初级中学学校工作计划Word文档下载推荐.docx
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5、做好年末总结工作。
五、加强学校德育工作
1、初一继续以遵守《中学生日常行为规范》和《龙车中学的学生量化管理》为重点;
初二以学生具有高度的组织性、纪律性,学会自律自重为重点;
初三以树立远大理想,学好知识和必备技能报效祖国为重点。
同时还要突出抓好两个方面的工作:
1、不断完善德育管理体系段考前召开全校学生家长会,家长会采取分班级进行,由各班主任主持召开,相关科任老师要到场并认真分析本班级每一个学生的优、缺点及时向家长反馈信息。
对尖子生和问题学生多的学生进行家访,充分发挥家访的作用。
努力使学校、家庭、社会教育形成一个整体,产生良好的育人效果,签订安全责任书。
2、继续加强班主任队伍建设。
我们将继续坚持班主任月例会制度。
政教处主持每月召开一次班主任工作会议,总结阶段性德育工作经验,建立有效的考核机制。
克服班主任工作的随意性,充分调动班主任工作的积极性。
(二)、强化教育教学管理,促进教学质量再上新台阶(教导处主任组织)
1、强化教学常规管理力度:
主抓课堂效力,每个老师必须向课堂
40分钟要质量,要求老师只讲练”的教学模式。
保证学生课堂的练习量。
老师充分利用好多媒体或者小黑板。
坚持集体备课(分语文组、政史组、英语组、数学组、理化组、地生组),坐班制度(早上坐
班第2、3节;
下午第6节);
领导随堂听课制度、学生作业检查制
度(教导处每两周检查一次并且及时反馈,作业要求:
语文、数学、
英语、物理、化学每周2次作业必须全部批改;
政治、历史、地理、生物每周一次作业,单元测试也算作业,作业必须是全部批改)、
坚持每周评课人员评课反馈制度(教研组长)、课堂教学,学生作业情况问卷调查制度(教导处),教导处不定期的召开全校学生尖子会议;
政教处不定期召开问题学生会议。
对调皮学生一定要进行纪律处分。
2、努力打造“精致课堂”充分认识课堂教学在全面提高教育教学质量的关键作用,把打造“精致课堂、提高课堂效率”作为突破口和切入点,正确处理好课堂教学中传授知识和培养能力的关系。
每周至少听两位老师课,听、评课不分文、理组。
无课老师全部参与观摩
研讨,听课老师要认真按照新教学模式打分。
、领导一学期听课达
到20节;
普通老师一学期听课达15节,所听的课必须有教研组长
和授课老师同时签字(每周星期一文体节进行政治业务学习或布置
其他工作)。
按照上级要求,我校本学期不再利用双休日补课,但
又要提高教学质量,所以很
抓课堂教学至关重要,向课堂分钟要质量是关键。
继续实施“洋思模式”教学,少讲多练,让学生有更多的自学空间。
3、精心抓好毕业班的教学工作总体要求:
“练习精、批改全、辅导
勤”,确保高质量地完成中考目标(重点:
2个,超额完成田林高中
指标;
争取完成田林职业高中的招生任务)。
学校各处室、各部门都要为初三所想,全力支持和帮助初三的各项工作,提高初三教师工作的积极性和创造性。
每月召开初三年级研讨会,分析和研究初
三的现状,确定明年中考的目标,找出最优的教学“药方”,强化初三年级工作的计划性、主动性和全面性。
重视提优补差工作,提优
补差要抓到实处,补到点子上:
既定人、定标,又要定时反馈、定期考核。
4、教学奖惩办法:
(待定)
(三)加强学校安全管理(政教主任组织)。
1、开学初分管安全的领导组织相关人员对学校进行安全大排查并以书面形式汇报学校,对存在问题及时整改
2、每月对学生宿舍进行一次抽查,防止学生携带凶器或者不良书刊进校
