内蒙古自治区民办初中示范学校Word文件下载.docx
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2-4体育、卫生、艺术
2-5图书和报刊、杂志
(3分)
2-6经费投入
(12分)
3、师资队伍与管理队伍
(15分)
3-1师资队伍
(7分)
3-2管理人员
(2分)
3-3人事管理
(6分)
4、内部管理与规章制度
(20分)
4-1办学模式
(1分)
4-2规章制度
4-3教育、教学管理
4-4德育教育
4-5财务与财产管理
5、办学水平与办学效益
(15分)
5-1办学规模
5-2办学效益
5-3培养质量
5-4示范作用
合计得分
二级条目编号、名称
1-1办学指导思想(5分)
内涵
及标准
1、全面贯彻党的教育方针;
2、坚持民办教育是公益事业的办学指导思想;
3、诚信守法,规范办学,无虚假办学行为;
4、坚持教育为经济社会发展,为市场需求服务的办学宗旨。
说
明
诚信守法办学,履行承诺,无违纪、无违章现象。
坚持社会主义办学方向,认真学习贯彻《教育法》、《民办教育促进法》及《实施条例》。
必备材料
学校《章程》、规章制度;
学习相关法律的会议记录等资料。
招生简章及广告宣传资料。
操作
建议
结合学校各项工作总体评价。
意
见
及
付
分
1-2领导体制(5分)
1、有独立的领导机构(董事会、理事会或其他形式的决策机构等);
(1.5分)
2、章程制定规范,可操作性强,根据工作需要进行修改;
3、学校管理体制健全,职责分工明确;
(1分)
4、组织机构设置精简高效,符合工作需要。
学校的机构设置合理,精简,能够满足学校工作需要,配备人员符合任职条件,制度制定合理,可操作性强。
必备
材料
学校章程、规章制度、领导人员简历、学历及职称证明材料。
查阅章程及规章制度和有关资料。
2-1校园、校舍(9分)
1、有与办学规模相适应和稳定独立的校园、校舍和设施,校园占地面积不少于25亩;
2、生均建筑面积不少8平方米,无危房、简易房,各类用房搭配比例适当,利用率高;
3、有满足师生就餐、寄宿需要的食堂、宿舍;
4、校园布局合理,生均绿化面积1.5平方米以上、硬化面积3平方米以上。
学校占地面积、建筑面积不包括教工宿舍区等非教学用区域。
一校两址,合并计算。
购买土地以取得土地使用证为准。
租用校舍要签订5年以上并经法律部门公证的租赁合同。
土地证、征用土地批文、租赁合同、平面图。
建筑物权属证、校园平面图、各类用房建筑面积统计表。
对一校两址、租用土地要实地核查。
2-2实验场地及设备(8分)
1、本校实验设备齐全;
2、实验室配备合理,管理规范,能够满足教学需求;
(2分)
3、各年级实验开出率均达95%以上。
实验设备包括物理、化学、生物等课程实验器材、教学仪器等。
实验开出率:
以教学大纲(或实验、实习大纲)规定的课时数计算。
实验开出率=开出时数÷
应开时数*﹪
教学计划、教学大纲、实验指导书、设备帐册、使用记录。
实地查看相关资料及实验设备数量,并做记录。
2-3计算机与网络(4分)
1、计算机200台以上;
2、有校园网和互联网;
3、多媒体教室、语音室100座。
计算机配置能够满足教学需要,多媒体教室和语音室如为一体,只考核一种。
网络系统、计算机配置清单、多媒体教室设备清单,有关帐册,计算机辅助教学的计划和成果、规章制度、使用记录。
实地查看设备数量、档次、使用情况。
2-4体育、卫生、艺术(4分)
1、有300米环形跑道(4条100直道),不少于50平米艺术活动室;
2、体育设施、器材较齐全,按规定上好体育课,认真实施《学生体质健康标准》,积极组织开展早操、间操、课外体育活动;
3、学校教学、生活、运动设施基本符合卫生要求,有医务室和必备的医疗器械及专职医务人员,食堂条件较好,管理规范,符合卫生管理条例;
4、配备有从业医师资格的医疗保健人员,每两周开展一次健康教育;
(0.5分)
5、按规定上好艺术类课程,广泛开展课余艺术活动。
(0.5分)
环形跑道要符合要求,一般不少于4道。
体育设施要符合标准,安全无隐患。
