初中物理复习凸透镜成像规律的探究考点训练 word版Word格式.docx
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(3)小浩好动且思维颇有创意,他突发奇想,要是把蜡烛与光屏的位置互换,结果会怎样呢?
他立即一试,哇!
太神奇了,光屏上的像依旧十分清晰,只是原来缩小的像变成了放大的像!
你能解释一下所成像依旧清晰的原因吗?
____________(填“反射光路可逆”“折射光路可逆”或“光是沿直线传播的”)。
3.小丽同学用焦距为15cm的凸透镜做“探究凸透镜成像的规律”实验:
(1)如图甲所示,实验前应调节烛焰、凸透镜、光屏三者的中心,使它们在________高度上。
(第3题图)
(2)实验过程中,当蜡烛与凸透镜的距离如图甲所示时,在光屏上可得到一个清晰的倒立、________的实像,生活中利用这个规律制成的光学仪器是________。
(3)实验过程中,小丽发现当蜡烛成实像时,物距减小,像距与像都________(填“变大”“变小”或“不变”)。
(4)实验过程中,随着蜡烛的燃烧,可观察到光屏上的像向________(填“上”或“下”)移动。
(5)通过实验观察可知,在图乙中左边的蜡烛通过凸透镜不可能形成的像是________。
(填符号)
综合探究实像与物距的关系
4.如图“探究凸透镜成像实验”,将蜡烛、焦距为10cm的凸透镜、光屏放在光具座上,调节烛焰、凸透镜和光屏的中心在同一高度上,把凸透镜固定在50cm处。
实验次数
物距/cm
像距/cm
1
40
13.5
2
30
15
3
25
16.7
4
20
5
(1)将蜡烛放在A点,光屏放在B点,为了找到清晰的像,应将光屏向________移动(填“左”或“右”)。
(2)依次改变蜡烛的位置,移动光屏直到找到清晰的像,记录的数据如表所示。
在第1至3次实验中,所成的像为倒立的、________的实像;
第5次像距应是________cm,此次像比第4次的像________(填“大”或“小”)。
(3)将蜡烛放在C点,无论怎样移动光屏都得不到烛焰的像,此实验现象可说明________(填“照相机”“投影仪”或“放大镜”)的成像特点。
(4)实验中,蜡烛燃烧不断缩短,导致光屏上的像向________(填“上”或“下”)移动。
(第4题图)
5.在“探究凸透镜成像的规律”实验中,某同学的实验如图甲所示:
(第5题图)
(1)要使蜡烛的像成在光屏的中央,应将光屏向______(填“上”或“下”)调整。
(2)若此凸透镜的焦距为10cm,蜡烛放在距离凸透镜15cm处,调节另一侧光屏的位置可得到烛焰清晰、倒立、________(填“放大”“缩小”或“等大”)的________(填“实”或“虚”)像。
(3)某小组实验时对图甲中的装置进行了改进,将蜡烛换成LED灯、光屏换成带有方格的光屏,如图乙所示。
①蜡烛换成LED灯的优点是________________________________________________________
_________________________________。
②光屏换成带有方格光屏的优点是__________________________________
______________________________。
6.利用光具座以及蜡烛、凸透镜、光屏等器材,可进行“探究凸透镜成像规律”的实验。
(1)实验时,首先在光具座上放置实验器材,若光具座A处放置蜡烛(如图所示),则C处应放置________(填“凸透镜”或“光屏”)。
器材正确放置后,还应对其进行调整,使烛焰和光屏的中心位于凸透镜的________上。
(2)实验后,可得出凸透镜成像规律。
根据成像规律判断下列说法,说法正确的是________。
A.若凸透镜的焦距为10cm,则烛焰距离凸透镜30cm时,可在光屏上成放大的像
B.实验过程中,蜡烛因燃烧而变短,则烛焰在光屏上的像会下移
C.若烛焰朝着凸透镜方向前后不断晃动,则光屏上仍能观察到清晰的烛焰像
D.若烛焰在光屏上成缩小的像,则光屏到凸透镜的距离小于烛焰到凸透镜的距离
(3)某物理兴趣小组在探究凸透镜成像规律后,得到了如下数据:
实验序号
物距u/cm
焦距f/cm
像的性质
像距v/cm
12
10
倒立、放大、实像
60
14
35
倒立、缩小、实像
6
倒立、等大、实像
下列对表中数据的分析,错误的是________。
A.当凸透镜的焦距相同,物距不同时,所成的像有可能相同
B.当物距相同,凸透镜的焦距越大时,像距越大
C.当物距相同,凸透镜的焦距不同时,所成像的性质有可能相同
D.当凸透镜的焦距相同,且成放大实像时,像距与物距之和随物距的增大而减小
(4)将蜡烛置于凸透镜一倍焦距处,结果在光屏上仍能观察到烛焰放大的像,这是为什么?
