学年高三上学期第二次月考生物练习卷 18含答案解析Word文档格式.docx
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D.根尖分生区细胞可发生①②③过程
6.基因型为AaXB
Y的小鼠仅因为减数分裂过程中染色体未正常分离,而产生一个不含性染色体的AA型配子,等位基因A、a位于2号染色体。
下列关于染色体未分离时期的分析,正确的是( )
①2号染色体一定在减数第二次分裂时未分离
②2号染色体可能在减数第一次分裂时未分离
③性染色体可能在减数第二次分裂时未分离
④性染色体一定在减数第一次分裂时未分离。
A.①③B.①④C.②③D.②④
二、探究题(本大题共4小题,共40.0分)
7.如图甲图中DNA决定某一多肽链中的酪氨酸和丙氨酸过程示意图,乙图示样品DNA经PCR技术(聚合酶链式反应)扩增,可以获取大量DNA克隆分子。
分析回答:
(1)甲图中含有______种核苷酸;
酪氨酸的遗传密码子是______。
该图表示了DNA中遗传信息的______过程。
(2)有一种贫血症是血红蛋白分子的一条多肽链上,一个酪氨酸被一个苯丙氨酸所替代造成的。
此种贫血症的根本原因是______,即______发生了改变。
(3)乙图的“PCR”与人体内的DNA复制相比有何特殊之处?
______(回答两项即可)。
(4)B过程中酶的作用部位______,特点是______。
8.玉米是全球重要的粮食作物,有众多品系。
现将籽粒凹陷糊粉层有色和籽粒饱满糊粉层无色的两个纯合玉米品系杂交,F1全为籽粒饱满糊粉层有色,F1相互授粉,F2表现型及比例为籽粒饱满糊粉层有色:
籽粒饱满糊粉层无色:
籽粒凹陷糊粉层有色:
籽粒凹陷糊粉层无色=a:
b:
c:
d(a、b、c、d可能是包括0在内的任意值,且无遗传致死现象)。
回答下列问题:
(1)玉米亲本杂交后应收集并统计_________________(父本/母本/父本和母本)上所结籽粒。
籽粒饱满和籽粒凹陷这对相对性状中,显性性状是_____________________。
F2的表现型比例(a:
d)可能有多种情况:
若__________________(用a、b、c、d构成的数学公式作答)说明籽粒形状(饱满或凹陷)由一对等位基因控制,遵循基因分离定律。
(2)若上述两对性状的遗传分别都符合分离定律,请预测F2的表现型比例并指出出现该比例应满足的前提条件。
(假设减数分裂时不发生交叉互换也没有新的基因产生)
①若a:
d=9:
3:
1,应满足的前提条件是:
__________________;
②若a:
d=___________________,则不满足上述①中的前提条件。
(3)可通过基因工程方法获得抗除草剂玉米,若某转基因玉米的两条非同源染色体上分别成功整合了一个抗除草剂基因(T),该转基因玉米自交,理论上子代中抗除草剂个体(至少含有一个T基因)所占比例为____________。
9.三孢布拉氏霉茵β-胡萝卜素含量高、易于培养等特点而广泛应用于工业化β-胡萝卜素的生产。
请回答下列问题:
(1)用稀释涂布平板法可以纯化三孢布拉氏霉茵,进行梯度稀释时一般是将1ml菌液移入盛有______ml无菌水的试管中。
常用______法进行活菌计数,其原理是培养基表面的一个菌落来源于______.但统计的菌落数往往______(填“多于”或“少于”)稀释液中的活菌数。
(2)不同的材料选用的提取方法不同,根据胡萝卜素具有______的特点,常用______法提取胡萝卜素,其效率主要取决于______.
(3)如图为提取的胡萝卜素样品通过纸层析进行鉴定的结果,从图中分析可知,色带______为β-胡萝卜素。
出现样品2的结果,可能原因是在操作过程中
①______(A.萃取温度高,时间长
B.干燥温度高,时间长);
②______(A.未经浓缩蒸馏
B.点样太快,样点小).
