话题作文题目大全Word下载.docx

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我、亲戚、工作?

?

，真搞不懂爸妈当初是怎样走到一起的。

每次在他们争吵过后，我就成为他们争取的目标，他们分别向我倾诉着自己的烦恼和苦衷，我在这样的过程中也变得日益的冷漠和无动于衷。

天下雨了可以打伞，那么，心里下雨了，该怎么办呢?

D.不同的青春采用童话、寓言的方式讲述人们对待青春的不同态度。

每个人出生时时间老人都会送给他一个名叫”青春”的盒子，谁对这个盒子越珍惜，谁拥有青春的时间就会越长。

一天，时间老人来到人间，看到一个十六岁的小伙子没精打采、垂头丧气，而一个六十岁的老人笑口常开、生气勃勃。

时间老人觉得非常奇怪，他好奇地先打开了六十岁老人的“青春”盒子，发现里面装的是：

宽容、理解、爱心、自信、乐观?

，而打开小伙子的“青春”盒子，里面装的却是：

自私、嫉妒、悲观、自卑?

。

话题2：

童年

童年的生活是那样的无忧无虑，童年充满了天真的幻想，童年的小伙伴淳朴憨厚，你的童年是怎样的?

请以此为话题写一篇文章，文体不限，题目自拟，不少于700字。

A.童年趣事结合个人经历，讲述童年中的有趣故事。

我的童年是在乡下外婆家度过的，每当别人讲起他们童年中的故事，我的思绪就会回到那遥远的小山村。

那里有外婆亲手做的千层底、有淳朴憨厚的小伙伴、有夏天捉鱼时的欢笑，还有邻居们的乡情。

童年的生活充满了快乐，我永远也忘不了我幸福的童年生活。

B.可贵的童年采用书信体的形式，模拟长辈给孩子写信的语气，写出童年生活的可贵。

孩子：

每当我看见你淘气地掏鸟窝，生气时胡乱地发脾气，高兴时快乐地手舞足蹈时，你可知道我是多么地羡慕。

我的童暌彩窃谖抻俏蘼堑目炖种卸裙摹Ｍ甑娜兆蛹虻サ谴空妫迤兜锹悖甑木嵊跋烊说囊簧＊ネ甑目晒笤谟谏碓谄渲械娜送醪觳坏健⒒肴徊恢挥械蹦嵌问惫夤ブ螅诨匾渲胁盘寤岬剿谋蟆＊ズ⒆用牵抑孕淖８Ｄ忝怯幸桓隹炖中腋５耐辍＊?

C.我和爷爷、爸爸比童年发挥联想，通过讲述爷爷、爸爸和我三代人不同的童年经历，来展现国家的变化与发展。

听爷爷说，他的童年是在日本侵略中国的炮火中、在国内革命战争的混乱中度过的，童年在他的印象中是国家的贫穷、民族的衰落，童年的经历铸就了爷爷坚韧不拔的性格；

听爸爸说，他的童年是在祖国的第一个五年计划中，在中国的第一颗原子弹爆炸的时候度过的，童年在爸爸的印象中是积极投身祖国建设的热情，童年的经历让爸爸脚踏实地去面对工作和生活；

在我印象中，我的童年是在快乐的歌声中，在祖国经济的腾飞中度过的，童年的经历让我学到了积极乐观的生活态度。

话题3：

笑

笑是情绪的表达，是心灵的净化。

关于”笑”你想到了什么?

请以”笑”为话题写一篇文章，题目自拟，文体不限，不少于700字。

A.”笑”，藏在哪里?

从介绍笑的含义入手，采用议论文的方式，发表一点有关”笑”的看法和感受。

“笑”是人类对自己快乐、幸福的生存状态的最好表达，那么”笑”藏在什么地方呢?

”笑”就藏在平凡的劳动中，一分辛苦一分甜；

”笑”藏在宽容中，与善解人意形影不离；

”笑”藏在奉献中，它相信只要人人都献出一点爱、世界将变成美好的家园；

”笑”藏在收获的喜悦中，因为付出的汗水有了回报?

知道了”笑”藏在什么地方，我们也知道了该怎样找到它。

B.梦圆采用记叙的方式，描述一个快乐的场面。

爷爷是随国民党的军队撤退到台湾的，至今已经50多年了。

每逢佳节，奶奶就面对东南方，嘴里念叨着：

”什么时候才能全家团圆啊!

