中考满分作文1Word格式.docx
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富庶,繁华,明快鲜亮。
而惠山古镇却让我看到了整个无锡。
渐近古镇的牌坊,能看到远方的青山,轻轻飘着一丝小雨,天凉而不冷,风润而不湿。
进入古镇,并不像想象的那样游人如织,而想一处真正的小镇。
远远近近遍布着小商摊,卖些稀奇古怪的玩意儿,街头坐着拉二胡的衣衫简朴的老人,街中央卧着耍赖撒娇的小猫,人们或徐行或急趋,却无一人神色匆忙。
或许这样安静的小镇真的能让时光慢下来吧。
古镇中有一寄畅园,为秦凤山的私人园林,园内精致精巧秀丽,我并不懂欣赏,只觉得景色与其他园林相仿,但相比之下,这里更有几分闲逸的情致,加之人少空旷,似乎仍能听到历史的回音。
在各个园子中穿来穿去一定不会迷路,因为各个园林互通互联,等到走的山穷水尽,便会峰回路转,回到起点。
古镇中最为珍贵的,应该是盲人音乐家——阿炳的故事了。
据说当年阿炳穷愁潦倒,在此闻泉心生哀戚,便有了那一曲震惊世人的《二泉映月》。
此时那泉已不再如从前那般澄明,它不知疲倦的静静流淌着,似乎在向世人诉说着阿炳一生的辛酸悲戚。
二泉旁边的万书阁飘来悠扬古朴的古琴声,旋律典雅流畅,在游人不多的惠山古镇听来这种乐曲,便有隐居于此的感觉。
廊下小憩,脚下莲池万般娇美,廊前木屋玲珑可爱,耳边亦有丝竹清亮悠扬的余音;
抬眼便是翠绿如染的青山,低头便是苔色斑驳的石路,眼前无人山人海惟有空空巷弄,耳边无人声嘈杂唯有丝竹静心,要什么功名利禄、荣华富贵,要什么名垂千古、万世流芳,惟居此,心空而安矣。
古镇一角有一“人杰地灵”牌坊,放眼望去游人极少,本以为无何特色,哪知进去后却看到了令人惊喜的东西:
入内便是众多古人的祠堂群!
向内深入,我们竟找到范文正公祠、周濂溪夫子祠以及大儒张载、学者朱熹、宰相李绅等人的祠堂。
这些人无一不是为历史推进做过极大贡献的人,其祠堂也庄严肃穆而又耐人寻味。
临走之前,本来已停的小雨又下起来,为远方的惠山蒙上了一层烟雨凄迷的意味。
山之翠青与天之墨青几乎融为一体,山与天的界限也渐渐消失,似泼墨山水,又如蘸了淡墨的笔在此停顿,令人有如在画中之感,身心亦不再疲惫。
万物停歇,心如止水。
镇外依旧是早已现代化的无锡市,但只要惠山古镇在此留存一日,无锡就如雨中古镇那般娴静美好,古朴大方。
烟雨江南,烟雨无锡。
无锡,江南,渐行渐远,好像那一位从历史深处走来的女子,微笑着走近我,又微笑着走远,只留下婀娜的背影。
而她的音容笑貌,她清丽的面容,她谜一样的微笑,即使依稀莫辨,却仍耐人寻味,耐人细细咀嚼。
时光凿去狂妄,磨出温润。
——题记
人生最难熬的阶段,不是没有人懂你,而是你不懂自己。
常常也会对自己产生疑问,觉得出发时选错了方向,而又不知道该如何更改,便迷迷糊糊地继续走了下去。
跨进初中的大门以来,如同咿咿呀呀童谣的无忧生活瞬间转变成了快节奏的青春奏鸣曲。
而我似乎从一开始就没有跟上节拍,成绩一直处于中上游,离自己梦想的高中还相隔甚远。
然而这却并没有成为我奋进的动力,相反,我选择了逃避,以求得暂时的安逸。
于是每每与家人老师谈论起成绩,我都会推说下学期再努力。
一直克服不了惰性,一直盘算着拖延。
诚然,时间的洪流不会因为我的无知而减速,初中生涯的最后一个寒假悄然而至。
我手足无措,陷入极大的震惊与恐慌中,回想当初背着新书包蹦蹦跳跳来报道时的情景,恍如昨日。
面对我期末时更糟的成绩,妈妈的疾言厉色变成苦口婆心的劝说。
我始终不为所动,并不是不懂她的良苦用心,毕竟心中还揣着一直以来的梦想。
只是始终觉得自己需要去体会一下那颓废的生活,从中获得拼搏的力量。
在寒假刚开始的那一周时间里,我整天对着电视,对着电脑,睡到中午才起,不洗脸不整理头发,更不出门。
妈妈也不再劝说,只有叹气,偷偷的抹眼泪。
下学期就毕业了,我想我真的不能也无法不努力了。
难道我要看着父母失望吗?
