统计学习题答案袁卫主编第三Word下载.docx
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B
E
C
A
D
(1)指出上面的数据属于什么类型;
用Excel制作一张频数分布表;
(3)绘制一张条形图,反映评价等级的分布。
解:
(1)由于表2.21中的数据为服务质量的等级,可以进行优劣等级比较,但不能计算差异大小,属于顺序数据。
(2)频数分布表如下:
服务质量等级评价的频数分布
服务质量等级
家庭数(频数)
频率%
14
21
32
18
15
合计
100
(3)条形图的制作:
将上表(包含总标题,去掉合计栏)复制到Excel表中,点击:
图表向导→条形图→选择子图表类型→完成(见Excel练习题2.1)。
即得到如下的条形图:
●2.某行业管理局所属40个企业2002年的产品销售收入数据如下(单位:
万元):
152
124
129
116
103
92
95
127
104
105
119
114
115
87
118
142
135
125
117
108
110
107
137
120
136
97
88
123
138
112
146
113
126
(1)根据上面的数据进行适当的分组,编制频数分布表,并计算出累积频数和累积频率;
(2)如果按规定:
销售收入在125万元以上为先进企业,115万~125万元为良好企业,105万~115万元为一般企业,105万元以下为落后企业,按先进企业、良好企业、一般企业、落后企业进行分组。
(1)要求对销售收入的数据进行分组,全部数据中,最大的为152,最小的为87,知数据全距为152-87=65;
为便于计算和分析,确定将数据分为6组,各组组距为10,组限以整10划分;
为使数据的分布满足穷尽和互斥的要求,注意到,按上面的分组方式,最小值87可能落在最小组之下,最大值152可能落在最大组之上,将最小组和最大组设计成开口形式;
按照“上限不在组内”的原则,用划记法统计各组内数据的个数——企业数,也可以用Excel进行排序统计(见Excel练习题2.2),将结果填入表内,得到频数分布表如下表中的左两列;
将各组企业数除以企业总数40,得到各组频率,填入表中第三列;
在向上的数轴中标出频数的分布,由下至上逐组计算企业数的向上累积及频率的向上累积,由上至下逐组计算企业数的向下累积及频率的向下累积。
整理得到频数分布表如下:
40个企业按产品销售收入分组表
按销售收入分组(万元)
企业数(个)
频率(%)
向上累积
向下累积
频率
100以下100~110110~120120~130130~140140以上
5912743
12.522.530.017.510.07.5
51426333740
12.535.065.082.592.5100.0
4035261473
100.087.565.035.017.5
7.5
40
100.0
—
(2)按题目要求分组并进行统计,得到分组表如下:
某管理局下属40个企分组表
先进企业良好企业一般企业落后企业
111199
27.527.522.522.5
3.某百货公司连续40天的商品销售额如下(单位:
41
25
29
47
38
34
30
43
46
36
45
37
33
44
35
28
26
42
49
39
根据上面的数据进行适当的分组,编制频数分布表,并绘制直方图。
全部数据中,最大的为49,最小的为25,知数据全距为49-25=24;
为便于计算和分析,确定将数据分为5组,各组组距为5,组限以整5的倍数划分;
为使数据的分布满足穷尽和互斥的要求,注意到,按上面的分组方式,最小值24已落在最小组之中,最大值49已落在最大组之中,故将各组均设计成闭口形式;
按照“上限不在组内”的原则,用划记法或用Excel统计各组内数据的个数——天数,(见Excel练习题2.3)并填入表内,得到频数分布表如下表中的左两列;
将各组天数除以总天数40,得到各组频率,填入表中第三列;
得到频数分布表如下:
某百货公司日商品销售额分组表
按销售额分组(万元)
频数(天)
25~3030~3535~4040~4545~50
461596
10.015.037.522.515.0
直方图:
图表向导→柱形图→选择子图表类型→完成。
即得到如下的直方图:
(见Excel练习题2.3)
●4.为了确定灯泡的使用寿命(小时),在一批灯泡中随机抽取100只进行测试,所得结果如下:
700_716_728_719_685_709_691_684_705_718__706_715_712_722_691_708_690_692_707_701__708_729_694_681_695_685_706_661_735_665__668_710_693_697_674_658_698_666_696_698__706_692_691_747_699_682_698_700_710_722__694_690_736_689_696_651_673_749_708_727__688_689_683_685_702_741_698_713_676_702__701_671_718_707_683_717_733_712_683_692__693_697_664_681_721_720_677_679_695_691__713_699_725_726_704_729_703_696_717_688__
(1)利用计算机对上面的数据进行排序;
(2)以组距为10进行等距分组,整理成频数分布表,并绘制直方图;
(3)绘制茎叶图,并与直方图作比较。
(1)排序:
将全部数据复制到Excel中,并移动到同一列,点击:
数据→排序→确定,即完成数据排序的工作。
(见Excel练习题2.4)
(2)按题目要求,利用已排序的Excel表数据进行分组及统计,得到频数分布表如下:
100只灯泡使用寿命非频数分布
按使用寿命分组(小时)
灯泡个数(只)
650~660
2
660~670
5
670~680
6
680~690
690~700
700~710
710~720
13
720~730
10
730~740
3
740~750
=SUM(ABOVE)100
制作直方图:
将上表(包含总标题,去掉合计栏)复制到Excel表中,选择全表后,点击:
(3)制作茎叶图:
以十位以上数作为茎,填入表格的首列,将百、十位数相同的数据的个位数按由小到大的顺序填入相应行中,即成为叶,
得到茎叶图如下:
65_1_8__________________________66_1_4_5_6_8_______________________67_1_3_4_6_7_9______________________68_1_1_2_3_3_3_4_5_5_5_8_8_9_9______________69_0_0_1_1_1_1_2_2_2_3_3_4_4_5_5_6_6_6_7_7_8_8_8_8_9_9__70_0_0_1_1_2_2_3_4_5_6_6_6_7_7_8_8_8_9__________71_0_0_2_2_3_3_5_6_7_7_8_8_9_______________72_0_1_2_2_5_6_7_8_9_9__________________73_3_5_6_________________________74_1_4_7_________________________将直方图与茎叶图对比,可见两图十分相似。
●5.下面是北方某城市1~2月份各天气温的记录数据:
-3_2_-4_-7_-11_-1_7_8_9_-6_-7__-14_-18_-15_-9_-6_-1_0_5_-4_-9_-3__-6_-8_-12_-16_-19_-15_-22_-25_-24_-19_-21__-8_-6_-15_-11_-12_-19_-25_-24_-18_-17_-24__-14_-22_-13_-9_-6_0_-1_5_-4_-9_-3__-3_2_-4_-4_-16_-1_7_5_-6_-5___指出上面的数据属于什么类型;
对上面的数据进行适当的分组;
绘制直方图,说明该城市气温分布的特点。
(1)由于各天气温的记录数据属于数值型数据,它们可以比较高低,且0不表示没有,因此是定距数据。
(2)分组如下:
由于全部数据中,最大的为9,最小的为-25,知数据全距为9-(-25)=34;
为便于计算和分析,确定将数据分为7组,各组组距为5,组限以整5的倍数划分;
为使数据的分布满足穷尽和互斥的要求,注意到,按上面的分组方式,最小值-25已落在最小组之中,最大值9已落在最大组之中,故将各组均设计成闭口形式;
按照“上限不在组内”的原则,用划记法(或Excel排序法,见Excel练习题2.5)统计各组内数据的个数——天数,并填入表内,得到频数分布表如下表;
北方某城市1~2月份各天气温
分组
天数(天)
-25~-20
8
-20~-15
-15~-10
-10~-5
-5~0
0~5
4
5~10
7
=SUM(ABOVE)65
(3)制作直方图:
(见Excel练习题2.5)
EMBEDExcel.Chart.8\s
●6.下面是某考试管理中心对2002年参加成人自学考试的12000名学生的年龄分组数据:
年龄_18~19_21~21_22~24_25~29_30~34_35~39_40~44_45~59__%_1.9_34.7_34.1_17.2_6.4_2.7_1.8_1.2__对这个年龄分布作直方图;
从直方图分析成人自学考试人员年龄分布的特点。
(1)制作直方图:
将上表复制到Excel表中,点击:
(见Excel练习题2.6)
(2)年龄分布的特点:
自学考试人员年龄的分布为右偏。
7.下面是A、B两个班学生的数学考试成绩数据:
A班:
57
59
60
61
62
63
65
66
67
69
70
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
82
85
86
90
93
96
B班:
48
51
52
54
55
56
58
64
68
81
83
84
91
94
将两个班的考试成绩用一个公共的茎制成茎叶图;
比较两个班考试成绩分布的特点。
(1)将树茎放置中间,A班树叶向左生长,B班树叶向右生长,得茎叶图如下:
A班
树茎
B班
数据个数
树叶
1
0448
122456677789
12
11
97665332110
011234688
9
23
98877766555554443332100
00113449
6655200
123345
632220
011456
000
(2)比较可知:
A班考试成绩的分布比较集中,且平均分数较高;
B班考试成绩的分布比A班分散,且平均成绩较A班低。
8.1997年我国几个主要城市各月份的平均相对湿度数据如下表,试绘制箱线图,并分析各城市平均相对湿度的分布特征。
月份_北京_长春_南京_郑州_武汉_广州_成都_昆明_兰州_西安__1_49_70_76_57_77_72_79_65_51_67__2_41_68_71_57_75_80_83_65_41_67__3_47_50_77_68_81_80_81_58_49_74__4_50_39_72_67_75_84_79_61_46_70__5_55_56_68_63_71_83_75_58_41_58__6_57_54_73_57_74_87_82_72_43_42__7_69_70_82_74_81_86_84_84_58_62__8_74_79_82_71_73_84_78_74_57_55__9_68_66_71_67_71_81_75_77_55_65__10_47_59_75_53_72_80_78_76_45_65__11_66_59_82_77_78_72_78_71_53_73__12_56_57_82_65_82_75_82_71_52_72__资料来源:
《中国统计年鉴1998》,中国统计出版社1998,第10页。
箱线图如下:
(特征请读者自己分析)
EMBEDSTATISTICAGraph
●9.某百货公司6月份各天的销售额数据如下(单位:
257
276
297
252
238
310
240
236
265
278
271
292
261
281
301
274
267
280
291
258
272
284
268
303
273
263
322
249
269
295
(1)计算该百货公司日销售额的均值、中位数和四分位数;
(2)计算日销售额的标准差。
(1)将全部30个数据输入Excel表中同列,点击列标,得到30个数据的总和为8223,于是得该百货公司日销售额的均值:
(见Excel练习题2.9)
EMBEDEquation.DSMT4=EMBEDEquation.DSMT4=EMBEDEquation.DSMT4=274.1(万元)
或点选单元格后,点击“自动求和”→“平均值”,在函数EVERAGE()的空格中输入“A1:
A30”,回车,得到均值也为274.1。
在Excel表中将30个数据重新排序,则中位数位于30个数据的中间位置,即靠中的第15、第16两个数272和273的平均数:
Me=EMBEDEquation.DSMT4=272.5(万元)
由于中位数位于第15个数靠上半位的位置上,所以前四分位数位于第1~第15个数据的中间位置(第8位)靠上四分之一的位置上,由重新排序后的Excel表中第8位是261,第15位是272,从而:
QL=261+EMBEDEquation.DSMT4=261.25(万元)
同理,后四分位数位于第16~第30个数据的中间位置(第23位)靠下四分之一的位置上,由重新排序后的Excel表中第23位是291,第16位是273,从而:
QU=291-EMBEDEquation.DSMT4=290.75(万元)。
(2)未分组数据的标准差计算公式为:
s=EMBEDEquation.DSMT4利用上公式代入数据计算是个较为复杂的工作。
手工计算时,须计算30个数据的离差平方,并将其求和,()再代入公式计算其结果:
得s=21.1742。
(见Excel练习题2.9)我们可以利用Excel表直接计算标准差:
点选数据列(A列)的最末空格,再点击菜单栏中“∑”符号右边的小三角“▼”,选择“其它函数”→选择函数“STDEV”→“确定”,在出现的函数参数窗口中的Number1右边的空栏中输入:
A1:
A30,→“确定”,即在A列最末空格中出现数值:
21.17412,即为这30个数据的标准差。
于是:
EMBEDEquation.3(万元)。
●10.甲乙两个企业生产三种产品的单位成本和总成本资料如下:
产品名称
单位成本(元)
总成本(元)
ABC
152030
210030001500
325515001500
比较哪个企业的总平均成本高?
并分析其原因。
设产品单位成本为x,产量为f,则总成本为xf,
由于:
平均成本EMBEDEquation.DSMT4=EMBEDEquation.DSMT4=EMBEDEquation.DSMT4,而已知数据中缺产量f的数据,
又因个别产品产量f=EMBEDEquation.DSMT4=EMBEDEquation.DSMT4从而EMBEDEquation.DSMT4=EMBEDEquation.DSMT4,于是得:
甲企业平均成本=EMBEDEquation.DSMT4=EMBEDEquation.DSMT4=19.41(元),乙企业平均成本=EMBEDEquation.DSMT4=EMBEDEquation.DSMT4=18.29(元),对比可见,甲企业的总平均成本较高。
原因:
尽管两个企业的单位成本相同,但单位成本较低的产品在乙企业的产量中所占比重较大,因此拉低了总平均成本。
●11.在某地区抽取的120家企业按利润额进行分组,结果如下:
按利润额分组(万元)
200~300
19
300~400
400~500
500~600
600以上
计算120家企业利润额的均值和标准差。
设各组平均利润为x,企业数为f,则组总利润为xf,
由于数据按组距式分组,须计算组中值作为各组平均利润,列表计算得:
组中值
总利润
f
xf
250
4750
350
10500
450
18900
550
9900
650
7150
51200
于是,120家企业平均利润为:
EMBEDEquation.2=EMBEDEquation.DSMT4=EMBEDEquation.DSMT4=426.67(万元);
分组数据的标准差计算公式为:
s=EMBEDEquation.DSMT4手动计算须列表计算各组数据离差平方和(x-426.67)2f,并求和,再代入计算公式:
列表计算如下
(x-426.67)2f
x
f_
593033.4891
176348.667
22860.1338
273785.2002
548639.1779
1614666.668
表格中(x-426.67)2f的计算方法:
方法一:
将表格复制到Excel表中,点击第三列的顶行单元格后,在输入栏中输入:
=(a3-426.67)*(a3-426.67)*b3,回车,得到该行的计算结果;
点选结果所在单元格,并将鼠标移动到该单元格的右下方,当鼠标变成黑“+”字时,压下左键并拉动鼠标到该列最后一组数据对应
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