”元旦前夕，爷爷终于回到了故乡，我们家里乐开了花：

我和弟弟在家中乐得蹦蹦跳跳；

爸妈和叔叔阿姨脸上是舒心的微笑，而奶奶呢，则偷偷地揩着眼泪，不，奶奶说，她也是在笑。

C.笑的剪影采用片断拼接的形式，组合生活中的某些笑的画面。

生活中有着酸甜苦辣，但只要你有一双善于发现的眼睛，那么就会发现生活中到处充满了不同的笑。

你看：

经过一年的辛苦劳动，终于在秋季获得了大丰收，农民伯伯的脸上是满足的笑；

下岗女工没有失掉自信，用坚实的双足走出了一片艳阳天，在再就业中重塑了自我，她的脸上是成功的笑；

夜深了，老师批完了学生的考卷，看着学生们试卷上的分数，老师脸上露出了欣慰的笑；

小孙孙把妈妈削好的苹果放到奶奶手中，小孙孙脸上是甜甜的笑，奶奶脸上是慈爱的笑。

D.笑的真谛采用寓言的形式写出”笑”的真谛。

一群年轻人到处寻找”笑”，却遇到许多烦恼、忧愁和痛苦。

他们向上帝请教，”笑”到底在哪里?

上帝让年轻人帮他造一条船。

这群年轻人暂时把寻找”笑”的事情放在一边，找来造船的工具，用了七七四十九天，锯倒了一棵大树、挖空树心，造出了一条独木船。

独木船下水了，他们把上帝请上船，一边合力荡舟，一边齐声唱起歌来，这时他们脸上都露出了快乐的微笑。

话题4：

向往

我想变成一只在天空中飞行的小鸟，我想变成一只在原野上奔跑的小鹿?

，你呢?

请以”向往”为话题写一篇文章，题目自拟，文体不限，不少于700字。

精彩构思

A.向往结合个人经历，讲述自己所向往的某件事。

小时候，我就知道泰山是五岳之尊，也听过”重于泰山”，”稳如泰山”的成语；

读书后，我知道了”孔子登东山而小鲁，登泰山而小天下的豪情”，也看到了杜甫在登完泰山后写下的”会当凌绝顶，一览众山小”的诗句，于是，登泰山成为了我向往已久的一件事。

今年暑假，我和父母一起终于完成了我多年的心愿，也明白和体会到了对向往的事物需要付出努力和汗水才能得到的道理。

B.向往随想曲用抒情散文的方式，抒发自己对向往的认识和感受。

向往，你是夜航中的灯塔、旅行中的路标，指引着我们前进的方向；

向往，你是嘹亮的号角、擂响的战鼓，鼓励着我们积极向上；

向往，你是农民丰收的喜悦，是学生试卷上的满分，把成功的快乐让每一个人分享；

向往，你是追求过程械暮顾鞘蟮奶鞠ⅲ?

