小学最美教师发言稿文档格式.docx

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有关爱心，我们就不会用体罚来简单的处理问题;

有关爱心，学生会从我们的爱中得到温暖，懂得爱，回报爱。

我们的工作必须有爱，领导的关心、同事的帮助、学生的努力、家长的期待，正是我们前进的不竭动力。

　　三、还要有恒心

　　在处理班级的事情上要不放过任何一件小事，要做到多和家长沟通，多和孩子交流。

特别是在我们的教育教学中，总会碰到不同类型、不同性格的孩子，每个学生身上都潜藏着优点和才华，作为教师，应该耐心地去发现、去鼓励、去关注，用大爱去感染孩子，让孩子和家长能感受到老师的关心和对孩子的不抛弃，不放弃。

　　最后，我想说作为教师，就要勇于把平凡当成一种磨炼，把日常当成一种修养，把岗位当作责任，关注工作上的每一个细节，关注学生的每一点细微的变化，自觉认真做好每一件小事。

我们一生从教，一生“送礼”，乐此不疲！

让我们用无限的真情守护有限岁月里的神圣的职业。

让我们的生命因享受教育而更加美丽。

　　小学最美教师发言稿二各位领导，各位师：

　　大家下午好，今天我演讲的题目是《爱心，责任》！

　　世上有很多东西，给予他人时，往往是越分越少。

而有一样东西却是越分越多，您也许会惊奇地问；

“那是什么呢？

”我会毫不迟疑的回答：

“那就是爱！

”

　　爱，不是索取。

不是等价交换，而是付出，是给予，是自我牺牲。

孩子爱我，我爱他。

教师只有热爱孩子，才能去精心地培养孩子，只有爱的深，才能更认真，更耐心,更细心地对待孩子。

　　我们班“大名鼎鼎”的李荣同学，众所周知他的成绩不太好，平时爱惹事。

我想用我对他的关爱唤醒她。

我耐心的劝导他，鼓励他。

工夫不负有心人，经过我的努力，我看到了他的闪光点了，她开始爱劳动，关心班集体，也按时交作业。

在这次鼓舞表演中虽然他没有敲鼓，但是在每次彩排时他都是第一个到达指定地点，帮老师举班牌、看衣物、送水等等，他从来没有说过苦叫过累。

看到孩子的进步我对自己说：

“我的功夫没有白费，值呀！

　　有人说：

“教师是天底下最光荣的职业！

”有人说：

“教师是自我幸福的把握者，是学生幸福的引路人。

”在每个孩子的心目中，老师是一个最亲切，最智慧，最伟大的形象。

我们也曾说，作为一名教师，只有履行自己的师德责任和义务，才能实现自己的人生价值，谋求人生的幸福。

　　看到那么多老师的付出后我明白了陶行知先生的一句话：

“老师是捧着一颗心来，不带半根草去的。

”那么教师职业是苦，是乐？

它能给我们教师带来幸福的体验吗？

现在请大家把你的右手放在胸口，静静的闭上眼睛。

感觉到了吗？

砰砰的心跳正是我们为教育事业奉献后，收到的快乐的回音，教育工作是辛苦的，那么，是什么构成了无数教师兢兢业业，勤于奉献，淡泊名利，默默耕耘的内动力呢？

我想那一定是教师对教育事业的满腔的热爱，是这种爱岗敬业的精神让他们义务反顾地投身于教育事业，在简单却又伟大的教育工作中体验人生价值的满足。

　　除了师德，我们不得不提到师爱。

作家冰心曾经说过：

“有了爱，便有了一切，有了爱，才有教育的先机”。

师爱是学生树立良好品质的奠基石，师德要求教师公平合理的善待每一个孩子，教师的爱心就是成功教育的原动力。

所有的孩子，无论是家庭条件好的还是家庭条件差的，无论是安静听话的还是调皮的，都十分需要教师的爱，教师的爱能照亮孩子的内心世界，教师的爱能使犯了错误的孩子振作起来，教师的爱能使孩子们健康地成长。

　　教师职业，有其苦，也有其乐，让我们身在校园，心怀天下吧！

以人类灵魂工程师的身份，以人名教师的名义，默默耕耘，共同托起明天的太阳！

谢谢！

我的演讲完毕。

　　小学最美教师发言稿三尊敬的各位领导、各位老师：

今天很荣幸站在这里，首先感谢校领导，老师们和各位同学的支持。

　　说起当老师，从小我就想：

将来一定要好好学习，做个文化人，为的是方便自己，服务大家。

在我还是一名学生时，老师是无所不会，无所不能。

从那时起就立志长大后要当一名老师。

　　而如今，我有幸成了一名教师。

我深知自己不是科班出身，没有经过系统训练，我虚心向师范院校毕业的老师、有经验的老师学习，以弥补自己专业方面的不足，同时也不敢放松文化知识方面的学习。

正是由于自己的勤学上进，也为自己争取了许多学习和培训的机会，每每有这样的机会，我都十分珍惜，不敢有半点马虎。

　　另外，我是一个很实在能吃苦的人，教学工作实实在在。

教学成绩也很突出。

这也给了我很大的信心：

我可以在教师这个职业发展下去。

是啊，教师这一职业需要付出艰辛的劳动，有时甚至充满辛酸和泪水，但是，自己喜欢，选择了，什么也不可阻挡自己投身教育，为了我的教书梦可以延续，我不断努力充实自己，我自考大学科目，拿取大学文凭，能够在这个讲台上一直工作是我最大的梦想。

