八年级上册英语笔记Word下载.docx
- 文档编号:17521564
- 上传时间:2022-12-07
- 格式:DOCX
- 页数:40
- 大小:219.47KB
八年级上册英语笔记Word下载.docx
《八年级上册英语笔记Word下载.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《八年级上册英语笔记Word下载.docx(40页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
-------Twobottles.“两瓶”。
结构:
Howmuch+不可数名词+一般疑问句?
意思为“多少”
Howmuchisapieceofbread?
“一片面包多少钱?
------Threeyuan.“三元”
Howmuch+一般疑问句?
意思为“多少钱”
注意:
bread面包是不可数名词,前面不能用a,
只能用a+数量词+of+不可数名词来表示
Howmanybooksdoyouhave?
“你有多少本书?
---------Threebooks.“3本书。
Howmany+名词复数+一般疑问句?
知识点2.do的用法
1)问句中的do是助动词,帮助构成一般疑问句,没有汉语意思,我们学过的助动词有(do,does,did,don’t,doesn’t,didn’t).
2)助动词的用法:
助动词后面必须有行为动词,而且这个行为动词必须用原形,如标题do后面的行为动词是exercise,而且exercise是动词原形。
助动词很显然在句子中只是起到帮助作用,帮助句子构成一般疑问句或构成否定句。
在句子中如果有be动词(am,isare)或情态动词(can能,会,可以。
may可以,should应该,must必须,will将要)把句子变成否定句则直接在be动词或情态动词后面加上not,有some换成any就可以了。
变成一般疑问句,则直接将be动词或情态动词提到句首,第一人陈和第二人称互换就可以了,但如果句子中没有be动词或情态动词怎么变成否定句和一般疑问句呢?
那就请助动词帮忙,变成否定句在行为动词前面加don’t或doesn’t,变成一般疑问句则直接在句首加Do或Does。
eg.Sheisastudend.
Sheisnotastudent
Issheastudent?
Hecanplayfootball.
Hecannotplayfootball.
Canheplayfootball?
Theygotothemovieseveryday.
Theydon’tgotothemovieseveryday.
Dotheygotothemovieseveryday?
Hegoestothemovieseveryday.
Hedoesn’tgotothemovieseveryday.
Doeshegotothemovieseveryday?
3)do,does,did,don’t,doesn’t,didn’t除了可以作助动词外还可以作行为动词,意思是“做”,eg.dohomework,doeshomework,didhomework“做作业”,dosports“做运动“
eg.Shedoeshomeworkeveryday.这里的does是行为动词“做”
Shedoesn’tdohomeworkeveryday.
Doesshedohomeworkeveryday?
知识点3.exercisede用法
1.v.动词锻炼,运动=dosports=playsports
2.n.“锻炼,运动”是不可数名词,不能+s,词组:
takeexercise=getexercise(锻炼)
n.“练习,体操”是可数名词,复数+s即:
exercises
词组:
mathexercises(数学练习题)
domorningexercises(做早操)
doeyeexercises(做眼保健操)
看图片写单词
a.shop(购物)v.b.read(看书)v.c.exercise(锻炼)v.
d.watchTV(看电视)v.e.skateboard(踩滑板)v.
释义:
1.)shop(v动词)=goshopping=dosomeshopping(购物,买东西)
shop(n名词)商店=store
2.)read=readabook=readbooks(读书,看书),reading“阅读”
3.)skateboard=goskateboarding(踩滑板)
本页重点句型:
Whatdoyouusuallydoonweekends?
(在周末你通常做什么?
)
Ioftengotothemovies.(我经常去看电影)。
知识点1:
句子中第一个do是助动词,第二个do是行为动词“做“
知识点2:
usually是频率副词“通常“的意思,usually既可以放在句子开头还可以放在句子中间。
知识点3:
onweekends“在周末”的意思,weekends是weekend的复数形式,表示泛指的周末,而不是特指的周末。
这里要用介词on,也可用介词at,美国人习惯用onweekends,但英国人习惯用atweekends.而要表示‘‘这个周末”则一定不要加介词on,如:
thisweekend.
weekend周末)=Saturday(周六)+Sunday(周日)
weekday“平日,工作日,上班日”=Monday(周一)+Tuesday(周二)+Wenesday(周三)+Thursday(周四)+Ftiday(周五)
在平日也要用on,即onweekday
week(周)=weekend(周末)+weekday(工作日)
知识点4:
表示时间的介词on,in与at的区别
1)on用于日,周几或特定的某个上午,下午,晚上或几月几日。
eg.onSunday(在周日),onJanuary1st(在一月一日)
onthemorningoflastSunday(在周日的上午)
2)in用于一天中的早,午,晚,周,季节,年,世纪
eg.inthemonning(在上午),intheafternoon(在下午),
intheevenning(在晚上)inaweek(一周中),
inJanuary(在一月),inspring(在春天)
3)at用于点钟,黎明,中午,黄昏,半夜。
eg.atsix(六点钟),atnoon(在中午,一般是12点)
atnight(在半夜,一般是晚上睡觉时),atdawn(在黎明)
知识点5.gotothemovies(去看电影)
gotothemovies=gotothecinema/sinimə/(电影院)
=gotoseeafilm/film/(电影)
1a.Lookatthepicture.Makealistofthedifferentweekendactivities.