10.基因工程能够赋予生物新的遗传特性,创造出符合人们需要的生物类型和生物产品。
(1)从基因文库中提取的目的基因通过PCR进行扩增时,需使用一种特殊的酶是______。
利用PCR技术扩增目的基因的前提是要有______,以便据此合成引物,扩增的过程是:
______。
(2)构建基因表达载体的目的是使目的基因______,同时,使目的基因能够表达和发挥作用。
若将目的基因转入大肠杆菌,一般情况下,不能直接用未处理的大肠杆菌作为受体细胞,原因是______。
(3)在抗虫作物的培育过程中,将Bt毒蛋白基因导入作物受体细胞吋,常用的方法是______。
检测细菌的目的基因是否转录出mRNA时,需要用______做探针,再与mRNA杂交。
--------答案与解析--------
1.答案:
A
解析:
人成熟的红细胞没有线粒体,因此其吸收钾离子所需要的能量来自无氧呼吸过程,故A错。
质壁分离过程中,水分子从细胞液流向细胞外,使细胞液浓度增大,细胞内渗透压升高,故B正确;
海水中的海藻细胞可通过积累溶质使细胞内浓度升高,避免因失水造成对生命活动的影响,故C正确;
胰岛素属于分泌蛋白,其运输方式是胞吐,需要消耗能量,故D正确。
考点:
本题主要考查物质跨膜运输,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构的能力。
2.答案:
B
解:
A、人的红细胞已经高度分化,不再分裂,A错误;
B、无丝分裂过程中没有纺锤体和染色体的出现,B正确;
C、硝化细菌为原核生物,其以二分裂方式产生后代,C错误;
D、单细胞原核生物不能进行无丝分裂,D错误。
故选:
B。
1、真核细胞分裂方式:
无丝分裂、有丝分裂、减数分裂(共同点:
都有DNA复制)
(1)无丝分裂:
真核细胞分裂的一种方式;
过程:
核的缢裂,接着是细胞的缢裂;
因分裂过程中不出现纺锤体和染色体(形态)而得名。
例蛙的红细胞。
(2)有丝分裂:
指一种真核细胞分裂产生体细胞的过程,特点是有纺锤体染色体出现,子染色体被平均分配到子细胞。
(3)减数分裂:
生物细胞中染色体数目减半的分裂方式。
性细胞分裂时,染色体只复制一次,细胞连续分裂两次,这是染色体数目减半的一种特殊分裂方式。
2、原核细胞的分裂方式:
二分裂。
本题考查细胞的增殖方式,要求考生识记真核细胞的增殖方式和原核细胞的增殖方式,掌握无丝分裂的特点,能结合所学的知识准确判断各选项。
3.答案:
A、使用光学显微镜能观察植物细胞的质壁分离现象,A正确;
B、纸层析法分离色素原理是色素在层析液中的溶解度不同,随着层析液扩散的速度不同,溶解度越大,扩散的速度越快,其色素带距离滤液细线越远,反之则越近。
叶绿体色素的纸层析结果显示叶绿素b位于层析滤纸的最下端,说明叶绿素b在层祈液中的溶解度最小,B错误;
C、无水Na2CO3可以与95%酒精中的水分子结合生成10H2O•Na2CO3,提高乙醇纯度,利于色素的溶解,C正确;
D、根据标志重捕法的计算公式:
种群中个体数(N):
标记总数=重捕总数:
重捕中被标志的个体数可知,若部分野兔身上的标志物脱落,则会导致重捕中被标志的个体数偏小,最终导致实验所得到数值比实际数值大,D正确。
1、植物细胞质壁分离用光学显微镜就可以观察到。
2、绿叶中色素的提取和分离实验中,分离色素时采用的是纸层析法,其原理是色素在层析液中的溶解度不同,随着层析液扩散的速度不同,最后的结果是观察到四条色素带,从上到下依次是胡萝卜素(橙黄色)、叶黄素(黄色)、叶绿素a(蓝绿色)、叶绿素b(黄绿色).
