好题小学数学二年级数学下册第一单元《数据收集整理》单元检测含答案解析Word格式文档下载.docx
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刘玉
李琴
身高(cm)
141
139
138
143
142
下列说法不正确的是(
)。
A.
刘玉的身高最高
B.
刘玉一定比其他同学吃的多
C.
赵兰最矮
4.下面是我们学校三年级植树情况统计表,4个班平均植树(
)棵。
7
8
9
D.
5.学校有8个班参加了回收废报纸活动。
第一天回收废报纸43千克;
第二天回收废报纸38千克;
第三天回收废报纸39千克。
平均每天回收废报纸()千克。
39
40
41
42
6.下面是某班同学出生的季节的统计表,出生在春季的人数是()。
10
12
14
7
7.下面是二年级同学喜欢参加的课外活动情况,从图中可知,喜欢看书的和喜欢旅游的一共有多少人?
(
)
活动项目
看电视
看书
运动
旅游
其他业余活动
10
6
2
14人
18人
16人
8.2012年伦敦奥运会金牌情况统计表。
国家
中国
英国
美国
巴西
数量(块)
38
29
46
)国排名第一。
中国
英国
美国
9.选择:
羽毛球组的人数比围棋组的人数多(
)人
航模组
书法组
羽毛球组
舞蹈组
绘画组
篮球组
围棋组
15人
8人
12人
9人
13人
20人
7人
6
5
10.喜欢(
)小组的人数最少。
舞蹈组
书法组
11.喜欢(
)小组的人数最多?
篮球组
航模组
12.下面哪种动物最多(
)
小鸟
√√√
兔子
√√√√√
松鼠
√√√√√√√
鸭子
√√√√√√
小鸟
松鼠
二、填空题
13.你最敬佩的一位数学家是________,他的最大贡献是________。
14.2008年每个月的天数如下:
一月31天,二月29天,三月31天,四月30天,五月31天,六月30天,七月31天,八月31日,九月30天,十月31天,十一月30天,十二月31天.
一年中31天,30天,29天各有几个月?
把下面的统计图画出来.
有________个31天,________个30天________个29天.
作图:
________
15.填一填.
(1)________色的花最多,________色的花最少.
(2)红花比蓝花多________盆.
16.用沙袋投球比赛,投中的打“○”,不中的打“×
”。
下面是四位小朋友的记录。
(1)________第一次就投中.
(2)第3次投中的有________、________、________。
(按表中名字的顺序填写)
(3)第7次投中的有________、________。
(4)王小玲投中________次,李平投中________次。
17.看情景整理信息。
补充填写表格。
动物名称
猴子
每一部分
3只
4只
7只
5只
总数
18.一
(2)班要举行元旦联欢会,下面是小丽调查的全班同学最喜欢吃的水果情况。
数一数,填一填。
(________)个
19.为了把收集的数据整理的更有条理,一般会用到________和________.
20.条形统计图可以画成竖条,也可以画成________.
三、解答题
21.
(1)用自己喜欢的方法,在表格中记录三种水果的个数。
(2)________最多,________最少,相差________个。
(3)一共有________个水果。
22.一个皮球从32米的高处落下,如果每次弹起的高度总是它下落高度的一半,那么它第二次弹起多少?
第五次弹起多少米?
(先填表,再计算。
)
23.下面是二(5)班同学最喜欢的体育项目统计图,看图回答问题。
(1)喜欢________的人数最多,有________人,喜欢________的人数最少,有________人。
(2)二(5)班一共有多少人?
24.整理。
(1)把上面的图形分一分,在下图涂一涂。
(2)把上图数一数,在表中填一填。
正方形
三角形
圆形
长方形
平行四边形
个数
25.二(3)班竞选班长,班上共有学生50人,每人都投了有效票,候选人共有3人,分别是王明、李莉和张菲菲。
王
明
李
莉
张菲菲
(1)李莉得了多少票?
(2)张菲菲得了多少票?
26.某品牌汽车店上周星期一至六销售情况如下图。
(1)把上面统计的结果填写在下表中。
时间
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
星期六
销量/辆
(2)星期________卖出的汽车最多,星期________卖出的最少。
(3)如果每个
表示2辆汽车,上面的数据应该怎样表示,填写在下表中。
(4)你还能发现什么?