难道那种颓废堕落的生活是我所期待的吗?
我觉得眼前有好多问号,心里像是被一团棉花堵住了,闷闷的。
这次寒假是个暖冬,雪也不多,日子很长,该是我好好沉淀,确立自己接下来目标的时候了。
我接二连三不知疲倦的奔向书店,购买许多有益的书。
在家里仔细品读,汲取其中营养。
作者经历许多风霜磨难而总结的经验教训,让我得以在涉世未深时一窥究竟。
我享受优质的音乐,轻音乐舒缓悠扬,平息内心的烦躁不安;
摇滚乐放荡不羁,燃起胸腔的炽热渴望。
我感动于古今杰出人才的艰难成功之路,并大受鼓舞。
冰面是光滑的,但却容易摔倒,因为没有坎坷。
有谁不是在泪与汗的陪伴下披荆斩棘博取成功的呢?
又有谁的人生没有迷茫过呢?
洋溢着书香、环绕着音乐,温存着感动的生活,使得我逐渐自信,拥有了奋进的勇气与力量。
沉淀自己的假期过的异常踏实,我已经做好在初三最后关头搏一把的准备。
感谢这个假期引领我慌乱,悔恨,波涛汹涌的心趋于平静。
暖冬会带给每个人感动,将暖流注入我们心中。
人生总有那么一段空白的时光,不喧嚣,不造次,我们在等待,在坚忍,在静默。
用时间去沉淀,远离喧嚣,洗尽铅华,我们都会成为最好的自己。
友善
友善是什么?
友善是一个友好的微笑;
友善是一个善意的举动……每当见此词,我的思绪又浮想联翩,回到了那个寒风凛冽的冬季……
那时,我是一个孤高自傲的女孩,清秀的小脸蛋上却有着种冷淡;
成绩优异的我却不愿与同学交流心得。
在同学眼中,我是一个高不可攀的优生;
在老师眼中,我是一个骄傲自大的女孩。
不错,这就是我,我经常瞧不起那些成绩差异的同学,常常无情地嘲笑他们……
在教室一个毫不起眼的一个小角落里,坐着一个当时班上“赫赫有名”的差生,她的成绩很不理想。
发成绩单时,我总是会骄傲的举着手中的成绩单,轻蔑地看着她,眼神里充满着自豪。
而她,总会抬起头看看我那优异的成绩,又自卑地看看自己的,“哦,我考得真差劲,还要努力。
”她喃喃说道,好似是在自言自语,又好似是在对我说。
但过后,她又转换成一种欢快的语调说:
“你真厉害!
恭喜你啊!
”她满怀羡慕地看着我,但我总会高高的抬起下巴,无比骄傲地转过身去。
一次,我感冒了,在寒风呼啸声中更是弱不经风,一下子,肚子里翻江倒海,将早上吃过的东西吐了出来,同学们一个个对我敬而远之,倒不是他们怕脏怕累,而是因为我常常对他们的友善拒之门外,渐渐的,他们再也不“吃力不讨好”了。
我身体难受极了,没有一个人问寒问暖,内心更是凄凉。
“唉,早知今日,何必当初啊!
我若肯友好对待同学,也不会沦落到这种地步啊……”“没事吧?
喝口水!
”正在懊悔之极,一声柔和的声音问道,我抬起头,是她!
我接过水,内心五味陈杂,心中似有千言万语要表达,可却一时不知该说些什么,舌头像打了节似的,只支支吾吾地说:
“谢谢你!
我……我对不起你……”她柔和地拍拍我的背,说:
“没关系,谁都会做错事嘛,改过就好啦!
