中考开放性试题集萃语文Word格式.docx
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书是甘泉,能滋润情感。
仿句:
书是_________,能________________________;
书是_________,能________________________。
5.某中学对该校初二的学生就“焦点访谈”和“幸运52”电视节目进行调查,统计结果如下:
焦点访谈
幸运52
喜欢
不太关注
29%
71%
80.5%
19.5%
①概括地说,统计表反映的情况是:
________________________________(2分)
②这个调查结果说明什么问题?
答:
6.在下面这段文字中,莱特哥哥说的一句话是
美国莱特兄弟于1903年12月17日,驾驶动力飞机成功地遨游蓝天。
人们为此举行盛大酒会,主持人要莱特兄弟发表演说,兄弟俩再三推辞,主持人执意邀请,哥哥便发表了言短意深的一句话演说:
“”
A.据我所知,鸟中最会说话的是鹦鹉,而鹦鹉学舌是被人看不起的。
B.据我所知,鸟中最会说话的是鹦鹉,而鹦鹉是永远飞不高的。
C.据我所知,鸟中最会学人说话的是鹦鹉,面鹦鹉是永远不会变成人的。
D.据我所知,鸟中最会学人说话的是鹦鹉,而鹦鹉是永远说不出人话来的。
7.某企业车间因工作需要,放置了一个活动梯子,用时将梯子支上,不用时将梯子移到拐角处。
为防止梯子倒下砸人,工作人员在梯子旁写了一个条幅:
注意安全。
不久,来厂考察的一位专家建议厂长将条幅内容改为:
不用时请将梯子横放。
请你比较一下条幅修改前后的效果有何不同,说说理由。
8.毕业之际,你一定有许多心里话要对同学说。
请你写一句毕业赠言,送给你最要好的同学并与之共勉。
9.脚伤初愈的刘翔在美国尤金田径赛男子110米栏比赛中再度夺冠。
当这一喜讯传来时,同学们欢呼雀跃。
假如同学们推荐你给刘翔发一份电子邮件,请在正文空白处写下你们内心的激动和感受。
署名:
小飞人(正文内容不少于40个字)(3分)
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收件人Liuxiang@126.com(虚拟)
抄送(无)
主题翔哥,为你喝彩小飞人
正文
10.阅读下列材料,按要求完成(6)-(8)题。
永州的绿水青山曾哺育了许多的历史文化名人,古有德行天下的舜、“古文中坚”柳宗元、书成一体的怀素和尚、诗成一派的杨万里、理学宗师周敦颐……近有无产阶级革命先驱李达、陶铸、蒋先云……结合永州文化底蕴深厚的特点,市委市政府倡导“建设文化永州,和谐永州”。
为响应市委市政府号召,育英中学初二(3)班小芳等几位同学筹备创办一个“文化永州沙龙”,向全校同学推介永州文化,以此推动校园文化建设,服务地方文化发展。
(6)假如你是小芳,想得到老师的帮助和指导,于是找到教语文的王老师,说:
_____________________________________________________________________________
(7)“文化永州沙龙”组织首次报告会,重点向全校师生介绍“文化名人与永州”,但几位同学为到底介绍哪一位名人而争执不下,小芳想听听你的意见,你对小芳说“我建议推介_________(填人名),因为________________________________________________
(8)筹备小组为征集宣传语,草拟了一份征稿启事,但不完善,请你帮忙修改。
征稿启事
①“文化永州沙龙”是推介永州文化的自由论坛。
在这里,你可以领会到永州厚重的文化积淀,也可以畅谈建设文化永州的见解。
为宣传“沙龙”,现面向全校同学征集宣传语,要求体现“沙龙”特点,简单易记,不超过15个字。
④欢迎全体同学踊跃投稿。
⑤截稿日期:
2008年9月15日。
“文化永州沙龙”筹备小组办公室
2008年6月3日
A.第
句有一个词语运用不当,应把___改为____。
B.征稿启事缺少一项内容,应在第__句与第__句之间补写:
_______________________
11.读下面两首小诗,按要求答题。
(一)
(二)
墙角的花!
空中的鸟!
你孤芳自赏时,何必和茏里的同伴争噪呢?