3、经常对学生进行安全教育,必要时开展一些安全演练。
4、宣传安全常识,将校内的安全与家庭安全和社区安全有机结合起来,形成“人人讲安全,通过板报、专栏、墙报、广播等方式在校内对师生进行防火、防盗、防骗(抢)、防交通事故、防食物中毒、防流行疾病等安全卫生教育和自护自救教育。
(四)加强校园文化建设(副校长组织)
文化是一种氛围,是对个体行为的软约束。
在新的学期里,着重注重校园文化,特别是班级文化的建设,研究创造出能体现龙中特色的校园文化。
学校文化建设要具体抓好以下几个方面的工作:
加强“三风”建设;
推进“学习型组织”建设;
加强校园文化软硬件建设,
努力营造宽松、和谐、赏心悦目的校园文化氛围,打造“和谐校园”;
以优秀传统文化为背景加强班级文化建设。
丰富校园生活,本学期将开展一次篮球比赛;
拔河比赛,体育组出台方案
(五)后勤管理工作(后勤主任组织)
1、分管领导要对后勤人员实行严格管理、制度管理,提高后勤人员的服务态度和服务质量。
不能出现因为后勤人员的疏忽而导致学校不能正常运转的现象。
2、抓好学校的资产管理工作,完善各种校产管理制度。
签订公物承包责任制;
定期对各班级、各部门的公物进行检查;
认真执行公物领用登记审批制度。
加强财务管理,切实做好报支工作。
3、每月向校长室汇报一次,使校长及时掌握学校各项开支的使用情况,理财小组每月要对学校收支情况进行检查并及时反馈。
4、学期末要及时做好学校帐目的结算工作,严守财务纪律。
5、加强水电使用的管理,相关人员及时维修,保证安全,防止浪费。
6、本学期,我校单生教职工比较多,为了让教职工在生活上有保障,学校决定实行统一开饭,具体方案由后勤和学校工会出方案。
(六)学校建设方面(工会主席组织)
1、本学期学校继续向上级领导部门申请解决我校师生饮水困难的问题。
2、在学校学生食堂使用前,把食堂前的道路硬化。
3、继续向上级领导部门申请解决我校围墙问题。
####中学
2014年9月10日
【篇二:
2014年度学校初中教学工作计划】
甘溪乡初级中学2014——2015学年教学工作计划
为了全面贯彻落实《沿河县中小学教学管理实施方案》,强化学校教学管理,落实教学任务,提高教学效率,促进我校教育教学质量的稳步提升,现制定如下计划。
一、指导思想紧紧围绕《沿河县中小学教学管理实施方案》目标要求,完善落实各项管理制度,狠抓良好校风、教风、学风的养成,关注教学质量,关注教学过程,关注师生情感,关注师生成功,力争使我校的教育教学质量有新的突破。
强化教研教改,提高新课堂创建水平。
二、重点工作
从加强教师队伍管理、教师教学常规管理、学生学习常规管理、教学评价、学风和考风建设、改进工作作风等方面入手,采取得力措施,增强管理服务意识,提高管理效能,构建高效课堂,打造名师队伍,使学校的各项工作沿着低耗高效的道路健康和谐发展。
三、主要工作及措施
(一)、加强教师队伍建设,促进教师素质提升。
1、精心挑选骨干教师、优秀班主任、青年教师参加市、县教育局组织的各项培训学习活动,促进骨干教师、名师队伍建设。
2、认真开展校本培训活动。
学校教务处、教科室、教研组要依据学
科特点,精心、高质组织以“新课堂”为主题的校内精品课、公开课、
示
范课、教研课活动。
深入进行课改大探讨,召开各种主题的专题讲座,组织教师观看名师风彩课堂实录,探讨教法和学法。
3、针对学校教师特点,继续抓好“青蓝”工程,促使新教师、新班主任尽快成熟。
创造条件,以“走出去、请进来”的模式,将教师培训活动创出特色,让教师增加新营养,补充新理念,借鉴新方法,再