你能提出什么建议?
【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除
1.A
解析:
(1)A
(2)D
(3)B
(4)C
【解析】
2.A
【解析】【解答】
(1)因为18>12>8>4,所以喜欢连环画的人数最多.
(2)因为4<8<12<18,所以喜欢其他的人数最少.
(3)18-12=6(人).
(4)18+8=26(人).
故答案为:
(1)A;
(2)D;
(3)B;
(4)C.
【分析】
(1)要求喜欢哪种图书的人数最多,将喜欢四种图书的人数按从大到小排列即可;
(2)要求喜欢哪种图书的人数最少,将喜欢四种图书的人数按从小到大排列即可;
(3)要求喜欢故事书的人数比喜欢连环画的少几人,用喜欢连环画的人数-喜欢故事书的人数=喜欢故事书的人数比喜欢连环画的少的人数,据此列式解答;
(4)要求喜欢连环画的和喜欢科技书的一共有几人,用喜欢连环画的人数+喜欢科技书的人数=喜欢连环画的和喜欢科技书的一共有几人,据此列式解答.
3.B
B
【解析】【解答】解:
因为143>
142>
141>
139>
138,即说明刘玉的身高>
李琴的身高>
李明的身高>
王芳的身高>
赵兰的身高,所以刘玉的身高最高、赵兰最矮,所以A、C正确。
题目中并未说身高与饮食多少有关,所以B错。
B。
【分析】数据分析需理解不同的统计表中数据表示的含义,然后提取有用信息和形成结论而对数据加以详细研究和概括总结的过程。
此题中身高的大小能反映出五个同学间身高的高矮。
4.A
A
(9+4+7+8)÷
4=7(棵)
【分析】根据简单的统计表,即得4个班平均植树7棵。
5.B
(43+38+39)÷
3=40(千克)
【分析】根据简单的统计表,即得平均每天回收废报纸40千克。
。
6.C
C
【解析】【解答】出生在春季的人数是14人。
【分析】根据从统计图表中获取信息,即得出生在春季的人数是14人。
7.C
【解析】【解答】喜欢看书的和喜欢旅游的一共16人,故选:
C
【分析】从图中可知,喜欢看书的10人,喜欢旅游的6人,一共16人,此题可解。
8.C
【解析】【解答】美国最多,46枚金牌,故选C。
【分析】根据表中数据比较即可解答。
9.B
【解析】【解答】12-7=5(人)
【分析】读取途中的信息,羽毛球组有12人,围棋组有7人,谁比谁多多少,或者少多少,应该用大数减去小数,算出相差数,相差5人,还可以说成围棋组的人数比羽毛球组的人数少5人。
10.C
【解析】【解答】读取途中的信息,各个兴趣小组的人数分别有多少。
【分析】再利用比大小的方法,得出7人的围棋组,是人数最少的一个兴趣小组。
11.A
【分析】再利用比大小的方法,得出20人的篮球组,是人数最多的一个兴趣小组。
12.B
【解析】【解答】从图中可以看出松鼠的√最多,
【分析】可以用不同的符号来计数,也就是符号计数法
13.华罗庚;
华氏定理华氏不等式【解析】【解答】解:
我最敬佩的一位数学家是华罗庚他的最大贡献是华氏定理华氏不等式等故答案为:
华罗庚;
华氏定理华氏不等式【分析】我国著名的数学家有华罗庚陈景润陈省身等了解他们
华罗庚;
华氏定理、华氏不等式
我最敬佩的一位数学家是华罗庚,他的最大贡献是华氏定理、华氏不等式等。
华氏定理、华氏不等式。
【分析】我国著名的数学家有华罗庚、陈景润、陈省身等。
了解他们的最大贡献。
14.7;
4;
1;
【解析】数一数就知道一年中有7个大月4个小月1个平月
7;
【解析】数一数就知道一年中有7个大月,4个小月,1个平月.
15.
(1)红;
蓝
(2)3【解析】一格代表1个数量每种有几个数量就涂几格最后数出个格子的个数为了直观比较每种颜色花的多少我们可以制成条形统计图先数方格确定每种颜色花的数量注意每个小格代表数量1最后把结果填
(1)红;
蓝
(2)3
【解析】一格代表1个数量,每种有几个数量就涂几格,最后数出个格子的个数.