　　教育是一种职业，也是一种专业，更是一项事业，爱因斯坦说：

“教育是上帝送给孩子们的最好礼物。

”我们正是这种礼物的传递者。

我们一日从教，一日“送礼”，乐此不倦，让我们用无限的真情守护有限岁月里神圣的职业，让我们的生命因享受教育而更加美好！

　　我的演讲结束，谢谢大家！

　　小学最美教师发言稿四尊敬的各位领导、老师、同学们：

　　大家好!

今天我演讲的题目是：

《如何做一个有责任心的好教师》。

　　记得比尔·

盖茨曾经说过：

“人可以不伟大，但不可以没有责任心。

”责任心是什么?

责任心是促使一名教师干好工作的动力，成为影响教师工作质量、效率和成果的最重要因素之一。

责任心是什么?

责任心是我们战胜工作中诸多困难的强大精神动力，它使我们有勇气排除一切困难，甚至可以把“不可能完成”的任务出色地完成。

我们选择了教师这一职业，就等于我们选择了责任。

大家可以想一想，我们教书这一届学生未教好，我们还会盼下一届学生，我们还可以重头再来;

而对于家长，只有一个孩子，他们输不起，他们能从头再来吗?

不能。

家长把孩子交给我们，就把希望寄托在我们每个人的身上。

我们要想赢得家长的信任，赢得社会的赞誉，提升我们自身的价值，就必须把我们的责任心分解在平凡、普通、细微甚至琐碎的日常教学的每一个细节之中去，让每一个孩子在我们的手中都得到发展，让每一个孩子都能健康成长，让每一个孩子都享受成功。

那么我们怎样才能成为一个有责任心的教师呢?

　　一、作为一个有责任心的教师就要尊重自己选择的职业

　　我们经常听到讴歌教师职业精美的语句：

“教师是人类灵魂的工程师”“教师从事着天底下最光辉的职业”等等。

因此，为了无愧于这些称号，为了尊重教师职业，为了尊重我们自己，我们要做到“捧着一颗心来，不带半根草去”，“要给学生一滴水，教师要有一碗水;

要给学生一碗水，教师要有一桶水;

要给学生一桶水，教师就得长流水.”学无止境，教亦无止境。

作为新时期的教师，我们更是要不断学习，不断更新自己的知识。

只有这样才能顺应时代的变化，满足学生的越来越广泛的知识需求。

　　二、作为一个有责任心的教师要有平和的心态

　　责任心是认真对待工作的前提，没有良好的岗位责任心，就不会有对事业的责任心，就不可能对工作兢兢业业。

作为教师要对自己的职业有个清楚的认识，要有良好的平和的心态，只有视教书育人为自己的神圣职责，视学生为自己的子女，才能有端正的工作态度，饱满的工作热情，吃苦耐劳的工作精神去做好自己的工作。

当你选择了教师这个职业时就意味着要甘守清贫，因为教师的付出和报酬是永远都不可能画上等号的。

教师除了完成八小时工作之外，课外还会付出了许多无形的劳动，

　　三、作为一个有责任心的教师要学会爱自己从事的教育事业，爱自己的学生，爱你身边的每一个人

　　我们是平凡的，我们所从事的工作也是平凡的，它是由点点滴滴平凡而又不能再平凡的小事琐事组成。

如果缺少了责任心我们的工作将无法想象;

如果缺少了爱，我们的学生讲无法想象;

如果缺少了诚心我们的世界将无法想象。

是责任心，促使我们完成每一天、每一件极其平凡的工作。

是爱，让我们体会到教师的快乐，是我们不断前行的动力。

爱自己的孩子是理所当然的，爱别人的孩子是神圣的。

所以，我们要用平常心爱每一个发展中的孩子，用耐心，爱心、精心培养每个孩子，正确看待他们成长道路上的发生的每一个故事，学会包容他们，宽容的过失。

有一首歌最为动人，那就是教师;

有一种人生最为美丽，那就是教师;

有一种风景最为隽永，那就是教师。

不要说我们一无所有，我们拥有同一颗火热的太阳，我们拥有同一片广博湛蓝的天空。

在同一片天空下，我们用爱撒播着希望……”老师们，我们选择了教师这一职业，也许就注定了我们要平凡一生，那么就让我们带上爱与责任，做一个护花使者吧!

　　小学最美教师发言稿五尊敬的各位领导、老师们、同学们：

　　我演讲的题目是《三尺讲台·

无悔的选择》。

　　小时候,曾有人问我：

“你最崇拜的人是谁?

