果你们细细观察,三年里,你们父母又添了几缕白发?
几道皱纹?
他们的打拼,为的是给你们创造更舒心的环境。
身心的劳累都代替不了那一个殷切的期待:
那就是望穿秋水,等着你们金榜题名。
不要忘了,殷切期待中还有那一双双老师的目光。
或许你曾受到过老师的呵斥,或许你遇到过被老师批评的难堪,但你永远要相信,老师黑板上书写的是心血,心中放飞的是最美好的希望。
三年了,同学们情同手足,亲如兄妹,总有分手的时候,但同桌的你我,这份情感,不管是天南海北,都要永远珍惜。
你们终于高中毕业了。
前面的路,更加宽阔,前面的天地,更加壮观。
好青年勇敢担负起天下的责任,为民族振兴,为国家强盛,喷涌你们的一腔热血。
阳春六月到了,7日、8日是你们的梦想舞台。
祝你们的梦想都实现,祝全体同学们好运!
浅学“基础课改”略谈几点体会
关键词:
转变、创新、实践、发展201X年4月17日,全县中小学校长、教导主任、教研组长及乡学区有关成员,接近千人,同聚镇原剧场,聆听市教育局局长马*所做的“基础教育改革专题报告”。
我也有幸,获此机会。
马局长的讲话字字如珠,句句似玉,引经据典,言近旨远,即是我县一次“基础教育课改”启动会,也是我县一次别开生面、内容丰富的“基础教育课改”理论武装会,更是我县一次“基础教育课改”传金送宝、铺路搭桥会。
结合马局长的讲话,借助《课程标准解读》、《新课程理念下的创新教学设计》等教材读物,通过自己一年多来的粗浅学习,现将自己对“基础教育课改”的点滴学习体会奉捧于同事。
意在解放思想,转变观念,相互交流,共同探讨,努力夯实今秋我县中、小学起始年级实施基础教育新课程的前期各项准备工作,旨在使“基础教育改革”这项教育教学大变革能在我县校园内外蓬勃发展,开花结果。
一、基础教育改革是时代的产物,是教育发展的必然趋势。
伴随着新世纪的到来,人类正在迈向一个崭新的知识经济时代,可以预言,人类经济发展将比以往任何时候都要更加依赖于知识的生产,传播和应用,知识将成为我们经济社会发展的驱动力。
这一深刻的社会变革对当今基础教育课程发展提出了强有力的挑战。
为了适应新形势,保证新世纪的教育质量,就必须根据新世纪社会的变革来探索研究基础教育课程改革,这就势必带来教学观念、教学思想、教学结构、教学内容、教学方法、教学评价等一系列的教育变革,这就必然要求有一支创新意识、创新精神、创新能力的师资队伍。
面对这场教育大革命,我们广大教育工作者要努力调整好自己的心态,要以全新的观念,标新立异的思想,全方位、深层次的素质,驾轻就熟的教育能力,开创基础教育改革新篇章,描绘基础教育改革新蓝图。
二、更新教育思想,转变教育观念是基础教育改革的前提。
教师要更新教育思想,转变教育观念,树立正确的教育观,人才观和教学观。
基础教育改革以学生的发展为本,把学生身心全面发展和个性、潜能开发作为核心。
为了突出这个主旋律,我们广大教育工作者首先必须树立新的教育观,即要全面贯彻党的教育方针,着眼于示来,着眼于提高全体学生的水平,着眼于学生知识创新能力的培养,着眼于学生全面发展和个性化知识能力结构的形成,以适应社会发展对人才的需求。
其次,必须树立新的人才观。
培养21世纪高质量的新型人才,他们应是既有远大理想,坚定信念,又要具有创新精神和创新能力。
为此,我们教育工作者要彻底改变那种以高分为评价学生标准的做法和惟书、惟师、惟分评价学生学习的不良做法,要把创新精神,创新能力作为评价学生的重要内容。
第
三,要树立新的教学观。
教师在教学中要实现三个转变,教师要由知识传授者转变为学生学习的指导者;
学生要由被动的接受者转变为学习的主体;
教师要由传播知识的过程转变为开启学生思维活动和个性得到充分发展的过程。