有梦就去追逐”的信念我们却不会改变；

向往，你是人们心灵中的净土，正是因为你的存在我们勇敢面对人生中的风吹雨打。

C.小草的向往变换主体视角，用一株小草的向往讲述向往与努力奋斗的关系。

从小草的视角出发：

我是一棵刚从冬天睡醒过来的小草籽，是妈妈拜托风姑娘把我放在了泥土中。

临行前，她叮嘱我先在土壤阿姨的怀抱中睡觉、养足精神，然后用自己的努力长成一棵健康快乐的小草，于是，长成一棵真正的小草成为了我最向往的事。

为了实现我的目标，我克服了对黑暗的恐惧，石头的阻力，风的调皮，太阳的无情，我在大自然的怀抱中变得越来越健康、越来越坚强。

今天，一个小朋友看到我然后对他的妈妈说，我是最漂亮的小草，我终于实现了自己的向往。

D.盛开的幸福花反向思维，讲述一个用不正当的方式实现向往的故事，说明有了美好的向往还要采用正确的方式来实现的主题。

汤姆的妈妈生病了，躺在床上已经有一个多月了。

汤姆的妈妈爱花，无论是玫瑰、康乃馨、郁金香还是野百合，汤姆想给妈妈买一盆花帮助她减轻病痛的折磨，但是汤姆家里很穷，没有多余的钱去买花。

为了妈妈的病，汤姆乘一位老奶奶不在家把她家窗台上的幸福花偷了回来，但是幸福花却一天天枯萎下去。

汤姆把花送回老奶奶家、并向她承认了错误，老奶奶把花送给了汤姆。

幸福花在妈妈和汤姆的照料下又开出了新的花朵，妈妈的病也一天天好了起来。

话题5：

爱

世界是因为有爱的存在才变得和谐而美好。

请以此为话题作文，文体不限，题目自拟，不少于700字。

A.爱的变奏曲结合自身经历，讲述自己生活中某件因为爱而发生的故事。

父亲早逝，妈妈一人挑起了全家生活的重担。

奶奶的多病、农活的繁重、我和弟弟的学业都成为压在妈妈身上的一座座大山。

升入初三了，为了减轻家里的负担，我背着妈妈偷偷在外面打工，并想放弃升入高中的机会。

劳累了一天的我回到家中，第一次对妈妈撒了谎，妈妈察觉了我的谎言，与我促膝谈心，那一刻我觉得和妈妈的心靠得很近很近。

B.生活·

爱采用片断组合的方式，选取生活中某些充满了爱的片断、阐述爱的真谛。

在外辛苦工作了一天的丈夫回到家中，向家中操持家务的妻子问好；

精明能干、叱咤风云的白领女性温柔贤惠地为人妻为人母；

孩子把牛奶洒在母亲新换的床单

上，母亲没有大声喝斥，而是认为这是老天赋予孩子的特有的权力?

爱是宽容、爱是理解、爱是包容、爱是等待、爱是忍耐，爱是可爱?

C.黑暗中的火把用小说的形式虚构一则故事，阐释深沉的父爱。

儿子每天晚自习回来都要走一段漆黑的山路，儿子把在黑暗中走路时的恐惧告诉了父亲，父亲对此无动于衷。

第二天晚上，当儿子在漆黑的山路上行走又感到害怕时，看到前面远处有一只点亮的火把，在它的指引下儿子顺利回到了家中。

从此每天晚上都会有一只火把在前面给儿子引路，一直到儿子高中毕业考上了大学。

在儿子即将离开家乡的晚上，母亲告诉儿子多年来给他点亮火把的是父亲。

D.最美丽的花用童话的方式，阐释”爱”的意义和内涵。

花仙子送给国王一袋花种，并告诉国王它们能开出世界上最美丽的花朵。

国王下令，谁能种出花朵就给他足够的财富。

为了得到财富，全国的花匠们都来尝试却一直没有让花种发芽开花。

一天，一个小孩也来向国王要花种，并告诉国王，他母亲病了，希望能让母亲看到世界上最美丽的花。

孩子种的花开花了，果然是世界上最美丽的花朵，原来这是爱之花，只有用爱心浇灌它才会开花。

话题6：

困惑

社会生活中有不少令人费解的事情，让人困惑.请你以此为话题作文，题目自拟，文体不限，不少于700字。

精彩构思

A.差生的困惑结合自己的经历，叙述发生在自己身边的令人困惑的事情。

我在父母同学老师的眼中一直是一个差生，因为我成绩不好，上课不用心听讲，课后也不认真完成作业。

新学期开始了，我决心好好努力，改变自己在其他人心目中的印象。

当我拿到数学满分的试卷后，我发现它带给我的不是预想的快乐，而是同学在背后的窃窃私语，老师对我要做一个诚实学生的教导和家长的语重心长的盘问。

面对这一切我不禁困惑了，难道我不应该好好学习、考出好成绩吗?

B.困惑采用片断拼接的形式列举生活中令人困惑的现象。

生活中存在着种种令人困惑的事情。

社会越来越文明进步，人们的物质生活水平嚼丛礁撸嗣堑男睦锍惺芰θ丛嚼丛酱嗳酰桓髦执皆嚼丛椒⒋铮龅厍虮涑梢桓鲂⌒〉拇迓洌嗣堑纳钊ψ尤丛嚼丛叫。

思式煌嚼丛缴伲蝗澜缭嚼丛街厥踊繁＃苹祷肪车氖氯丛嚼丛蕉啵死嗟纳婵占湓嚼丛蕉窳樱焕鲜Α⒓页ざ荚诤粲”减负”，而学生的书包却越来越重?

