《云赋》同步练习Word文档格式.docx
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顷刻间纷然瓦解,无影无踪。
太阳卷土重来,君临上界,天晴了。
⑴丧魂失魄:
________________________________________
⑵狼奔豕逐:
⑶君临上界:
_________________________________________
4根据课文内容填写动词
有的如有首无面的凶神恶煞、有眼无珠的妖魔鬼怪,有的如乌龙青蟒、黑熊灰猩,________着、________着、________着、________着、________着,好像在执行着什么攻城掠地的庄严神圣而又刻不容缓的使命,大有非把敌人逐出国门并踏为齑粉不可之势
5、《云赋》作者_____,原名_____,河南永城人。
《云赋》是从_________中节选的一赋。
6、仿写(要求把人生比喻为大海、天空):
如果说人生是一首优美的乐曲,那么痛苦则是其中一个不可缺少的音符;
______________________________________;
__________________________________________。
能力加速
课内阅读
7、文章开头写“小时候在农村,二八月看巧云,是一件赏心悦目的快事。
”有什么作用?
_____________________________________________________
8、文章描绘了在三种情况下看云的感受。
一是在大雨来临之前看云,二是____________________,三是______________________。
《云赋》是从孙荪写的《星云月三赋》中节选的一赋。
赋,我国古代的一种韵文,这里含有歌颂、赞美的意思。
这种文体,兼具有诗歌与散文的性质,大多铺陈风物,托物抒情。
《云赋》是一篇清新隽永、寓意深长的优秀散文.这篇文章围绕云的变化,运用比拟手法,通过对千姿百态,干娇百媚的云的景象的描写,抒发了作者对奇幻云景和祖国风光的无比热爱,也表现了作者为儿时的理想正在变成现实而流露出的欢悦之情。
全文共八个自然段,可分为四部分:
第一部分
(1):
写儿时由看云所引起的理想。
这一部分点出作赋的缘由,在结构上总领全文。
第二部分(2—4)描写雨前、雨中,雨后的乌云景象。
第三部分(5—7)着重描绘和赞美了在飞机上所见的云空景象,
第四部分(8)照应开头,总结全文,点明主题。
写作特点:
⑴寓情于景,意味深长。
⑵构思新巧,结构严谨。
⑶语言生动,富于表现力。
⑷富有特色的比喻运用。
9、“云散了,天晴了”其实就是文章第④段所表达的意思,但这一句的表达效果与文章的描写截然不同。
请做一下分析。
_________________________________
_______________________________
10、品析下面加点词的表达作用。
⑴清晨起来就见那天空像一大块洗褪了色的浅灰色大幕。
不知是谁在往下扯这大幕似的,天空比往常低多了。
________________________________
⑵眨眼工夫,像有狂风从天幕后边猛吹似的,只见这里那里涌出一大团一大簇的乌云来。
11、文中引用屈原《九歌》中的《云中君》对表现主题有什么作用?
12、请分析选文最后一段的表达作用。
13、文中用了许多精彩的比喻,试指出下列例句的比喻类型。
其中本体、比喻词和喻体同时出现,用“像”“好像”一类比喻词的比喻叫明喻;
用“是”“成”一类比喻词的比喻叫暗喻。
本体和喻词都不出现,直接用喻体代替本体的比喻叫借喻。
用几个喻体从不同角度反复设喻去说明一个本体,叫博喻,又叫连比。
⑴连绵起伏的云山絮岭宛如浮动在海上的冰山。
()
⑵那用白色的绢绸和松软的棉絮制成的散漫的巨象,大度的白猿,从容的骆驼,安详的睡狮,肥硕的绵羊,伫立雄视的银鸡……()
⑶几小时以前乌合起来的兵马,现在是丧魂失魄,溃不成军,大有不堪收拾之状了。
⑷有的如有首无面的凶神恶煞,有眼无珠的妖魔鬼怪,有的如乌龙青蟒、黑熊灰猩……()
14、对课文理解有误的一项是()
A、赋,我国古代的一种韵文,这里含有歌颂、赞美的意思。
B、课文的结尾部分与开篇儿时的遐想遥相呼应,使文章铺陈开合有度而且意境完整。
C、作者以丰富的想象力,运用一串串闪光的珍珠般的比喻,展现出一幅幅气象万千的云彩变幻图。
D、这是一篇感情强烈,真挚的散文,作者没有托物抒情,而是直抒胸臆。
15、选文运用拟人、比喻、排比的修辞手法来描绘云景,生动精彩,引人入胜。
你能借鉴这些手法描绘一下山峦的景象吗尝试着写一写吧。
课外阅读
庐山观云
张绪佑
⑴我喜爱观云。
孩提时牧牛,仰卧于河滩草地,望空中白云游弋,自由自在,幻想着化成云朵,闲逸飘盈,该有多美?
