人文社科系行管团日活动策划书Word文档格式.docx
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三、活动主题:
发扬爱国精神,感受集体温暖四、活动口号:
感受爱国情怀,放飞心中希望六、活动地点:
仲恺农业工程学院校内和番禺区长兴乐园七、主办单位:
仲恺农业工程学院校团委、人文社科系团总支八、参与对象:
人文社科系行管081班团支部、仲恺农业工程学院学生、长兴乐园部分游客等九、活动内容概要:
本次团日活动紧密结合爱国主义精神开展相关的活动,以下是行管081班团日活动爱国系列活动的内容概要。
1、放飞爱国情怀,放飞梦想与希望。
此项活动主要是通过本班同学自制风筝。
风筝做好后,由本班同学在校园内搜集同学,老师或者是其他学校工作人员对祖国的祝福与希望,同时将长兴乐园游客们对祖国的祝福和希望写在风筝上。
最后,全班同学放飞风筝,同时将所收集到的梦想和希望与风筝一起飞向更高更远的地方。
2、爱国知识系列活动。
(1)写对联传递爱国情怀。
首先,将全班同学分成两个小组,每个小组在规定的时间和要求内完成相应的任务。
团支书将会给出一个与祖国有关的词语,要求每个组的同学按照要求在所发的红纸上写出一副对联。
对联必须结合当时的情形抒发爱国情怀及反映出国家60周年来的发展历程,最后由长兴乐园的导游点评同学们的对联。
(2)为祖国献上一句真心的祝福。
这一活动不仅仅需要每个队的全体队员参加,而且还需要拉动长兴乐园里面的游客参与。
可以先由本班的同学将口号想好之后再邀请游客们一起将口号喊出来。
(3)红歌大比拼。
红歌大比拼活动需要每个队队员们的合作。
首先每个组的组长先按照要求选出一首红歌,要体现出歌颂祖国的要求。
然后,每一组的成员按顺序合唱自己准备好的红歌,最后,评出获胜的小组。
十、活动流程:
活动的前期准备阶段、活动开展阶段、活动效果讨论阶段、活动总结阶段
(一)活动前期准备阶段(10月10日-11月10日)1、活动形式、内容讨论和确定工作
(1)班委明确团日活动的主题,确定组织全班同学讨论活动形式、内容的时间和地点。
团支书预先将本次团日活动的主题以飞信的形式告知全班同学,然后全班同学提前想好与主题相关的活动,以便于在讨论会上提出自己的意见和建议。
(2)班委确定讨论的时间和地点后,全班同学于10月14日在北区的足球场展开了团日活动形式、内容开展的讨论会。
首先是由团支书将校团委关于第六届活力在基层团日活动的主题、要求、和活动的内容、评比方式向全班同学介绍。
团支书将这些内容介绍完后,每位同学将自己提前想好的与爱国主义、集体主义等主题有关的活动意见和建议提出来。
在每位同学提出意见和建议的同时,由宣传委员邱鸿博同学做好记录。
每位同学发言完毕后,六位班委负责将同学们提出的意见和建议进行汇总,然后组织同学们对这些活动进行投票,决定将开展什么内容的团日活动。
2、活动的策划、组织工作
(1)活动策划工作。
根据全班同学讨论的结果,团支书在活动开展前撰写好本次团日活动的策划书。
策划书要注意到活动的每一个细节,预测活动组织工作中可能出现的问题和突发情况。
做好应急措施,提出应急方案,避免由于各种原因而使原活动计划不能得以实施时能够及时改变方案。
(2)活动组织工作。
本次团日活动的组织工作主要分为两大部分,活动的准备工作组织和开展工作组织。
本次团日活动的组织工作不仅仅只是班委的参与,而且班里大部分的同学也参与到其中,比如活动的准备工作,在这一工作中同学们都积极地参与团日活动的讨论会议,并在会上将自己的想法和意见或建议大胆提出来供参考。
共2页,当前第1页12一.活动背景:
为了贯彻落实“健康第一”的指导思想,推动我院群众体育活动的蓬勃开展,根据《河南大学阳光体育运动实施方案》文件精神,响应河南大学体育运动委员会和河南大学公共体育教研部关于从2018年起每年下半年各学院利用周日时间举办一次学生田径比赛的号召,法学院团委学生会体育部积极筹办首届法学院学生田径比赛。