”我抬起头,感激的看着她,她也友善的看着我,我第一次发现,她那水灵灵的大眼睛多么美丽;
她那秀丽的脸蛋多么可爱;
她那待人的友善多么可贵;
她那真诚的品质多么高尚……
社会是冷淡的,但我要从自我做起,友善待人,为社会增添一缕阳光,为生活增添一抹色彩……
友善,与我同在
“友”是朋友“善”是善良,朋友之间的友谊何尝不是甜蜜的?
友善的味道是温暖的,是幸福的,正如冬天的阳光,秋天的累累果实,夏天的清凉泉水,我再次尝到了它的味道流入了我的心田。
我们急急忙忙的进入了新的一天,踏进了教室的大门。
我迅速找好位子边读书边等待老师的降临,“叮铃铃”一阵清脆的铃声使我们迅速摆好坐姿,老师踏进了教室,放下手头的一堆练习册之后,用严厉的目光扫视着我们,我们心惊肉跳好不紧张。
老师皱了皱眉头说:
“组长上来发练习册!
”组长们都不敢有一丝怠慢,老师在黑板上“刷刷刷”的写下了作业说:
“我还有事,班长记名字说话的罚抄!
”便离开了教室,我拿起我的钢笔奋笔疾书起来。
我钢笔突然断了墨,我用力地甩了甩,“啊!
”只听见一声尖叫,我向左边一看,啊!
我的同桌那洁白的衬衫上有一大串笔墨,深的深浅的浅,在那衬衫上格外的刺眼。
我脸顿时涨的通红,像一个红苹果一样,我支支吾吾地说:
“对......对不起,我......我不是故意的。
”我紧张的盯着她的脸,她两眼红通通的,脸颊泛着红晕,我似乎看见了那晶莹的泪珠摔到地上碎成泪花。
她抬起头看了看我始终没说一个字,我紧张地拽着衣服低着头不敢看她,她吞了吞口水抬头努力不让眼泪掉出来。
她尽量微笑地看着我,点了点头轻轻地温柔地对我说:
“嗯,没事了不要愧疚,洗一洗就好了没事我不怪你。
”那声音犹如一阵清风飘进了我的心田,我抬起头看她,我眼里早已是泪花翻腾,我眨了眨眼睛抽泣地说:
“你......你真的不怪我吗?
”“当然了!
你是我最要好的朋友啊!
”我猛地一抬头,我有点怀疑我的耳朵了,她看着我微笑着点点头拿出纸巾拭去我脸上的点点泪花。
殊不知,一滴泪珠碎在了地上成了无数的碎片落落在我心田。
那个微笑深深地烙在我的心上,久久不能宁静。
那个微笑如春风,那句话语如春雨,化开了我心中的忧虑,打来了我心灵的窗户,让我和她真诚相依了。
仁爱待人美名扬
小泉涓涓,入大海方可不涸:
孤松傲立,入山林方可不折。
泉入海乃成其大:
松入林方戍其广,世之珍异,莫不如时间,时间可以成就许些品质,我或许做不到雷锋般惜时励志助人,我或许做不到丛飞般绽放青春火花,但我可以让我的时间充满仁爱与希望。
雷锋,一个革命战士,以他对人的宽容,对事的豁达,本着以仁爱之心,铸造了一个永不磨灭的辉煌,毛主席曾说,向雷锋同志学习,我们或许身处不同年代,但却有着同样一颗赤诚与仁爱之心。
你、我、他、她……逐渐诠释了“雷锋精神”的真谛:
多一份责任,少一份逃避;
多一份理解,少一份埋怨;
多一份仁爱,少一份冷漠……
丛飞,在他优美的歌声背后,那几百双渴求知识的目光中泛着的感动的泪花,无不传递着丛飞身亲力行的爱人的思想,仁爱之心构筑了丛飞的精神家园;
洪战辉,看到他带着与自己非亲非故的妹妹上学的情景,每个人心灵都吹起阵阵涟漪,不知不觉中播撒着平凡人对平凡人的无私的爱和奉献:
李春燕,坚守着贵州那间乡村诊所,并为此负债累累,她忙碌的身影蕴含着那不言而喻的爱人之心,激励着越来越多的人投身于乡村医疗事业。
从这三人的感人事迹中,从他们那种为了使更多的人受到社会关爱,而甘愿奉献自己的一切的精神中,不难看出这种仁爱思想在中国精神中的重要比例,也正是你、我、他铸造着中华儿女共同的精神家园--仁爱。
世间没有绝对的平凡。
任何平凡的人物,只要你用心发现,都有他伟大的一面。
当许多人托起仁爱的太阳,散发出温暖,传递爱心时,然而当爱的太阳只停留在自己的天空中,自私又渺小,当爱的太阳照在芸芸众生的头顶上,它才有憾人的力量。
伸出你的手,握住我的手,我们手拉着手共同传递爱的太阳,传递暖人的阳光,让着世间不在孤单,雷锋不在寂寞,让人间充满仁,洒满爱,让我们的的名字流传千古,芬芳百世!