天地便小了。
你自有你的天地。
①这两首小诗的作者是。
②选择其中一首,作简要评析。
评析:
③选择其中一首,进行仿写。
仿写:
12.品析句式特点,在具体的语境中续写一个句子。
如同赞美每一个温馨的早晨,我赞美太阳递给我的第一缕晨曦。
借助晨曦,我看见庄严上升的国旗,看见大海激动的波涛,。
我要给我们古老而又年轻的国度以衷心的祝福:
早安,中国。
13.读下面文段,在横线上填写适当的内容。
(6个字以内)
在提高天津市水资源利用效率和效益方面发挥了很大作用。
天津市有关部门每年都要投入相当的经费用于节水科技攻关。
目前,天津自主开发研制的连续微滤设备、膜生物反应器、中小城市污水处理成套装置、集装箱式反渗透海水淡化装置等多项节水科技成果在全市乃至全国都得到了广泛应用。
14.学校开展“爱我南京”语文综合性学习活动,你、小雨和小晴等组成合作小组,选择了以下几个专题。
【魅力南京】
A.小雨负责作南京简介:
钟山龙蟠,石城虎踞。
屹立在长江之畔的南京,是一座有着近2500年历史的名城。
她具备山川形胜之妖绕,饱含兴衰荣辱之沧桑,是自然和历史恩锡给人类的礼物。
她的一草一木都是风景,一诗一赋都是绝唱,她丰富而厚重的文化哺育了世世代代淳朴、博爱、智慧的南京人民。
(1)文中两个加点的字容易读错,请你注音。
龙蟠()哺育()
(2)文中画线的两处各有一个错别字,请你改正。
“妖绕”改成“恩锡”改成
【人文南京】
B.搜集材料时,大家发现,南京人杰地灵,曾在此居住过的文化名人灿若群星:
王羲之、李白、曹雪芹、吴敬梓、鲁迅、徐悲鸿……小晴就此拟了副对联,但觉得下联有一处不符合对联的要求,请你修改。
上联:
吴敬梓冷眼观世,《儒林外史》讽丑恶
下联:
深情怀旧周树人,《朝花夕拾》忆往昔
你将下联改为:
【青春南京】
C.推选“南京青年联合会”标识,要求从下面三幅图标中推选一幅,并说明理由。
小雨说:
“我推选第一幅图标,因为它用南京、青联两个词的英文字母NY组合成了一只展翅高飞的雄鹰,既代表了南京青年联合会,又显示出南京青年在建设南京中的活力和朝气。
”
你说:
“我推选幅图标(第一幅除外),”
【书香南京】
D.活动初,大家搜集到了下面两则材料。
材料一:
时下,经典作品销路不佳,有些书店将我国古典文学名著放在打最低折扣的专卖区。
同时,肆意改编经典的现象也十分普遍:
《西游记》被“大话”,《三国演义》被“水煮”。
这样的改编实际上是把内涵丰富的“文学大餐”变成“速食快餐”,往往使经典不再“经典”。
然而,阅读这种改编的名著在不少青少年中成了一种时尚,他们说:
“那种很正经的文学名著,书太厚,文字太多,我们没时间也没兴趣读。
而这种书有图画,又搞笑,要有意思得多。
”(摘自《新京报》)
材料二:
我们的中文经历了几千年的成长,仍然有着青春的活力,是活的语言。
我们不妨回头看看那些文学作品,比如六百年前的《三国演义》《西游记》之类的,我想一个中学生大概不需要用字典,就可以看懂。
从古到今,那些古籍除了非常高远的、深奥的之外,很多经典之作都是今日一般读书人可以享受、欣赏,并终生使用的。
(摘自余光中先生在母校南京大学的演讲)
(1)结合对上面材料的理解,你认为这个专题活动的目的应该是____________________
为了搞好这个专题活动,小晴想到了撰写名著阅读心语投寄给《南京日报》进行宣传的形式。
她撰写了《骆驼祥子》的阅读心语:
祥子,一个旧北京的人力车夫,像骆驼一样耸起脊背,拉着一辆黄包车在胡同中奔跑。
风雨中的哆嗦,烈日下的喘息,让我读出了下层劳动人民的辛酸苦难。
(2)你从《西游记》《水浒》《繁星·
春水》中选择一部,也撰写一段阅读心语。
《 》的阅读心语:
____________________________________
________________________________________________________________________
(3)除了撰写阅读心语进行宣传的形式外,你还有什么好主意?