(看图。
将不同的周末活动列成表)
1.skateboarding2.watchingTV
3.shopping4.reading5.exercising
知识点1.复习v+ing规律
1.一般情况下直接在动词后面+ing
2.在重读开音节单词中,去掉不发音的e,再+ing
3.再重读闭音节单词中,爽些最后一个辅音字母,再加+ing
4.以ie结尾的吧ie变成y,再加+ing
知识点2.go+ving形式
goshopping(去购物)goswimming(去游泳)
goskateboarding(去踩滑板)gohiking(去远足)
1b.Listenandwritethelettersfromthepictureaboveonthelinesbelow.(听并且把上面图片中的字母卸载下面的横向上)
always(100﹪)----usually-------often-----sometimes------
hardlyever-----never(0﹪)
知识点1:
频率副词的用法
1)6个频率副词
always(总是)100﹪〉usually(通常)80﹪〉often(经常)50﹪〉sometimes(有时)20﹪〉hardlyever(几乎不)5﹪〉never(从不)0﹪
补充一个:
seldom(很少)
2)频率副词在句子中的位置:
通常放在be动词,情态动词或助动词之后,行为动词之前。
但是usually,sometimes,never也可以放在句子的开头。
而频度副词everyday(每天),threetimes(三次)等往往放在句子结尾。
3)频率副词多用于一般现在时或一般过去时态中。
4)表示否定的频率副词有:
hardlyever,never,seldom,另外还有little,few(很少,几个),如果句子中友了这些词则该句子为否定句了不需要在加no或not.
5)always反义词是never,usually对应often,alwaysnot=hardly
6)对频率副词提问,通常用howoften来提问。
7)hardly与hard的区别。
hrdly副词,意为“几乎没有,几乎不”(为否定副词,表示否定含义)。
提别提示:
hardly不是hard家后缀所构成的副词。
hard(adj)“困难的,硬的,艰苦的”
(adv)“努力地,猛烈地,用力地”
8)sometimes的用法:
sometimes(有时)sometimes(几次,几倍)
sometime(某时)sometime(一段时间)
1c.pairwork(结对练习)
Talkaboutthepeopleinthepictureabove.
(谈论上面图片中的那些人)
Whatdotheydoonweekends?
(他们周末在做什么?
A:
Whatdoesshedoonweekends?
B:
Sheoftengoestothemovies.
运用图片中5个动词,模仿表格中的对话。
频率副词也可多样。
Whatdoessheusuallydoonweekends?
-------Sheoftenshopsonweekends.
Whatdoessheoftendoonweekends?
--------Sheoftenreadsathomeonweekends.
Whatdoeshedoonweekends?
---------Heusuallyexercisesonweekends.
---------HealwayswatchesTVathome.
Whatdoesshedoonweekends?
---------Shesometimesgoesskateboardingoutdoors.
Whatdoeshedoonweekends?
--------Hehardlyeverdrawspictures.
--------Sheneverwritesonweekends.
2a.Listen.Chengistalkingabouthowoftenhedoesdifferentactivities.Numbertheactivitiesyouhear[1---5]
(听,程正在谈论他从事不同活动的频率。
知识点1.次数表达法:
once(一次),twice (两次),month(月),year(年)
onceortwice(一两次)threeorfourtimes=threetimesorfour(三四次)
twoorthreetimes(两三次)
onceaweek一周一次(“一次”用特殊词once)
twiceaday一天两次(“两次”用特殊词twice)
threetimesamonth一个月三次(三次或三次以上用基数词+times的结构构成)
fourtimesayear一年四次
知识点2.howoften句型
HowoftendoyouwatchTV?
-------Twiceaweek.
HowmanytimesdoyouwatchTV?
--------Threetimes.
2b.Listenagain.HowoftendoesChengdotheactivitiesabove?
Matchhisactivitieswiththenumberoftimeshedoesthem.
(再听一遍,程多久从事一次上述活动?
