JAVA基本程序练习题12Word格式文档下载.docx

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　兔子的规律为数列1,1,2,3,5,8,13,21....

【程序12】

判断101-200之间有多少个素数，并输出所有素数。

判断素数的方法：

用一个数分别去除2到sqrt（这个数），如果能被整除，

　　　　　　则表明此数不是素数，反之是素数。

【程序13】

打印出所有的“水仙花数”，所谓“水仙花数”是指一个三位数，其各位数字立方和等于该数本身。

例如：

153是一个“水仙花数”，因为153=1的三次方＋5的三次方＋3的三次方。

利用for循环控制100-999个数，每个数分解出个位，十位，百位。

【程序14】

将一个正整数分解质因数。

输入90,打印出90=2*3*3*5。

对n进行分解质因数，应先找到一个最小的质数k，然后按下述步骤完成：

（1）如果这个质数恰等于n，则说明分解质因数的过程已经结束，打印出即可。

（2）如果n<

>

k，但n能被k整除，则应打印出k的值，并用n除以k的商,作为新的正整数n,

　重复执行第一步。

（3）如果n不能被k整除，则用k+1作为k的值,重复执行第一步。

【程序15】

利用条件运算符的嵌套来完成此题：

学习成绩>

=90分的同学用A表示，60-89分之间的用B表示，60分以下的用C表示。

（a>

b）?

a:

b这是条件运算符的基本例子。

【程序16】

输入两个正整数m和n，求其最大公约数和最小公倍数。

利用辗除法。

【程序17】

输入一行字符，分别统计出其中英文字母、空格、数字和其它字符的个数。

【程序18】

求s=a+aa+aaa+aaaa+aa...a的值，其中a是一个数字。

例如2+22+222+2222+22222（此时

　　　共有5个数相加），几个数相加有键盘控制。

关键是计算出每一项的值。

【程序19】

一个数如果恰好等于它的因子之和，这个数就称为“完数”。

例如6=1＋2＋3.编程

　　　找出1000以内的所有完数。

【程序20】

一球从100米高度自由落下，每次落地后反跳回原高度的一半；

再落下，求它在

　　　第10次落地时，共经过多少米？

第10次反弹多高？

【程序21】

猴子吃桃问题：

猴子第一天摘下若干个桃子，当即吃了一半，还不瘾，又多吃了一个

　　　第二天早上又将剩下的桃子吃掉一半，又多吃了一个。

以后每天早上都吃了前一天剩下

　　　的一半零一个。

到第10天早上想再吃时，见只剩下一个桃子了。

求第一天共摘了多少。

采取逆向思维的方法，从后往前推断。

【程序22】

两个乒乓球队进行比赛，各出三人。

甲队为a,b,c三人，乙队为x,y,z三人。

已抽签决定

　　　比赛名单。

有人向队员打听比赛的名单。

a说他不和x比，c说他不和x,z比，请编程序找出三队赛手的名单。

【程序23】

打印出如下图案（菱形）

*

***

******

********

先把图形分成两部分来看待，前四行一个规律，后三行一个规律，利用双重

　　　　　　for循环，第一层控制行，第二层控制列。

【程序24】

有一分数序列：

2/1，3/2，5/3，8/5，13/8，21/13...求出这个数列的前20项之和。

请抓住分子与分母的变化规律。

【程序25】

求1+2!

+3!

+...+20!

的和

此程序只是把累加变成了累乘。

【程序26】

利用递归方法求5!

。

递归公式：

fn=fn_1*4!