C.云的困惑用小说的形式虚构一个故事，讲述一名乡村教师的困惑。

云毕业分配时放弃了城市优越的工作环境，决心回到养育自己的家乡。

对云的选择，老师和同学都说她傻，云困惑了。

云回到家乡做了一名教师，同事在背后窃窃私语，说她是因为成绩不好、在城里找不到工作才回来的，云再次困惑了。

云埋头工作，严格要求自己和学生，家长却觉得对农村的孩子不能像城里要求那样高，云又一次困惑了。

篇二：

历年中考话题作文题目汇总

2002年中考话题作文

１请以《我和艺术》或《我和体育》为话题，写一篇不少于６００字的记叙文。

２．以《品味》为话题，文体不限，写一篇最低６００字的作文。

３“阅读自然、阅读社会、阅读人生”为话题，写一篇６００字左右的文章。

4、请以“靠”为话题写一篇文章，可以写你的经历、体验、感受、看法和信念等等。

5、请你围绕“换位”这个话题，写一篇６５０字左右的文章。

6、请以“墙”为话题，自选一个角度，写一篇６００字以上的文章。

7、请围绕“掌声”这个话题，自选角度，写一篇文章。

可写你的体验和见闻，也可写你的见解和认识。

８、请你以面对“批评”或“表现”为话题，写一篇作文，或记叙事情，或抒发情感，或发表议论，联系自己的实际，写出你心灵深处的真切感悟。

9、请以“失去后才知道可贵”为话题写一篇不少于６００字的文章。

题目自拟，文体不限（除诗歌、戏剧外）。

10、请以“我们这代人”为话题写一篇作文。

11、请以“追求”为话题，写一篇文章，自选文体（诗歌除外），自拟题目，６００字左右。

1２、请以“新时代的中学生形象”为话题，写一篇文章。

13、请以“个性”为话题，写一篇文章，题目自拟，文体自定，可以写人叙事，议论抒情，编述故事等。

不少于６００字。

14、请以“环保，从我做起”为题写议论文，夹叙夹议，不少于600字，凡出现地名、人名、校名，一律用XX代替。

2004年中考话题作文

1、什么是协作？

哲学家说：

“协作是一种精神力量，是一种结合美。

”作家说：

“是创意、笔、文字结合的精美诗篇。

”舵手说：

“是大家力挽狂澜的默契配合。

”画家说：

“是五彩颜色绘出的壮美图画。

”将军说：

“是指挥者运筹帷幄与士兵的服从间的巧妙配合。

”在我们的生活中，时时需要协作，事事离不开协作。

请以“协作”为话题，自拟题目写一篇文章。

2、以“掌握在自己手里”为话题，作一篇不少于600字的文章。

3、请以“名人的魅力”为话题，写一篇文章。

4、请以“梦想”为话题，写一篇文章。

5、麦克牵着一只蜗牛去远行，可是蜗牛走得太慢了。

麦克又是催促又是斥责，蜗牛只是很歉疚地摇摇头，表示无能为力。

麦克又气又急，对蜗牛又拉又扯又踢，蜗牛受了伤，越发爬得慢了。

麦克只好耐着性子，让蜗牛慢慢爬，自己则以一种接近静止的速度跟在后面。

就在这个时候，麦克闻到了阵阵花香，听到了鸟叫虫鸣，感到了微风拂面的舒适。

后来，麦克还看到了美丽的夕阳、灿烂的朝霞，以及满天的星斗。

麦克不禁感慨道：

“我牵着蜗牛远不如蜗牛牵着我富有诗意！

”其实，生活中有很多我们没有注意到的美丽。

人生路上，不管是因为匆匆赶路错过了的美丽，还是因为慢下脚步，欣赏美丽，都是曾经年少的证明，将来美好的回想，刻在生命年轮上的印记。

读了上面的材料，请以“感悟美丽”为话题作文。

6、度过了人生的十五六个春秋，回顾过去，你有后悔的事吗？

你从中悟出了什么道理？

请围绕着“悔与悟”写一篇文章。

7、请以“微笑”为话题作文。

8、请以“我就是一道风景”或“你就是一道风景”为话题，写一篇文章。

9、请以“我经历的一段真实的生活”为话题，写一篇文章。

10、请以“对话”为话题写一篇作文。

11、请以“成长需要压力”为话题，写一篇作文。

