八年级政治对社会负责练习题.docx
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八年级政治对社会负责练习题
思想品德第八单元《对社会负责》单元测试(粤教版八年级下册)
【知识框架】
【核心问题】
8.1社会合作与公平
1.为什么社会生活需要合作?
2.在现代社会中,社会合作是如何实现的?
3.为什么社会合作需要确立和遵循公平原则?
4.中学生应该如何树立公平合作意识?
8.2社会规则与正义
1.制度规则与正义有什么关系?
2.法律制度与道德规范的主要区别是什么?
3.什么是正义的行为?
什么是非正义的行为?
4.如何做一个有正义感的人?
8.3社会身份与社会责任
1.一个人的基本社会身份是什么?
为什么每个人会有多重社会身份?
2.如何理解不同的社会身份要承担不同的社会责任?
3.负责任要付出哪些代价?
8.4负起我们的社会责任
1.负责任的意义是什么?
2.为什么负责任能促进个人自由和进步,不负责任会带来哪些负面影响?
3.什么是责任冲突?
责任冲突时应该如何选择?
4.中学生应如何负起社会责任?
【方法指津】
例全国孝老爱亲道德模范——洪战辉,在家庭屡遭变故、生活艰辛的情况下,12年来克服种种困难,把一个和自己没有血缘关系的弃婴一手养大。
艰难困苦并没有压弯他稚嫩的脊梁,他不但自己考上了大学,还靠做小生意、打零工供“捡来”的妹妹读书,为父治病。
尽管生活拮据,但他从未申请过特困补助,还拿钱资助其他困难同学。
他怀着一颗朴实善良的心,顽强地学习和生活,真诚地关爱社会、呵护家人,自强自立,勇于进取。
(1)材料中洪战辉扮演了哪些重要角色?
承担了什么责任?
(2)谈谈你如何向洪战辉学习。
分析解答此题要注意多角度、多方面思考。
这道题是对新课程“懂得人因不同的社会身份而负有不同的责任,每个人都是多重角色,也负载着多种责任”能力目标和“树立责任意识,努力做一个负责任的公民”情感、态度、价值观目标的落实。
答案
(1)①家长与哥哥:
抚养教育“捡来”的妹妹,操持家庭生活。
②作为子女:
承担了孝敬、赡养、照料父母的责任。
③作为学生:
刻苦学习,帮助同学。
④作为普通公民:
关爱社会、扶危济困、服务他人,奉献社会。
(2)①加强品德修养,做不畏困难、乐观向上、自立自强、开拓进取的人。
②在学习、创造、奉献的过程中,扮演好自己的角色,严于律己,做负责任的公民,过积极健康的生活,在奉献中实现自己的价值。
(言之有理,符合题意皆可)
【单元测试】
一、选择题(下列各题均有四个选项,其中只有一个选项最符合题意,请将所选答案的字母填入题干后的括号内。
每题2分,共50分。
)
1.自1901年诺贝尔奖颁发以来,获奖者中三分之二的科学家是与人合作而获奖的。
这表明()。
①善于合作有助于我们事业的成功②社会合作的范围主要在科学技术领域
③合作是一种力量,也是一笔财富④富有开拓精神的人,善于与他人合作
A.①②③B.①②③C.①③④D.①②③④
2.邓小平说:
“我们一定要坚持按劳分配的社会主义原则。
按劳分配是按劳动的数量和质量进行分配的。
”我国的这一分配制度体现了社会生活中的原则。
()
A.平等B.自愿C.公平D.合作
3.下列关于社会合作说法不正确的是()。
A.政府为社会合作提供公共服务
B.任何时代社会合作的内容都一样
C.社会合作需要制定合理制度来保证
D.社会合作是社会生活顺利进行的必要条件
4.下列措施没有体现社会公平的是()。
A.全面免除农民农业税,提高农民的收入
B.实施医疗改革,让低收入人群看得起病
C.国家进一步改革税制,缩小不合理的收入差距
D.某厂家将霉变发黑的面线条粉碎,制成新挂面
5.对社会上不公平的现象,我们也应给予关注、思考和批判,这有助于()。
①提升我们的公平合作意识②建设更加繁荣的社会
③帮助和扶持社会弱势群体④建设更加美好的社会
