陕西省渭南市事业单位《通用知识》教师教育含答案Word格式文档下载.docx

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A、直接导入

B、设疑导入

C、悬念导入

D、旧知识导入

11.常用的非测验的评价技术有案卷分析、观察和（ 

A、情感评价

B、轶事记录

C、等级评价量表

D、行为检查单

12.带领学生深入工厂或农村进行实地参观访问的直观教学形式为（ 

A、形象直观

B、实物直观

C、模象直观

D、言语直观

13.活动区种类与数量的选择应根据（ 

A、教师的兴趣

B、别人的经验

C、幼儿的兴趣

D、家长的要求

14.在知、情、意、行四个德育环节中，基础和关键分别是（ 

A、知、意

B、知、行

C、意、行

D、知、情

15.是谁将心里咨询的临床疗法引入教学领域，创立了非指导教学模式（ 

A、罗杰斯

B、杜威

C、布鲁纳

D、赞科夫

17.课程改革就其实质来讲，就是课程（ 

）的问题。

A、现代化

B、综合化

C、系统化

D、理论化

18.环境决定论的代表人物是（ 

A、霍尔

B、华生

C、泰勒

D、格塞尔

19.在“中学为体，西学为用”的思想指导下，我国从清末开始试图建立现代学制，在颁布的诸多学制中，第一次正式实施的是（ 

A、壬寅学制

B、癸卯学制

C、壬子癸丑学制

D、壬戌学制

20.对“圆的直径是它的半径的两倍”的学习属于（ 

A、符号学习

B、概念学习

C、命题学习

D、上位学习

21.不但关心自己在行动中是否符合道德标准，而且开始关心别人的行为是否符合道德标准，由此产生相应的情绪，这是（ 

）幼儿道德感发展的表现。

A、小班

B、中班

C、大班

D、小学低年级

22.我国最早使用“教育”一词的是（ 

A、孔子

B、孟子

C、许慎

D、朱熹

23.认为“法律是民族精神、民族特征和民族共同意识的体现”的法学流派是（ 

A、自然法学派

B、分析法学派

C、历史法学派

D、社会法学派

24.“万般皆下品，唯有读书高”反应了封建社会的教育具有（ 

）的特点。

A、崇尚书本，呆读死记

B、学校教育脱离生产劳动

C、等级性

D、阶级性

25.瑞士教学家（ 

）曾主张教师要研究学生的本性，并提出“教学要心理化”，这在客观上推动了教育心理学的产生。

A、裴斯泰洛奇

B、卡普杰列夫

C、乌申斯基

D、维果斯基

26.通过制定和执行规章制度去管理班级的经常性活动，属于（ 

A、常规管理

B、平行管理

C、民主管理

D、目标管理

27.我国现行幼儿园的体制大多数是按幼儿的（ 

）分班。

A、心理年龄

B、实际年龄

C、智力年龄

D、知识经验

28.有机体学会对条件刺激或其他与条件刺激相类似的刺激做出相同的行为反应，巴甫洛夫称之为（ 

A、刺激分化

B、刺激比较

C、刺激泛化

D、行为强化

29.下列关于教学设计的论述错误的是（ 

A 

教学设计具有灵活性的特点B 

教学设计的方案一般不能修改C 

在教学设计过程的模式中包括学习目标、内容、学生特征、教学策略、教学评价D 

教学设计需要用系统的方法进行设计

30.我国的政体是（ 

A、人民民主专政

B、人民代表大会制度

C、共产党领导下的多党合作和政治协商制度

D、民族区域自治制度

31.近代教育史中主张“绅士教育”的教育家是（ 

）代表著作是《教育漫画》持：

个人本位论。

A、裴斯泰洛齐

B、卢梭

C、康德

D、洛克

32.建构主义发展观的提出者是（ 

A、皮亚杰

B、维果斯基

C、埃里克森

D、帕斯克

33.人的主观能动性最高层次的活动是（ 

A、生理活动

B、心理活动

C、认识活动