12、请以“体验生活”为话题作文。

13、请以“我们的生活需要绿”为话题，写一篇作文。

14、请以“家”为话题，写一篇文章。

可以抒发情感，发表见解，也可以编写故事等。

15、请以“成功的秘诀”为话题，联系自己或社会生活实际写一篇文章。

16、界限通常是指不同事物的分界。

生活中自然有很多界限存在，有时它是一种有形的规则，有时它是一种无形的约束，可有时你不经意越过了界限，它又可能是一种负担，仔细品味吧。

请结合你生活的实际，以“界限”为话题，写一篇作文。

17、以“我”为话题，写一篇不少于600字的文章。

18、请以“瞬间”为话题，自拟题目，自定立意，自选体裁（诗歌除外），写一篇作文。

19、请以“好心情”为话题，写一篇文章。

20、阅读下面的文字，根据要求作文。

40岁的意大利探险家蒙塔尔于1996年7月29日只身进入一个200多米深的地下溶洞，他要进行一项与世隔绝的独居生活的实验。

一年后，蒙塔尔重返地面，这时他的体重减轻了21公斤，脸色苍白如纸，免疫功能降至最低点，且情绪十分低落，不善与人交谈。

面对记者，他走出洞口的第一句话是：

“这场实验使我明白了一个人生奥秘，就是生活的美好在于与人相处！

”让我们永远记住这个来自生命深处的最真实的呼唤，珍惜人与人之间的相处，并在相处中最大程度地享受生活的美好和人生的快乐。

请以“生活的美好在于与人相处”为话题写一篇文章。

21、播种一种心态，收获一种思想；

播种一种习惯，收获一种命运。

请你以“播种”为话题，写一篇作文。

22、以“校外生活”为话题作文。

23、请以”超越自我”为话题，写一篇文章，

24、请你以”镜子”为话题写一篇文章，

25、请以”真情”为话题作文。

请你以”考试”为话题作文。

26、请以”学会爱自己”为话题，联系自己的学生、生活实际，自拟题目作文。

27、请以”认识自己的特长”为话题，写一篇文章。

28、请以”感受美好”为话题，

29、请以”为别人喝彩”为话题写一篇作文

30、请以”好书和我的成长”为话题写一篇作文

31、请以”山水”为话题，联系自身生活积累和思想感情，写一篇600字左右的文章

32、请以”小”或”小和大”为话题，联系实际，自选角度，写一篇文章

33、请以”吃苦”为话题作文。

34、请以”把握”为话题，写一篇作文。

35、请以”善待自己”为话题，

36、以”生命”为话题写一篇文章。

37、亲爱的同学，看到下面的这两组词语，你会产生怎样的联想？

引发了你怎样的思考？

请你从中提出一个与文化有关的话题，围绕这个话题，或讲述一个故事，或抒发你的感慨，或发表你的观点。

题目自己拟，字数在400个左右，如果写诗，不少于20行。

春节端午节饺子元宵京剧风筝龙舟春联中国印牛郎织女……

圣诞节情人节麦当劳巧克力奥斯卡摇滚迪斯科牛仔亚当夏娃……

要求：

话题必须与文化有关。

不要简单地选择一个词语，写成类似”春节记事”、”风筝随想”、”话说迪斯科”这样的文章。

38、请以”信念与成功”为话题，联系自己的学习、生活实际，自拟题目作文。

39、请以”位置”为话题，自选角度写一篇文章。

40、请以”真诚道歉”为话题写一篇文章

41、请以”勇气”为话题作文。

42在一个大花园里住着一个盲人，他把所有的时间都用来照料这个花园。

一年四季，花园里总是一片姹紫嫣红。

一个过路人非常惊奇地观赏这漂亮的花园，不解地问盲人：

”你这样做的理由是什么?

你根本就看不见这些美丽的花呀！

”盲人笑了，他说：

”我可以告诉你四个理由：

第一，我喜欢园艺工作；

第二，我可以抚摸我的花；

第三，我可以闻到它们的香味；

至于第四个理由，是因为总有像你一样的人从这里经过，会因为我美丽的花园而心情愉快!

