学年下学期期末考试七年级道德与法治试题Word格式文档下载.docx
- 文档编号:17502101
- 上传时间:2022-12-06
- 格式:DOCX
- 页数:16
- 大小:30KB
学年下学期期末考试七年级道德与法治试题Word格式文档下载.docx
《学年下学期期末考试七年级道德与法治试题Word格式文档下载.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《学年下学期期末考试七年级道德与法治试题Word格式文档下载.docx(16页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
D.这件事表明:
世界上没有真正的友谊
5.在网络交往中,有很多人为了防止隐私泄露往往会提供虚假信息。
因此在网络交往中我们应该
A.提供康假信息,以免泄露隐私B.学会理性辨别、慎重选择
C.对长期交往的网友提供个人的真实信息D.只在网上交友,绝不私下约会网友
6.语文课上小明正在认真地听讲,邻座一同学传过来一张纸条,约他放学后去打网球,小明随即把纸条退还给了那个同学,并轻声劝告:
“上课不要传纸条!
”老师发现了,并严厉地批评了小明。
当时,小明有口难言,十分委屈。
他应该
A.举手,向老师说明情况
B.生闷气,不理睬老师
C.站起来,与老师争论
D.下课后主动找老师沟通、交流
7.(2021年初中毕业升学考试(湖北孝感卷)政治)在家庭生活中,我们享受亲情、关爱和欢乐,家就是个乐园;
化解不了与家人的矛盾和冲突,家就成了樊笼。
化解与家人的矛盾和冲突,正确的做法是
①调控情绪、心平气和②尊重理解、换位思考
③有效沟通、求同存异④强硬顶撞、针锋相对
A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④
8.2021年,潮州某校举行逃生演练、紧急疏散等活动。
对此,小明很不以为然:
又没发生地震,用得着那样瞎练吗?
下列说法,最能说服小明的是
A.人的生命是顽强的,也是脆弱的,关爱生命从小事做起
B.人的生命独特性突出表现在与其他生命相比最具有智慧
C.无论遇到多大挫折,永不放弃生的希望
D.通过逃生演练、紧急疏散活动可以实现生命的价值
9.生命是自然界最珍贵的财富,世界因生命的存在而精彩动人,我们要尊重生命,关爱生命。
下列做法中不能体现尊重生命,关爱生命的选项是()
A.李某将滇池边一只受伤的海鸥及时送往救助站
B.张某极力劝说、阻止同事到野外猎捕野生动物
C.爱学习的刘某患严重的病毒性感冒仍坚持到学校上课
D.王某积极参加学校组织的消防、地震、防溺水、防恐等安全演练活动
10.“人生如同调味瓶,苦辣酸甜伴你行。
万事难尽遂人愿,何不高歌去探求。
”这首诗告诉我们
①生活难免有挫折
②做学生不易,做一个好学生更难
③不要苛求生活,因为生活中到处都是挫折
④应该以正确的态度看待挫折
A.①②B.②③C.①④D.②④
11.在中学时代,男女同学应“交往有度,纯化友谊”,这要做到
①交往中要落落大方,掌握分寸
②提倡群体交往、集体活动
③同学之间要相互帮助
④禁止学习之外的交往
A.②③④B.①②③C.①③④D.①②④
12.古人云“行已有耻”,要求我们
①要知廉耻,懂荣辱有所为,有所不为
②有知耻之心,不断提高辨别“耻’的能力
③树立底线意识,触碰道德底线的事情不能做,违反法律的事情坚决不做
④磨砺意志,拒绝不良诱惑,不断增强自控力
A.①②B.①③④C.①②③④D.①②④
13.“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。
”“止于至善”
①是人的一种精神境界,我们应该有自己的格调,有我们的“至善”追求。
②一种“虽不能至,心向往之”的实践过程,是一种向往美好、永不言弃的精神状态。
③要求我们养成自我省察的习惯,通过自省和慎独,端正自己的行为。
④是说每个人都能止于至善
A.①②③B.①③④C.①②③④D.①②④
14.科学家做过一个实验,把同窝生的两只小羊用相同的饲料喂养,唯一不同的是:
有一只小羊旁栓着一匹狼,而另一只小羊从来就没有看见过狼。