D、社会实践活动

34.注意的两个主要特点是（ 

A、指向性和集中性

B、鲜明性和选择性

C、清晰性和指向性

D、清晰性和集中性

35.自我意识是主体对自己的（ 

A、控制

B、基本看法

C、改造

D、意识

36.下列符合高成就需要者的描述是（ 

A、喜欢对问题承担责任

B、宁愿担任专业工作而不愿做企业家

C、倾向于选择风险较小的工作

D、倾向于将自己的失败归因于运气不佳

37.陕西省（ 

）全国重点文物保护单位、国家 

AAAAA级旅游景区、国家重点风景名胜区，是以温泉汤池著称的中国古代离宫。

A、茶卡盐池

B、滇池

C、天池

D、华清池

38.（ 

）是学校精神风貌的集中表现。

A、观念文化

B、课程文化

C、物质文化

D、制度文化

39.新一轮课程改革所遵循的主导理念是（ 

A、科学、人文融合的理念

B、终身学习、教育的理念

C、以学生发展为本的理念

D、创新教育理念

40.活动课程的主要倡导者是（ 

A、赫尔巴特

B、卢梭

C、柏拉图

D、杜威

41.注意是感知觉的（ 

A、开端

B、条件

C、发展

D、目的

42.学校管理的基本途径是（ 

A、教学活动

B、沟通

C、教劳结合

D、协调

43.我国基础教育新课程管理的政策是（ 

A、以国家课程统一使用管理

B、以省级课程管理为主

C、实行国家、地方、学校三级课程管理

D、全部下放权力，实行校本教材教学为主

44.某甲不幸因病亡故，留有遗产十万。

某乙（某甲之独子，年四十，某公司经理）念母养育之恩，对母以书面形式言明父之遗产悉供母亲养老之用，不取分文。

某乙放弃继承权的行为属于（ 

A、单方行为

B、代理行为

C、非法律行为

D、不合法行为

45.分半信度又称为（ 

A、再测信度

B、受试者信度

C、评分者信度

D、内部一致性信度

46.班级建设设计中最为重要的是（ 

A、班级目标的实现方法

B、班级工作程序

C、班级模式的设计

D、班级建设目标的制定

47.我国颁布的第一个现代学制被称为壬寅学制；

正式实行的第一个现代学制被称为（ 

48.检验和考试应把握（ 

A、客观性原则、发展性原则、指导性原则、前展性原则

B、客观性原则、发展性原则、指导性原则、计划性原则

C、指标性原则、发展性原则、指导性原则、计划性原则

D、主观性原则、发展性原则、指导性原则、计划性原则

49.幼儿一般只能感受事物表面的简单的形式美，这说明幼儿审美感知具有（ 

A、低级性

B、浮躁性

C、冲动性

D、肤浅性

50.问题解决的过程包括发现问题、理解问题、提出假设和（ 

A、思维程序

B、调查研究

C、验证假设

D、论证假设

二、多选题

51.在教学史上，先后出现的影响较大的教学组织形式有（ 

53.解放思想、实事求是是（ 

54.教学中学生的智力活动，主要指为认知事物、掌握知识而进行的（ 

）等心理因素的活动。

A、观察

B、思维

C、记忆

D、想象

E、兴趣

【参考答案】ABCD

55.学校教育的系统性表现在（ 

A、计划性

B、组织性

C、协调性

D、全面性

E、选择性

56.下面强调巩固性原则的说法有（ 

A、学而时习之

B、一石激起千层浪

C、温故而知新

D、不愤不启，不悱不发

E、道而弗牵，强而弗抑，开而弗达

【参考答案】AC

57.下列属于行政机关主动公开政府信息的方式的是？

（ 

）A、政府公报

B、政府网站

C、依照申请人要求的形式予以提供

D、新闻发布会

【参考答案】ABD

58.一些教育思想家从宗教的角度或从信仰出发论述教育目的，这就形成了所谓的“神学的教育目的论”，以下教育学家支持“神学的教育目的论”的是（ 

A、夸美纽斯

B、雅克?