三、提高创新能力,突出实践能力是基础教育改革的基本保证。
基础教育课改以培养学生创新精神和实践能力为重点,这就要求教师本身必须具有创新精神和实践能力,把提高教师创新能力和教学科研能力作为实施基础课改的突破口,把培养学生创造性思维能力和操作实践能力作为实施基础课改的归宿。
这就要求我们教育工作者要更新知识、提高教育教学能力,增强紧迫感,强化创新意识、责任意识,不断研究探索创新教育,实践教育的新方法,新思路。
为完成此项举措,教师必须要牢牢把握以下关系。
1、正确处理主导与主体关系。
教师的主导作用是由教学本质决定的,学生的认识是在教师的指导下进行的。
所说学生为主体,是让他们在教师的指导下,主动的从各方面提高自身素质。
学生为主体,并非说以学生为中心,也绝不否认教师的主导作用。
教师在教学中必须处于领导地位,要掌握教育方向,要设计教学内容和方法,要把握教学进程。
在教师的指导下,发挥学生的主体地位是发挥学生主动性,积极性和创新性,使学生个性得到充分发展,思维能力得到超前提高,创造性得到超常发挥。
2、优化师生关系,以和谐平等为准则。
优化师生关系是基础教育课改的必然要求,只有尊重学生的人格荣誉,建立平等友爱和谐的师生关系,才能使学生从被动中解脱出来,做学习的主人。
我们要改变过去那种视学生为装载知识的容器,只能接受,不能有疑,无视学生权利,无视学生潜能,阻碍学生思维发展的极端做法。
要鼓励学生敢于创新,大胆实践,充分发扬相互为师的教育思想,最大限度地调动学生的积极性、创造性、实践性。
3、以教学方法的创新为重点,开发学生的思维潜能。
教师的任务不是向人脑的仓库里装知识,而是教给学生自己打开知识宝库大门的金钥匙,这就要求我们必须改变那种灌输式的教学方法,提倡运用启发、诱引、点拔等多种教学方法,激励学生思维,引导学生不断研究探索新知识、新思路。
通过创设情境、激励、愉快的教学,自然地指导,恰到好处的引导等,使学生个性潜能得到最大限度的开发,才能正确获取新知,才能科学地进行创新及实践,
四、树立教师终身学习的观念是实现基础教育改革持续发展,不断深入的重要方略。
面对知识经济的不断发展,基础教育改革的不断深入,树立教师终身学习观念已成必然,只有树立终身学习的观念才能适应社会不断发展和教育改革不断深化的要求,才能肩负基础课改赋予我们的更高要求。
1、终身学习是我国基础教育改革和发展的必然。
江泽民同志在一次全国教育工作会议上强调:
“终身学习是当今社会发展的必然趋势,一次性的学校教育,已经不能满足人们不断更新知识的需要,我们要逐步建立和完善有利于终身学习的教育制度”。
可见,随着基础教育改革的不断深化,以现代远程教育为主要教育手段的终身学习体系的建立,必将为人们终身学习创造一个良好的条件。
常言道,艺高为师,作为基础教育课改的主力军——中、小学教师,只有牢记并发扬终身学习精神,才能保持较高的教育教学水平,才能适应教育发展的需要,才能培养出新世纪的有用人才。
2、现代教育技术的发展要求我们广大教师必须树立终身学习的观念。
伴随着计算机网络的发展,我国各种教育陆续开通,学生知识的来源渠道增多,学生由被动的学习者变为主动的学习者,主体地位得到了体现,课堂则不是学生获取知识的唯一通道,这就对教师提出更高要求,教师必须成为教学工作的研究者,成为终身学习的典范。
总之,深入开展基础教育课程改革是完全必要的,非常及时的。
让我们乘着课改的春风,解放思想,解放双手,与时俱进,大胆创新。
把学生从文化的鸟笼中放出,让学生从题海中挣扎出来。
弘扬人的主体精神促进人的个性和谐发展,为中华民族的伟大复兴而努力奋斗。
尊敬的各位家长,老师们、同学们:
大家好!
