《非财务经理财务的管理》课程大纲docWord文档格式.docx
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1、会计基本前提
2、会计原则
3、六大要素“撑起”会计语言
4、复式记账法
5、会计恒等式
6、会计流程
7、会计科目
8、会计语言的载体之一:
会计凭证
9、会计语言的载体之二:
会计账簿
第2章财务报表中的数字并不可怕——“体检报告”一看就懂
1、资产负债表
2、利润表
3、现金流量表
第3章如果懂了,复杂问题便迎刃而解——非财务经理轻松学会财务分析
1、财务分析概述
2、企业偿债能力分析
3、企业营运能力分析
4、企业盈利能力分析
5、企业现金流量分析
6、企业的杜邦分析法
第4章钱从何来——非财务经理必知的筹资知识
1、筹资概述
2、方便灵活:
银行短期借款
3、不用还本:
股票筹资
4、内部力量:
内部积累
5、放长线钓大鱼:
长期借款
6、人多力量大:
债券筹资
7、借鸡下蛋:
融资租赁
第5章乘风破浪——非财务经理的项目投资决策
1、成败之间:
投资
2、长治久安:
现金流量
3、投资决策的方法:
非贴现法与贴现法
4、以旧换新:
固定资产更新决策
第6章如何做到钱生钱——非财务经理的证券投资
1、用闲置资金开辟新的“财源”:
证券投资概述
2、稳健投资的选择:
债券投资
3、投资还是投机,这是个问题:
股票投资
4、分散风险:
证券投资组合
5、成功企业孵化器:
风险投资的获得
6、投资是一把“双刃剑”:
风险报酬
第7章后来居上——非财务经理的营运资金管理
1、资金的时间价值
2、现金为王:
现金管理
3、防范“三角债”:
应收账款管理
4、企业的“隔夜粮”:
存货控制
第8章功劳共享——非财务经理的股利分配
1、利润分配简介
2、影响股利政策的因素
3、股利政策及支付方式
4、员工持股计划与MBO
第9章把企业当成另一个家——非财务经理的成本控制
1、常用的成本概念
2、固定成本与变动成本
3、本量利分析
4、保本点的确定
5、企业的经营安全分析
6、敏感性分析
第10章做这个家的好成员——非财务经理的全面预算管理
1、编制财务计划的工具
2、企业预算的弹性编制法
3、企业预算的定性预测法
4、企业预算的零基编制法
5、企业预算的时间序列预测法
6、企业预算的直线回归预测法
第11章当好职,管好家——非财务经理的企业内部控制
1、企业内部控制制度的重要性
2、设立健全的财务机构
3、现金收付的内部控制制度
4、存货的内部控制制度
5、固定资产的内部控制制度
6、采购业务的内部控制制度
7、销售业务的内部控制制度
课程收益:
1、掌握基础的财务知识,读懂公司常用财务报表
2、理解各部门的经营活动如何影响公司的财务状况
3、各部门与财务人员在统一的平台上达成有效沟通
4、建立起清晰的成本及风险控制意识,强化现金流意识,提高资金运作效率
5、如何规避企业的财务风险
6、学会使用预算等管理工具加强内部管理
7、运用财务思维解读企业运作,并有效提升工作绩效
备注:
本大纲的内容可根据培训时间的安排作适当调整。
赠送以下资料
《管理的实践》读后感
德鲁克说:
“管理就是界定企业的使命,并激励和组织人力资源去实现这个使命。
界定使命是企业家的任务,而激励与组织人力资源是领导力的范畴,二者的结合就是管理。
”提出了三个经典的问题:
我们的事业是什么?
我们的事业将是什么?
我们的事业究竟应该是什么?
这三个问题经过改编完全可以应用于现在的我们:
我们学习的是什么?
我们学习的将是什么?
我们学习的究竟应该是什么?