【程序27】

利用递归函数调用方式，将所输入的5个字符，以相反顺序打印出来。

【程序28】

有5个人坐在一起，问第五个人多少岁？

他说比第4个人大2岁。

问第4个人岁数，他说比第3个人大2岁。

问第三个人，又说比第2人大两岁。

问第2个人，说比第一个人大两岁。

最后问第一个人，他说是10岁。

请问第五个人多大？

利用递归的方法，递归分为回推和递推两个阶段。

要想知道第五个人岁数，需知道

　　　　　　第四人的岁数，依次类推，推到第一人（10岁），再往回推。

【程序29】

给一个不多于5位的正整数，要求：

一、求它是几位数，二、逆序打印出各位数字。

学会分解出每一位数。

【程序30】

一个5位数，判断它是不是回文数。

即12321是回文数，个位与万位相同，十位与千位相同。

同29例

【程序31】

请输入星期几的第一个字母来判断一下是星期几，如果第一个字母一样，则继续

　　　判断第二个字母。

用情况语句比较好，如果第一个字母一样，则判断用情况语句或if语句判断第二个字母。

【程序36】

求100之内的素数　　　

【程序37】

对10个数进行排序

可以利用选择法，即从后9个比较过程中，选择一个最小的与第一个元素交换，

　　　　　　下次类推，即用第二个元素与后8个进行比较，并进行交换。

【程序38】

求一个3*3矩阵对角线元素之和

利用双重for循环控制输入二维数组，再将a[i][i]累加后输出。

【程序39】

有一个已经排好序的数组。

现输入一个数，要求按原来的规律将它插入数组中。

首先判断此数是否大于最后一个数，然后再考虑插入中间的数的情况，插入后

　　　　　此元素之后的数，依次后移一个位置。

【程序40】

将一个数组逆序输出。

用第一个与最后一个交换。

【程序54】

取一个整数a从右端开始的4～7位。

可以这样考虑：

（1）先使a右移4位。

（2）设置一个低4位全为1,其余全为0的数。

可用~（~0<

<

4）

（3）将上面二者进行&

运算。

【程序56】

画一个奥运五环标志，学用circle画圆形。

【程序57】

画一个五角星，学用line画直线。

【程序58】

画图，学用rectangle画方形。

【程序61】

打印出杨辉三角形（要求打印出10行如下图）　　　

　　　　　1

　　　　　　1　1

　　　　　　1　2　1

　　　　　　1　3　3　1

　　　　　　1　4　6　4　1

　　　　　　1　5　10　10　5　1　

【程序66】

输入3个数a,b,c，按大小顺序输出。

【程序67】

输入数组，最大的与第一个元素交换，最小的与最后一个元素交换，输出数组。

【程序68】

有n个整数，使其前面各数顺序向后移m个位置，最后m个数变成最前面的m个数

【程序69】

有n个人围成一圈，顺序排号。

从第一个人开始报数（从1到3报数），凡报到3的人退出圈子，问最后留下的是原来第几号的那位。

【程序70】

写一个函数，求一个字符串的长度，在main函数中输入字符串，并输出其长度。

【程序71】

编写input（）和output（）函数输入，输出5个学生的数据记录。

【程序72】

创建一个链表。

【程序73】

反向输出一个链表。

【程序74】

连接两个链表。

【程序76】

编写一个函数，输入n为偶数时，调用函数求1/2+1/4+...+1/n,当输入n为奇数时，调用函数1/1+1/3+...+1/n。

【程序79】

字符串排序。

【程序80】

海滩上有一堆桃子，五只猴子来分。

第一只猴子把这堆桃子凭据分为五份，多了一个，这只猴子把多的一个扔入海中，拿走了一份。

第二只猴子把剩下的桃子又平均分成五份，又多了

　　　一个，它同样把多的一个扔入海中，拿走了一份，第三、第四、第五只猴子都是这样做的，

　　　问海滩上原来最少有多少个桃子？

【程序81】

809*?

?

=800*?

+9*?

+1其中?

代表的两位数,8*?

的结果为两位数，9*?

的结果为3位数。

求?

代表的两位数，及809*?