A.①②③B.①②③④C.①②④D.②③④
6.温家宝总理在《政府工作报告》中指出:
食品药品安全、医疗服务、教育收费等方面还存在群众不满意的问题,要解决这些问题,需要社会付出大量的人力、物力和资金,这些代价只能由社会成员共同负担。
这说明()。
A.社会合作要付出一定的代价B.让社会付出代价是不公平的
C.社会合作是政府的一种负担D.按劳分配必然导致贫富不均
7.孟子曰:
“以德服人者,众心悦而诚服也。
”下列说法中正确反映其含义的是( )。
A.道德具有感召力和劝导力B.道德支配着人们的基本立场
C.以德治国就能管理好国家D.以德治国可以代替依法治国
8.建立正义制度的基础是( )。
A.个人的自由 B.个人的利益 C.全体社会成员的利益 D.政府的利益
9.周婷婷和王铮就读于辽宁师范大学教育系,一个双目失明,一个双耳失聪。
她们两人为了共同的目标一一生活上要自理,学习上不落后,组成了“海伦·凯勒”号联合舰队。
周看不清听得见,她做王的耳朵;王看得清听不见,就做周的眼睛,两人取长补短,扬长避短,实现了生活上的自理,并且在学习上也取得了成功。
上述事例说明()。
①生活中处处都有合作②合作有助于实现优势互补
③合作能战胜一切困难④合作有助于我们取长补短
A.②④B.①③C.①②D.③④
10.某市决定凡是经市政府办审核公布的本年度市民营企业前50名的纳税大户,“其控股企业主的子女中考均可享受在语数英总分的基础上加20分的照顾。
外商子女也参照执行。
”该举措()。
①符合制度规则和正义②会加剧社会的不平等
③破坏教育公平的原则④不利于社会合作的公平
A.①②④B.①②③C.②③④D.①③④
11.方芳在某公司找到一份会计的工作,她辛辛苦苦地干了一个月,满怀喜悦地去领工资,但老板却以她曾迟到为由,扣了她20%的工资。
方芳觉得很不公平,因为自己从未迟到过。
面对这种不公平,她应该()。
A.找朋友用暴力手段讨回工资B.立即辞职
C.用合法的手段寻找解决问题D.忍气吞声
12.右边漫画告诉人们()。
A.人与人之间的关系是不平等的
B.职业分工直接影响收入的高低
C.社会公平正义是我们共同追求的目标
D.必须减少和消除行业垄断,倡导公平
13.下列行为中属于最严重的不正义的行为是()。
A.无正当理由向他国发动战争B.伤害他人的自由
C.故意伤害他人的生命和身体D.伤害他人的尊严
14.如冰打算乘坐公共汽车去公园玩。
他将八个一角的硬币投到了投币箱,暗自高兴:
少交了两角钱,却没被别人发现。
对如冰的行为理解错误的是()。
A.用这种方式省钱可以理解 B.是非正义的行为
C.会使公司受到严重的损失 D.是不道德的行为
15.一个有正义感的人()。
①会对不良行为听之任之 ②会尊重规则
③会尊重他人的基本权利④会尊重自由
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
16.在社会的舞台上,每个人都()。
①只能扮演一种角色 ②因不同的社会身份承担着不同的责任
③扮演着不同的角色 ④因不同的社会角色承担着共同的责任
A.①④ B.②③ C.①③ D.②④
17.对中学生来说,下列行为中属于不负责任的是()。
A.不参加军训B.孝敬父母C.积极参加集体活动D.关心国家大事
18.在现实生活中,承担责任经常需要我们()。
A.以财力为后盾B.以权势为靠山C.拿出勇气和担当道义D.讲究人情世故
19.引起责任冲突的主要原因是( )。
A.个人利益 B.社会身份的多重性 C.他人的干忧 D.外界的环境
20.负责任促进个人自由和进步,这是因为()。
①负责任使人利益受损②负责任使人赢得自尊自信
③负责任使人增长才干④负责任使人升官发财
A.①②B.②④C.②③D.③④
21.下列做法体现了社会责任感的是()。
①偷税漏税 ②为构建和谐福建出力