⑵时届不惑之年,数登庐山,忽而想起欲识庐山真面目,领悟人生的真谛妙心,莫过于登庐山去观云。
⑶虽非在“五岳”之列,却有“庐岳”之誉的千古名山,绝少有无云之日,这正是无与伦比的庐山美色。
恰如无纱巾则无少女之美,无云雾则无庐山之秀。
庐山观云,可怡情自得,静心养志。
⑷庐山的云瞬息万变。
时而团团如轮,时而飘飘如丝,时而绵绵如雪,时而漫漫如絮,千姿百态,妙不可言。
假如独伫立于含鄱口(庐山的着名景点之一——编者注)之间,观万里绵云,其白如雪,其光如银,其阔如海,在阳光下涌动翻腾,此刻有如行舟大海,四面波涛,只觉心情自由任去来,不复有别的世界。
⑸登上文殊台,抚松坐石。
但见碧天白云,微风东来,云气舒卷,动或如烟,静或如练。
在松石之间穿梭染织,不为山风所动,这使人想起禅宗的一句话:
“八面风吹不动天边月”。
人间的兴衰、毁誉、苦乐,又岂能动摇得了一个人的真正意志?
⑹庐山的云美而不妖。
锦绣谷的云更是洁白轻盈,美不能誉。
舒逸如仙女天使,淡泊如隐士逸人。
但见那数十里峡谷,白云出岫(xiù
),山气横溢,忽而奇峰兀见,忽而绝壁洞明,忽而千峦中断,忽而万壑合冥。
漫游在山谷之中,一路与云相抚,有如天上同行,恍惚云就是我,我就是云。
只是云静静地飘在天上,我静静地活在世上罢了。
⑺庐山的云美而不俗,陶公采菊见南山时,叹谓:
“山气日夕佳,飞鸟相与还。
”面对庐山的云,任何心境都是可寄托的。
“岩白云尚屯,林红叶初陨”,白居易所见庐山的云,是休闲的;
“宗岩吐清气,幽岫栖神迹”,慧远大师见的庐山云,则是悠悠神游的了。
《春秋公羊传》里称,云是石头吐出来的气。
庐山的云虽从洞里来,却能无拘无束,任意挥洒,达到忘我境界。
此刻我与云相抚相行,默默无语,却似乎“言而无言,无言而言”,一脉相通。
欧洲有位哲学家说过:
“人的语言由沉默而来,并且又回复到沉默。
”默是自然的本来面目,静是难得的人生意境。
⑻人生如行云,看似有,握似无,来去匆匆。
假如烦恼的人吐出的气是云的话,那么,也能给人以美妙的想象,终究会与庐山的云汇聚一起,凝结成雨,飘然洒浇在万物之间……
16、文章1--3段交代了作者庐山观云的缘由以及庐山观云的妙处,试概括写出来。
文章结尾一段在结构上有什么特点?
观云的缘由:
_____________________
观云的妙处:
______________________
结尾段特点:
17、文章4---7段具体描写了庐山的云,请回答:
⑴作者观云的立足点有哪些?