后的结果。

【程序82】

八进制转换为十进制

【程序83】

求0—7所能组成的奇数个数。

【程序84】

一个偶数总能表示为两个素数之和。

【程序85】

判断一个素数能被几个9整除

【程序86】

两个字符串连接程序

【程序88】

读取7个数（1—50）的整数值，每读取一个值，程序打印出该值个数的＊。

【程序89】

某个公司采用公用电话传递数据，数据是四位的整数，在传递过程中是加密的，加密规则如下：

每位数字都加上5,然后用和除以10的余数代替该数字，再将第一位和第四位交换，第二位和第三位交换。

【程序96】

计算字符串中子串出现的次数

【程序97】

从键盘输入一些字符，逐个把它们送到磁盘上去，直到输入一个#为止。

【程序98】

从键盘输入一个字符串，将小写字母全部转换成大写字母，然后输出到一个磁盘文件“test”中保存。

输入的字符串以！

结束。

【程序99】

有两个磁盘文件A和B,各存放一行字母，要求把这两个文件中的信息合并（按字母顺序排列），输出到一个新文件C中。

【程序100】

有五个学生，每个学生有3门课的成绩，从键盘输入以上数据（包括学生号，姓名，三门课成绩），计算出平均成绩，况原有的数据和计算出的平均分数存放在磁盘文件"

stud"

中。

JAVA基本程序练习题

（二）

1、本程序从键盘输入一个5*5整型数组赋值，找出其中的最小值并显示出来。

2、本程序从键盘输入10个整数存入一数组中，然后将该数组中的各元素按ni序存放后显示出来。

3、本程序演示计算一维数组中所有元素的平均值。

4、本程序演示输入100个整型数据，找出其中的最大值并显示出来。

5、本程序演示从键盘输入x的值，计算并打印下列分段函数的值。

y=0（x<

60）

y=1（60<

=x<

70）

y=2（70<

80）

y=3（80<

90）

y=4（x>

=90）

6、本程序演示一个整数，它加上100后是一个完全平方数，再加上168又是一个完全平方数，请问该数是多少？

7、本程序演示输入三个整数x,y,z，请把这三个数由小到大输出。

8、本程序演示输出9*9口诀。

9、本程序演示判断101-200之间有多少个素数，并输出所有素数。

10、本程序演示打印出所有的“水仙花数”，所谓“水仙花数”是指一个三位数，其各位数字立方和等于该数本身。

11、本程序演示将一个正整数分解质因数。

12、本程序演示输入两个正整数m和n，求其最大公约数和最小公倍数。

13、本程序演示输入一行字符，分别统计出其中英文字母、空格、数字和其它字符的个数。

14、本程序演示一个数如果恰好等于它的因子之和，这个数就称为“完数”。

例如6=1＋2＋3.编程找出1000以内的所有完数。

15、本程序演示猴子吃桃问题：

猴子第一天摘下若干个桃子，当即吃了一半，还不瘾，又多吃了一个第二天早上又将剩下的桃子吃掉一半，又多吃了一个。

以后每天早上都吃了前一天剩下的一半零一个。

16、本程序演示打印出如下图案（菱形）

17、本程序演示求1+2!