15.认真观察姓名《三代人赶集》的一组漫画,写出自己的探究结果。
探究结果:
(1)
(2)
(3)
16.下午第三节课,班上张伟同学肚子疼痛厉害,王明和李强连忙将他送到市中心医院。
经医生诊断张伟得了急性阑尾炎,需立即动手术,手术费为2000元。
王明和李强商量先打电话通过张伟父母,然后再跟自己父母打电话。
请你根据以上情境,设计出两次电话的内容(称呼及部分内容已给出),要求语言简洁明了。
①王明给张伟父母打电话的内容为:
叔叔(阿姨),我是张伟的同学,(以下填写内容不超过30字)
②王明给自己父母打电话的内容为:
爸爸(妈妈),(以下填写内容不超过15字)
17.根据你对家乡重庆的了解,请将下面文段补充完整。
重庆既是山城,又是江城。
她偎依在两江怀抱之中,屹立在群山翠岭之上。
她的山雄奇秀丽、千姿百态,她的水___________________,她的人_____________________。
她笑迎八面未风,博采百家精粹,广汲四方灵气,形成了与众不同的地域文化特色。
18.请为下面这则新闻拟—个标题。
(20字以内)
本报讯母亲节前夕,一位姓陈的女士突然收到10岁女儿的来信。
在信中,火辣的歌词着实让陈女士泌近了一回。
昨日下午,陈女士向记者展示了这封独特的祝福信:
色彩鲜艳的图案和文字装满了整页白纸,其中最火辣的就是摘自流行歌曲的表白语:
“今生因你痴狂,此爱天下无双!
””我爱你,爱着你,就像老鼠爱大米!
’’‘‘你是我的玫瑰,你是我的花,你是我的爱人,是我的牵挂!
’’信纸的一角,机灵的女儿也没忘了“顺便”检讨一下半期考试成绩不理想的问题。
女儿称,劳动节和母亲节连着到来,她便想出这种特别的方式来感谢母亲。
她还拿出自己一直舍不得用的压岁钱,为妈妈买了一束漂亮的康乃馨。
19.如果你是皮埃尔先生,在下面情景中,你将怎样得体而幽默地要回自己的大衣?
饭厅内,皮埃尔发现一个客人错穿了他的大衣,于是异常谦恭地碰了碰这位顾客:
“对不起,请问您是不是皮埃尔先生?
“不,我不是。
”那人回答。
”啊,”皮埃尔舒了一口气,“____________________________”
二人相视一笑,客人愉快地脱下了大衣。
20.请阅读下面几段文字,概括出你得到的信息。
(1)今年,复旦大学在自主招生中,不仅看重考生的学业成绩,还对考生进行了严格的面试,然后才决定是否录取。
(2)今年举办的“隆力奇”杯第十二届CCTV青年歌手大奖赛,除了评判选手的歌唱水平外,还有综合知识问答这一环节,虽然只占1分,却往往成为影响选手排名的关键。
(3)5月中旬,法国敲定了进军德国世界杯的23人大名单,在预选赛中表现突出的球星皮雷,因在赛场上与人有过争吵而未能入选。
(4)首届中国科技大学少年班学生谢彦波,被人们称为“神童”、“未来的诺贝尔奖获得者”,因不能处理好与导师的关系,被迫中途结束了在美国的留学生涯。
你得到的主要信息:
_________________________________________________
21以下甲、乙两题,根据要求选作一题。
甲(课改实验区学生做)
栀子飘香,榴花明艳……在充满生机的初夏时节,为了营造校园文化氛围,增添人文气息.学校将开展“书香满校园”的主题活动。
(1)请你为这一活动拟一条标语。
_____________________________________________________________
(2)按下面要求策划一个班级活动方案。
活动主题:
____________________________
活动目的(紧扣班级活动主题):
_______________________________
活动方式:
_____________________________
(3)学校的文化长廊里有以下几位文化名人的雕像,请你选择其中一位,用一句简练的话对他作介绍。
(不能只引用名人的原话)
孔子屈原李白苏轼曹雪芹安徒生高尔基
人物:
__________________
介绍:
____________________________________________
__________________________________________________
乙(非课改实验区学生做)
(1)文学常识填空。
让我们走近名人,去感受文学的魅力:
唐代著名诗人杜甫身居茅屋,却心系天下.