马里坦

C、小原国芳

D、卢梭

E、洛克

【参考答案】ABC

59.下列各项中受教育目的制约的有（ 

A、教育方针

B、教育政策

C、教育制度

D、教育内容

E、教育思想

【参考答案】BCD

60.下列属于行政处罚听证过程中当事人的权利的是（ 

A、当事人认为主持人与本案有直接利害关系的，有权申请回避

B、当事人进行申辩和质证

C、审核听证笔录

D、亲自参加听证，或委托 

1-2名代理人参加听证

61.社会生产力对教育的决定作用，体现在（ 

A、制约社会的教育目的

B、制约教育发展规模、速度和结构

C、影响教育内容和学科的设置

D、影响教学方法、设备和教学组织形式的改革

E、决定受教育的权利和机会

62.自我中心的语言有哪几种表达形式（ 

A、重复

B、独白

C、集体独白

D、重复独白

E、强调

63.教育的具体而实在的规定性主要体现在（ 

64.下列属于我国学校德育内容的有（ 

65.道德和法律的区别在于（ 

A、道德是人们的行为规范，法律不是人们的行为规范

B、法律只是一定历史阶段的产物，道德则是任何社会都不可缺少的

C、道德在社会生活中的作用比法律要广泛持久

D、相对地说，违反道德的行为比较轻微，违法行为则比较严重

66.加涅根据学习结果的不同对学习做了分类，它包括（ 

A、言语信息

B、智慧技能

C、认知策略

D、态度

E、运动技能

【参考答案】ABCDE

67.社会政治经济制度对教育的制约，体现在（ 

A、决定教育的领导权

B、决定受教育的权利和机会

C、决定教育宗旨和目的

D、决定教育内容、教育结构和教育管理体制

E、教育促进劳动力生产和再生产

68.教育的人口功能主要表现为（ 

69.在我国，课程具体表现为（ 

A、教学大纲

B、教科书

C、教学目标

D、教学计划

E、教学方法

70.制约教育任务的因素是（ 

A、教育目的

B、学生年龄特征

C、学科的特性

D、学生认知水平

E、教学的时空条件

【参考答案】ABCE

71.行政机关依照法律规定实施限制公民人身自由的行政强制措施时，下列哪些做法是正确？

）A、甲机关执法人员当场告知当事人家属实施行政强制措施的行政机关、地点和期限

B、丁机关执法人员在紧急情况下当场实施了行政强制措施，在返回行政机关后，立即向行政机关负责人报告并补办了批准手续

C、乙机关执法人员实施行政强制措施后立即通知了当事人家属实施行政强制措施的行政机关、地点和期限

D、丙机关执法人员事先向行政机关负责人报告并经负责人批准

72.根据在职进修的特点，教师进修提高要（ 

73.衡量教师社会地位高低的指标性因素有（ 

74.在苏联教育心理学的发展阶段中，贡献较大的有（ 

75.下列哪些是由学校根据教育目标、上级有关指示制定的学校常规制度（ 

A、值日生制度

B、奖惩制度

C、课堂常规

D、作业要求

E、班规

76.资本主义国家的宪法是在几个基本原则的基础上建立起来的，这些基本原则包括：

A、私有制原则

B、“主权在民”原则

C、多人权原则

D、分权与制衡原则

77.教学计划的基本特征包括（ 

A、强制性

B、普遍性

C、基础性

D、科学性

78.对不同的时间、地点、情景和对象发生的同类思想品德问题，为取得良好的教育效果，采取的教育原则和方法（ 

A、应是相同的

B、应是完全不同的

C、既可以相同，也可以不同

D、应有一定的灵活性

E、以教育原则为主导

【参考答案】CD

79.学校文化的内容有（ 

A、教育的理想和追求

B、对学校功能及社会责任的理解

C、对个性的理解

D、对学习、工作的态度