二.活动目的:
法学院团委学生会体育部将倾力打造这一体育盛会,以增进法学院同学特别是09级新生的交流与认识,为广大喜好体育运动的同学开辟了一方展示青春活力,秀出自我的空间和舞台。
同时,为我院发掘出一批优秀的体育人才,为以后的各项体育活动尤其是春季田径运动会奠定了良好的基础。
更为重要的是,培养同学们顽强奋斗与勇于拼搏的优良品质和法律人“青春健康,正气向上”的职业气质,促进同学们的全面发展。
三.活动时间:
四.活动地点:
河南大学明伦校区东操场五.举办单位:
河南大学法学院团委学生会主办,法学院团委学生会体育部承办六.参赛资格:
1.凡法学院在校本科生均可报名.2.09级同学以班级为单位报名,一个班级为一队;
07级和08级同学各为一队。
每队设一领队。
3.凡违犯参赛资格规定,一经查实,取消该同学的比赛资格和成绩。
望各参赛队相互监督。
七.比赛项目:
3.集体项目:
拔河(以班级为单位,每班男生10人女生10人)4.趣味项目
(1)袋鼠跳迎面接力(10人一组,每组男5女5)
(2)背靠背夹球跑(2人一组)(3)两人三足(2人一组)八.比赛器材:
号码布若干,别针2盒,接力棒若干,发号旗若干,哨子若干,桌子椅子若干,拔河用绳一条,跳高器材,实心球,饮用水,计时器,相关药品,纸笔若干,篮球或排球若干,绳子,编织袋若干,皮尺等。
(相关器材可以向校体委申请调配)九.活动开展:
这是体育部及学生会各部门全面而细致的准备阶段。
首先是宣传工作,以海报、展板宣传为主,同时需要学生会同事和年级干部在同学们中进行口头宣传。
然后是报名工作,主要由体育部成员和09级班级干部负责,在09级中实行以班级为单位的报名方式,在07级和08级中实行自愿的报名原则。
其次是抽签分组工作,根据报名情况对运动员进行分组,并制成秩序册进行公布。
最后是培训工作,对裁判和工作人员做好培训、分工,并召开赛前队长会议,赛前裁判工作会议。
为比赛的一切事宜做好准备。
做到有备无患,防范突然事件。
这是比赛进行的阶段。
学生会体育部在办公室的密切配合下,认真地做好赛事开始前的准备工作,认真的布置赛场,准备比赛需要的各种器械。
比赛中,工作人员、裁判人员及运动员之间要和谐相处,我们要认真地做好赛事进行时的各项组织工作,维持比赛的秩序,使比赛有序的进行,防止意外事件的发生。
这是比赛结束的阶段。
认真做好比赛名次记录,对获得名次的运动员进行适当的奖励。
收回比赛使用的器械,防止丢失。
赛程结束,做活动的总结,给比赛画上个圆满的句号。
十.竞赛办法:
ⅰ.竞赛规则:
1.采用国际田联审定的最新田径竞赛规则。
2.分队规则。
09级一班为第一队,二班为第二队,依次类推;
08级为第七队;
07级为第八队(暂定)。
每队设一领队,一至六队领队为各班班长,七队八队领队为各年级年级长。
领队须尽职尽责,做好报名参赛等相关工作。
3.每个代表队的运动员可以兼报2个项目(不包括集体项目和趣味项目)。
报名参加接力的运动员请直接报常规项目(如报4×
100米接力的运动员必须报100米),此时两项视为一项。
4.集体项目,每队只能报一组,每组男生10人,女生10人。
参加田径项目的运动员也可以参加集体项目。
7.凡参赛的运动员,胸前必须佩带号码布,无号码者一律不得参加比赛。
8.在比赛中发现冒名顶替者,一经查实,取消个人名次,并从团体总分中扣除3分。
9.凡报名后不得更改项目。
已编入秩序册而无故弃权者,从本队总分中扣除2分。
10.运动员要尊重现场裁判人员和工作人员,听从他们的指挥和安排。
并且按时到检录处检录并参加比赛,逾期不参加者按弃权论。
11.比赛过程中出现异议问题,在比赛结束后30分钟内写出书面申请,由领队提交裁判长。
