天津专用高考英语二轮增分策略 专题一 语法知识 第8讲 名词性从句优选习题Word下载.docx
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A.whomeverB.wherever
C.whoeverD.whatever
解析 考查宾语从句的引导词。
金牌将被授予在自行车比赛中获得第一名的人。
介词to后是宾语从句,从句中动词wins前缺主语,而且金牌给的是“人”,故用whoever引导宾语从句。
whomever在从句中作宾语,故排除。
5.Everyyear,makesthemostbeautifulkitewillwinaprizeintheKiteFestival.
(2017·
北京,23)
A.whateverB.whoever
C.whomeverD.whichever
答案 B
解析 考查主语从句的引导词。
每年,在风筝节上风筝做得最漂亮的人会赢得奖品。
whoever无论谁,表泛指,在句中作主语,相当于anyonewho。
whomever在句中只能作宾语,不合题意;
whatever任何……的事物;
whichever无论哪个,无论哪些。
6.SheaskedmeIhadreturnedthebookstothelibrary,andIadmittedthatIhadn’t.(2017·
天津,4)
A.whenB.whereC.whetherD.what
她问我是否(whether)已将那些书还给了图书馆,我承认还没还。
when什么时候;
where在哪里;
what什么,均不符合语境。
7.Itisoftenthecaseanythingispossibleforthosewhohangontohope.(2016·
江苏,21)
A.whyB.whatC.asD.that
通常情况下,对于那些心存希望的人来说,一切皆有可能。
本句中的it为形式主语,真正的主语为后面的名词性从句,从句结构完整,不缺成分,故要用that引导。
8.Themanagerputforwardasuggestionweshouldhaveanassistant.Thereistoomuchworktodo.(2016·
天津,11)
A.whetherB.that
C.whichD.what
解析 考查同位语从句的引导词。
经理提了个建议——我们应雇个助手。
要做的工作太多了。
分析句子结构可知,空格后的同位语从句用来解释说明suggestion的具体内容,从句中不缺成分且意义完整,故选B项。
诊断报告
考向
对应题号
我的薄弱环节
1
what和that引导的名词性从句
3,7
2
同位语从句
8
3
whether和if引导的名词性从句
6
4
when,where,how,why引导的名词性从句
1,2
5
“疑问词+-ever”引导的名词性从句
4,5
解题方法
两步定引导词
1.确定是四种名词性从句中的哪一种(根据从句在整个句子中的作用确定)
2.划分从句的句子成分,理解句意,选择正确的连接词。
(1)当名词性从句中缺少主语、宾语或表语时,使用连接代词。
(2)当名词性从句中主干齐全,根据句意判断出缺少状语时,使用连接副词。
(3)当名词性从句主干齐全,又不缺少状语时,使用从属连接词引导。
考点1 what和that引导的名词性从句
1.Wechoosethishotelbecausethepriceforanighthereisdownto
20,halfofitusedtocharge.(2017·
江苏,26)
A.thatB.whichC.whatD.how
我们选择这家旅馆,因为这里一晚的价格降到了20美元,这是它以前要价的一半。
从句意看,本句的halfof部分在句中作
20的同位语,由此可知这里要用what引导宾语从句,作介词of的宾语,同时what在宾语从句中又作charge的宾语,因此选C。
2.Themostpleasantthingoftherainyseasonisonecanbeentirelyfreefromdust.
(2016·
北京,29)
A.whatB.thatC.whetherD.why
雨季最令人愉快的事情是人可以完全不受灰尘的袭扰。
分析句子结构可知,is后的表语从句中不缺少成分,且句意完整,故选B。
考点归纳
1.what引导名词性从句的五种用法:
(1)表示“……的东西或事情”:
They’vedonewhattheycantohelpher.
他们已经尽力帮助了她。
(2)表示“……的人或……样子”:
Heisnolongerwhathewas.
他已经不是以前的那个样子了。
(3)表示“……的数量或数目”:
Thenumberofthestudentsinourschoolistentimeswhatitwasbeforeliberation.
现在我校学生的数量是解放前的10倍。
(4)表示“……时间”:
Theyounggirlwastoofrightenedtospeak,standingthereforwhatseemedlikehours.
小女孩吓得不敢说话,大概在那儿站了几个小时。
(5)表示“……的地方”:
In1492,ColumbusreachedwhatisnowcalledAmerica.
1492年哥伦布到达了现在所称的美洲大陆。
2.what与that引导名词性从句时的区别:
两者均可引导主语、表语、宾语、同位语从句。
what可在从句中用作主语、宾语或表语,意为“什么”或“所……的”,而that仅起连接作用,本身没有实际意义,在从句中也不充当任何句子成分(引导宾语从句时通常可以省略,如果有两个或两个以上并列的宾语从句,第一个从句的引导词that可以省略,其余的不能省略)。
(1)Hedoesn’tknowwhatshelikes.
他不知道她喜欢什么。
(2)Ibelieve(that)hewillcometoseeus.