18、本程序演示一个5位数，判断它是不是回文数。

19、本程序演示求100之内的素数　　

20、本程序演示对10个数进行排序

21、本程序演示编一个函数fun（Stringstr）,函数的功能是把字符串中的内容逆置。

字符串中原有的内容为：

abcdefg，则调用该函数后，串中的内容为：

gfedcba。

22、本程序演示实现矩阵（3行3列）的转置（即行列互换）。

23、本程序演示编一个函数fun（int*a,intn,int*odd,int*even），函数的功能是分别求出数组中所有奇数之和以及所有偶数之和。

形参n给了数组中数据的个数：

利用指针odd返回奇数之和，利用指针even返回偶数之和。

数组中的值依次为：

1，8，2，3，11，6；

则利用指针odd返回奇数之和24；

利用指针even返回偶数之和8。

24、要求程序的功能是：

把20个随机数存入一个数组，然后输出该数组中的最小值。

其中确定最小值的下标的操作在fun函数中实现，请给出该函数的定义。

25、请编一个函数floatfun（doubleh），函数的功能是对变量h中的值保留2位小数，并对第三位进行四舍五入（规定h中的值为正数）。

h值为8.32433，则函数返回8.32；

h值为8.32533，则函数返回8.33。

26、编写函数fun，函数的功能是：

从字符串中删除指定的字符。

同一字母的大、小写按不同字符处理。

例：

若程序执行时，输入字符串为：

turbocandBorlandc++，从键盘上输入字符：

n，则输出后变为：

turbocadborladc++，如果输入的字符串不存在，则字符串照原样输出。

27、请编写一个unsignedfun（unsignedw），w是一个大于10的无符号整数，若w是n（n>

=2）位的整数，函数求出w的后n-1位的数作为函数值返回。

w值为5923，则函数返回923；

w值为923则函数返回23。

28、编写函数intfun（intlim,intaa[MAX]），该函数的功能是求出小于lim的所有素数并放在aa数组中，该函数返回所求出素数的个数。

29、请编写函数fun，函数的功能是求出二维数组周边元素之和，作为函数值返回。

二维数组中的值在主函数中赋予。

30、请编写函数fun，对长度为7个字符的字符串，除首、尾字符外，将其余5个字符按降序排列。

例如，原来的字符串为CEAedca，排序后输出为CedcEAa。

31、请编一函数voidfun（inttt[M][N],intpp[N]），tt指向一个M行N列的二维数组，求出二维数组每列中最小元素，并依次放入pp所指一维数组中，二维数组中的数已在主函数中赋予。