A.
B.
C.
⑵从文中找出概括云的特点的中心句:
A._______________________________
B._______________________________
C._______________________________
⑶依次写出最能体现这些特点的句子:
A._____________________________
B._____________________________
C______________________________
18、作者从庐山观云中领悟了哪些人生真谛?
19、你如何理解“言而无言,无言而言”?
___________________________
20、作者把庐山的云当作庐山的魂来写,借庐山观云透露自己的人生见解。
试举一例说说文章的这个特点。
21、请任举一例简要赏析本文在语言或修辞运用方面的一个特点。
中考链接
2009年广东
读下面文字,完成第1~3题。
北风在kōngkuà
ng()寂寥的大地上呼啸肆虐,冰雪冷酷无情地封冻了一切扎根于泥土的植物,无数生命用消极的冬眠躲避严寒。
这时候,腊梅,你却清醒着,毫无畏惧地伸展出光秃秃的枝干,并且把毕生的心血都凝聚在这些光秃秃的枝干上,凝结成无数个小小的蓓蕾,一任寒风把它们摇撼,一任,没有一星半瓣绿叶为你遮挡风寒!
你能忍受这种jian’āo()么?
也许,任何欢乐和美都源自痛苦,都经历了殊死的拼搏,但是,世人未必都懂得这个道理。
22、根据拼音写出文段括号处应填入的词语。
23、联系上下文,仿照划波浪线的语句在横线处补充恰当语句。
24、使用下面词语另写一段连贯的话,至少用上其中两个。
寂寥肆虐毫无畏惧凝聚殊死未必
思维飞跃
25、仿照示例,创造性地解读下面的文字。
[示例]愧:
心中有鬼,就应感到惭愧。
跌:
一失足成千古恨。
(1)功:
____________
(2)选:
___________
(3)促:
参考答案:
1、C2、B3、⑴再起:
再次起来做官。
此处比喻失势之后又重新得势。
⑵象狼奔跑,象猪冲撞。
形容成群的坏人到处侵犯。
乱冲乱闯。
⑶君临:
统治。
上界:
天界.形容统治了整个天空。
4、奔跑追逐拥挤翻卷聚拢5、孙荪孙广举《星云月三赋》
6、如果人生是波澜壮阔的大海,那么,挫折则是其中一块不可缺少的暗礁;
如果人生是白云缭绕的天空,那么,失意则是其中一片不可缺少的乌云。
7、首笔点题,紧扣读者心弦。
为揭示文章的主题作了充分的铺垫。
8、雨后观云乘坐飞机在高空中观赏彩云9、第四段巧用拟人手法,描摹细腻生动,引人遐想。
。
而“云散了,天晴了”一句就显得过于平淡了。
10、⑴用一个“扯”字,表现出云层压低时的具体形象。
⑵用一个“涌”字,表现出乌云来势的凶猛。
11、引用屈原对云的描写,用“失色”“模期”指出其不足,目的是为了进一步突出自己亲历的云景,来完善主题.12、首尾呼应,收束全文,突出了对云彩的喜爱之情。
13、⑴明喻⑵借喻、博喻⑶暗喻⑷博喻14、D15、示例:
山峦高高低低,连绵起伏,一直延伸到远方,有的如利剑穿空,有的如万马奔腾,有的如顽皮的孩子,有的如沉思的老人……千奇百怪,无所不有。
16、缘由:
孩提时对云的闲逸飘盈之美的向往;