我相信他会来看我们的。
考点2 同位语从句
Afterinvestigation,thepolicefoundoutonecluevoiceswereheardcallingforhelpfromsomeverydistantplacethatday.
A.whereB.whenC.thatD.whose
答案 C
解析 句意为:
在调查之后,警察发现了一条线索,那天有人听到远处某个地方传来了呼救声。
设空处引导同位语从句,从句意义、结构完整,应用that引导,补充说明oneclue的具体内容。
判断是同位语从句还是定语从句可以用“加词”的方法,即在名词和从句之间加入一个be动词,如果句子意思成立,则是同位语从句,否则是定语从句。
(1)Thenoticethatthemeetinghadtobeputoffwastrue.(同位语从句)
会议不得不推迟的通知是真的。
→Thenoticewasthatthemeetinghadtobeputoff.
(2)Thenoticethathereadjustnowwastrue.(定语从句)
他刚才读的那则通知是真的。
考点3 whether和if引导的名词性从句
Itisstillunderdiscussiontheoldbusstationshouldbereplacedwithamodernhotelornot.
A.whetherB.when
C.whichD.where
答案 A
老汽车站是否应该被一个现代化的宾馆代替仍然在讨论之中。
由ornot可知此处应用连接词whether。
whether...ornot意为“是否”。
whether和if在动词后的宾语从句中经常可以互换,但下列情况常用whether,不用if:
(1)从句作介词的宾语时;
(2)与or或ornot连用时;
(3)引导主语从句、且位于句首时;
(4)引导表语从句和同位语从句时。
(1)Ididn’tknowwhether/ifhewouldattendtheconcert.
我并不知道他是否参加音乐会。
(动词后的宾语从句,可用if代替whether)
(2)I’minterestedinwhetheryou’vefinishedthework.
我对你是否完成了这项工作感兴趣。
(介词后的宾语从句中,不可以用if代替whether)
(3)Itremainstobeseenwhetherthisplanispracticalenoughtokeeptheprojectgoing.
这个计划是否足够实用,以使这个项目继续下去还有待观察。
(主语从句,不可用if代替whether)
(4)Thequestioniswhetheritisworthtrying.
问题是它值不值得一试。
(表语从句,不可用if代替whether)
(5)Thequestionwhethertheworkwasworthdoinghasnotbeendecided.
这项工作是否值得做的问题还有待定论。
(同位语从句,不可用if代替whether)
考点4 when,where,how,why引导的名词性从句
1.Janemovedaimlesslydownthetree-linedstreet,notknowingshewasheading.
北京,26)
A.whyB.where
C.howD.when
简沿着绿树成荫的街道漫无目的地走着,并不知道要去哪里(where)。
why为什么;
how怎样;
when什么时候。
2.weunderstandthingshasalottodowithwhatwefeel.(2015·
北京,35)
A.WhereB.How
C.WhyD.When
我们怎样理解事物与我们所感觉到的东西有很大关系。
分析句子结构可知“weunderstandthings”为主语从句,结合句意可知选B。
3.LiBai,agreatChinesepoet,wasbornisknowntothepublic,butsomewon’tacceptit.
(2015·
江苏,25)
A.ThatB.Why
C.WhereD.How
李白,一个伟大的中国诗人,其出生地是众所周知的,但也有一些人不接受它。
“WhereLiBai...wasborn”作该句子的主语,表示“李白出生的地方”。
1.who,why,how,where,when等在从句中既作特定的成分,又有具体的含义,不能省略。
大多数连接副词表示疑问意义,引导主语从句时,常用it作形式主语。
2.能接以上词引导宾语从句的动词很多,常见的有see,tell,ask,answer,know,decide,imagine,suggest,doubt,wonder,show,discuss,understand,inform,advise等。
3.以上词可引导介词的宾语从句、表语从句和同位语从句。
(1)Whowillbechosenasthebestsingerhasnotbeendecided.谁将被选为最佳歌手还没有决定。
(2)Itneveroccurredtomehowtoughitwastobeginanewlifeinastrangecity.
我从来也没有想过在一个陌生的城市开始新生活是多么困难。
(3)Idon’tknowwhyitwasthatourheadmasterwasabsentfromsuchanimportantmeeting.
我不知道到底为什么我们的校长缺席如此重要的会议。
(4)Grandmapointedtothehospitalandsaid,“That’swhereIwasborn.”
奶奶指着那个医院说:
“那就是我出生的地方。
”
考点5 “疑问词+-ever”引导的名词性从句
1.Yoursupportisimportanttoourwork.youcandohelps.(2016·
北京,24)
A.HoweverB.Whoever
C.WhateverD.Wherever
你们的支持对我们的工作很重要,无论你们做什么都会有帮助。
从句动词do需要宾语,且引导主语从句,故用whatever,表示“无论什么”。
2.Somepeoplebelievehashappenedbeforeorishappeningnowwillrepeatitselfinthefuture.(2014·
北京,33)
A.whateverB.whenever
C.whereverD.however
believe后是宾语从句且从句中缺少主语,四个选项中只有whatever可以作主语。
whichever,whatever,whoever引导名词性从句,它们本身有词义,既有连接从句的作用,又在从句中作特定的成分,起强调作用,意为“无论……,不管……”。
(1)Theclubwillgivewhoeverwinsaprize.