结果,在狼旁边的那只羊在极度惊恐的情绪折磨下逐渐瘦弱,后来夭折,而另一只羊却一直长得很健壮。
该实验告诉我们()
A.消极情绪会产生消极后果
B.积极情绪会产生积极的后果
C.不同的情绪会产生不同的后果
D.情绪与身体健康关系不大
15.我们要做到“喜怒有常,喜怒有度”,必须掌握下列控制情绪的方法
①学会控制自己的情绪,喜怒都不露声色
②在适当场合、用合理的方式来发泄自的情绪
③减少或不与外人交往,以免引起自己情绪的变化和波动
④日常生活中常提醒自己调整情绪,注意言行
A.①②B.③④C.②④D.①③
16.我国国语“喜伤心,怒伤肝,思伤脾,忧伤肺,恐伤肾”的说法告诉我们()
①表达情绪要适时、适度,学会对自己的情绪负责
②不要表达任何情绪,以免伤害身体健康
③要学会调节和控制情绪,保持乐观积极的心态
④情绪是无法调控的,应顺其自然
A.①③B.②③C.①④D.②④
17.下列能体现丰富的、健康的、高尚的道德情感的有()
①公交车上给老人、孕妇让座
②经常到敬老院看望和照顾孤寡老人
③主动为班里贫困的同学捐款捐物
④自觉参加义务植树、环保宣传等活动
A.①②③B.②③④C.①②③④D.①③④
18.苏霍姆林斯基说“个人是否完满,是由个人跟周围世界的交往与联系是否完满决定的。
”这句话表明
A.在集体生活中一定能帮助自己完善个性
B.我们要热爱集体
C.每个人的生活经历和性格特点不同造成每个人的个性不同
D.个性的形成和发展离不开个人与周围环境的相互影响
19.某企业家在演讲时说,如果创业就要组建支具有狼性的团队。
因为狼获得猎物后,哪怕逮到一只兔子,也会力求团队中每只狼都吃到点。
这启示我们
①同学之间要团结协作,共同进步
②当个人利益与集体利益发生冲突时应把集体利益放在个人利益之上,坚持集体主义
③我们要心中有集体,识大体顾大局,为集体增光添彩
④个人取得的成绩应该归功于集体,与个人的努力关系不大
A.①③④B.②③④C.①②③D.①②④
20.下列对“小群体”认识不正确的是
A.小群体是由一些志趣相投个性相近的人组成的
B.在小群体中同伴之间可以相互学习,共同进步
C.小群体就是“江湖义气”,它最终都肯定会沦落为小团体主义者
D.当小群体的节奏融入集体生活的旋律时小群体就是一种积极的存在
21.美好集体是我们共同学习共同生活的精神家园美好集体
①引领我们成长
②是个人的依靠,是个人成长的园地
③能凝聚拼搏向上的力量,坚定自己的生活信念
④保证每个成员都能走向成功
A.①②B.①②③C.②④D.②③④
22.法律与人们息息相关,生活离不开法律,下列正确理解的是()
A.法律伴随人生整个历程B.只有执法人员的生活离不开法律
C.学生在学校读书,与法律无关D.人们走上社会后才离不开法律
23.从2021年秋季起,义务教育小学和初中起始年级《品德与生活》《思想品德》教材名称统一更改为《道德与法治》。
在义务教育阶段突出“法治”,这表明()
①中小学生违法犯罪的形势越来越严峻②中小学生比成年人更需要接受法治教育③国家重视从小培养公民的法治观念④国家积极推进依法治国的基本方略
A.①②B.③④C.①③D.②④
24.“儿童和少年的权利应当得到保护,他们没有能力保护自己,因此,社会有责任保护他们。
”马克思这句名言说明
①青少年在生活中有可能受到各种侵害
②儿童的健康成长需要多方面的保护
③既然社会有责任保护我们,就不用自我保护了
④我们必须用法律维护自己的权益,没必要寻求学校的保护
A.①④B.①③
C.②③D.①②
25.进入夏天,天气炎热,又是溺水事件的高发期,我县各中小学开展了形式多样的防溺水安全教育活动。
这些举措()
①有利于提高未成年人防范和自救意识
②消除了影响未成年人健康成长的安全隐患
③体现了对未成年人的学校保护
④有利于未成年人掌握必要的安全知识及技能
C.①②④D.②③④
二、简答题
26.在《今日头条》上,关于师生关系的话题受到热议。
社会发展至令,“一日为师。
终身为父”的传统观念逐步在淡化。
生活中,时不时发生“殴师”、“辱师”
、甚至“弑师”事件,导致有些老师不教管,不想管,不愿管学生,这是教育的悲哀,让人痛心和无奈。
师恩如海,请运用所学《道德与法治》知识,谈谈在学校生活中,学生如何与老师构建和谐的师生关系?
