最新国家开放大学电大《基础写作》期末题库及答案Word文档下载推荐.docx

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美国每年ll月的第四个星期四是“感恩节”，此节日的由来有多种说法，有关吃火鸡的习俗有这么一说：

1620年冬，102位不愿忍受英国宗教迫害的清教徒乘“五月红花”号船历尽艰辛，来到北美大陆，在普利茅斯住了下来。

当时正值严阵以待冬，又逢粮荒，这群新移民陆续有人饿死或病死。

正当他们快要绝望的时候，不知从什么地方飞来一群火鸡，他们赶快举起猎枪。

火鸡肉救了这批新移民的命。

他们认为，那是上帝送来的。

于是，从那时起，为了感谢上帝的救命之恩，他们就在每年的那一天通过吃火鸡来感谢上帝。

救他们命的火鸡竟然成了他们的美味佳肴!

有人开玩笑地说，这是美国人恩将仇报。

请以“感恩”为话题，写一篇文章。

写作要求：

1．自选角度，文体不限。

2．文体特征突出，表达方式恰切；

中心明确，立意新颖；

内容充实，选材合理；

结构完整，布局得当；

语言流畅，表述清楚；

书写规范；

文面整洁。

3．题目自拟。

千字以上。

I

l

f

i

试题答案及评分标准

正确的在括号内划“√”，错误的划“X”）

1．√2．√3．X4．√5．√

6．X7．×

8．√9．√l0．√

二、筒答题（每小题8分。

（1）写作的个体性特征；

（2）写作的实践性特征；

（3）写作的创造性特征。

每个要点各2分，文字阐述2分。

2．写作者在运用说明方式进行写作哺，应当达到的基本要求有哪些，请简要解释。

（1）一是说明的内容必须科学；

（2）二是说明的过程要有条理；

（3）三是说明的语言要准确简洁。

．每个要点各2分，文字阐述2分。

（1）塑造艺术形象的间接性。

（2）反映社会生活的灵活性。

（3）揭示心灵世界的具体性。

三、分析论述题（16分）

分析并说明新闻写作、理论文章写作、实用文体写作在材料选择中的主要不同之处。

答案要点：

●在新闻写作中，除了特别强调材料的真实性之外，还特别强调材料的时效性：

●在理论文章的写作中，除了特别强调材料的真实性、典型性之外，还特别强调材料的真理性和权威性；

●在实用写作中，材料的选用则要特别讲究实用性和针对性。

每个要点各3分，文字阐述7分。

（答题要点仅供参考，评分不必拘泥本答案，只要学生回答合理，论述正确，即可酌情给分。

）四、作文题（本题50分）

评分标准：

40一50分

达到试卷所提出的各项要求。

41—45分

文体特征突出，表达方式恰切；

中心明确，内容充实，选材合理；

结构完整，语言

流畅}书写规范，文面整洁。

30一40分

文体特征较为突出，表达方式较为恰切；

结构完整，语句

通顺；

书写规范，文面整洁。

。

’