E、对集体的看法

80.资本主义社会的教育的基本特征有（ 

A、教育的目的在于既要培养适合统治阶级的统治人才，又要给予广大的劳动人民以一定的文化科学知识

B、建立了现代学校制度

C、课程结构、内容得到了不断的调整，尊重学生学习积极性的新教学方法不断出现

D、师生关系民主化。

在古代社会和古代教育中，师生关系是不平等的，在总体上带有古代社会人身依附关系的性质

E、独立形态的教育学产生并得到了极大的发展

81.学生间认知方式差异主要表现在（ 

A、场独立与场依存

B、自我型和开放型

C、反思型和冲动型

D、安静型和兴奋型

E、整体性与系列性

【参考答案】ACE

82.根据行政许可法的规定，下列关于行政许可的撤销、撤回、注销的哪些说法是正确的？

A、行政许可的撤销和撤回都涉及到被许可人实体权利

B、规章的修改可以作为行政机关撤回已经生效的行政许可的理由

C、因行政机关工作人员滥用职权授予的行政许可被撤销的，行政机关应予赔偿

D、注销是行政许可被撤销和撤回后的法定程序

83.一般说来，构成课堂教学的基本组成部分有（ 

A、巩固新教材

B、组织教学

C、检查复习

D、讲授新教材

E、布置课外作业

84.关于学习动机的激发，美国心理学家耶克斯和多德森认为（ 

），最有利于学习效果的提高。

A、简单任务时，动机水平偏高

B、中等难度任务时，动机水平中等

C、高难度任务时，动机水平偏低

D、中等难度任务时，动机水平偏低

E、高难度任务时，动机水平偏低

85.原始社会的教育特征是（ 

A、教育水平低

B、有一些专门教育场所出现

C、教育没有阶级性

D、教育与生产劳动想脱离

E、教育与原始宗教或仪式有紧密的联系

86.班集体的教育功能包括（ 

）A、教养功能

B、教育功能

C、管理功能

D、社会功能

E、发展功能

87.某省某市工商局（住所在该市西城区）与卫生局（住所在该市东城区）在联合执法过程中，对该市的某饭馆进行了检查，发现该饭馆销售过期食品，遂联名作出罚款 

2000元的处罚决定。

该饭馆对市工商局、卫生局的处罚决定不服，向市政府（住所在该市南城区）申请复议，市政府作出复议决定罚款 

1500元。

该饭馆对市政府的复议决定仍然不服，可以向哪些人民法院提起行政诉讼？

）A、西城区人民法院

B、东城区人民法院

C、南城区人民法院

D、市中级人民法院

88.在操作技能形成的局部动作阶段，所需要的内外部条件是（ 

A、示范

B、讲解

C、反馈

D、练习

E、动觉

89.墨家认为，对于知识获得的途径，有（ 

A、 

亲知

B、闻知

C、见知

D、行之

E、说知

90.美国民主主义的教育目的包括（ 

A、自我实现的目标

B、人际关系的目标

C、经济效率的目标

D、公民责任的目标

E、共产主义的目标

91.下列属于奥苏贝尔对学习的分类的是（ 

92.个体身心发展的一般规律包括（ 

93.中国地方政府与地方社会的政治关系主要有（ 

A、选举

B、信访、上访

C、媒体

D、私人交往

94.当代课程改革的共同发展趋势是（ 

A、重视课程内容的现代化、综合化

B、重视教育科学研究

C、重视基础学科和知识的结构化

D、重视能力的培养

E、重视个别差异

【参考答案】ACDE

95.下列说法正确的是（ 

96.少年期的生理发展特点有（ 

97.制定课题计划的内容包括（ 

A、课题名称

B、本课题的教学目的

C、本课题的计划

D、本课题的必要教具

E、本课题的教学方法

98.《民法总则》规定，出现下列哪些原因之一并依法完成去清算、注销登记的，法人终止？