欲识庐山真面目,领悟人生的真谛妙心。
妙处:
可怡情自得,静心养志。
特点:
将写云与领悟人生融为一体,深化主旨,升华感情。
有力的收束全文。
17、⑴含鄱口、文殊台、锦绣谷。
⑵A.庐山的云瞬息万变B.庐山的云美而不妖C.庐山的云美而不俗⑶A.时而团团如轮,时而飘飘如丝,时而绵绵入雪,时而漫漫如絮,千姿百态。
B.舒逸如仙女天使,淡泊如隐士逸人。
C.无拘无束,任意潇洒,达到忘我境界。
18、①可怡情自得,静心养志;
②人间的兴衰、毁誉、苦乐,又岂能动摇得了一个人的真正意志;
③默是自然的本来面目,静是难得的人生意境。
19、意思是一切尽在不言中,即“默是自然的本来面目,静是难得的人生意境”。
20、作者先写云的特点,如文殊台白云“在松石之间穿梭染织,不为山风所动”,然后畅谈见解,“人间的兴衰、毁誉、苦乐”,动摇不了“一个人的真正意志”。
21、语言:
如“登上文殊台,抚松坐石。
但见碧天白云,微风东来,云气舒卷,动或如烟,静或如练……”这个句子以书面语和浅近的文言为主,简洁凝练;
四字句占主体,整散结合,节奏优美、灵活而富于变化。
修辞:
如“庐山的云瞬息万变。
时而团团如轮,时而飘飘如丝,时而绵绵如雪,时而漫漫如絮,千姿百态,妙不可言”,四个“时而……”用排比表现了庐山云的“瞬息万变”;
四个比喻生动形象地描写了庐山云的“千姿百态,妙不可言”。
22、空旷煎熬23、参考示例一:
严霜把它们包裹参考示例二:
飞雪把它们覆盖24、参考示例一:
在寂寥无人的旷野,我毫无畏惧地朝着自己的目标前行。
参考示例二:
我们跟肆虐的狂风作殊死搏斗。
25、示例:
工作努力,才能取得成功。
走进先进行列,才有选择的机会。
人人使足干劲,就能促进社会发展。
●孙荪
①小时候在农村,二八月看巧云,是一件赏心悦目的快事。
每逢这样的机会,天上美景总是引起童心的好奇和遐想。
要是那天上的棉山粮垛能落入人间仓库,那数不尽的羊群马队能赶到乡村的圈栏,那无数的瓦块能送给百姓盖房,该多好啊!
可这些念头像多变的云朵一样,来得疾,去得也快,自生自灭了,那美丽的天堂离人间究竟太远太远了。
②后来,我常想写一篇云赋,但却一直是想想而已。
直接触发我拿起笔来是在一次旅途上、飞机中。
那是六月底的一天,时令正值仲夏,我买好了上午十时从北京飞往中原的票。
可是不巧,天不作美。
清晨起来就见那天空像一大块洗褪了色的浅灰色大幕。
在我动身前往售票大楼的路上,觉得脸上有凉丝丝的雨星飘来。
抬眼一看,那灰色的天幕像浸透了水一样,沉甸甸的,越坠越低,颜色也由灰变乌,更阴暗了。
眨眼工夫,像有狂风从天幕后边猛吹似的,只见这里那里涌出一大团一大簇的乌云来。
有的如有首无面的凶神恶煞、有眼无珠的妖魔鬼怪,有的如乌龙青蟒、黑熊灰猩,奔跑着、追逐着、拥挤着、翻卷着、聚拢着,好像在执行着什么攻城掠地的庄严神圣而又刻不容缓的使命,大有非把敌人逐出国门并踏为齑粉不可之势。
"
心为物役"
,我的思绪也禁不住随着乌云狂奔起来。
忽然,"
吧嗒"
、"
的声音把我的思路打断了,我看见黄豆粒大的雨点冷不丁地东一颗西一颗地摔下来,砸在水泥地上,炸开一个个小小的水花。
不一会,雨声就由沙沙沙_______,雨丝由断而______,由细而_______,雨下起来了。
③我知道糟了!