16—29分

基本具备文体特征，内容较为具体，结构较为完整，语句较为通顺，偶有病句和

错别字。

15分以下

文不对题，文体特征模糊，内容空洞，结构混乱，语病和错别字较多，文面不够

整洁；

字数不够。

注：

作文虽不到千字，但内容充实，结构完整者，可灵活给分。

《基础写作》题库及答案二

一、判断题（每小题1分，共10分。

正确的在括号内划“√”，错误的划“×

”）

（）1．写作实践是将写作理论转化为写作能力的唯一途径。

（）2.写作的一般规律，是指在写作活动整体范围之内起作用的基本规律。

（）3.从写作表达的角度看来，言之有物之“物”，即通常所说的文本形式，包括文本材料和

语言两方面的因素。

（）4.从写作者的主观角度来看，文本思想体现着写作者的写作意图和写作目的。

（）5.记叙类文体的写作，最基本的结构方式总是表现为序幕一开端一发展一高潮一结

局一尾声这样一种逻辑发展关系。

（）6.照应，是指上下文之间的衔接和转换，它在文本结构安排中起着承上启下的作用。

（）7.真正的辞藻美来源于语词的恰当使用与文本的整体表达效果的相互融合。

（）8.叙述，是写作者运用描绘性的语言，把人物、景物或场面的状态或特征具体、形象和

生动地表现出来的一种表达方式。

（）9.论据是写作者用来支持论点成立的材料。

（）10.实用写作中语言表述的准确性要求是以概念使用上的科学性为基础的，同时还包

括释义上的唯一性。

二、筒答题（每小题8分，共24分）

1．简要说明提炼文本思想的主要途径。

2．简要说明写作材料的积累与选择应注意哪些基本的要求？

3．简要说明析理性文体的基本特征。

说明并分析新闻写作、理论文章写作、实用文体写作的文本思想表现形式的主要不同之

阅读下面一段文字，根据要求作文。

一个9岁的女孩，自降生之后，因无疼痛的感觉而多灾多难，先后被烫伤、割伤、擦伤、咬伤和多次骨折。

国内外的一些资料表明，一般无痛感的儿童很少能活到成年，迎接他们的几乎都是伤、病、残、亡！

原来，在人的皮肤上，每平方厘米应有100到200个痛觉点。

它们是神经网络里的哨兵，会及时向中枢神经报告来自体内外的各种刺激，中枢神经便会作出相应的：

反应。

疼痛是多种重要疾病的共同症状，也是早期发现疾病的重要信号。

因而，在没弄清真正的病因前不宜随便止痛。

医生常把各种不同性质、不同部位的疼痛作为确诊疾病的主要依据。

由此，我们可以看出：

“疼痛”，从某种意义上讲，对人类的生存起着重要的保护作用。

请以“疼痛”为话题，写一篇文章。

写作要求：

内容充实，选材合理：

1．√2．√3．×

4．√5．√

6.X7.√8.×

9.√10.√

二、简答题（每小题8分．共24分）

（1）在尽可能全面地掌握材料的基础上提炼思想；

（2）在向事物内在纵深层面的开掘中提炼思想；

（3）在对多种结论的比较选择中提炼思想。

每个要点各2分，文字阐述2分。

（1）应当选择感受深刻的材料；

（2）应当选择内涵丰富的材料；

（3）应当选择新颖生动的材料。

（1）析理性文体的写作内容是写作者依据已有理论对客观事实的一种推论；

（2）析理性文体的结构方式直接体现了理性思维的逻辑特征。

每个要点各3分，文字阐述2分。

分析并说明新闻写作、理论文章写作、实用文体写作的文本思想表现形式的主要不同之处。

●在新闻写作中，其文本思想主要是某种理性的认识，但却并不在文本中直接表现；

●在理论写作中，其文本思想也主要是某种理性的认识，它以论点的形式在文本中直接提出，并以观念的形态和逻辑推论的方式直接得以表现；

●在实用写作中，其文本思想一般也表现为某种理性的认识，并且也是由文本直接表现出来，它主要不是靠逻辑推理的方式，而是采用陈述解说的方式来实现文本思想的直接表现。

每个要点各3分，文字阐述7分。

40-50分

41-45分

流畅；

30-40分

16-29分

《基础写作》题库及答案三

一、名词解释（每小题3分，共12分）

1．耽思

2．言之有序

3．段落

4．诗歌

=、简答题（每小题6分．共18分）

5．简述在提炼文本思想过程中所应达到的基本要求。

6，结构安排要具有一定的审美效果，需要注意哪些方面？