27.人生,是一次远征,征途曲折坎坷,挫折总会如期而至。
挫折,在弱者面前,会使其六神无主,万念俱灰;
在强者面前,会使其超然洒脱,老练成熟。
痛苦,既磨练人,也造就人。
(1)对于以上论述你是怎样理解的?
(2)我们应该怎样应对挫折,发掘生命的力量?
28.初中生小苟偏科,他数学很棒,每次考试成绩都很优秀,常常满分而英语却常常不及格。
父母给他请了一位家教,周日还要到辅导班上课,他很累,也很着急。
可是妈妈由于着急,经常说他,他因此也特别烦妈妈,就连妈妈让他去理发,他都不听,总是和妈妈对着干。
中学生小朱的父母都是老师,深懂教育规律,所以一向尊重小朱的意见,他们之间有什么问题都能进行良好的沟通,所以小朱感觉家庭生活特别幸福。
七年级学生小刘的妈妈总是爱唠唠叨叨的,什么事情都要嘱咐好几遍,对小刘做的什么事都不放心。
小刘自认为已经长大了,妈妈这样做让她感到很烦。
上述材料中小苟小朱和小刘的父母都是关爱他们的,但是表现形式却不同。
生活中每个家庭的亲情表现有哪些不同?
29.升入初中的小丽开始用日记来记录自己成长的烦恼与快乐,让我们一起帮她排除烦恼,和她分享快乐吧!
[青春乐章]日记一:
学校2021年的五`四文艺汇演选拔开始了。
老师和同学们推荐我代表班级演出我真是异常的兴奋和自豪,我一定好好努力,为班级奏响最华美的乐章。
[青春彷徨]日记二:
今天节目开始最后一次彩排我感到前所未有的紧张。
别班同学的节目实在太强了,站在空旷、绚丽的舞台上,我竟然又一次唱跑了调,我真害怕自己不能坚持到最后.......
[青春泪水]日记三:
噩梦发生了,今天的文艺表演我彻底演砸了,我又一次唱跑了调,之后竟然忘词了!
我辜负了同学老师的期望,我给班级丢脸了。
泪水你尽情流吧,洗刷我的耻辱,带走我的痛苦,我要躲在无人的角落再也不见人了。
(1)在日记中,小丽先后经历了哪几种基本情绪?
这说明情绪具有哪种特性?
(2)请你谈谈对小丽演出后的情绪表达的看法。
(3)作为小丽的同龄人,请你从调控情绪的角度给小丽提两点合理性建议。
三、分析说明题
30.一天,3只蚂蚁肚子饿极了,在山洞里发呆。
忽然,一阵风吹过把桃树上的一颗桃子吹落到地上。
蚂蚁妈妈看见了,马上带着两只小蚂蚁跑出山洞,向桃子扑过去,但是,这了只蚂蚁用了很大力气也无法把那只又大又红的桃子推回山洞。
怎么办呢?