俱乐部将给获胜者奖励。
(宾语从句)
(2)Whoeverwantstoreachadistantgoalmusttakemanysmallsteps.
任何想要实现远大目标的人,都必须一步一步地走。
(主语从句)
1.I’dliketostartmyownbusiness—that’sI’ddoifIhadthemoney.
红桥区二模)
A.whyB.when
C.whichD.what
解析 在本题中,is缺表语,I’ddo中缺宾语,故用what来引导。
2.IcouldhardlybelievemyearswhenthenewscameIhadwonthefirstplaceintheOralEnglishContest.(2017·
天津五校联考二模)
A.thatB.when
解析 空格后面的从句解释说明news的内容,是同位语从句,且从句中不缺少任何成分,所以用that引导。
故选A。
3.Yououghtn’ttohavegoneoutwithoutacoatyesterday.Itwasn’tsurprisingyoucaughtacold.(2017·
A.whetherB.why
C.howD.that
你昨天本不应该不穿外套就出去的。
你感冒了并不奇怪。
it为形式主语,真正的主语是that引导的主语从句。
主语从句结构、意思完整,故用连接词that。
4.Thestoresaidifthemelonsdidn’tsellattheaskingpricewithintwoweeks,itwouldsellthemtooffersthemostmoney.(2017·
河东区一模)
A.whoB.whoever
C.nomatterwhoD.whomever
商店说如果甜瓜两个星期内不能以要价卖出,它会把它们卖给出钱最多的任何人。
此处whoever=anyonewho。
5.I’mconcernedaboutmostiswecancollectahugeamountofmoneyinsuchashorttime.(2018·
天津一中5月考)
A.That;
howB.What;
if
C.What;
howD.As;
whether
解析 is前面应该是一个主语从句,从句中缺少一个介词about的宾语,所以需要使用what来引导该主语从句;
而is后面为一个疑问句,属于表语从句,根据句意可知应该是表达筹钱的方式,所以用how来引导。
6.iswillingtovolunteerinthe2022BeijingWinterOlympicsiswelcometojoinus.
河西区二模)
A.WhateverB.Whoever
C.WheneverD.Wherever
解析 本题考查主语从句中的引导词;
whatever无论什么;
whoever无论谁,任何人;
whenever无论何时;
wherever无论哪里。
题干中第二个is前的主语从句“iswillingtovolunteerinthe2022BeijingWinterOlympics”中缺少主语,表示“任何人”,故答案是B。
7.Whenweareintrouble,theyreallywanttoknowdotohelpus.(2017·
河东区二模)
A.whatcantheyB.howcanthey
C.howtheycanD.whattheycan
当我们遇到麻烦时,他们真的想知道他们能做些什么来帮助我们。
本题考查两点:
一是名词性从句的语序——陈述句语序,即“主语+谓语”;
二是what与how的用法区别:
howtodo(how表示方式),whattodo(what作动词do的宾语)。
8.isknowntousisthattobaccocontainsnicotineandotherharmfulsubstances,soyoushouldgiveupsmoking.(2017·
南开区三模)
A.AsB.It
C.WhatD.Which
我们都知道烟草含有尼古丁和其他有害物质,所以你应该戒烟。
本句第一分句为主系表结构:
主语为主语从句Whatisknowntous(what在从句中作主语);
is为系动词;
that引导表语从句。
本题易忽略第二个is,认为it为形式主语,that从句为真正的主语,从而错选B。
9.Wehadtoagreetoaccepttheythoughtwasthebestcandidate.(2017·
A.howeverB.whoever
C.whereverD.whenever
我们不得不同意接受他们所认为的最好的任何一个候选人。
从句中缺少主语而且指“人”,故选whoever。
theythought为插入语。
10.theychooseChinesecompanyisthatChinahasthemostadvancedtechnologyofhigh-speedrailwayintheworld.(2017·
天津五校联考一模)
A.WhetherB.Where
C.WhenD.Why
解析 根据后文“中国拥有世界上最先进的高铁制造技术”可知,这是他们选择中国公司的原因,前后为因果关系,故选D。
专题强化练(八)
Ⅰ.单项填空
1.TherearesomedifferencesbetweenAmericanandBritishEnglish,butdoyouknow
thedifferencescameintobeing?
和平区一模)
A.thatB.what
C.whetherD.how
解析 分析句子结构可知,know后面为一个宾语从句,表达差异是怎么产生的,所以用how来引导。
2.wasmostimportanttoher,shetoldme,wastokeephealthy.(2018·
天津部分区县一模)
A.
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