”我毫不犹豫地回答:

“是老师。

”在我幼小的心灵里，我就喜欢老师，最怕的也是老师，能得到老师的一个表扬，我就会高兴，激动好几天。

当时我不听话，做错事情父母总会说：

“我要告诉老师”，我心里就害怕极了。

在党的教育下，我也成为了一名光荣的人民教师。

　　在教学生涯里，我不断地努力奋斗，对教师的含义也有更深刻地认识。

不错，教师是人类灵魂的工程师，每次站在讲台上，面对几十双渴求知识，纯洁的眼睛，我就会感到“老师”这两个字的份量，演讲稿《评选最美教师演讲稿》。

在这由知识、情感、理想、信念汇成的三尺讲台，是多么神圣。

教师的一举一动将会影响这些纯洁孩子的一生。

因此，我深深懂得，什么是为人师表，在教学工作中如何努力进取，只有不断学习，不断地用新的知识充实自己，让自身的知识与时俱进，不断地创新。

只有这样，才能做一名合格的教师。

正如一位名人所说：

“教学对教师本人来说，也是一种最高意义的自我教育。

三尺讲台使教师照亮了别人，也升华了自己。

　　甘愿吃苦，乐于奉献。

这就形成了教师的精神，在讲台上，我们成了孩子们眼中的百科全书；

成了孩子们心中鲜红的太阳，让我们体会到最温暖的春风和情感，也让我们体会到世上最真最纯的友爱。

每次“教师节”的时候，我都会收到一些学生送来自己制作的贺卡，里面写着“老师好”就这么小小的一句问候，或者学生的一个微笑，我就会感到很幸福、很快乐。

这种甜美的感受，并不在于学生的物质回报，而在于教书育人本身所带来的无穷乐趣，以及桃李芬芳时的满足感和成就感。

为了党的教育事业而无私奉献的精神，这就是师德，师魂。

　　我热爱党的教育事业，三尺讲台，是我无悔的选择。

我愿意为党的教育事业奉献自己的终生、奉献我的一切！

一切！

　　小学最美教师发言稿六尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们：

　　我是**，现任一

（1）班数学老师兼班主任。

今天我演讲的题目是《让规范成为一种习惯》。

　　自古以来，人才至上，人品至本。

欲成大事，必拘小节，只有在实际生活中积小德，才能成大德。

哲学家威廉·

詹姆斯说过：

“播下一种行为，收获一种习惯；

播下一种习惯，收获一种性格；

播下一种性格，收获一种人生”。

如果我们把规范看成一种精神储蓄的话，那么人在整个一生中都在享受着规范所产生的利息。

　　规范做人，人是什么？

人是肉体和灵魂组成的高级动物，肉体是灵魂的依附，而灵魂才是精神境界的升华。

规范做人，要求我们遵纪守法，遵守校规校记，要具有高尚的道德品质，要勇于承担责任。

规范做人更体现在我们平凡人中，作为一线教师，我们不仅要教好书，还要育好人，各个方面都要为人师表，以身立教，遵守《教师职业道德规范》都是我们规范做人的体现。

规范做人，大到自身的仪表仪容，言谈举止，生活起居，与人交往等。

小到穿着朴素大方，发型精练；

行为得体大方，不参与和教师身份不符的一些活动等等的一系列规范，都是我们把事情做好的前提，是规范做事的基础。

　　规范做事。

要明确什么时间做什么事，什么时候适合干什么事。

坐班时间就要好好备课，认真批改作业，积极参与组内研讨，努力提高自己业务水平。

上课时要严格按照我校要求去上课：

让提前进班成为一种习惯；

让引导学生知识梳理成为一种习惯；

让脱离教材上课成为一种习惯；

让首问指名答成为一种习惯；

让表扬鼓励学生成为一种习惯；

让规范书写成为一种习惯；

让询问学生成为一种习惯；

要时刻以学生为主体，让学生先试，而不是满堂灌，要多给学生一些“私人订制”式的服务。

　　规范书写。

使用规范字，是国家法律的规定，也是教育教学的重要手段。

教师不仅要通过教学，教会学生使用规范字，还应该通过传授知识培养学生养成书写规范字的良好习惯。

例如，我们班的史宇驰同学、王振良同学刚入学的时候写得作业非常脏、乱，经过这一学年的习惯养成，作业比以前干净了很多，字也比以前漂亮了不少。

所以，教师在教学过程中书写一手漂亮的规范字，既可以提高学生的学习积极性，也可以为学生书写规范字起到表率作用。

美观规范的字体还能满足学生的欣赏欲望。

学生在耳濡目染中，在接受知识的过程中，也能自觉养成写规范字的良好习惯，因为“榜样的力量是无穷的”。

　　规范做人，规范做事，规范书写，让规范成为一种习惯，更要让规范成为一种品质，由习惯上升为品质，这并不是一蹴而就的，它需要我们付出更多的行动和实践。

最后，让我们每一位教师在规范的影响下，在广宗县第一小学的这方净土，大显我一小教师的绅士风度和淑女风范！

　　我的演讲完毕。

　　谢谢大家！

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