如申诉属实,可执行其申诉要求,否则从团体总分中扣除3分。
超过30分钟不予受理。
竞赛仲裁委员会为最终裁决。
12.以队为单位向主席台投稿,最终根据投稿量给各队打分。
共2页,当前第1页12一、活动背景:
60年风雨兼程,让我们感受到祖国的温暖,60年风华正茂,让我们感受到世界的渺小.60年中华扬威,展限我们在世界的一角.为庆祝中华人民共和国成立60周年,记录与回顾我国成立60周年爱国主义的点滴进步。
在这波澜壮阔的60年中,我们一起成长着,我们一起走着,我们一起笑着;
有过感动,有过温暖,有过泪水。
祖国在改变我们的生活;
祖国在影响我们的生活;
祖国在感动我们的生活;
爱国主义精神就在我们的身边,飘落在社会生活中地每一个角落,每一层面。
二、主题弘扬爱国精神,传承职教文明三、活动目的为弘扬爱国精神,传承职教文明,以及丰富同学们的课余生活、培养同学们对文学的兴趣、提高同学们的写作能力,同时也为我们大学生活增加亮色、增强爱国主义情感。
让我们与祖国同在,从校园文明做起!
来吧朋友们,让一股清新的文学风弥漫在我们的菁菁校园!
我们用笔写下自己的感觉,没有缜密的思考,却不会有人嘲笑我们的幼稚;
没有精妙的文字,却会让你感动于我们的故事、我们的理想——因为我们的信念中青春激扬!
五、活动的宗旨:
用朴实的语言、动人的细节,记录您认为生活中那些感动他人、温暖社会的平凡而闪亮地弘扬爱爱国精神的人和事六、征文对象:
安职院全体同学七、活动时间:
2018年9月21日起,截止2018年12月30日八、投搞方式:
食堂一楼天门湖思源投稿箱九、活动思路:
1、前期工作以宣传公关为主,工作重心在宣传上,宣传以学院团委的指示为方向,进行全方位的包装宣传,利用一切可以利用的条件,宣扬社团文化,宣传第六届“思源杯”的具体活动;
公关方面主要是联系学校领导、合肥报社、学团联干部等,以及进行具体公关策划,联系赞助商。
以下是前期工作要点:
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nbsp;
1.组建筹备委员会;
2.资金来源:
商业赞助+院上拨款;
3.庆典赞助联系与洽谈;
4.联系各类新闻媒体、与校内广播电台联系、各种网络宣传联系(如:
在校园网上发布消息等)及策划实物宣传方案(含海报、通知等实物宣传);
5.制作第六届“思源杯”纪念徽章;
2、征文活动:
下文将详细介绍活动流程,活动中工作重心以组织协调为主,各组各安其职,具体活动由具体专人负责,每位活动负责人及活动组长总结每天工作进度,每日由秘书组定时汇总并向总负责人汇报;
每三天工作组全体组员进行一次短暂碰头会议,让各组了解其他小组工作进程进而了解第六届“思源杯”的进度,并针对将会出现的问题进行及时改正。
3、后期工作:
以完成本次活动的意义为主,与合肥报社、赞助商和兄弟社团保持长期友好联系,发行第六届“思源杯”期刊等。
六、活动组织结构:
2、征文小组&
为了保证本次活动顺利并有条不紊地进行,必须有一条较为完善的活动参与者的管理措施和组织结构,我们准备采用分组制,每组1—2名组长,组员若干。
⑴采编发行组:
主要任务:
1、活动的宣传文字;
2、收集社团内外征文动态信息;
3、组内组织人员对在校师生进行有关采访,主要是对社团举办第六届“思源杯”的看法及对第六届“思源杯”的动态跟踪采访;
4、体现期刊的重要性,为《思源文学》精华版筹稿;
5、联系校报、校园广播站和校园网站,制作思源文学社第六届“思源杯”征文专题报道;
6、与秘书组联系,搜集征文活动动态并制成简报,每三天开会时发放给各组成员以相互鼓励和督促;
7、将征文最新消息及时发布到安职学院论坛等网络媒体上主要任务:
1、征收稿件,并整理2、按评分细则进行改稿
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