今天的班机怕要误了。
果不其然,当我们坐车到达机场时,广播里正在告诉旅客:
飞机不能起飞,请耐心等待。
我们只好在候机室里恭候上苍开颜赏脸。
这时的天空,像乌云已经牢牢控制了局势的战场一样,紧张愤怒的情绪已经变得比较轻松,因为暴怒而显得乌黑的脸膛也变得稍微明朗了些,乌云也在趁机会歇歇脚、喘口气,再也不那么急急地奔驰了,带着重重水汽的云在徜徉,或在低空和雨帘中轻轻掠过。
幸运得很,那天上苍还算给面子,夏天的雨来得猛,去得快,只不过一个多小时,雨停了。
④大概乌云是以雨为矢同太阳作战的吧,那雨一停,太阳可就要反攻过来了。
⑤整天艳阳高照,也许不觉得太阳的妩媚。
雨过天晴之后,特别是旅途遇雨又天晴,太阳也像换了新的,光华格外灿烂。
天空和万物都像新洗过了,空气就不用说了,像新充了更多氧气。
天边偶尔飘浮着淡淡的白云,像什么神仙画家从天庭跑过,信手运笔,轻轻抹在青山之旁,蓝天之上。
又像从别的什么仙境飘来的片片银色的羽毛,若飞,若停,吸之若来,吹之若去。
这时候,你鼻翼翕动,只觉洁净清爽,沁人心脾,纵目四望,只觉耳目一新。
⑥但那一天,使我最为心荡神怡,思绪飞越的是登上飞机以后看到的云景。
我是头一次坐三叉戟飞机。
我的眼睛盯着窗外,飞机碰着云了,钻进云层了。
不,我们高高地在云层之上了。
真有意思:
原来我们往常看到的云都是离地面较低的,尤其是乌云。
当飞机越过一万多米的高空以后,一幅真正瑰丽的彩云图出现了。
谁能想到,几个小时以前,在地上仰望苍天看到的是那样一副面孔;
几个小时以后,在你的脚下,却看见了这样一副仙姿。
连绵起伏的云山絮岭宛如浮动在海上的冰山。
由一色汉白玉雕砌而成的各式各样的宫阙亭榭,高高低低连成望不到头的长街新城。
金色的阳光把这些银色的山峦和楼台勾出了鲜明的轮廓。
用银装素裹,分外妖娆几个字来描绘,倒是十分妥帖。
还有那用白色的绢绸和松软的棉絮制成的散漫的巨象,大度的白猿,从容的骆驼,安详的睡狮,肥硕的绵羊,伫立雄视的银鸡,或卧、或坐、或行、或止,都在默默地体味这空的仙境中片刻的静美。
我也有点像驾着祥云遨游九天的神仙了。
但由于老习惯的驱使,我又抬眼仰望天空。
啊,湛蓝湛蓝,高远莫测,一丝儿云也没有,一点儿尘也看不见,冰清玉润的月牙,像是"
挂"
在南天上,可细看,又无依无托,使人觉得好似从哪里飞来的一把神镰突然停在了那里。
我心想,这才是天空的真面目呢。
人们往往把云和天搅混在一起,其实云层和天空本是两回事。
拨开乌云见青天"
之"
青"
,原来是只有站在云头之上才能体会得到的啊。
⑦这时候,我脑海里忽然涌出许多作家在书中对云的千姿百态,千娇百媚的描写,但一同我眼前亲见的景象相比,却都有点失色了。
记得上学时读届原《九歌》中的《云中君》,诗中礼赞云神“烂昭昭兮未央”,“与日月兮齐光”,“龙驾兮帝服,聊翱游兮周章”,“览冀州兮有余,横四海兮焉穷”,我很钦佩屈子“精骛八极,心游万仞’的想象力,但对云中君的感觉终较模糊,有了这一次亲历,云神的形象在我脑中有点根稍了。
⑧当我结束这次空中旅行的时候,一个极普通的现象引起了我的注意:
田野里的禾苗因一场夏雨刚过而变得生机盎然。
于是,在我脑海里迅速闪过一个念头:
无云何来雨,无雨何来五谷丰登、牛肥马壮、新房林立我儿时的遐想,真还包含着点辩证法的萌芽呢。
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