经典之所以被称之为经典往往在于其超强的预见性.多年之后依然闪耀者夺目的思想光辉,熠熠发光,为处在黑暗中的人们知音了前进的方向与道路。
大师之所以成为大师在于思想的高度,作品能够让人们产生心灵上的共鸣,大事记是肉身已逝,但精神依然长存.
德鲁克先生《管理的实践》已面世半个多世纪了,在这五十多年中,有关企业管理方面的书籍可以用浩如烟海来形容。
但能禁得住时间考验的的书籍还是《管理的实践》一书,这也从另一个侧面证明了《管理的实践》是一本值得认真阅读的好书。
终于读完了德鲁克的《管理的实践》,仿佛自己游荡在上个世纪中期的企业中。
这本书构筑了完整的“对人的管理”思想。
如:
1、人是资源,是所有资源中最富潜力的资源。
德鲁克认为“人的资源——整个的人,是自然赋予的所有资源中最丰富、最有才能,最有潜力的资源。
”这是因为在企业可以得到的所有资源中,认识“唯一能够增长和发展的资源”,亦即“人要贡献出什么必须由他自己决定”,只要他们愿意进行“有目标的、集中和联合的努力”,就可以“产生出真正完整的东西来”。
2、必须对人进行管理,挖掘出人的潜力。
德鲁克明确的提出“利润并不是企业活动的目的,利润不应该成为企业决策的理由、原因和依据,他只是对企业是否起作用的一种测验”,他说道:
“企业需要最大限度地发挥人的能力。
”因此,“经理人员的首要任务是把他的资源——首先是人的资源中蕴含的力量都挖掘和发挥出来。
那么我认为,真正诠释管理的意义就要将人的机能发挥的淋漓尽致。
人是社会的主体,是社会发展的主要动力。
”3、是工作富有活力,并使职工有成就感。
管理者如果只注重员工的绩效,那就死定了!
那是传统的管理方式,现代管理方式已经是人性化管理,更多的是注重员工的感受。
同样的工作,在行政的约束下与在自动自发的工作结果虽然是都完成任务了,但完成的综合效果完全不同。
只注重绩效的话,那会留不住优秀人才。
因此,要想将公司管理的有声有色,必须关注职工的感受,经常与他们交流,了解他们的想法,使他们在工作中能够感受到自己的重要性。
《管理的实践》一书,系统的论述了企业的核心问题,即企业的目的:
只有一个正确而有效的定义--创造顾客;
两个基本职能--营销和创新。
企业存在的目的不能从自身寻找,只能从外部,从对社会的贡献中寻找,从客户那里寻找。
企业通过不断的创新满足顾客的需求。
管理本质上是一种实践,而不是一种专业和科学,其本质不在于“知”而在于“行”。
任何热衷于将管理科学化和专业化的尝试,试图消除所有的波动,风险和不可知的措施也就是在消除自由,创新和成长。
管理本质上是一句目标业绩和责任进行的管理。
检验管理和创新的成果,不是知识,而是业绩和成就。
管理者和员工在本质上没有差别,只有责任上的差别。
员工的权利不是来自于管理者的授权,而是来自于所承担的责任。
区分高层管理者和基层管理者的唯一维度在于时间。
正确的定位个人与组织的关系,组织要求员工要主动积极,以企业的目标为努力的方向,同时要求员工要自愿接受改变。
但员工对组织的要企业一般较为弱势,德鲁克总结为,首先员工是一个人,通过职位建立地位,希望公平做事有意义;
其次,员工要求企业建立标准,对员工良好业绩的关注。
“组织需要个人为其做出贡献,个人需要把组织当成实现自己目标的工具。
”因此管理者的重要任务是将员工的目标引向组织目标。
管理者需要在现在和未来间取得平衡。
管理是一种稀缺的资源。
一本优秀的著作哇不尽的宝藏,可以陪伴人的终生。
有所得在于能够更加深刻的领悟思想的内涵与外延,在于发现自己的误解与错误,在于能够明确自己未来道路的方向!
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