一只小蚂蚁灵机一动,对着山洞大喊:
“伙伴们,快来帮忙,快来帮忙。
”其他蚂蚁听了,马上成群结队地跑过来。
众蚂蚁齐心协力,一起把桃子往山洞里推。
推啊,推啊,不一会儿,它们就把桃子推到山洞里。
蚂蚁妈妈叫蚂蚁们坐好,然后把桃子分给大家吃。
一只小蚂蚁说:
“这桃子又香又甜,真好吃。
”蚂蚁妈妈看着大家吃得津津有味,心里很高兴,她说:
“孩子们,今天的事情告诉我们,无论遇到什么困难,只要大家团结起来就不怕了,因为集体的力量是最大的!
”
(1)材料中蚂蚁妈妈说到“集体”这个词,请说说什么是集体?
(2)集体的力量来源于哪里?
(3)材料中蚂蚁妈妈说:
”集体到底有怎样的作用?
31.材料一:
中国县产党新闻网北京5月8日电(记者李源)中央纪委“深夜打虎”节奏不停。
5月7日21时,中央纪委国家监委网站发布消息,财政部原党组副书记、副部长张少春涉嫌严重违纪违法,目前正接受中央纪委国家监委纪律审查和监察调查。
截止2021年5月8日,张少春成为十九大后中央对外公开通报落马的第14名中管干部。
他们将受到人民的审判和法律的严惩。
材料二:
2021年3月11日,第十三届全国人民代表大会第一次会议通过,第一百二十五条,中华人民共和国国家监察委员会是最高监察机关。
国家监察机关依法行使监察权,主要职能是:
(←)维护宪法和法律法规;
(二)依法监察公职人员行使公权力的情况,调查职务违法和职务犯罪:
(三)开展廉政建设和反腐败工作。
2021年3月20日,第十三届全国人大一次会议表决通过了《中华人民共和国监察法》。
《中华人民共和国监察法》是为了推进全面依法治国,实现国家监察全面覆盖,深入开展反腐败工作而制定的法律。
(1)材料一和材料二分别说明法律具有什么特征?
(2)上述材料表明法律具有什么作用?
(3)结合所学知识,谈公民如何做到与法律同行?
参考答案
1.A
【解析】
【详解】
依据教材内容,中学生活把我们带进一个别样的天地,我们站在一个新的起点上,②错误。
中学时代是人生发展的一个新阶段,可以为我们的一生奠定重要基础;
中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶;
中学生活对我们来说意味着新的机会和可能,也意味着新的目标和挑战,为我们提供了发展自我的多种机会,①③④正确。
故选A。
2.D
试题分析:
本题以莫言的经历为背景考查学习的重要性和怎样学习。
对我们的启示是需学会自主学习,掌握科学的学习方法;
还要勤奋,才能不断丰富和完善自我,让我们终身受益。
②只要坚持学习,就一定能实现人生价值观点是错误的。
考点:
对学习的认识和理解。
3.C
此题旨在考查学生对正确认识自己的掌握,根据教材知识,我们既要看到自己的优点,也要看到自己的缺点,用全面的眼光看待自己,其中①不符合题意,正确答案选C
正确看待自己
4.B
李梅的做法是错误的,呵护友谊,需要给对方一些空间,把握好彼此的界限和分寸。
因此不能要求王芳把心里的秘密全部告诉自己,B的说法正确且符合题意,应入选。
AC的说法错误,呵护友谊,就需要给对方一些空间;
D的说法错误,任何友谊都要把握好彼此的界限和分寸。
这三项应排除,故该题选B。
5.B
本题考查在网络交往中应注意的问题。
依据教材内容,在网络的虚拟世界,我们要学会既要谨慎、真诚、守信,又要区分是非善恶,所以B符合题意,AC不符合题意,D说法太绝对,故选B。
6.D
【解析】当我们被老师误解的时候,应采取适当的方式向老师说明情况。
D的做法正确且符合题意,应入选。
ABC的做法都不妥当,如果当场向老师说明,会影响正常的课堂秩序、不理睬老师不利于问题的解决、与老师争论是不尊重老师的表现,也不利于问题的解决。
这三项应排除。
故该题选D。
7.A
