Where’s my schoolbag单元全套课件.pptx
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Where’s my schoolbag单元全套课件.pptx
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Unit4Wheresmyschoolbag,SectionA(1a-2d),目录,T,CONENTS,学习目标,学习本课时新单词及短语:
where,table,bed,bookcase,sofa,chair,on,under,desk,comeon,think,room,their,hat,head,yeah;学习并掌握以下句型:
Wheres?
Itsin/on/underWherere?
Theyrein/on/underIsthein/on/under?
Yes,itis./No,itisnt.Arethein/on/under?
Yes,theyare./No,theyarent.学会运用方位介词in,on,under表述物品所在的位置。
新课导入,WhatarethesethingsinEnglish?
新课导入,abed,atable,achair,abookcase,plant,adrawer,Myroom,思P考ointthename.adresser,新课讲解,1a,Matchthewordswiththethingsinthepicture.,h,tablebbedebookcasesofag,5.chaird6.schoolbagabooksfkeysc,新课讲解,Languagepoints11.Wherearemybooks?
Wheresmycomputergame?
这是由Where引导的特殊疑问句,用来询问物品或人的位置、地点。
e.g.Wheresmyschoolbag?
我的书包在哪儿?
Itsonthedesk.在课桌上。
Wherearemykeys?
我的钥匙在哪儿?
Theyareinyourparentsroom.它们在你父母的房间里。
【注意】wheres=whereis,其后面的主语是单数名词或代词;但whereare后面的主语是复数名词或代词,不能缩写成wherere。
新课讲解,Languagepoints22.Itsunderyourbed.under是介词,表示物品的位置,意思是“在的下面、下方”。
underyourbed是个介词短语,表示“在你的床底下”。
【拓展】本单元表示位置的介词还有in“在里面”,on“在上面”。
新课讲解,Lookatthepicture,askandanswerthequestions.,1.Wherestheschoolbag?
2.Wheresthebaseball?
3.Wheresthecomputergame?
4.Wherearethebooks?
新课讲解,1b,Listenandnumberthethingsinthepicture1-4.,新课讲解,T:
Wherearemybooks?
F:
Theyreonthesofa.T:
Howaboutmypencilbox?
M:
Itsinyourschoolbag.T:
OK.Andwheresmycomputergame?
H:
YourcomputergameItsunderyourbed.T:
Great.Nowwherearemykeys?
F:
Oh,theyreonthetable.,Readaloud.,读一读,新课讲解,Wherestheschoolbag?
Itsunderthetable.,新课讲解,1cPracticetheconversationsin1awithyourpartner.Thenmakeyourownconversationsusingthewordsinthebox.oninunder,新课讲解,Talkaboutthethingsinthepicture.,新课讲解,2a,Listenandnumberthethings1-6.,2,3,4,5,6,新课讲解,ImTom.WheresTom?
Itsinthecase.wheres=whereis,新课讲解,WheresTom?
Itsonthecase.WheresTom?
Itsunderthecase.,新课讲解,Listenagain.Findthethingsfrom2aandnumberthethingsinthepicture.,2b,3,24,5,6,新课讲解,Askandanswerquestionsaboutthethingsinthepicturein2b.,2c,Arethekeysonthesofa?
No,theyarent.Theyreonthetable.,新课讲解,Role-playtheconversation.,2d,Mom:
Comeon,Jack!
Jack:
Oh,no!
Wheresmybag?
Mom:
Hmmisitonyourdesk?
Jack:
No.Anditsnotunderthechair.Mom:
Oh!
Itsonthesofa.Jack:
Thankyou,Mom.Errwheresthemap?
Mom:
Ithinkitsinyourgrandparentsroom.Jack:
Yes,itsontheirbed!
Andmyhat?
Mom:
Itsonyourhead!
Jack:
Oh,yeah!
Haha!
新课讲解,Languagepoints11.Comeon,Jack!
Comeon!
用于表示催促、鼓励、安慰等。
此处表示催促,含义是“赶快,快点儿”。
类似的情况还可用Hurry(up)!