留下了《___________》这一不朽诗篇;
前苏联著名作家______身残志坚,不懈奋斗,写下了《钢铁是怎样炼成的)这一世界名著;
现代文学巨匠鲁迅虽嫉恶如仇.却有天真童趣,《______》这—回忆童年的散文,表现了他对自然的热爱和对知识的追求。
(2)名著积累
从下面四位作者中,选出其中一位,完成读书卡片。
吴承恩施耐庵安徒生莫泊桑
读书卡片
作者
作品
人物
与人物相关的故事
22.阅读下面的材料,按要求回答问题。
光明中学举行辩论赛,正方的观点是“养成良好风气主要靠自律(自我约束)”;
反方的观点是“养成良好风气主要靠他律(他人约束)”。
辩论时,双方唇枪舌剑,反方突然这样发问:
“孙悟空不就被套了个紧箍咒?
可见养成良好风气主要靠他律。
”作为正方,你将怎样得体有力地回击反方?
23.2006午5月,滨海市开展了以“感思母亲”为主题的活动。
请你以该市一名中学生的身份参与这项活动,相信你一定能做得很好。
(l)请结合活动的主题,用简练的语言拟一条宜传标语以营造气氛。
(不超过20字)
(2)如果你所认识的一位母亲在教育子女方面感到困惑,请向她推荐一本相关的名著,并说说你推荐的理由。
24.阅读下面材料,参照示例,为殷顺民写一段颁奖词。
殷顺民,男,60岁,浙江省荣军(荣军,荣誉军人的简称)医院休养区护理员。
自1971年5月参加工作以来,他把当好一名荣军男护理员作为一辈子的理想与追求,日复一日地为瘫痪的荣军洗脸刷牙,喂饭送水,翻身擦澡,端屎倒尿,不怕脏,不怕累,一干就是35年。
这么多年来,几乎每一位去世的荣军临终时都是由殷顺民来陪伴着走完最后人生的。
2005年,殷顺民被评为“全国先进工作者”、“全国劳动模范”,受到了党和国家领导人的亲切接见。
颁奖词:
▲
示例:
洪战辉,湖南怀化学院的一名在读大学生。
在12岁那年,家庭里发重大变故:
父亲疯了,亲妹妹死了,父亲又捡回一个遗弃女婴,母亲和弟弟后来也相继离家出走。
洪战辉稚嫩的肩膀过早地压上了生活的重担。
从读高中起,他就把这个和自己并没有血缘关系的妹妹带在身边,一边读书,一边照顾年幼的妹妹。
他谢绝一切捐助,靠做小生意和打零工来维持生活,并把妹妹带到自己上大学的异地他乡上学,如今已经整整12年!
2005年被评为“感动中国年度人物”。
当他还是一个孩子的时候,就对另一个更弱小的孩子担起了责任,就要撑起困境中的家庭,就要学会友善、勇敢和坚强。
生活让他过早地开始收获,他由此从男孩变成了苦难打不倒的男子汉,在贫困中求学,在艰辛中自强。
今天,他仍然文弱,但精神上他从来是强者。
25.下面是一位学生参加某市“雏鹰金奖争章”夏令营活动时对150位学生的调查,请根据下面图表所反映的内容回答问题。
(1)从图表中可以看出现在家庭教育中存在怎样的问题?