此题旨在考查学生对父母子女关系的认识,主要考查学生的分析运用能力和情感态度价值观。
当我们与父母发生矛盾时,我们要学会调控自己的情绪,心平气和的与家长商量,理解体谅父母,学会换位思考,有效沟通,求同存异,其中④不利于良好父母子女关系的建立,是错误的,所以正确答案选A。
8.A
本题考查防范侵害,保护自己。
举行逃生演练、紧急疏散等活动目的是告诉我们遇到险情,应学会保护自己的生命,重视并认识到生命的宝贵,人的生命虽然是顽强的,但是也是脆弱的,因此关爱生命应从小事做起,所以A符合题意,正确;
B强调的是人生命的独特性,不符合题意,排除;
C错误,本身虽正确但不符合题意,排除;
D错误,创造、奉献可以实现生命的价值,排除,故本题选A。
9.C
根据教材知识,珍爱自己的生命,对自己的身心健康负责。
例如,当生理和心理出现病患时,要顽强战胜它,决不屈服,决不放弃。
面对突发的自然灾害,要坚强勇敢、团结互助,面对人生挑战要满怀斗志,在困难和挫折中,磨砺生命的意志,展现生命的光辉。
延伸生命的价值,通过自己的努力使自己的生命更有价值。
题文中C、爱学习的刘某患严重的病毒性感冒仍坚持到学校上课,是不尊重生命的行为。
患严重感冒要及时就医治疗,因为生命健康是最重要的。
所以答案选C。
本题主要考查尊重生命、关爱生命的正确做法。
10.C
此题旨在考查学生对挫折的认识,题文中的小诗表明,挫折与人生相伴,生活难免有挫折,我们应该以正确的态度看待挫折,勇于面对挫折,①④观点正确;
②③不符合题意,所以正确答案选C。
11.B
本题考查男女生如何正常交往。
男女生交往既要互相尊重,又要自重自爱;
既要开放自己,又要掌握分寸;
既要主动热情,又要注意交往的方式、场合、时间和频率,提倡群体交往、集体活动,同学之间要互相帮助,互相学习,①②③说法正确。
④说法错误,人与人的交往是多方面的,所以排除含有④的选项BCD。
故选B。
12.C
本题考查正确认识行己有耻的要求,是对课本基础知识的考查。
根据所学知识,行己有耻告诉我们要知廉耻,懂荣辱;
有所为,有所不为,①观点正确;
行己有耻要求我们有知耻之心,不断提高辨别“耻”的能力,②观点正确;
行己有耻要求我们树立底线意识,触碰道德底线的事情不能做,违反法律的事情坚决不做,③观点正确;
行己有耻更需要我们磨砺意志,拒绝不良诱惑,不断增强自控力,④观点正确,所以本题选择C答案。
13.A
①从思想上来说的要有这种是自己达到“至善”的追求,②心理上要有这种达到“至善”的精神向往,③行动上要养成自我反省的习惯,善于反思和改正使自己更完善,④并不是每个人都能做到止于至善。
14.C
“在狼旁边的那只羊在极度惊恐的情绪折磨下逐渐瘦弱,后来夭折,而另一只羊却一直长得很健壮”,表明不同的情绪会产生不同的后果。
所以C项正确,D观点错误;
AB观点表达都是片面的。
故选:
C。
15.C
本题主要考查调节情绪的方法,我们可以通过合理宣泄、转移注意力、认知评价、放松训练等方法调节情绪,故②④正确;
我们应该合理表达情绪,故①错误;
③不利于建立良好的人际关系,故错误,正确答案是C。
16.A
本题考查学会调控自己的情绪,是对学生分析问题能力的考查。
从题文中的三字箴言中可以看出情绪影响着我们的身心健康,所以我们要学会调控自己的情绪,正确对待自己的各种情绪感受,保持积极的心态,①③观点正确,④观点错误;
人与人之间的情绪会相互感染,情绪的表达不仅与自己的身心健康有关,而且关乎人际交往,我们了解自己的情绪,并会用恰当的方式表达出来,②观点错误,所以本题选择A答案。
17.A
本题考查传递情感正能量。
根据所学知识,我们的情感需要表达、回应,需要共鸣。
在与他人的情感交流中,我们可以传递美好的情感,传递生命的正能量。