“学习雷锋好榜样……”歌声不时的萦绕耳旁。
仁爱待人,超越自我
真、善、美,这三个字很简单,刻化的也非常美;
诚、让、礼,这三个词很常见,描述的也很全,诞、生、死,这几笔很长,代表了人的一生。
前前后后共九个字,却概括了人生,一个人从生到死总会体验这几个阶段,也许记忆犹新,也许随风飞去……
“人之初,性本善”仁爱之心,其实都藏在每个人的心房,只要你用仁慈的光寻找在黑窝中的它,我想你终会找到,它会给你带来无穷的财富,你的灵魂便会变得高尚而纯洁。
仁爱之星,它如同浩瀚星空中的北极星,众星围绕,是我们终生观测得到的远方只需抬头仰望星辰,它便是那最夺目的一颗;
仁爱之珍,它如同无边大海中的珍珠,众人寻找,是我们永久能保存的唯一,只需打开盒子,它便是那最绚丽的宝珠;
仁爱之风,它如同茫茫人海中的霓虹灯,众人观视,是我们称之美丽的图景,温暖每一个人的心扉,照亮每一个人的小径,安抚着寻不到方向的蓝萤火。
生活中,只要你先付出仁爱,才会获得别人的仁爱,互相关爱,拿起手中的铅笔,会出奇迹般的水彩画,命名为“仁爱”。
所以,“让我们熔炼刀斧,化为锄梨,耕耘爱心,播洒雨露”。
人不会永远年轻,来去匆匆,我们应当抓住时机,把“真善美,诚让礼”装进口袋,把“诞生死”随墨记下……
不过我们眼下的就是要升起心中的太阳,挥洒轻柔的雨水。
未来待我们去改变,古人的事迹,现代人的文笔,在挥笔间奇迹的出现,在猛然间光芒的照射。
或许人生的经历多姿多彩,但总会有失墨的时刻,困难、挫折,会在成长道路上随遇而安,需要时刻防备。
只需升起那潜行在心底下的太阳,只要深化在心空上的烈日,那史册上便会溢出你的文墨,你的芳香。
星空的浩瀚,天地的距离你无法去预测,只有过好当下的生活,升起属于你自己的太阳,相信明天属于我们,未来属于我们。
磅礴之势,我若抵挡不了,但我愿去超越,去攀登,愿每位墨客与莫客,拿起手中的墨笔与莫比,撑起自己的天空,关上自己的艳日。
温暖的旅程
“你入学的新书包,有人给你拿,你雨中的折伞有人给你打,你爱吃的三鲜馅有人给你,你委屈的泪花有人给你擦……”每当这首歌在耳边响起的时候,我都沉浸在幸福和感动之中因为,在我的成长过程中,是妈妈给了我无私的爱,温暖了我前行的旅程。
妈妈的爱无时无刻不体现在我的学习生活之中。
妈妈的爱像一条河。
在妈妈的爱河里,我就是那自由快乐的小金鱼,都说鱼儿离不开水,花儿离不开秧。
同样,我的成长离不开妈妈温暖的关怀。
曾记得,去年暑假我们全家出去旅游,一路的好风景尽收眼底,可偏偏不巧的是,回来时卧铺票十分紧张,连硬座才好不容易买到。
车厢内人流涌动特别的拥挤,而且我们还要做十五个小时的车才能到家,由于上车时间是晚上九点四十,当时的我有疲劳有困倦,刚刚坐稳我就困得睁不开双眼了,这是妈妈似乎看出了我的想法,就对我说:
“宝贝,来躺在妈妈腿上睡吧”,我变躺了上去,妈妈急忙把她的外衣脱下来盖在了我的身上,渐渐的我就进入了梦乡,朦朦胧胧中,我似乎感觉到妈妈的手一直在握这我的手,还是不是的轻轻的抚摸着我的额头……。
第二天早晨醒来,我发现妈妈搂抱我的姿势一直没有变,而且能够感觉到妈妈已经是十分的疲劳,我急忙从妈妈的怀里下来,此时妈妈一动都不能动了,应该是两脚发麻,胳膊酸痛吧,看到此情此景,我的鼻子一酸,强忍住泪水再次扑到妈妈温暖的怀里,喃喃的对妈妈说:
“我爱你妈妈!