③制假售假 ④积极为希望工程捐款
A.①③ B.②④ C.③④ D.①②
22.据报道,中国首支环保登山队——“中国珠峰环保登山队”克服了珠峰地区高寒、狂风、缺氧、低压等恶劣的自然环境,完成了一系列公益环保活动。
这说明()。
①承担责任需要付出代价 ②承担责任需要我们拿出勇气
③承担责任需要付出金钱④不负责任使个人名誉遭损失
A.③④ B.①② C.②④ D.①④
23.近年来,神州大地上涌现出了一大批孔繁森式的好干部,许振超式的好工人,徐洪刚、李向群式的好战士,赵雪芳式的好医生,韩素云式的好军属,邱娥国、任长霞式的好警察……正是因为社会中有无数像他们这样积极地负起自己责任的人,社会生活才能()。
A.没有任何矛盾和冲突 B.杜绝一切违法犯罪的现象
C.井然有序、平安祥和 D.真正实现社会绝对的公平
24.在2009年“感动中国十大杰出人物”颁奖晚会上,十大人物的事迹平凡而又令人感动,你认为最令人感动的是他们()。
A.取得的成功B.对社会负责的人生态度C.善良的品格D.获得的荣誉
25.据新华网报道,上海市市北中学高三学生彭吟,因勇斗4个偷车贼的见义勇为之举被“破格”评为今年上海市三好学生。
自今年起,“社会责任感”将成为上海市评选三好学生的一项重要指标。
上海市的这种做法()。
①有助于青少年社会责任感的培养
②有助于青少年树立正确的人生观
③表明学习文化知识不再是中学生的主要责任
④表明只要有社会责任感,就能成为三好学生
A.①②B.②④C.③④D.①③
二、非选择题(共50分)
26.中共中央总书记胡锦涛在十七大报告中提出,必须在经济发展的基础上,更加注重社会建设,着力保障和改善民生,促进社会公平正义。
(1)我们党和政府在关心“民生”方面做了许多工作,请举出两例。
(4分)
(2)请结合自身实际谈谈如何才能做到公平正义?
(4分)
27.一位成功人士曾经这样感言:
“居住在一个自由而美丽的国家,生活在一个公正而善良的社会,是我们每个人心中的理想。
为了这个理想,我们要了解社会生活,负起社会责任。
”
(1)什么是责任?
什么是负责?
(6分)
(2)不负责任会有什么后果?
(4分)
28.材料一:
尽管责任有时使人厌烦,但不履行责任,不认真工作的人什么也不是。
——[美]刘易斯
材料二:
有了责任心,生活就有了真正的涵义和自由。
-------[俄]托尔斯泰
(1)材料一的名言说明什么?
(4分)
(2)你是如何理解负责任需要承担代价?
(4分)
29.青年工人于国庆发现两名歹徒在厂家属区偷东西,便迎面将他们截住,歹徒威胁矮小瘦弱的于国庆说:
“赶紧让路,不然老子就废了你!
”小于毫不畏惧,厉声喝道:
“你们今天跑不了,跟我上派出所去。
”说罢就冲了上去,与歹徒厮打起来。
一名歹徒拿起一根撬棍,劈头盖脸地砸向于国庆,小于满脸是血,浑身是伤,3次被歹徒打倒,3次爬起来,仍与歹徒搏斗。
10分钟后,闻迅赶来的群众和警察将歹徒抓获。
于国庆被授予“见义勇为标兵”光荣称号。
(1)于国庆的行为是一种什么行为?
(4分)
(2)于国庆的事迹启迪我们应该怎样做一个有正义感的人?
(4分)
三、探究活动题
30.世界五彩缤纷,社会纷繁复杂,我们拥有一个共同的名字叫“公民”。
在社会生活的大舞台上,每个公民都要“扮演”种种角色,如学生、老师、子女、家长、丈夫、妻子、顾客、营业员、领导、职工、医生、病人、乘客、驾驶员、军官、士兵……亲爱的同学们,你应该知道,每当我们“扮演”这些角色的时候,我们都必须履行好与“角色”相应的义务,同时也要享有与之相应的权利。
只有这样,公民在社会生活中对这个角色的“扮演”才能算是成功的。
请根据下列角色,谈谈你的责任。
(16分)
【参考答案】
一、选择题
1.C2.C
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- 年级 政治 社会 负责 练习题