学校平面图、体育器材帐册、运动会秩序册、各种体育活动记录,艺术活动记载、录像、作品。
学校卫生保健人员名单及上岗资格证、健康证等相关证书、卫生设备明细表、食堂卫生制度及检查记录。
实地查看,结合《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》、《艺术教育规程》具体评价。
注意教室、宿舍及活动场所的通风、采光、保暖、安全、防火情况。
2-5图书和报刊、杂志(3分)
1、生均图书20册以上;
3、报刊、杂志40种以上;
3、常用工具书150种以上。
图书不包括教材,学校藏书基本满足师生借阅使用,借阅率高,管理有序,设有图书室、教师阅览室和学生阅览室。
图书帐册、借阅记录。
实地查看图书目录,查阅图书帐册。
2-6经费投入(12分)
1、办学启动资金100万元以上;
(3分)
2、现有固定资产350万元以上;
3、生均办学公用经费500元/年;
4、学校基本建设投资和日常教学、行政办公、生活保障等经费,有稳定、可靠的来源和切实保证;
5、办学以来,经费来源渠道多,稳中有升,能充分满足学校办学和发展的需要。
学校3年来经费收支统计,生均办学公用经费包括教职工工资、办公费、维修改造费、水、电、暖等费用。
学校3年来分年度经费来源汇总表(包括学费收入、引入资金、社会捐赠等),学校3年来改善办学条件分类汇总表(包括时间、项目、金额、使用情况),有关帐册、协议、文件。
查阅会计帐簿,购买固定资产原始票据,学费明细表册。
3-1师资队伍(7分)
1、教师配备数量足够,专任教师占教师总数的2/3以上;
2、师生比在1:
18--1:
20之间;
3、教师学历符合要求,本科以上学历70%以上,高级职称20%以上,中级职称40%以上;
(2.5分)
4、各学科配备高级以上职称骨干教师2人;
5、有自己的教育科研项目和教改实验项目。
专任教师:
指属于学校编制的,专门从事教学工作的人员;
师生比:
指专任教师与在校生之比。
教师学历以国家承认学历的院校所颁发的毕业证书为准,双职称只计1次。
教师必须有与自己所授课程相关的职业资格证、职称证、技能证。
有关人事档案、合同、教师花名册(姓名、性别、年龄、学历、职称、毕业学校、专业、毕业证、学位证、聘书、来校时间、任课名称、制作课件水平等),证书复印件。
判断师生比要根据学校特点、班次多少、学生人数等具体分析。
3-2管理人员(2分)
1、校长具有本科以上学历、中级职称,任现职前有5年以上从事教育、教学工作的经历;
2、其他校级领导应具有专科以上学历和中级职称。
学校领导班子及中层管理人员年龄均在70岁以下,身体健康,能坚持在校日常工作,在师生中威望高岗位上的经历。
重视师资队伍建设,积极参加全国、全区有关校长、中层干部的学习培训。
现任校领导、中层干部一览表(职务、姓名、性别、年龄、学历、毕业学校、专业、参加工作时间、职称、任现职时间、任现职前的职务及时间),学历证书,有关事迹材料和资格证书。
参加培训的结业证书,近3年的教师培训规划,
结合校园文化、校风校纪、毕业生质量、召开师生座谈会等进行综合评价。
3-3人事管理(6分)
1、实行全员聘用制,签订聘用合同,内容符合国家《合同法》、《劳动法》的规定;
2、确保教职工工资按月发放,为教职工缴纳养老、医疗、失业保险金;
3、制定教职工培训进修计划并得到落实;
4、对教职工实行竞争激励机制和奖罚制度。
目标责任、全员聘任、工资、考评等一系列配套制度。
有关方案、名单、工作记录、考核记录,录用教职工权益保障合同,工资、奖金发放记录。
查看档案及有关资料。
4-1办学模式(1分)
1、实行多形式的办学模式;
2、实行校企联合,校产结合办学,且效果好。
学校与区内外名校、企业、行业双方共建、双赢,采用董事会、连锁式、集团式等形式,对方参与学校决策,为学校提供教学和实践场所或是校外实训基地,以及一定数量的兼职教师。
联合办学近3年的有关协议、方案、聘书等。
随机抽查联合办学单位,查阅有关协议,产教结合有特色,成效显著。
4-2规章制度(5分)