添新后劲;
鼓励教师多读教育专著,不断加强学习,不断提高专业水平。
4、以教育局本学期要对全体教师进行教材教法考试为契机,组织教师重温各科课程标准,用近几年的中考题让教师做来拓展知识面。
5、加强师德师风教育学习活动。
组织教师学习教育方面的法律法规,提升教师职业道德水平,增强广大教师敬业奉献的精神,让每一位
教师都真正具备“求真务实、敬业爱生”的作风,树立以质量求生存、以质量求发展的教育理念。
通过教师互评、学生评教师、家长评教
师等多种形式促进师德、师风建设。
(二)、强化教学过程管理,提高教育教学质量
1、抓教学过程管理,规范教师的教学行为。
检查外,将不定期检查教师备课及作业批改情况并及时记载,作为
学期结束考核的依据之一。
③要重视作业的时效性,做到“四必”:
即有发必收、有收必批、有批必评、有评必补。
加强对学生作业的
有效控制,作业、练习布置要科学合理,重在质量,做到有效作业,
练有效果,切实做到“减负增效”。
严禁乱印乱订,教务处定期检查,严格控制。
抓好学生教学日志记录,抓好每学期学生评教工作。
④严抓教学计划的制定和落实,科任教师制定计划要细心、用心,教
研组长把关专心、精心,教务处审核耐心、尽心。
实行每月必考制
度,学校统一控制学科教学进度,确保计划、进度有效落实。
⑤严
格考试纪律,加强考风建设。
⑥加强理化生教学的管理、规范实验
教学,在学生实验期间加强巡回指导,严格操作规程,质量第一,
安全至上。
实行指导教师负责制,保证学生在最短的时间内掌握操
作技能,效率优先。
开足开齐各种实验课。
⑦加强老师业务档案管
理。
2、转变学习方式,培养学生良好习惯
转变学生的学习方式是新课程的核心理念,转变学生的学习方式就是要强化学风班风建设,优化班级管理模式,培养学生良好习惯。
①培养学生遵规守时的良好习惯,做到不迟到,晚读前预备钟一响,操场上的一起体育活动就要停止,为上课做好准备;
②上课认真做好笔记,引导和培养学生课后巩固预习;
③注重形成学习策略,主动学习,勤于思考,敢于质疑。
提倡教师设计出质量较高的问题,
鼓励学生提出问题,培养学生的“发问、发现”意识。
同时要正确对待学生,全方位的衡量学生、评价学生,给学生以人格尊严;
教师
要关怀和帮助出错的学生,师生共同关注珍惜有价值的错误;
从而引导学生重视错误,纠正错误。
3、抓好教研组建设,提高新课堂创建水平
创新课堂教学模式,走出特色路子。
要抓好教研组建设,发挥教研组在创新课堂教学模式的组织和牵动作用,适时开展高效课堂研究
活动。
活动主要以改革创新课堂教学模式为目标,以“一人一品”为平台,以课堂教学为突破口,以打造高效课堂为核心。
在课堂教学
上,我们要贯彻“高效教学”理念,引导老师逐步将课堂上的“说教”让位于学生的“学练”,真正把课堂变成“演兵场”、“训练场”。
新学期开始,学校一定要加大课堂教学的督导力度。
要加强课堂教学经验交流,取长补短,切实提高课堂教学效果。
教科研要立足学情,立足课堂高效,要突出激发兴趣、主动参与、
自主学习。
要根据学科特点制定有效教研计划。
活动要做到“四定”:
即定时间、定地点、定内容、定计划,做好活动记录。
本年度要切
实落实好我校在县级立项的“情景式心理主题班会课堂”的开展过程、资料收集和整理工作。
4、做好教务处常规管理工作,发挥教务处职能
进一步督促本学期各教师、教研组完成各自的工作计划和总结。
为学校教学的正常运转作好工作。
教务处将定期召开学生座谈会及教师座谈会,以及相关测评,及时了解各年级的教学情况,有的放矢地调整相应措施,提高教学质量。