为了直观比较每种颜色花的多少,我们可以制成条形统计图.先数方格,确定每种颜色花的数量,注意每个小格代表数量1,最后把结果填在括号里,并比较它们的大小.
;
(1)(红)色的花最多,(蓝)色的花最少.
(2)红花比蓝花多(3)盆.
16.
(1)陈方
(2)李平;
张明;
王小玲(3)李平;
陈方(4)4;
9【解析】
(1)陈方
(2)李平;
王小玲
(3)李平;
陈方
(4)4;
9
【解析】
17.2;
2;
11;
7【解析】【解答】猴子树上有3只地上有两只一共有5只;
小鸭一共有11只小鸟树上有2只飞翔的有5只一共有7只所以答案为①A2B2C11D7【分析】本题可以培养学生观察计数计算和构建问题的
7
【解析】【解答】猴子树上有3只,地上有两只,一共有5只;
小鸭一共有11只,小鸟树上有2只,飞翔的有5只,一共有7只,所以答案为①A2、B2、C11、D7。
【分析】本题可以培养学生观察、计数、计算和构建问题的能力,养成善于思考的习惯
18.5;
8;
7【解析】
5;
19.统计表;
统计图【解析】【解答】解:
为了把收集的数据整理的更有条理一般会用到统计表和统计图故答案为:
统计表统计图【分析】根据调查统计的方法可得收集数据分类整理制作统计表绘制统计图此题考查了统计表和统计
统计表;
统计图
为了把收集的数据整理的更有条理,一般会用到统计表和统计图.
故答案为:
统计表、统计图.
【分析】根据调查统计的方法,可得收集数据,分类整理,制作统计表,绘制统计图.此题考查了统计表和统计图的应用.
20.横条【解析】【解答】解:
根据条形统计图的特点可知:
条形统计图的条形可以表示两种不同的数量可以可以画成竖条也可以画成横条故答案为:
横条此题考查了条形统计图的分类和特点
横条
条形统计图的条形可以表示两种不同的数量,可以可以画成竖条,也可以画成横条.
横条.此题考查了条形统计图的分类和特点.
21.
(1)7
5
(2)苹果;
桃;
3
(3)16
【解析】【分析】
(1)数出每种水果的个数,再将数值填入表格中即可;
(2)观察表格中的数字并比较大小,最大数代表那种水果最多,最小数代表那种水果最少,并用最大数减去最小数即可;
(3)将三种水果的数量加起来即可。
22.解:
开始下落时
第一次弹起
第二次弹起
第三次弹起
第四次弹起
第五次弹起
32米
16米
8米
4米
2米
1米
第一次32÷
2=16(米)
第二次16÷
2=8(米)
第三次8÷
2=4(米)
第四次4÷
2=2(米)
第五次2÷
2=1(米)
答:
第二次弹起8米,第五次弹起1米。
【解析】【分析】每次下落的高度÷
2=每次弹起的高度,据此解答。
23.
(1)排球;
12;
跳绳;
(2)解:
10+12+7+9=38(人)
二(5)班一共有38人。
(1)哪个项目占的格子越多,那么喜欢这个项目的人数越多;
(2)二(5)班一共有的人数就是把每种项目的人数加起来即可。
24.
(1)
(2)4;
7;
4
(2)填表如下:
4。
【分析】
(1)根据图形的特征,先分别数出每种图形的个数,然后把相应个数的图形涂色;
(2)根据第一题统计的结果填表即可。
25.
(1)解:
5×
5+3=28(票)
李莉得了28票。
50-5-28=17(票)
张菲菲得了17票。
(1)一个“正”字是5票,李莉得了5个“正”字,外加3票,用乘法和加法计算;
(2)用总票数减去王明得的票数,再减去李莉得的票数即可求出张菲菲得的票数。
26.
(1)3;
6;
9
(2)六;
三
(3)6;
10;
(4)发现:
星期六卖出的汽车比星期一、星期二、星期三、星期四、星期五卖出的汽车都多;
建议:
可以搞一些促销活动,提高周内汽车销售数量。
【解析】【分析】考查学生收集整理数据的能力,能从统计图中读出相应信息并进行比较即可。
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- 数据收集整理 小学 数学 年级 下册 第一 单元 数据 收集 整理 检测 答案 解析