本题考查植物细胞质壁分离及复原、绿叶中色素的提取和分离实验,对于此类试题,需要考生注意的细节较多,如实验的原理、实验材料的选取、实验步骤、实验采用的试剂及试剂的作用、实验现象等,需要考生在平时的学习过程中注意积累。
4.答案:
A、根据试题分析,激素A是赤霉素,对细胞伸长生长具有促进作用,A正确;
B、生长素具有两重性,高浓度的生长素可以促进落花落果,B错误;
C、激素不能直接参与代谢,只起调节代谢的作用,C错误;
D、激素C是脱落酸,在萎蔫的叶片和将要脱落的果实和器官中含量较多,D错误。
A。
1、各种植物激素的作用:
(1)赤霉素的作用是促进细胞伸长、引起植株增高,促进种子萌发和果实成熟;
(2)细胞分裂素促进细胞分裂(分布在根尖);
(3)脱落酸抑制细胞分裂,促进衰老脱落(分布在根冠和萎蔫的叶片);
(4)乙烯:
促进果实成熟;
(5)生长素最明显的作用是促进植物生长,但对茎、芽、根生长的促进作用因浓度而异,即生长素具有双重性。
2、分析题图:
根据各种植物激素的作用可知:
A是赤霉素,B是乙烯,C是脱落酸,据此答题。
本题考查了各种植物激素的作用,把握相关知识点进行归纳总结,形成知识网络,识记不理解相关内容是解题的关键。
5.答案:
A、①为DNA分子复制过程,在人体细胞中主要发生在细胞核中,A正确;
B翻译过程中mRNA可结合多个核糖体翻译出多条相同的肽链,B错误;
C、②是转录过程,该过程需要的原料是核糖核苷酸,酶是RNA聚合酶,而④是逆转录过程,该过程需要的原料是脱氧核苷酸,酶是逆转录酶,C正确;
D、根尖分生区细胞能进行有丝分裂,可发生DNA的复制和蛋白质的合成(包括转录和翻译两个过程),因此根尖分生区细胞可发生①②③过程,D正确。
分析题图:
图示为生物体内遗传信息的传递和表达过程,其中①是DNA的复制过程;
②是转录过程;
③是翻译过程;
④是逆转录过程,需要逆转录酶;
⑤是RNA的自我复制过程;
⑥是翻译过程,其中④、⑤和⑥过程只能发生被某些病毒侵染的细胞中。
本题结合生物体内遗传信息的传递和表达过程图,考查中心法则及其发展、DNA分子的复制,要求考生识记中心法则的主要内容及后人对其进行的补充,能准确判断图中各过程的名称,并明确④、⑤和⑥过程只能发生在被某些病毒侵染的细胞中。
6.答案:
①②对于2号染色体,由于该配子含有基因AA,说明2号染色体在减数第一次分裂时正常分离,而减数第二次分裂后期,着丝点分裂后,姐妹染色单体分开后移向同一极,①正确,②错误;
③④对于性染色体,由于该配子不含性染色体,这说明减数第一次分裂后期,X和Y染色体未分离,移向同一个次级精母细胞,也可能是减数第一次分裂正常,减数第二次分裂后期,性染色体上着丝点分裂后移向同一极,③正确,④错误。
减数分裂的特点:
在减数第一次分裂后期发生同源染色体的分裂,因此等位基因发生分离,并且非同源染色体上的非等位基因发生自由组合;
在减数第二次分裂后期,由于着丝点分裂,导致位于两条染色单体上的相同基因发生分离。
本题难度适中,属于考纲中理解层次的要求,考查了减数分裂过程中染色体异常分离导致产生异常配子的情况,要求考生能熟记减数分裂过程中染色体变化,明确同源染色体在减一分离,姐妹染色单体在减二分离。
7.答案:
8
UAU
转录和翻译
基因突变
DNA的碱基序列(或基因结构)
离体条件,需要高温,高温酶
磷酸二脂键
耐高温
(1)甲图中含有8种核苷酸(DNA中的4种脱氧核苷酸+RNA中的4种核糖核苷酸);