(2)请你就家庭教育给家长提一条合理的建议。
26下面备选的四个情节都出自《课程标准》建议阅读的文学名著中,请任选一个按要求填表。
A.孙悟空三借芭蕉扇B.武松打虎
C.曹家遇险D.游小人国时对“高跟”“低跟”党的斗争
序号
出自哪部作品
简要写出书中另一个情节
27.某校举行“锦绣金华”综合性学习活动,下面是活动中的几项内容,请你按要求完成。
(1)家乡,总会传递一种淳朴、真挚和浓浓的亲情,这是一种来自祖先遥远的血管里的神秘力量,它把世世代代子孙凝聚在一起,它让我们充满自豪和希望。
认识先人,传承风尚,就让我们叩访名人。
①请从下面名人中选一位作简要的介绍。
备选名人:
骆宾王、张志和、艾青、施光南
宋濂文学家浦江人《送东阳马生序》
②根据提供的信息,用金华古今文化名人的名字完成下联。
火腿、酥饼、木雕、水晶,金华物产誉全球
______________________,婺州儿女扬英名
(2)与名胜古迹相关的许多诗词、对联、虽然简短,但寓意隽永,文采飞扬,堪称文化瑰宝。
请欣赏下列金华本地名胜古迹的吟咏,仿造示例,选择两处写出具体景点的名称。
水通南国三千里,气压江城十四州(金华八咏楼)
A.先人创业建古村,后裔继志兴诸葛
B.洞中有洞洞中泉,欲觅泉源卧小船
C.此地风光三吴无,平砥清流世间殊
D.仙华杰出最怪异,望之如云浮太空
E.天门一开天下见,天街漫步天上人
F.郭外风光凌北斗,洞中锦绣映南山
28.阅读下面的材料,完成后面的题。
各种媒体上经常可见“绯闻”一词,①许多人甚至一些著名的广播电视节目主持人都把“绯”读为“fěi”,其实“绯”的正确读音是“fēi”
②有人对某中学高二一个班的学生进行了调查,结果如下:
全班共45人,其中39人认为“绯闻”的“绯”读“fěi”6人认为读“fēi”;
前者还认为“绯”是多音字,在“绯闻”中读“fěi”,在“绯红”中则应读“fēi”。
材料三:
调查结果还显示,③学生对“绯闻”的认知来自平时收看电视、网络及广播的娱乐节目,而“绯红”一词则是通过正式的课堂学习获得的。
材料四:
在一些新闻报道中,“绯闻”一词常被误写成“诽闻”。
如“④编造同事诽闻被判3000元。
”(注:
“诽”读“fěi”,意思是说别人的坏话。
)
⑴从第二则材料中,你可以得出什么结论?
⑵综合上述材料,你认为“绯”字读错的原因有几条?
⑶你认为应采取哪些措施来纠正这种错误?
⑷在上述材料的画横线句中还有两处语病,请指出错处序号并改正。
29.阅读下面材料,然后发表看法。
2006年4月30日晚,第十二届CCTV全国青年歌手大奖赛在北京如期进行,青年歌手们在演唱上都表现出较高的水平,但在多为中学课本内容的文化素质测验题面前,他们却过不了关。
例如,歌手在被问及“杯水车薪”这一成语是什么意思时,选择了“用一杯水作为给车夫的工钱”的答案;
“一日不见”接下一句,竟然说出“好想你”;
还有选手分不清中国书法的行书和草书……让现场评委和观众瞠目结舌,也遭到众多网民的非议。
看了这则材料,如果让你在CCTV网站论坛上针对这种现象发表看法,你最想说什么?
30.阅读下面一则消息,然后回答问题。
记者日前获悉,为了让渔农村尽快跟上城市发展的步伐,“十一五”期间,舟山市将在医疗、教育、文化等方面出台新的举措,以切实推进新农村建设。
在医疗方面,我市将在每个乡镇至少办好一所卫生院或社区卫生服务站,并进一步完善渔农村合作医疗制度,采用政府贴补和惠民政策,使更多的群众得到实惠。
在教育方面,我市将进一步整合渔农村原有的教育布局,通过实施贫困家庭学生资助体系建设,使贫困学生辍学现象得以消除。
在文化方面,我市将继续构建具有舟山特色、面向渔农村的海洋文化普及网络,加快实施渔农村广播电视“村村通”工程,并将优秀的民俗活动和民间艺术创作活动成为我市的文化特色之一,使渔农民的文化生活丰富多彩。
⑴用简明的语言概括这则消息的主要内容。
⑵为了让舟山的广大市民了解政府的这些新举措,请你仿照示例的结构,根据这则消息提供的信息,拟写两条宣传标语。
(字数必须与示例相同)。
(4分)
完
善
渔
农
村
医
疗
制
度
,
保
障
民
健
康
权
益
。
②
③
31.仿写句子。
要求所写句子与上下文结构一致,意思连贯,所用修辞方法相同。
在生活的困境中,牵挂是温暖的春风,抚慰受伤的心灵;
在人生的旅途中,牵挂是
,;
在家庭中,牵挂是美丽的玫瑰,创造
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