将他的活动与他从事这些活动的次数联系起来。
2c.Pairwork
Howoftendoyoudotheseactivities?
Fillinthechartandthenmakeconversations.
(结对练习,你多久做一这些活动?
填表,然后编对话)
知识点1.surftheInternet(上网)
=beonline=goonline
知识点2.active的用法
active“积极的,活跃的”–名词----activity—复数------activities
takeanactivepartin积极参与
知识点3.What’syourfavouriteprogram?
-------It’sAnimalWorld.
favourite“最喜欢的”=like…best
eg.Myfavouritecolouriswhite
=Ilikewhitebest.我最细化的颜色是白色。
program=programme“节目,议程,日程,计划,纲要,纲领”
GrammerFocus(语法聚焦)
4.Readthemagazinearticle.Usetheinformationintheboxesbelowtohelpyou.(阅读杂志上的文章,用下面表中的信息帮助你)
知识点1.词组
GreenHighSchool(格林高中)
atGreenHighSchool(在格林高中)
activityservey(活动调查)
theresultof“…的结果”
onceortwiceaweek(一周一两次)
threeorfourtimes(一周三四次)
twoorthreetimesaweek(一周两三次)
astor(至于,关于)
dohomework(做作业)homework是不可数名词
theresultfor“至于。
。
结果”
知识点2.interesting的用法:
interested与interesting的用法区别
1.interesting表示使人感兴趣,interested表示某人自己本身感兴趣。
如:
Thestoryisveryinteresting,soallthechildrenareinterestedinit.这个故事很有趣,所以所有的孩子都对它感兴趣。
2.不要认为interesting一定指物,interested一定指人。
OurEnglishteacherisveryinteresting.我们的英语教师很有趣。
Ireadaninterestedexpressiononhisface.我看到他脸上露出一种感兴趣的表情。
3.beinterested之后可接indoingsth或todosth,含义稍有差别:
接前者意为“对做某事感兴趣”,接后者意为“有兴趣地做某事”。
Heisinterestedinbecomingapainter.他对当画家很感兴趣(即一心想当画家)。
Weareinterestedtohearyourremark.我们很有兴趣想听听你的意见。
My
uncle
has
an
________
hobby.He
is
in
old
dictionaries.
A.interesting;
interesting
B.interested;
interested
C.interesting;
interested
D.interested;
interesting
答:
选C
解析:
interesting是形容词,有主动意味,意为“有趣的”,作表语时,主语通常是物;
作定语时,既可修饰人,也可修饰物;
interested也是形容词,有被动意味,意为“感兴趣的、对……感兴趣”,主语通常是人,且多用于be/get/feel/becomeinterestedin结构中。
1.Sheis________inthe________story.
A.interesting;
interesteB.interested;
interesting
C.interesting;
interestingD.interested;
interested
Key:
B
3.Whatinterestingpeople!
多么有趣的人!
interesting,fun,funny的意义与习惯用法的不同
interesting用于描述令人感兴趣的事物或情形,例如:
Itisaninterestingbookforchildren.那是一本有趣的儿童读物。
Wehadalongandinterestingtalk.我们作了一次很有意思的长谈。
fun可以作名词,interesting和funny不能作名词,fun作形容词讲时,用来指令人愉快的事物或喜欢与之相处的人,例如:
Wehadafunnightintheclub.我们在俱乐部度过了一个欢乐的夜晚。
Ourdayatthebeachwasreallyfun.我们在海滩度过的日子真的很有意思。
Mysisterisafunperson.我妹妹是一个有趣的人。
funny用来指令人发笑的人或者事物,例如:
That'
sthefunniestjokeI'
veeverheard.那是我所听过的最风趣的笑话。
interesting形容词,用来修饰物e.g.thefilmisinteresting.
interested形容词,用来修饰人e.g.Iaminterestedtohearyourstory.
通常,-ing后缀都是用来修饰物的,翻译为令人...的。
例如surprising令人惊奇的。
-ed后缀是用来修饰人的,翻译为感到...的。
例如surprised感到惊奇的。
此外,还有很多这样的词:
embarrassing/embarrassed,worrying/worried,amazing/amazed,shocking/shocked等等。
只要知道这些词动词形式和后缀的意思,就很容易的指导这些词的意思了
知识点3.here的用法:
“here”是表示“处所”的副词,表示“在这里”。
但它的用法却不仅如此,现作简单归纳。
1.常用在动词be之后,作表语,表示“在/到这里”。
主语可以是表特指的名词、代词、不定代词……等,有时也可用泛指性的名词词组。
如:
Annisnothere.
—Whereismyshirt?
—It'
shere.
—Wherearethey?
—Theyarehere
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 年级 上册 英语 笔记