。
是啊,您温暖的怀抱永远是我幸福的港湾,我愿意一辈子在您的爱河里畅游”。
妈妈的爱是一首歌。
在美妙的旋律中,我就是那跳动的音符,都说小曲儿好唱口难开,樱桃好吃树难栽。
的确如此啊!
有一次,爸爸出差回来给我买回了北京烤鸭,爸爸刚进屋我就迫不及待的打开包裹,全然没有考虑什么淑女形象,就狼吞虎咽的大吃起来,吃着吃着,我忽然发现妈妈一直站在一旁,用欣赏和满足的眼光看着我,这是我才反应过来我似乎有些过分了,我急忙说:
“妈妈你快来吃啊”,妈妈说:
“我不爱吃这东西”。
当时,我知道妈妈是为了让我多吃些。
后来我从我小屋的门缝,看到妈妈正在吃我啃过的骨头,而且嚼的有滋有味,我的心头一热,泪水再次迷湿了我的双眼。
是啊,生活是一首歌,在妈妈爱的旋律中,我就是那五线谱上跃动的音符。
妈妈的爱是一首诗。
在和谐押韵的韵脚中,我就是那流动的诗行。
我们一家人在如诗如画的美好生活中,共同编织着未来的人生画卷。
妈妈对我的爱就是早餐时的一杯热奶;
就是上学出门时的一声叮嘱;
就是临睡前给我捂热的温暖的被窝……每一声问候,每一个镜头,每一个生活画卷都组成了这有丰富内涵的无字诗。
成长的旅程中有妈妈爱的陪伴,让我感受到阳光的般的温暖,妈妈的爱比天高比地阔,让我在爱的天空里快乐健康的成长,我要怀着一颗感恩的心,在爱的旅程中走好温暖的旅程。
小学到中学,是我人生中的第一个转折。
我认识了你,是你开启了我人生新的旅程。
风吹树叶响。
在发呆的我转过头看见那墨绿的树叶,才发现夏日来了。
看着花盆中栽种的花枝,那枯萎的叶片,倾斜的身姿,浑然没有夏日的热情,而充满了秋季的忧伤。
九月份、秋季。
当我还沉浸在假日的蜜罐中,新学期已悄然向我走来。
变了、全世界都变了。
在班级中那一张张收悉的脸孔少了,课业压力大了,学习环境改了。
这些突如其来的变化让茫然的我束手无策。
我就如同一人乘坐着木筏在前往太平洋的路上,偌大的空间里,只容纳了我独自一人,失去指南针的我,只能蹲在木筏上偷偷哭泣。
作文
恍惚间我冰冷的手有了温度,我如在黑暗中的洞穴中遇到阳光那样惊喜。
我抬头,一双眼睛吸引了我,她的眼睛就像山间叮咚响的泉水那样清澈、明亮,照应出她的美。
如果说从前的我是站在黑夜中慢慢前行的人,而你就是带领白昼来到我身边的人。
你用手心的温度,温暖了站在寒冬烈风中的我;
用阳光的性格,照耀了我的脸庞,渐渐地我的左半边脸庞的轮廓开始清晰起来,而右半边的残缺该怎么办。
你的好,让我形成了对你的依赖。
关系越好,距离越近。
从前的我根本不相信人们常说的“距离产生美”,但残忍的现实就摆在身边,让我不得不相信,距离之中真得有美。
大大小小的争吵,让我开始思考是否要放弃这份友谊。
可是现实告诉我不能,因为失去了你,我就失去了方向。
就像是向日葵日复一日的追寻太阳行走,却不知太阳的轨迹在哪。
如果失去了太阳,就失去了方向。
只能呆呆的站在原地,任凭时间的侵蚀和风雨的摧残,最终苍老、凋零。
风呼呼的风在竹林里吹着和竹叶嬉戏,发出瑟瑟的响声,吹来了夏日的气息。
学期末,暑假来了。
在这两个月中让你我都好好整理这份友谊。
在时间的推移中,我找到了一个属于自己的太阳,在追寻的过程中会有困难,但我不会放弃。
新的旅程、很美。
读懂爸爸
“总是向你索取却不曾说谢谢你,直到长大以后才懂得你不容易……”难道真的如歌词中所唱长大才会懂吗?