遗传密码子是指mRNA上编码一个氨基酸的3个相邻的碱基,结合甲图可知酪氨酸的密码子是UAU.甲图表示了DNA中遗传信息的转录和翻译过程。
(2)有一种贫血症是血红蛋白分子的一条多肽链上,一个酪氨酸被一个苯丙氨酸所替代造成的,说明控制该多肽链合成的基因发生了碱基对的替换,即DNA的碱基序列(或基因结构)发生了改变。
由此可见,此种贫血症的根本原因是基因突变。
(3)乙图的“PCR”是在体外合成特定DNA片段的核酸合成技术,其与人体内的DNA复制相比,特殊之处为:
离体条件、需要高温、高温酶等。
(4)B过程中酶为Taq酶,其作用部位是磷酸二酯键,特点是耐高温。
故答案为:
(1)8
UAU
转录和翻译
(2)基因突变
DNA的碱基序列(或基因结构)
(3)离体条件,需要高温,高温酶
(4)磷酸二脂键
耐高温
甲图表示遗传信息的转录和翻译过程;
乙图为样品DNA经PCR技术(聚合酶链式反应)扩增,获取大量DNA克隆分子的过程,其中A表示高温变性;
B表示低温复性;
C表示中温延伸。
本题结合图解,考查遗传信息的转录和翻译、PCR技术、DNA复制等知识,要求考生识记遗传信息的转录、翻译过程和密码子的概念;
识记PCR技术的原理和过程,能与体内DNA复制进行比较;
识记DNA复制的方式,能进行简单的计算。
8.答案:
(1)母本;
籽粒饱满;
(a+b):
(c+d)=3:
1(或(a+b)/(c+d)=3或(c+d)/(a+b)=1/3或(c+d):
(a+b)=1:
3或3(c+d)=(a+b)
(2)①两对等位基因位于非同源染色体上,符合自由组合定律(或两对等位基因分别位于两对同源染色体上,符合自由组合定律)
②2:
1:
0
(3)15/16
本题考查基因的遗传规律,解答本题的关键是是区分清楚各个过程的条件及原理。
(1)玉米亲本杂交后应收集并统计母本上所结籽粒;
由题干F1全为籽粒饱满糊粉层有色,故籽粒饱满是显性性状;
若(a+b):
1(或(a+b)/(c+d)=3或(c+d)/(a+b)=1/3或(c+d):
3或3(c+d)=(a+b)说明籽粒形状(饱满或凹陷)由一对等位基因控制,遵循基因分离定律。
(2)①若a:
b:
c:
d=9:
两对等位基因位于非同源染色体上,符合自由组合定律(补充答案:
控制粒形与粒色的基因位于非同源染色体上,符合自由组合定律;
或控制粒形的等位基因位于一对同源染色体上,控制粒色的等位基因位于另一对同源染色体上)。
d=2:
1:
0,则不满足上述①中的前提条件。
(3)若某转基因玉米的二条非同源染色体上分别成功整合了一个抗除草剂基因(T),该转基因玉米的遗传符合基因自由组合定律,该转基因玉米自交,理论上子代中抗除草剂个体(至少含有一个T基因)所占比例为15/16。
9.答案:
9;
稀释涂布平板法;
(稀释液中的)一个活菌;
少于;
易溶于有机溶剂;
(有机溶剂)萃取;
萃取剂的性质和用量;
Ⅰ;
B;
(1)进行梯度稀释时,需要将1mL菌液移入盛有9ml的无菌水中。
稀释涂布平板法常用来进行微生物的计数,其原理是培养基表面的一个菌落来源于(稀释液中的)一个活菌。
由于菌落可能是由两个或多个细胞形成,所以统计的菌落数往往少于稀释液中的活菌数。
(2)胡萝卜素不溶于水,易溶于无水乙醇等有机溶剂,所以常用萃取法提取胡萝卜素,萃取效率主要取决于萃取剂的性质和用量。