(第6题图)
7.用焦距为10cm的凸透镜做“探究凸透镜成像规律”的实验,如图所示。
(凸透镜的位置固定不动)
(第7题图)
(1)为了便于观察实验现象,实验环境应该________(填“较亮”或“较暗”)一些,此实验过程中蜡烛燃烧后逐渐变短,则光屏上烛焰的像也将逐渐向________移动。
(2)记录实验数据如下表,请将所缺的实验数据和像的性质补充完整。
倒立、等大的实像
倒立、放大的实像
无
正立、放大的虚像
请根据实验序号4的成像规律,写出在生活中的一个应用________。
(3)若已在光屏上成清晰的像,此时用遮光布遮住凸透镜的下小半部分,则所成的烛焰的像为__________________(填“不完整的像”“亮度相同的完整像”或“亮度稍暗的完整的像”)。
(4)晓红在早上9:
00利用太阳光进行观察凸透镜焦点的活动,她将凸透镜与水平地面平行放置,调节凸透镜到地面的距离,直至地面上出现一个最小的亮点,她认为此点就是凸透镜的焦点位置。
你认为她这种活动过程存在的问题是:
_____________________________________________________
______________________________________________________。
8.某同学利用图示装置来研究凸透镜成像:
(1)实验时,应调整烛焰、凸透镜和光屏三者的中心在____________;
(2)如图甲所示,当凸透镜位于光具座上A处时,恰好在光屏上成清晰的像,成的是________(填“正立”或“倒立”)的像,蜡烛燃烧一段时间后,烛焰的像将位于光屏中心的________方;
(第8题图)
(3)在保持
(2)中蜡烛和光屏位置不变的情况下,将凸透镜向右移到B处(图中未标出),光屏上再次成清晰的像,成的是________(填“放大”“缩小”或“等大”)的像。
(4)在上述探究活动中,若已知蜡烛与光屏间的距离为L0,与凸透镜第一次所在位置A间的距离为L,如图乙所示,则该透镜焦距f________L(填“>
”“<
”或“=”)。
透镜先后两次所在位置A、B之间的距离s=________(用L0、L表示)。
实验方案的改进
9.在“探究凸透镜成像规律”的实验中:
(1)发光体“F”、凸透镜(焦距为f)和光屏在光具座上的位置如图所示,实验前应将光屏向________调整,使发光体“F”和光屏的中心位于凸透镜的主光轴上。
(2)保持图中发光体“F”和凸透镜位置不变,左右移动光屏,直到在光屏上成清晰的像,这个像是倒立、________的实像,生活中的________就是利用这一原理工作的。
(3)将发光体“F”从图示位置向右移至A点,要在光屏上再次成清晰的像,需将光屏向________移动。
(4)当光屏上呈现清晰的像时,保持发光体“F”和凸透镜位置不变,取一个与原实验中焦距相同但镜面直径较小的凸透镜,替代原来的凸透镜再次实验,所成的像与原来的像相比,你可观察到的现象有________________________。
(第9题图)
10.在“探究凸透镜成像规律”的实验中:
(1)实验正确安装并调节后,小芳同学在如图甲所示的光屏上看到了烛焰清晰的像,则她看到的像是________(填“倒立”或“正立”)、________(填“放大”或“缩小”)的。
(2)实验中,若用不透明的硬纸板挡住凸透镜的上半部分,则光屏上的像________(填选项序号)。
A.只出现烛焰像的上半部分
B
.只出现烛焰像的下半部分
C.出现烛焰完整的像,但像更小了
D.像仍然是完整的,且大小不变,只是变暗了
(3)某小组实验时对图甲中的装置进行了改进,将蜡烛换成带有“F”形的LED灯、光屏贴上方格纸,如图乙所示,请写出改进后其中一个优点:
________________________。
(第10题图)
凸透镜成像规律的应用专项练习二
凸透镜成像规律的理解:
(1)焦距分界:
二倍焦距处是成放大的实像与缩小的实像的分界点;
一倍焦距处是成实像与虚像的分界点;