”盲人的花园是他精神的领地，苦心经营以后，他有了比花更美丽的理由。

请结合你的生活实际，以”理由”为话题，写一篇作文。

43、据说爱因斯坦来到普林斯顿高级研究所的第一天，管理人员问他需要什么用具，他回答说：

”我看，一张桌子或台子，一把椅子和一些纸张、钢笔就行了。

啊，对了，还要一个大废纸篓。

”管理人员奇怪地问：

”为什么要大的?

”爱因斯坦答道：

”好让我把所有的错误都扔进去。

”这个世界从来都是这样，每个平凡或伟大的人都会犯错误，只有像爱因斯坦那样的人，不断丢弃错误，才能看到一条向上的路。

请结合你的生活实际，以”丢弃错误”为话题，写一篇作文。

44、请以”呼唤”为话题，写一篇文章。

45、请以”问题”为话题，选取某一个角度，写一篇有真情实感的文章。

46、请以”动物也是我们的好朋友”为话题，写一篇作文。

47、请以”真诚”为话题写篇文章。

48、请以”卸下负担”为话题写篇文章。

49、请你以”记住”为话题，自拟题目，写一篇600字左右的文章，体裁不限。

50、请以”心灵的距离”为话题，写一篇不少于600字的文章。

51、请以”超越自我”为话题，写一篇文章，或叙写自己的经历、见闻（关于他人超越自我的故事），或发表自己的看法。

52、请以”问题”为话题，选取某一个角度，写一篇有真情实感的文章。

53、请以”倾听”为话题写篇文章。

54、以”掌握在自己手中”为话题

55、请以”我们年少，我们需要”为话题，自拟题目作文。

56、阅读下面的文字，按要求作文。

巴勒斯坦有两片相距不远的海，一片是活水，鱼儿在水里游，鸟儿在海边唱，充满了勃勃生机；

另一片是死水，没有游动的鱼儿，没有鸟儿的鸣啭，更没孩子们的欢笑。

注入这两片海的约旦河水是一样的，为什么差距如此大？

原来活海接纳河水但并不保守，海里每流进一滴水就流出一滴水，接受与付出以同样的速度进行。

死海则小气地把河水储存起来，一滴不放。

懂得付出的，活着；

只知接受的，死了。

自然界如此，人类社会又何尝不如此呢？

请联系生活实际，以”接受与付出”为话题，写一篇文章。

57、请以”对话”为话题写一篇作文。

58、请以”勇气”为话题作文。

59、请你以承诺为话题写一篇文章。

2005年中考话题作文

1、2005年安徽省（课改区）

美术鉴赏课上，老师挂出一幅画，说：

“你们认为这幅画哪些地方画得精彩，哪些地方画得不好?

先想一想，然后彼此交流一下看法。

”大家惊异地发现：

被某位同学认为最美妙的地方，却被另一位同学斥为最糟糕的败笔。

老师问大家有何感想，有同学说：

“对于美，不同的人有不同的看法。

”有同学说：

“一件艺术品不可能各个方面都被所有人认可。

”……最后，老师说：

“我想借此提醒大家：

生活中，我们每做一件事情，别人都可能提出一些不同的看法和意见，就像我们今天评画一样。

”

读了上面的材料，你是否联想到生活中的某些经历或见闻?

是否想向别人介绍或说明些什么?

是否得到某种感悟，引发一些感想?

请自选角度，自拟题目，写一篇文章。

2、2005年浙江省舟山市

青年时期的大仲马穷困潦倒，流浪到巴黎，期望父亲的朋友能帮自己找一份谋生的差事。

父亲的朋友问他有何优点，大仲马只能摇头，似乎连丝毫的优点也找不出来。

就在大仲马羞愧地写下自己的住址转身要走时，却被父亲的朋友叫住：

“你的字写得很漂亮嘛，这就是你的优点啊。

”把字写好也是一个人的优点！

从此，大仲马以这为起点，勤奋写作，一步一步走进了大作家的行列。

想不到，放大一个小小的优点竟会产生如此的影响！

朋友，也许你文化知识不扎实，但音乐或者体育能力突出；

也许你不善于言辞，但动手能力很强；

也许?

朋友，放大你小小的优点吧，努力奋斗，成功将与你同行。