请简要说明。

7．简述常见的说明技法。

三、分析论述（20分）

8．分析并论述实用性文体、析理性文体、审美性文体的基本特征。

四、写作（50分）

9．读下面一段文字，根据要求作文。

近期《人民日报》文化新闻版与人民网读书频道联合推出了“读者阅读习惯”调查，其结果

显示；

近七成读者表示有读书意愿，选择不太想和完全不想读书的读者不到5%。

在回答“不

读书的主要原因是什么”的问题时，约29.1%的读者选择书价过高；

25.48%的读者选择“太

忙，没时间读”；

19.59%的读者认为没找到有价值的书。

全面理解上述材料，选择一个侧面或一个角度，写一篇文章；

（1）自选角度，文体不限，题目自拟；

（2）文体特征突出，表达方式恰切；

结构完整，语言流畅；

书

写规范，文面整洁；

（3）不少于1000字。

一、名词解释（每小题3分，共12分）

1．耽思

所谓“耽思”，主要是在主体对内部世界的自我展示、审度、调整、反恩过程中，将“瞻物”过

程中出现的某种朦胧的、不清晰的、不具体的体验或思想，提炼成清晰、具体而富于创造性的文

本思想。

2．言之有序

所谓“言之有序”，就是要求文本的结构安排能够符合语言表达的线性特征所体现的本质

要求，是文本思想内容的表现过程具有严密而又灵活的线性表达秩序，其目的在于使阅读者能

够循此而实现与作者的精神交流。

3．段落

所谓“段落”，就是自然段，是文本内容外在表现秩序的结构概念。

它是从文字表达形式上

．体现文本内容表达过程中的停歇与转换的一种标志，这种标志就是“换行”。

4．诗歌

所谓“诗歌”，是一种重要的审美性文体，它运用精练和富有音乐性的语言，通过描写丰富

的想象和优美的意境，来抒发作者对生活的感受、理想和愿望。

二、简答题（每小题6分，共18分）

5．简述在提炼文本思想过程中所应达到的基本要求。

（1）文本思想要真实；

（2）文本思想要深刻；

（3）文本思想要新颖。

每个要点2分。

6．结构安排要具有一定的审美效果，需要注意哪些方面？

（1）结构安排应当完整匀称；

（2）结构安排应当做到周严缜密；

（3）结构安排应当做到错综变化。

7．简述常见的说明技法。

（1）定义说明，就是通过给说明对象下定义的方法来说明对象的本质特征，从而使读者形

成有关对象的基本概念，对说明对象的本质有一个最简明而又最准确的认识。

（2）诠释说明，就是对说明对象的本质特征进行全面或若干侧面的解说，有助于读者形成

有关说明对象的丰富而具体的认识。

（3）分类说明，就是确定一定的标准，将对象分门别类之后逐一进行解说，有助于读者形成

有关说明对象整体的清晰认识。

8．分析并论述实用性文体、析理性文体、审美性文体的基本特征。

（1）实用性文体的基本特征：

其写作内容是写作者依据已有知识对客观事实的一种确认；

其写作目的在于以告知的方式交流信息，如报告、解说。

（2）析理性文体的基本特征：

其写作内容是写作者依据已有理论对客观事实的一种推论。

其结构方式直接体现了理性思维的逻辑特征。

（3）审美性文体的基本特征：

文学具有作为艺术的审美心理特征：

超功利性、（感性）形象性、情感性；

文学具有作为语言艺术的审美表现特征：

塑造艺术形象的间接性、反映社会生活的灵活

性、揭示心灵世界的具体性。

每个要点4分，文字阐述8分。

（答题要点仅供参考，评分不必拘泥本参考答案，只要学生回答合理，论述正确，即可酌情

给分。

）

显示：

读书的主要原因是什么”的问题时，约29.1%的读者选择书价过高；

忙，没时间读”；

全面理解上述材料，选择一个侧面或一个角度，写一篇文章。

写规范，文面整洁；

评分标准

《基础写作》题库及答案四

一、名词解释（每小题3分。

共12分）

3．表达方式

二、简答题（每小题9分，共18分）

5．从写作的一般属性来看，其主要特征表现在哪几个方面？

6．追求书面语言表达的准确性特征，需要注意哪些方面？

7．分析并阐述实用性文体、析理性文体、审美性文体的基本特征。

8．阅读下面一段文字，根据要求作文。

联合国教科文组织的一项调查显示：

全世界每年阅读书籍排名第一的是犹太人，一年平均