(3)据图分析,色素带Ⅰ与标准样色素带一致,故其为β胡萝卜素,出现样品2胡萝卜素含量减少的结果,可能原因是在操作过程中干燥温度高,时间长或未经浓缩蒸馏,导致色素被破坏。
萃取温度高,会导致杂质增多;
点样太快会出现样品1的现象。
(1)9 稀释涂布平板法
(稀释液中的)一个活菌
少于
(2)易溶于有机溶剂 (有机溶剂)萃取
萃取剂的性质和用量
(3)Ⅰ①B ②A
据图分析:
表示用纸层析法鉴定胡萝卜素的实验过程。
胡萝卜素不溶于水,微溶于乙醇,易溶于石油醚等有机溶剂,常用萃取法提取。
据此分析作答。
本题主要考查无所谓的分离与胡萝卜素的相关知识,意在强化学生对胡萝卜素的提取与鉴定理解与运用。
10.答案:
热稳定的DNA聚合酶(或Taq酶)
一段已知目的基因的核苷酸序列
目的基因DNA受热变性后解链为单链,引物与单链相应互补序列结合,然后在DNA聚合酶作用下延伸,如此重复循环多次
在受体细胞中稳定存在并且可以遗传给下一代
未处理的大肠杆菌吸收质粒(外源DNA)的能力弱
农杆菌转化法
标记的目的基因
(1)利用PCR技术扩增目的基因时需使用一种特殊的酶,即热稳定的DNA聚合酶(或Taq酶)。
利用PCR技术扩增目的基因的前提是要有一段已知目的基因的核苷酸序列,以便据此合成引物;
PCR扩增的过程是:
目的基因DNA受热变性后解链为单链,引物与单链相应互补序列结合,然后在DNA聚合酶作用下延伸,如此重复循环多次。
(2)构建基因表达载体的目的是使目的基因在受体细胞中稳定存在并且可以遗传给下一代,同时,使目的基因能够表达和发挥作用。
若将目的基因转入大肠杆菌,一般情况下,不能直接用未处理的大肠杆菌作为受体细胞,原因是未处理的大肠杆菌吸收质粒(外源DNA)的能力弱,应该用感受态细胞法。
(3)将目的基因导入植物细胞常用农杆菌转化法。
检测细菌的目的基因是否转录出mRNA时,需要用标记的目的基因做探针,再与mRNA杂交。
(1)热稳定的DNA聚合酶(或Taq酶)
一段已知目的基因的核苷酸序列
目的基因DNA受热变性后解链为单链,引物与单链相应互补序列结合,然后在DNA聚合酶作用下延伸,如此重复循环多次
(2)在受体细胞中稳定存在并且可以遗传给下一代
未处理的大肠杆菌吸收质粒(外源DNA)的能力弱
(3)农杆菌转化法
标记的目的基因
基因工程技术的基本步骤:
(1)目的基因的获取:
方法有从基因文库中获取、利用PCR技术扩增和人工合成。
(2)基因表达载体的构建:
是基因工程的核心步骤,基因表达载体包括目的基因、启动子、终止子和标记基因等。
(3)将目的基因导入受体细胞:
根据受体细胞不同,导入的方法也不一样。
将目的基因导入植物细胞的方法有农杆菌转化法、基因枪法和花粉管通道法;
将目的基因导入动物细胞最有效的方法是显微注射法;
将目的基因导入微生物细胞的方法是感受态细胞法。
(4)目的基因的检测与鉴定:
分子水平上的检测:
①检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因--DNA分子杂交技术;
②检测目的基因是否转录出了mRNA--分子杂交技术;
③检测目的基因是否翻译成蛋白质--抗原-抗体杂交技术。
个体水平上的鉴定:
抗虫鉴定、抗病鉴定、活性鉴定等。
本题考查基因工程的相关知识,要求考生识记基因工程的概念、原理及操作步骤,掌握各操作步骤中需要注意的细节,能结合所学的只是准确答题。
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