曾经的我一直感受母爱带给我的温馨,而总认为爸爸您给我的却是一种委屈。
7岁,我开始学游泳了。
在游泳池内的我心惊胆战,妈妈见状一脸担心地逐步靠近游池边,让教练好好照顾我,怕我呛水。
可是爸爸您呢?
大步走到妈妈身边,二话不说一把拉起妈妈就走。
随后的几天都不让妈妈去陪我练习游泳。
当第三天拿掉泳具,我独自挣扎在水中时,你也只是远远的站在那个墙角,漫不经心的看着手中的报纸。
年幼的我力气不支,双手双脚失去协调,渐渐撑不住自己呛水了。
你虽然比教练还快的给我递来了毛巾,但那时的我一度认为你太狠心,甚至拒绝用你递给我的毛巾。
更让我委屈伤心的还在后面呢!
稍作休息的我依然害怕继续回到水中,双手紧紧拔住游池边,多么希望爸爸你那宽大的双手把我抱出来。
而你居然狠心的把我推出池边,还严厉的告诫我:
“要学就必须学好。
”那股气势容不得我作任何解释。
在泳池中的我不知道当时脸上的池中水与眼中泪哪个更多?
爸爸时时刻刻地给予我各种各样的委屈:
5岁去旅游走不动时,您不抱我非得让我看着你的背影,坚持走到目的地;
一年级我写作业拖拉,您不允许我继续作业而强迫我睡觉;
这样的故事一直在延续……
去年,长期出差劳累的爸爸生病了,持续三天高烧40多度。
全家的心都被牵引着,我也不例外。
爸爸刚出院,我认真的清洗水果,削皮切片端给躺在床上的爸爸。
可是刚进爸爸的房间,爸爸连声喊着:
“出去,出去,别进来。
”“我给你送水果吃呢。
”我一边说一边继续往里奔。
爸爸急了,大声吆喝:
“让你别进来没听见啊?
赶紧出去!
”本以为爸爸会开心的我,遇到这样的状况,两行委屈的泪水忍不住飙了出来。
妈妈轻轻抚摸我的头,轻声对我说:
“别难过了,爸爸不让你进屋也是为了你好,他可不想这样的感冒发烧再传染给你啊!
”
渐渐长大,渐渐读懂爸爸带给我的各种“委屈”:
在您威严的背后,隐藏着温柔;
在您坚韧的背后,隐藏着体贴;
在您严厉的话中,隐藏着深情……
爸爸,我爱您!
我努力读懂离别
掰着手指头数着剩下的日子,我也曾不舍,最终你们离去,我却没有哭。
时光如同白驹过隙,快的让人觉得呼吸都是急促的。
再翻开旧日的笔记本,回到那成熟又美好的六年里。
我们相遇在那年蝉儿唱着歌;
太阳暖着地的盛夏,阳光里带着点害羞的味道,使我至今仍回味。
在那个小小的教室,坐着一群人儿,突然有人说了话,周围变得微妙起来。
相识相认,似乎就从这开始,这时脸上浮现的笑容,似乎就是相遇带来的礼物。
在茫茫人海中遇见,然后变得熟悉、依赖,牵扯出情绪,缠绕成关系,凝聚成感情。
六年的相遇中有喜有悲、有怒有哀,虽没有那轰轰烈烈的情节,却有动人心弦的故事。
我们以独特的方式演绎了一段平凡又辉煌的电影,想起那些年的点点滴滴,仿佛品了美酒一般沉醉其中。
繁华落尽,曲终人散;
花开了又落,落了又开,从此只开在记忆中。
我奔向操场,看那闪耀的红旗,似乎有些褪色,操场的绿树,也经历了一个秋,它们再次落叶,洒下的黄叶被风儿轻轻吹起,是在为我们践行吗?
那些踢球的男孩子们去哪了呢?
每节体育课整齐的跑步声被什么淹没了呢?
是离别吧。
我在操场转了又转,没找到他们的影子,却找到了地上的泪珠,是思念。
这才想起以前的美好,那
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