32、写一个函数，从传入的num个字符串中找出最长的一个字符串，并通过形参指针max传回该串地址。

（注意：

用****作为结束输入的标志。

）

33、请编一个函数fun，其中n所指存储单元中存放了数组中元素的个数。

函数的功能是：

删除所有值为y的元素。

数组元素中的值和y的值由主函数通过健盘读入。

34、编写一个函数，该函数可以统计一个长度为2的字符串在另一个字符串中出现的次数。

例如，假定输入的字符串为：

asdasasdfgasdaszx67asdmklo，子字符串为：

as，则应输出6。

35、请编写一个函数intfun（intx），它的功能是：

判断整数x是否是同构数。

若是同构数，函数返回1；

否则返回0。

所谓“同构数”是指这样的数，它出现在它的平方数的右边。

输入整数5，5的平方数是25，5是25中右侧的数，所以5是同构数。

x的值由主函数从健盘读入，要求不大于100。

36、请编写函数fun，函数的功能是：

在字符串中所有数字字符前加一个$字符。

例如，输入：

A1B23CD45，则输出为：

A$1B$2$3CD$4$5。

37、请编一个函数fun（char*s），函数的功能是把字符串中所有的字符前移一个位置，串中的第一个字符移到最后。

原有的字符串为：

Mn.123xyZ，则调用该函数后，串中的内容为：

n.123xyZM。

38、请编写函数fun，函数的功能是：

将所有大于1小于整数m的非素数存入xx所指数组中，非素数的个数通过k传回。

例如，若输入：

17，则应输出：

9和46891012141516。

39、请编一个函数fun（char*s），函数的功能是把字符串中所有的字母改写成该字母的下一个字母，最后一个字母z改写成字母a。

大写字母仍为大写字母，小写字母仍为小写字母，其他的字符不变。

Mn.123zyZ，则调用该函数后，串中的内容为：

No.123yzA。

40、请编写函数fun，函数的功能是：

将s所指字符串中、下标为奇数位置上的大写字母转换为字母序列中的下一个小写字母；

若该位置上是小写字母，则不转换；

若该位置上是大写字母Z，则仅转换成小写字母z。

ABCdxZZZ，则输出为：

AcCdXzZz。

41、程序定义了N*N的二维数组，并在主函数中赋值。

请编写函数fun，函数的功能是：

给数组周边元素置0值。

42、请编写函数fun，它的功能是：

求出ss所指字符串中、指定字符的个数，并返回此值。

若输入字符串：

123412132，输入字符为：

1，则输出：

3。

43、程序定义了N*N的二维数组，并在主函数中赋值。

求出数组周边元素的平均值并作为函数值返回给主函数中的s。

44、编写一个函数fun，它的功能是：

实现两个字符串的连接（不使用库函数strcat）。

例如，分别输入下面两个字符串：

FirstSrting—

SecondString

程序输出：

FirstString—SecondString

45、程序定义了N*N的二维数组，并在主函数中自动赋值。

请编写函数fun（inta[][N]），函数的功能是：

使数组第一列元素中的值与最后一列元素中的值对调、第二列元素的值与倒数第二列中的值对调、……、其他依次类推。

46、请编写函数fun，函数的功能是：

实现B=A+A’，即把矩阵A加上A的转置，存放在矩阵B中。

计算结果在main函数中输出。

47、程序序定义了N*N的二维数组，并在主函数中自动赋值。

使数组第一行元素中的值与最后一行元素中的值对调、第二行元素的值与倒数第二行中的值对调、……、其他依次类推。

48、m个人的成绩存放在score数组中，请编写函数fun，它的功能是：

将低于平均分的人数作为函数值返回。

例如，当score数组中的数据为：

10、20、30、40、50、60、70、80、90、时，函数返回的人数应该是4，below中的数据应为：

10、20、30、40。

49、程序定义了N*N的二维数组，并在主函数中自动赋值。

请编写函数fun（inta[][N]）,函数的功能是：

使数组左下半三角元素中的值全部置成0。

50、请编写函数fun，经的功能是：

求出1到1000之内能被7或11整除、但不能同时补7和11整除的所有整数并将它们放在a所指的数组中，通过n返回这些数的个数。

51、程序定义了N*N的二维数组，并在主函数中自动赋值。

使数组右上半三角元素中的值全部置成0。

52、编写函数voidfun（intx,intpp[],int*n），它的功能是：

求出能整除x且不是偶数的各整数，并放在pp所指的数组中，这些除数的个数通过形参n返回。

例如，若x中的值为：

30，则有4个数符合要求，它们是1，3，5，15。

53、程序定义了N*N的二维数组，并在主函数中自动赋值。

请编写函数fun（inta[][N],intn），函数的功能是：

使数组右上半三角元素中的值乘以m。

54、编写一个函数voidfun（char*tt,intpp[]），统计在tt字符串中’a’到’z’26个字母各自出现的次数，并依次放在pp所指数组中。

例如，当输入字符串：

abcdefgabcdeabc后，程序的输出结果应该是：

33322110000000000000000000

55、程序定义了N*N的二维数组，并在主函数中自动赋值。

使数组左下半三角元素中的值乘以n。

56、函数fun的功能是：

将两个两位数的整数a、b合并形成一个整数放在c中。

合并的方式是：

将a的十位和个位数依次放在c数的千位和十位上，b数的十位和个位数依次放在c数的个位和百位上。

当a=45，b=12。

调用该函数后，c=4251

57、请编写一个函数voidfun（intm,intk,intxx[]），该函数的功能是：

将大于整数m且紧靠m的k个素数存入xx所指的数组中。

例如，若输入17，5，则应输出：

19，23，29，31，37。

58、已知学生的记录由学号和学习成绩构成，N名学生的数据已存入a结构体数组中。

找出成绩最低的学生记录，通过形参返回主函数（规定只有一个最低分）。

已给出函数的首部，请完成该函数。

59、请编写一个函数voidfun（chara[],intk,intn），其功能是：

删除字符串中指定下标开始的n个字符。

其中