）A、法律规定的其他原因

B、法人解散

C、法人被宣告破产

D、法定代表人死亡

99.教育应以人为本，下列选项中反映这一要求的是（ 

100.我国心理学家一般把学习分为（ 

A、动作学习

B、知识学习

C、技能学习

D、经验学习

E、行为规范学习

【参考答案】BCE

3、判断题

101.教科书是教师进行教学的主要依据，为教师的备课，上课，布置作业，学生学习成绩的检查评定提供了基本材料。

【参考答案】正确

102.班级授课制有利于大范围地进行文化传播。

103.1986 

年，《中共中央关于改革和加强中小学德育工作的通知》中提出了我国中小学的德育目标。

【参考答案】错误

104.赔偿请求人向赔偿义务机关提出赔偿要求，可以是书面形式，也可以是口头形式。

105.工业革命以后，大面积的班级授课制取代了个别教学。

106.教师职业良心同教师权利相联系，并从教师的教育教学劳动中表现出来。

107.受教育权利是儿童享有的一项基本的权利，是一项宪法权利。

108.讲课之后板书，重在强化整体。

109.班级不仅是教育的对象、客体，而且是教育学生的主体。

110.持续农业是一种不造成环境退化、技术上适当、经济上可行、社会上能接受的农业。

111.教师的劳动对象与生产劳动的对象没有质的区别。

112.讲授法是教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识的方法，讲授法可分为讲述、讲解和讲演三种方式。

113.教师在教育过程中应该吃透两头，即充分研究教材和充分研究教学方法。

114.素质教育必须以德育为导向。

115.因材施教原则要求教师在教学中要充分了解学生，尊重学生的差异，面向每一个学生。

116.学生享有的主要权利有人身权和受教育权，其中受教育权是学生最主要的权利。

117.对违法行为予以行政处罚的规定必须公布；

未经公布的，不得作为行政处罚依据。

118.青年期是个体身心两方面逐步走向成熟的时期，在这一时期，未来是最重要的概念。

119.学生发展是衡量学校办学水平的关键指标，因为它不仅是升学与就业指导以及因材施教的基础，还能帮助学生正确估计自己，并了解自己的特长。

120.由于教育目的的要回答的是教育要培养什么样的人这样一个问题，所以教育目的是整个教育工作的核心，也是教育活动的依据和评判标准，出发点和归宿。

121.学生的家境贫寒，家长可允许学生辍学，这并不违法。

122.道德认识、道德情感、道德意志、道德行为是构成思想品德的四大要素。

123.县级以上地方人民政府对本级政府及其部门的规范性文件，要逐步实行统一登记、统一编号、统一发布。

124.素质教育的时代特征就是培养具有创新精神和能力的新一代人才。

125.和信度相比，测验的效度更为重要。

126.真正的团结离不开相互提醒，相互监督。

127.学生学业评价的方法主要有观察法、测验法、调查法、自我评价法。

128.人类教育赖以存在和发展的决定性力量是社会生产。

129.公务员奖励的原则是物质奖励和精神奖励相结合，以精神奖励为主。

130.学生在教学指导下运用知识去完成一定的操作，并形成技能、技巧的方法是练习法。

131.教师具有良好的学科专业素养仅指教师有扎实的专业知识。

132.当课程被认为是知识时，一般特点在于：

课程往往是从学习者角度出发和设计的、课程是与学习者个人经验相联系相结合的、强调学习者作为学习主体的角色。

133.创新能力的培养是素质教育的重点。

134.按环境的性质来分，可分为大环境和小环境。

135.人民代表大会制度是中国历史上第一次真正实现人民当家作主的政治制度。