1、学校有董事会(理事会)或其他形式的决策机构的章程;
2、各项规章制度齐全;
3、对规定制度有检查和总结。
董事会章程、学校章程、规章制度制定合法,操作性强,能够满足管理和教学工作需要。
提供董事会章程、学校章程及各项规章制度。
查阅章程和各项规章制度。
4-3教学管理(6分)
1、教学管理科学、方法得当、手段先进、制度健全、教学工作规范;
2、使用教材规范,符合要求,主要选用国家统编教材;
3、教学质量监控观念新,方案好,措施得力;
(1.5分)
4、注意总结、推广本校及兄弟学校的经验,成效显著。
教材管理规范、严格,推荐选用高质量教材,供应渠道正规、及时,保证教育教学质量,严禁使用盗版教材。
教学质量监控制度、机构健全,工作规范,对促进教学改革作用大。
教学文件(教学计划、教学大纲)、教学年度工作计划、教研室活动、工作总结。
近3年教材预订单存根、各年级各班教材分发清单。
教学质量监控的有关方案、记录及总结。
查阅规章制度,教学计划、大纲、教师教案。
抽查听课。
4-4德育教育(2分)
1、学校德育工作领导体制健全,齐抓共管。
贯彻《公民道德建设实施纲要》工作有计划、有总结。
学生管理工作制度健全、规范;
2、重视团工作,组织健全,工作有效。
重视德育工作和德育课教学,注意改革工作方法和教学方法,成效显著;
3、重视校园文化建设和安全教育工作;
学校环境美,育人气氛浓;
第二课堂内容丰富,形式多样;
大型文体活动安排得当;
校风校纪好,学生无犯罪记录,学校无重大事故发生。
德育课教学要有针对性、时效性,坚持对学生进行爱国主义教育和行为规范教育、心理健康教育和法制教育。
近3年组织机构、有关教材、文件、制度、教案、音像资料,活动方案、奖惩制度、典型事例、总结等材料。
抽查听课,查阅活动记录。
4-5财务与财产管理(6分)
1、财务管理符合国家财务会计法规,执行严格;
2、财产管理严格,帐物相符;
3、财务开支审批制度健全,职责明确;
4、投资者回报制度符合国家规定;
5、配备的财会人员符合任职资格。
财务管理制度健全,职责明确,配备财会人员具有会计从业资格。
财务管理制度、财会人员职称、学历证书、从业简历等。
查阅相关材料。
5-1办学规模(4分)
1、在校生人数连续三年每年1000人以上;
2、每年招生人数增长率为30%以上。
每个年级要有7个以上班级,班容量50人以内,全校有21个以上班级。
30%增长率是指以每年招收新生入学人数为基数。
新生录取名单、在校生花名册、招生简章、招生报表、课程表。
查阅学生入学花名册,随机抽查班级人数。
5-2经济效益(4分)
1、办学经济效益,近三年累计收支平衡,略有节余;
2、每年提取30%的发展基金。
根据学校提供的近三年财务报表及原始凭证,分析收支情况是否合理。
发展基金是在每一会计年度结束,扣除教学成本以后的余额,提取30%发展基金。
近三年财务报表,收支明细表,学费原始收据等有关会计帐簿。
查阅会计帐簿及原始凭证。
5-3教育质量(4分)
1、课堂教学能体现新理念,符合新课程标准要求,95%以的学生能当堂达标;
2、升学率90%以上、毕业率100%。
升学率是指学生中考升学率。
新课程教学计划、学生考试成绩单,考试记录,毕业生登记表。
随机抽查2-3个毕业班的毕业生登记表,查看相关的考试记录。
深入课堂听课。
5-4示范作用(3分)
1、有科研或教研成果;
2、受到政府和主管部门表彰;
3、家长及社会评价好。
学校示范作用:
可从两方面看。
一是在民办教育协会、教学研究组织中积极承担职务、任务,积极参与活动;
二是在会议或媒体上推介本校经验(广告类文章、资料不属于经验介绍)。
教(科)研成果:
本校专任教职工的著作、教材、科研成果、论文。
表彰:
主要统计政府及有关部、委、厅、局及民办教育社团的综合性表彰,奖励。
有关任职证书、文件、奖牌、奖章、成果等原件。
对“表彰奖励”证书要核对颁证单位,必要时可进行核实。
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- 内蒙古自治区 民办 初中 示范 学校