今天我们在这里隆重举行长沙一中201X届高中毕业典礼,首先,请允许我代表学校党总支、校行政、全体师生员工,对成功完成高中学业的645名高三同学们表示热烈的祝贺!
为同学们的成长倾注了热情和智慧的所有任课教师、职员工人、家长同志们表示衷心的感谢!
有人说,青春是一本太仓促的书,是的,同学们,三年一千多页就这样匆匆翻过,我们还没来得及将你们每个人的面容牢记,还没来得及走进你们每个人的心灵,毕业歌的歌声就要响起。
但是,回首间,一些生动的细节、一些精彩的片断如此清晰地刻写在我们的记忆中。
你们有着出色的智慧,但你们更注重锤炼自己坚忍不拔的意志;
你们渴望优异的成绩,但你们知道更重要的是培养自我成长的能力;
你们219
1.n有着自身优秀的个体素质,但你们追求的境界始终是并肩前行;
你们追求着自己的每一点进步,不断将自我与集体、国家的责任连在一起;
你们踏踏实实走着生活的每一天,心中都有着渴望伟大,追求超越的信念。
同学们,三年中,当你们对这片校园从憧憬到走进,从陌生到熟悉的时候,你们也在心中建立着另一座校园,一座用百年一中丰厚的底蕴和你们的青春激情构筑的精神校园。
你们不同寻常的经历和不同寻常的精神,也将成为一道独一无二的亮丽风景定格在百年一中的第一百零八年的历史上。
同学们,让我们用热烈的掌声为自己这真实的三年,这美丽的三年喝彩吧!
同学们,当现实的校园在你们眼中渐渐成为远去的风景时,我希望一中精神的校园在你们的心中永存,并伴随你们的人生旅途不断成长。
我有如下三年希望:
我希望,你们精神的校园里撒满思想的阳光。
人之所以为人,是精神的成熟为他举行了成年礼。
哲人说,“人只不过是一根芦苇,是自然界最脆弱的东西;
但是是一根能思想的芦苇。
思想成就了人的伟大。
”走出中学校园的象牙塔,纷纷扰扰的世界,有时也许会让我们迷茫;
林林总总的人生,可能会让我们时常面对选择,惟有清醒的头脑,独立的思想能够指引着我们人生正确的航向。
我希望,你们精神的校园里责任的大树茁壮成长。
人世间有各种各样的责任,其他的责任都可以分担或转让,惟有对自己的人生的责任,每个人都只能完全由自己来承担,一丝一毫不能依靠别人。
一个人惟有对自己的人生负责,建立了真正属于自己的人生目标和生活信念,他才可能由此出发,自学地选择和承担起对他人、对社会的责任,才可能自觉地实现人生的价值。
我希望,你们精神的校园里爱与宽窄的鲜花处处开放。
冰心老人说,“爱在左,情在右,走在生命的两旁,随时撒种,随时开花,将人生的长途,点缀得香花弥漫,使穿枝拂叶的行人,踏着荆棘不觉得痛苦,有泪可洒,却不是悲凉。
”同学们,即将在我们面前展开的漫漫人生征途,并非全程都是阳光普照的通衢大道,会有荆棘和坎坷,冷雨和冰霜。
对以天下为己任的一中人来说,我们可能会面临着更多的困难和苦痛。
对自己保留一份爱与宽容;
让自己的身心多一点健康明朗,让自己的生活多一点快乐从容;
对他人奉献一份爱与宽容,你的胸怀因此比天空还宽阔,你的世界也会因此而更美丽。
同学们,就要告别了,我想起一位在一中生活了六年的同学留给母校的赠言,他说,“在众多太出色优秀的一中人中,我是平凡的一个,但我是独一无二的那一个。
总有一天,一中会以我为荣,就像这么多年来,我以一中为荣一样!
”我相信,这个同学的话语,这也是你们645名同学共同的心声。
同学们,还有八天,你们就要走进高考考场,你们有理由相信,你们是广西最优秀的学子,你们是一中最突出的学生,你们会向党和人民、向母校和家长交上一份满意的答卷,实现自己的人生理想,母校祝福你们,母校期待着你们!
201X年5月28日
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