华师《组织行为学》在线作业0005C59CC6747Word格式.docx
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知觉
动机
情绪情感
价值观
管理方格理论中,哪一种管理方式被称为“乡村俱乐部型管理”____
1.9型
9.1型
5.5型
9.9型
A
“以小人之心度君子之腹”反映的是()知觉错误。
首因效应
晕轮效应
定型
投射
D
强化理论是由心理学家____提出的。
亚当斯
弗隆
斯金纳
奥尔德弗
____认为不可能存在一种放之四海而皆准的领导方式存在。
领导行为理论
领导权变理论
领导方格理论
领导连续统一体理论
由组织结构确定的、职务分配很明确的群体是()。
任务型群体
利益型群体
正式群体
非正式群体
____理论认为魅力是领导的一种特殊素质,他们的意图、权力和超乎常人的果断使他们和一般人区别开来。
变革性领导
魅力型领导
特质型领导
权变型领导
态度是指个体对待一类人和社会事物所持的评价和行为倾向,它不具有的成分是()。
认知
情感
意向
性格
阿德佛认为较高级的需要越是满足得少,则对较低级的需要的渴求也越多,这叫做()。
满足—激励规律
挫折一倒退规律
不满足—渴望规律
挫折一需要规律
在社会知觉的偏差中,通过对某人的知觉而留下的最初印象,能以同样的性质,影响着后来对他再次发生的知觉,称之()。
知觉防御
哪种气质类型的人情绪稳定,自制力强,沉着冷静,较有耐心____?
多血质
粘液质
胆汁质
抑郁质
组织设计起点和终点都是组织的()。
目标
规模
性质
外部环境
观察者在自然真实的情景下观察他人的行为,被观察者不知道自己处于被观察的状况下的观察叫()。
参与观察法
自然观察法
控制观察法
被动观察法
组织的存在必须具备的三个基本条件是:
____。
组织是人组成的集合
组织成员是通过实现个体需要和完成共同目标而凝聚的
组织通过专业分工和协调来完成工作
组织是正式组织
A,B,C
组织对于员工的价值在于()。
满足人的心理需求
为个人价值的实现提供了舞台
使双方互惠互利
没有价值
态度对行为的影响表现在以下方面____。
态度影响认知与判断
态度影响行为效果
态度影响忍耐力
态度决定行为效率。
马斯洛的需要层次理论将人的需要分为胜利的需要、安全的需要、____,自我实现的需要五种。
发展需要
交往的需要
尊重的需要
联系的需要
B,C
当Op/Ip小于Oc/Ip时,当事人会采取哪些措施____?
要求增加自己的收入
减少自己的努力程度
减少他人的贡献
改变比较对象
A,C,D
领导权变理论中,决定领导方式有效性的环境因素主要有:
上下级关系
任务结构
职位权力
企业规模
领导连续统一体理论是由____提出。
利克特
布莱克
坦南鲍姆
施密特
C,D
以下因素中,属于保健因素的有
成就
工作环境
薪金
赏识
以下群体中,属于开放群体的有____。
班级
教研室
晨练的太极拳队
学校的笛箫协会
作为一个社会实体单位的组织,应具有以下()要素。
共同目标
人群
分工协作
结构
A,B,C,D
影响人际知觉偏见的心理因素有____。
第一印象
刻板印象
光环效应
与传统的部门结构相比,团队形式的优点有()。
更灵活
对成员素质的要求更低
更利于创新
更稳定
A,C
以下条件中,哪些是天才的领导者所具备的____?
善言
外表潇洒而有风度
心理健康
身体健康
在组织变革过程中,针对新员工应该采用哪种心理机制____。
心理定势
激发模仿心理
利用从众心理
群体中,成员的典型三种角色表现是____。
自我中心角色
任务角色
维护角色
人际角色
观察法讲究的是“眼见为实”,必须是观察者亲自用眼睛观察才能取得可靠的资料。
错误
正确
人的气质有的好,有的坏,气质决定了一个人能否成就伟大的事业。
性格有好坏之分。
在进行人力资源管理时一定要考虑到性格的因素。
双因素理论认为消除了员工的不满意因素就可以让员工满意。
要有效地控制或引导人的行为,就应了解人的需要,并从需要着手采取措施。
根据信息沟通时的反馈信息多少,在组织中可以把沟通分为两种:
双向沟通和单向沟通。
领导行为理论将领导行为分为两种:
“关心人”和“抓组织”,这两者是明显矛盾的。
“经济人”、“社会人”、“自我实现人”和“复杂人”的假设反映了西方管理界对人性看法的发展历程。
领导特质理论认为,领导效率的高低主要取决于领导的先天特质,那些成功的领导者有共同的特质。
从组织的概念来讲,任何人都离不开组织。
团队工作是当前被IT行业广泛采用的工作方式。
合理的动机可能引起不合理的甚至错误的行为。
马斯洛的需要层次理论认为人的需要是有多层性,每个人都只处于其中的一个需要层次。
在相同的心理特征下,即使环境不同,人们也会采取相同的行为。
组织文化可分为学院型;
俱乐部型;
棒球队型;
堡垒型
领导的影响力不完全来自于他所担任的职务。
组织行为学真正成为一门学科是产生于19世纪。
个性是指个体区别于他人的个体心理特征。
管理中,应该注重性格的共同性和互补性。
个性一经形成,就不再改变。
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