公交车上给老人、孕妇让座弘扬了中华民族与人为善的传统美德;
经常到敬老院看望和照顾孤寡老人、主动为班里贫困生捐款捐物体现了助人为乐的良好品质;
自觉参加义务植树,环保宣传等活动是有环保意识的表现,①②③④观点都正确,所以本题选择A答案。
18.D
此题旨在考查学生对个人与集体的关系的认识,主要考查学生的理解能力。
材料中的观点表明,个人性格的形成离不开集体和周围的环境,我们要在集体生活中完善自己的个性,其中A观点绝对,是错误的;
BC不符合题意,所以正确答案选D。
19.C
本题考查单音与和声的相关知识,是对学生识记能力的考查。
根据所学知识,集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作,①观点正确;
在集体中,个人利益与集体利益本质上是一致的。
当个人利益与集体利益发生冲突时,应把集体利益放在个人利益之上,坚持集体主义,②观点正确;
无论个人之间有多大的矛盾和冲突,我们都应心中有集体,识大体、顾大局,不得因个人之间的矛盾做有损集体利益的事情,③观点正确;
集体荣誉是集体成员共同奋斗的结果,是我们共同的荣誉,④观点错误,所以本题选择C答案。
20.C
本题考查对小群体的正确认识,是对学生识记能力的考查。
根据所学知识,在集体生活中,一些志趣相投、个性相似,或者生活背景类似的同学,往往自觉或不自觉地形成小群体,A观点正确;
在小群体中,我们与同伴更容易相互理解、沟通,在与同伴的交往中学习交往,在与同伴的互学共进中增长才干,B观点正确;
小群体内成员之间的友谊如果沾染上江湖义气,这样的小群体往往会将自身利益置于集体利益之上,沦为小团体主义,C观点错误;
当小群体的节奏融入集体生活的旋律时,小群体成员就能感受到集体生活的美好,更愿意积极参与集体的建设,D观点正确,因为本题是从错误角度考查,所以选择C答案。
21.B
本题考查美好集体的作用,是对学生认知能力的考查。
根据所学知识,美好集体是我们共同学习、共同生活的精神家园,引领我们成长,①观点正确;
在美好集体中,我们每个人都能在其中获得丰富的精神养料,拥有充实的精神生活,感受集体的关爱和吸引,凝聚拼搏向上的力量,坚定自己的生活信念,②③观点正确;
美好集体有利于集体中每个成员的成功,④观点太绝对,错误,所以本题选择B答案。
22.A
本题考查生活需要法律的相关知识。
根据所学知识,我们的生活离不开法律,法律伴随着我们的一生,A观点正确;
我们每个人的生活都离不开法律,B观点错误;
法律规定了学生有受教育的权利,学生在校学习和法律有关,C观点错误;
在家庭生活中同样离不开法律,D观点错误,所以本题选择A答案。
23.B
本题考查依法增强法治观念。
依据教材内容可知,我国是社会主义法治国家,坚持依法治国基本方略,在义务教育阶段突出“法治”,表明我国重视培养中小学生的法治观念,引导中小学生遵纪守法,③④符合题意;
“中小学生违法犯罪的形势越来越严峻”,①不符合事实,排除;
公民都要接受法治教育,增强法治观念,②错误。
24.D
马克思的这句名言,说明青少年在生活中有可能受到各种侵害,那么儿童的健康成长需要多方面的保护,如社会的保护、学校的保护、家庭的保护等等,其它选项不符合题意,故选D。
本题考查青少年受到的各种保护。
25.A
本题考查对未成年进行特殊保护的作用。
学校对学生进行防溺水安全教育活动,体现了对学生的学校保护,有利于提高学生的自我保护意识和自救能力,掌握必要的安全知识,①③④观点正确;
有利于减少影响未成年人健康成长的安全隐患,而不能消除,②观点错误,所以本题选择A答案。
2
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 学年 下学 期末考试 年级 道德 法治 试题