每人是64本。

上海在中国排名第一，只有8本。

而中国13亿人口，扣除教科书，平均每人一

年读书一本都不到。

有人说，“一个不读书的人是一个缺少精神力量的人”。

对此你有什么看法，请就以上材

料，以“阅读”为话题，写一篇文章。

（1）自选角度，文体不限；

（2）文体特征突出，表达方式恰切；

写规范，文面整洁。

46-50分

41-45分

30-40分

结构完整，语句通顺；

16-29分

基本具备文体特征，内容较为具体，结构较为完整，语句较为通顺，

偶有病句和错别字。

15分以下

文不对题，文体特征模糊，内容空洞，结构混乱，语病和错别字较多，

文面不够整洁；

一、名词解释I每小题3分，共12分）

所谓“耽思”，主要是在主体对内部世界的自我展示、审度、调整、反思过程中，将“瞻物”过程中出现的某种朦胧的、不清晰的、不具体的体验或思想，提炼成清晰、具体而富于创造性的文

本思想。

要求，是文本思想内容的表现过程具有严密而又灵活的线性表达秩序，其目的在于使阅读者能

够循此而实现与作者的精神交流。

3．表达方式

所谓表达方式，是由写作者的写作目的和文本的表现内容所要求的语言运用的具体手段

和方法。

一般认为表达方式有叙述、描写、说明、议论和抒情五种。

的想象和优美的意境，来抒发作者对生活的感受、理想和愿望。

二、筒答题（每小题9分，共18分）

5．从写作的一般属性来看，其主要特征表现在哪几个方面？

（1）写作的个体性特征；

（2）写作的实践性特征；

（3）写作的创造性特征。

每个要点各3分。

（1）要注意辨析词义；

（2）要注意区分词语的褒贬色彩；

（3）要注意掌握词语的搭配关系。

每个要点3分。

7．分析并阐述实用性文体、析理性文体、审美性文体的基本特征。

其写作内容是写作者依据已有理论对客观事实的一种推论；

文学作为艺术的审美心理特征：

文学作为语言艺术的审美表现特征：

塑造艺术形象的间接性、反映社会生活的灵活性、揭

示心灵世界的具体性。

给分）

8。

《基础写作》题库及答案五

1．考辞

2．文采

3．场面描写

4．评论

二、简答题{每小题9分，共18分）

5．思想提炼要达到真实、深刻、新颖的程度可以从若干方面努力。

请简要阐述。

6．结构安排要具有一定的审美效果，需要注意哪些方面？

7．分析并论述实用性文体、析理性文体、审美性文体的基本特征。

8．读下面一段文字，根据要求作文。

孩提时，我摔倒了嚷着要大人抱起我，妈妈说，有人帮你是你的福运，自己起来才是生活的

常态……

失恋时，我流泪了关上心门不再相信爱情，朋友说，有人相伴是你的福运，寻寻觅觅才是生

活的常态……

年老时，疾病宣判了我的生命期限，我对孩子说，曾经拥有是我的福运，终要告别才是生活

的常态…．．

在你眼中，哪些属于生活的常态？

请以“生活的常态”为题，写一篇文章。

（1）自选角度，文体不限；

1．考辞

所谓“考辞”，包括按照层次构思布局和依据内容提炼语言两层意思。

作为文本最终完成

的形式化的阶段，其中起主导作用的文本构成因素是作为内隐形式的文本结构和作为外显形

式的文本语言。

2．文采

文采是文本语言表达形式所显示出来的一种审美特征。

从语言表达的媒介手段而言，文

采表现为声韵美和词藻美；

从语言表达与思维内容表里相融而言，文采表现为感性美与理性

美；

从语言表达的风格特色而言，文采表现为朴素美和华丽美。

3．场面描写

场面描写是人物描写与景物描写相结合的一种综合性描写，它是对特定时间和地点中人

物的特定活动的一种总体性描写，要求把环境因素与人物活动具体结合起来，写景与写人达到

有机融合。

4．评论

所谓评论是直接针对某一事物或现象发表议论、进行评价的一种析理性文体。

它包含一

些具体样式，常见的有政治评论、思想评论、文艺评论等。

5．思想提炼要达到真实、深刻、新颖的程度，可以从若干方面努力。

（1）在尽可能全面地掌握材料的基础上提炼思想；

（2）在向事物内在纵深层面的开掘中提炼思想；

（3）在对多种结论的比较选择中提炼思想。

7．分析并论述实用性文体、析理性文体、审美性文体的基本特征。

（3