表示催促。
Harryup,David!
Werelate.赶快,戴维!
我们要晚了。
【拓展】老师让学生回答问题时,说Comeon!
表示鼓励学生回答,不用怕。
观看体育比赛时,呼喊Comeon!
表示“加油!
”,新课讲解,Languagepoints22.Ithinkitsinyourgrandparentsroom.Ithink表示“我想,我认为”,是口语中常常使用的话语。
Hisschoolbagisblue.Ithinkitshis.他的书包是蓝色的。
我想这是他的。
grandparents意为“祖父母的”,在已经加上s的复数名词的后面,如果再加上表示“的”意思的“-s”时,只需要加一个符号“”,后面的s省略不写。
e.g.Whatarethoseboysnames?
那几个男孩的名字叫什么?
Thisismyparentsroom.这是我父母的房间。
新课讲解,Languagepoints33.Andmyhat?
And?
是一个口语句型,用于非正式场合中,接前面的话题才能够表示一定的意思。
本句的前面问了Wheresmybag?
Wheresthemap?
所以此处的意思是Wheresmyhat?
e.g.Howareyou?
你好吗?
Fine,thanks.Andyou?
我很好,谢谢你。
你呢?
(你好吗?
),当堂小练,一、根据句意及首字母或汉语提示写出单词。
1Mycatisuthetable.,nder,2Thisismyroom.Therearesomepicturesonthewall.3Thenotebookisonthebed.4Whereismyhat(帽子),mum?
5Their(他们的)teacherisMrs.Li.,当堂小练,DComeon,二、单项选择1!
Youcandoit!
AComeupBComeinCComeout2.Whereyourbooks?
inthebookcase.,Care;Its,Dare;Theyre,Ais;ItsBis;Theyre3.Lucy,wheresmyphone?
Oh.Itsyourbed.AinBof,Con,DAt,归纳,课堂小结,Functions:
TalkaboutWhatsthisinEnglish?
StructureWheres?
Itsin/on/underWherere?
Theyrein/on/underIsthein/on/under?
Yes,itis./No,itisnt.Arethein/on/under?
Yes,theyare./No,theyarent.Keywordswhere,table,bed,bookcase,sofa,chair,on,under,desk,comeon,think,room,their,hat,head,yeah.Expressionsinyourschoolbag,onthesofa.,Unit4Wheresmyschoolbag,SectionA(GrammarFocus-3c),目录,T,CONENTS,学习目标,学习where引导的特殊疑问句;学会运用方位介词in,on,under表述物品所在的位置。
新课导入,思考WheresSally?
Sheson/in/underthebox.,on,in,under,新课讲解,GrammarFocus,新课讲解,3a,Lookatthepicturesandcompletetheconversations.,A:
Wherearethekeys?
B:
Theyreonthetable.A:
Wheresthebook?
Isitonyourdesk?
B:
No,itsunderthechair.A:
Wherearethepencils?
B:
Idontknow.Aretheyintheschoolbag?
A:
Yes,theyare.,新课讲解,LanguagepointIdontknow.dont用在动词之前,表示否定的意思。
dontknow“不知道,不晓得,不熟悉,不认识”。
e.g.Ilikeoranges.Idontlikeapples.我喜欢橘子。
我不喜欢苹果。
新课讲解,3bAskandanswerthethingsinthepicture.Whereis/arethe?
Its(Theyre)in/on/under.,新课讲解,2a,StudentA,lookatthepictureonpage19.StudentB,lookatthepictureontheright.Askandanswerquestionstofindthedifferences.。
A:
Wherestheschoolbag?
Isitunderthetable?
B:
No,itisnt.Itsonthetable.,新课讲解,Findthedifferences.,A:
WheresthekeyinPicture1?
B:
InPicture1thekeyisunderthedesk.,Picture1,Picture2,GAME,新课讲解,Picture2,keyplantdrawerbaseballbackpackpencilcase,Report:
InPicture1thekeyisunderthedesk.InPicture2thekeyis,Findthedifferences.Picture1underthedeskont
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