五优文知名幼儿园儿童节趣味活动方案Word文件下载.docx

五优文知名幼儿园儿童节趣味活动方案Word文件下载.docx

《五优文知名幼儿园儿童节趣味活动方案Word文件下载.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《五优文知名幼儿园儿童节趣味活动方案Word文件下载.docx（11页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

拥抱是什么？

双臂交叉，形成一个弧度。

而这个弧度，与心交汇。

拥抱的能量？

它可以让人微笑，亦可以让人流泪。

拥抱可以促进合作，可以温暖他人，甚至可以让堕落无助的人获得新生！

如何学会拥抱？

拥抱是心的广度，有了爱，有了理解，于是就有了拥抱。

有了拥抱，于是学会理解，你懂得了，未来因为有它而更美了。

活动目的

活动目的：

孩子是儿童是祖国的花朵,是民族的命脉,是人类的希望，是我们的明天。

儿童是含苞待放的花朵,他们象花一般娇嫩,需要社会对他们精心的教养。

但是现在的孩子多为娇生惯养的独生子女。

为塑造健康人格，此次儿童节以节目教育渗透快乐游戏中学习为主，有三方面：

一、自己动手，最受尊重。

在儿童节这天，以游戏娱乐的方式，让孩子学会自己动手制作东西，改变一贯的“衣来伸手”的生活习惯。

二、学会携手，懂得与人合作。

让孩子在快乐的氛围里学会与他人合作。

三、伸出援手，与人分享明天！

要让小朋友知道：

当他哭泣自己没有新衣服穿的时候，还有人没有穿过新衣服;

当他责备爸妈不陪他玩的时候，还有的人没有爸爸和妈妈；

当他在撒娇的时候，在“六·

一”儿童节这个属于孩子的节日里，孤儿院的孩子却没有机会得到一个单薄的拥抱。

在享受这个为了保护儿童而设定的节日的同时，我们衷心祝愿所有的孩子都能开心快乐成长！

活动要素（时间、地点、对象）

时间：

6月1日（儿童节当天）

地点：

JM国际幼儿园

对象：

全体师生以及学生家长

活动环节

★活动前

舞台搭建、节目排练

★活动中

①．室内集合安排（统一管理）

②．室外活动安排（观看/表演节目）

③．室内活动安排（活动）

★活动结束

A.舞台搭建

人员安排：

10人

物资准备：

话筒、麦克风、音响设备、音乐背景的光碟磁带、相机

活动宣传横幅、背景幕布、海报、气球

B.歌舞排练

C.其他准备：

糖果等奖品、书本等道具（具体细节请见备选节目）

①．室内集合安排（统一管理）

每班孩子+班主任

A.以班级为单位：

一袋气球、一个打气球的筒子、一团彩绳

B.以每个孩子为单位：

一瓶水

活动说明：

A.先在班级里集合。

每个孩子派发一个彩色气球，并由老师帮助孩子绑在手上。

每个孩子另派一瓶水。

人员到齐后，先祝愿孩子六一节快乐！

B.班主任和一个辅导老师。

安排孩子进场，去室外观看节目

C.节目结束后，秩序带领孩子回教室

备注：

孩子每人脸上发一个气球可以增加节日气氛浓度，同时让孩子感到新鲜和开心。

A.主持人致辞，节目开始

B.孩子观看/表演歌舞

C.节目过程中，为附近某福利院孤儿进行“六一募捐”活动

D.表演结束

募捐意义：

当孩子在愉快的过节的时候；

当他可以往嘴里塞满糖果的时候；

当他可以手捧鲜花开心微笑的时候，要让他知道：

这个世界上还有人和他一样的年龄却背负着贫穷、孤独，在节日里流泪，这样的人需要帮助和同情，这个节日里，每个孩子都应该有平等享受快乐的权利，也许小朋友募捐的衣服、书本和零花钱不能给孩子带来多么长久的利益，但是这是一个善举，是一颗爱心在发芽，同时要明白自己很幸福，要好好珍惜大家对自己的爱。

注意事项：

有家长同时参加，观看节目时引导他们服从集体安排，不要轻易带孩子走动。

活动参考

一、唱歌

各班同学+班主任+学生家长

游戏道具：

话筒、记分卡（粉笔）

奖品（魔方15个）

活动过程：

大家一起唱一首歌。

随意的用身体动作、姿态表达喜悦的心情。

比赛型的活动中谁获胜就可以让老师为他记上一分，活动结束以记分卡上的分数领取奖品。

游戏时间：

20分钟

二、整理书包：

16人（4人P4组）

游戏工具：

书包、书本、水壶、铅笔、橡皮、铅笔刀、计时器

奖品（糖果一包）

游戏规则：

以小组为单位，进行整理书包中的物品比赛，幼儿四人一组，在一定的时间内把书包中的书本、铅笔盒里的文具用品、水壶放整齐，在小组内谁最快又摆得整齐为优胜，教师在获胜幼儿的记分卡上积一分。

20分钟

孩子年龄较小，应有老师在旁边时刻关注,保证孩子安全。

三、娱乐游戏

1、抢椅子

18人（6人P3组）

音乐、椅子6张、

奖品（精美笔记本3本）

游戏环节：

A.老师讲解规则

B.玩游戏

C.游戏结束

幼儿6人一组进行游戏，音乐开始，幼儿绕椅子转圈，音乐停止，马上抢到位子并坐下，没有抢到位子即被淘汰，最后获胜者获积一分。

孩子年龄较小，应有老师在旁边时刻关注，保证孩子安全。

2、走迷宫

8人（2人P4组）

蒙眼布、障碍物（椅子、书本、桌子、凳子、玩具等）

游戏环节;

A.老师讲解规则

B.玩游戏

C.游戏结束

两幼儿为一组进行合作，一幼儿用布蒙上眼睛在摆满障碍物的场地上行走，另一幼儿用语言在旁指挥幼儿行走的方向，在规定的时间内走出迷宫且不踢倒障碍物的小组为优胜。

防止孩子在摸索过程中跌倒，如有受伤，注意伤口处理

3、小兔运萝卜

萝卜1个、游戏垫2张

两个小朋友合作进行运萝卜，有红黄两块游戏垫，从起点线出发，一幼儿踩在红垫上，手里拿两棵萝卜，另一幼儿快速向前移动黄垫，依次进行，直至合作到达终点，把萝卜放到筐里，然后两个人手拉手跑回来。

如果踩垫子的幼儿离开垫子就输了。

此活动涉及到孩子奔跑等剧烈运动，避免让身体过弱的孩子参加。

同时老师需关注孩子安全。

四、自制水果沙拉

水果刀1个、沙拉酱3瓶、水果30个、每个孩子1副（碗筷、叉子）

老师帮孩子切好水果之后，每个人发一个小碗，一份沙拉。

让孩子自己搅拌沙拉。

有家长在场的孩子，跟家长一起分享成果。

A.老师切水果

B.孩子自己搅拌沙拉

C.吃沙拉

刀要老师看管，要老师给每个孩子切好水果。

叉子尽量选择塑料的，注意不要让孩子伤到眼睛或者其他同学。

4.游戏结束：

老师宣布节目表演结束，祝家长和孩子节日快乐。

解散。

孩子由家长带领，各自回家。

PPP幼儿园

20PP年P月PP日

PPP幼儿园儿童节活动方案

D.老师讲解规则

E.玩游戏

F.游戏结束