可以概括为“二倍焦距分大小,一倍焦距分虚实”。
(2)动态特性:
同一凸透镜成实像时,物体离焦点越近,像越远,像越大;
物体离焦点越远,像越近,像越小;
可以概括为“物近像远像变大,物远像近像变小”。
凸透镜成像规律的应用
1.利用航空摄影拍摄,如果拍摄时所用照相机的镜头焦距是60mm,则胶片到镜头的距离应为()
A.大于60mm小于120mm
B.小于60mm
C.大于120mm
D.等于60mm
2.探究凸透镜成像的规律时,光屏上得到一个倒立、缩小的烛焰像,将蜡烛向凸透镜移近一倍焦距的距离。
下列烛焰成像情况,不可能出现的是()
A.缩小的实像B.等大的实像
C.放大的实像D.放大的虚像
3.荣成烟墩角天鹅湖良好的生态环境,每年冬季吸引了上万只天鹅成群结队悄然降临,栖息越冬,这期间有大批的摄影爱好者云集于此,如图是一名摄影爱好者所拍的照片,下列说法正确的是()
A.天鹅在水中倒影,是光的反射形成的实像
B.天鹅在水中倒影,是光的折射形成的虚像
C.当发现天鹅没有全部进入照相机取景框内时,摄影者应远离天鹅并将镜头后缩
D.当发现天鹅没有全部进入照相机取景框内时,摄影者应靠近天鹅并将镜头前伸
4.如图所示,小勇利用焦距为10cm的放大镜看自己的手指纹时,应将手指放在距放大镜________(填“大于”“小于”或“等于”)10cm的位置。
当他将手臂伸直,用这个放大镜看窗外远处的物体时,他所看到的是倒立的、________(填“放大”“缩小”或“等大”)的实像。
5.在创建交通模范城市的过程中,采取了如下措施,为市民在交通上提供优质服务。
某市公汽公司为了保证人们从公汽后门上下车时的安全,在无人售票车上安装了“车载电视监控器”,如图所示,是该装置的光学系统,图中摄像头的工作原理相当于凸透镜成________(填“实”或“虚”)像,这个像和被成像的人相比是________(填“缩小”“等大”或“放大”)的。
车在行驶中,车内的人以车厢为参照物,人是________(填“静止”或“运动”)的。
6.如图所示P是物体的像位置,“O”是透镜光心的位置,请在图中“O”位置画出所需要透镜并完成光路图。
凸透镜重要考点专训三
考点一、透镜对光的作用
1.如图所示,可以利用不同的光学元件来改变入射光线OA的传播方向。
请在图中分别画出两种合适的光学元件(只要求画出光学元件大致位置的示意图,但须与光学规律相符)。
考点二、凸透镜成像规律的应用
2.如图所示是通过实验得到的凸透镜像距v和物距u的关系图,由图可知凸透镜的焦距是________cm,若利用这个凸透镜作为照相机的镜头,要得到清晰的像,被拍摄的物体距离照相机至少大于________cm。
考点三、光现象与凸透镜的综合
3.小峰在探究凸透镜成像规律之后,又对凸透镜的焦距与其凸起程度的关系进行了探究:
(1)小峰第一次选取一个凸起程度较小的凸透镜,测量焦距的实验如图甲所示,测得的焦距为________。
(2)第二次他又选用一个凸起程度较大的凸透镜,测得的焦距为8cm,由这两次实验可得出的初步结论:
________________________________________。
(3)小峰回想起白光经三棱镜后,光屏上自上而下出现了红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的色带(如图乙所示),受此启发,于是他选取焦距为10cm的凸透镜,用红光和蓝光来进行图甲的实验,实验结论:
对同一凸透镜,________的焦距大些。
(4)在用焦距为10cm的凸透镜探究成“等大实像”的实验时,老师发现有两个小组所测像距分别为17.5cm和22cm,与理论像距20cm相比偏差较大。
若不是因为长度测量方法错误和测量误差导致的,请分析出现这种情况的原因:
____________________________。
考点四、综合眼睛和眼镜的实验探究
4.小华同学用蜡烛、凸透镜和光屏等器材做“探究凸透镜成像规律”的实验。
(1)在如图甲所示的位置上,成的像是等大的倒立的实像。
分析实验成像情况可知实验中所用凸透镜的焦距为________cm。
(2)当把点燃的蜡烛由图甲所示位置向右移至光具座的35cm刻度时,向________(填“左”或“右”)移动光屏会得到一个倒立、________的实像;
________就是利用这一成像规律工作的。
此时,风一吹,烛焰向左偏,则光屏上成的像向________偏。
(3)小华用此光具座模拟人眼看远近不同物体的情况,当人眼看清眼前30cm处的物体时,凸透镜的位置、形状如图乙所示。
如果将物体移至眼前50cm处,保持凸透镜(晶状体)、光屏(视网膜)之间距离不变,则应该换上更________(填“薄”或“厚”)的凸透镜(凸透镜直径大小相同),才能在光屏上得到清晰的像。
5.用如图所示的装置做“探究凸透镜成像规律”实验。
(1)如图甲所示,凸透镜位置固定,发光的小灯泡放在40.0cm刻度线位置时,移动光屏发现光屏上始终能呈现一个面积大小不变的光斑,则该凸透镜的焦距为________cm。
(2)小明用蜡烛代替小灯泡继续做实验,烛焰在图乙所示位置能在光屏上成一清晰的像,则该像是倒立、________(填“放大”“等大”或“缩小”)的实像。
(3)若想使光屏上烛焰的像变得再大一些,在不改变凸透镜位置的情况下,应将蜡烛向________(填“左”或“右”)适当移动一段距离,再调整光屏的位置。
(4)在图乙中,小明借来物理老师的眼镜,并将其靠近凸透镜左侧,发现光屏上的像由清晰变模糊,向右移动光屏又发现清晰的像,说明老师所戴眼镜的镜片是________透镜,老师的视力缺陷是________(填“近视”或“远视”)。
6.某同学在“探究凸透镜成像规律”的实验中,选用了焦距未知的凸透镜。
(1)如图甲所示,该凸透镜的焦距为________cm。
(2)如图乙所示,想在光屏上得到烛焰清晰的像,需将蜡烛向________(填“左”或“右”)移动,此时光屏上能得到一个倒立、________(填“放大”或“缩小”)的实像,________(填“照相机”“放大镜”或“投影仪”)就是根据此原理工作的。
(3)在光屏上得到清晰的像后,该同学把他的近视眼镜放在蜡烛与凸透镜之间,光屏上烛焰的像变模糊了,在不改变凸透镜和光屏位置的情况下,若想在光屏上再一次得到烛焰清晰的像,他应该将蜡烛向________(填“左”或“右”)移动。
考点五、近视眼和远视眼的矫正
7.在探究“凸透镜成像的规律”的实验中:
(1)如图甲所示是小明通过实验得到的凸透镜的像距v和物距u关系的图象。
由图象可知凸透镜的焦距是________cm。
(2)把蜡烛放在距凸透镜16cm处时,如图乙所示,在凸透镜另一侧前后移动光屏,会在光屏上得到一个倒立、________的实像。
(3)实验完成之后,小明把自己的近视眼镜放在蜡烛与凸透镜之间,如图丙所示,因为近视眼镜对光有________作用,所以光屏上原来清晰的像变得模糊了,若想在光屏上重新得到清晰的烛焰像,在不改变蜡烛和凸透镜位置的情况下,应将光屏________凸透镜。
8.如图所示,某同学用自制的水透镜来探究凸透镜成像规律,当向水透镜里注水时,水透镜的焦距将变小;
当从水透镜里抽水时,水透镜的焦距将变大。
(1)如图1所示,一束平行光平行于主光轴射向水透镜,在光屏上得到一个最小光斑,则此时水透镜的焦距为________cm,实验前,应调节烛焰、水透镜和光屏三者中心在____________;
(2)该同学移动蜡烛、水透镜和光屏至图2所示位置时,恰能在光屏上看到清晰的像,利用此成像特点可制成________(填“照相机”或“投影仪”);
若仅将蜡烛与光屏位置对调,则在光屏上________(填“能”或“不能”)看到清晰的像;
(3)在图2所示实验场景下,该同学把自己的眼镜给水透镜“戴上”(如图3所示),当从水透镜中抽出适量的水后,他发现烛焰的像再次变得清晰,由此判断该同学戴的是________(填“近视”或“远视”)眼镜。
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