做好各类教育教学科研的资料收集、整理归档工作。
完善各项记录,抓好任课教师的绩效评价工作。
加强对各专用教室的使用和管理。
图书室要做好服务工作,确保正常提供借书和阅览。
电教人员要主动与各教研组联系,使各教研组及时利用电教资源。
做好各类账册的登记工作,加强设备的管理与维护保养。
实验室做好学生实验及演示实验的实验准备及教学工作。
5、协调信息技术管理人员完成好各项工作,完善电教工作、教师培训、继续教育工作,并加强对计算机课的指导。
6、抓好语言文字工作,全面加强“读儒家经典、做君子少年”的读书活动和规范汉字书写教育,扎实推进写字课的开展。
(三)、抓好毕业班的教学,做好迎接中考的研究工作。
1、认真抓好毕业班的教学管理工作。
定期召开“三会”:
毕业班教师
会、毕业班学生会、成绩分析会。
学生会学期2次,其它会每学期
至少3次。
跟踪好毕业班的教学情况,及时调整毕业班的教学策略。
做好培优补差工作,做到有计划、有目的,落到实处。
2、做好迎接中考的研究工作。
毕业年级各科都要研究《考试说明》,明确考什么和怎么考;
研究近三年中考卷(教师必做),弄清题型、题量和难度变化,把握命题特点和趋势;
研究中考复习的策略及措
施,提高复习的针对性和实效性。
3、抓好月考、模拟考试和体育考试工作。
(四)、完善考核方案,加强常规管理。
1、加强常规检查、督查力度,及时反馈、及时反思、及时总结。
坚持常规管理,强化教学日常规范管理,突出精细化管理和实效性管理。
2、加强常规工作考核,结合上级和学校绩效考核办法,达到以考核促工作的目标。
3、积极按照市、县教育局等上级有关部门的要求,认真配合做好其它相关中心工作。
学校工作任重而道远,面对新的学年,希望与挑战并存,我校全体教职工将振奋精神,团结拼搏、开拓进取、与时俱进,为更加辉煌的甘中而努力奋斗。
2014年9月
【篇三:
初中学校工作计划9】
xxxxx初级中学
2012-2013学年度第二学期学校工作计划一、指导思想
本学期,以党的十八大精神为指导,认真贯彻落实2013年全国教育工作会议精神,以提高教学质量为中心,以构建高效课堂教学为
主线,继续狠抓常规教学管理,强化创新校本教研,全面提高教育教学质量。
二、工作目标
1、重视学生的思想教育,培养学生形成良好的学习习惯、学习态度,让学生有一种积极向上的学习激情和主动自觉的学习意识。
2、以创新性教研和绩效考核制度调动教师的工作热情增强教师工作的积极性、主动性、创造性。
3
、加强教学常规化管理,进一步实施精细化、科学化管理,不断提
高素质教育质量,创建区级“精细化管理”示范学校。
4
、抓实抓好九年级的教学管理和七、八年级的培优补差工作,再接
再厉全面提高教学质量,使2013年中考成绩比往年翻一番。
5
、完成教师周转宿舍工程,美化、硬化校园道路,绿化操场,进一
步改善办学条件为迎接“双高双普”验收打好硬件基础。
6
、进一步强化学校安全稳定工作,努力创建市级“平安校园”。
7
、建立完善校园信息化基础设施建设,努力实现数字化校园建设。
三、具体工作任务
(一)继续强化德育工作
1、加强对学校德育工作的领导,成立以校长为组长,副校长、政教处主任、团委书记及各班主任为成员的德育工作领导小组。
2、要充分利用课间操、班会、晨会会、校内外活动等途径有计划、有针对性地对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、劳动教育、法制教育、安全教育、心理健康教育、环保知识教育和基础道德教
育与文明养成教育。
对学生的日常行为规范教育以及对班级日常管理工作的考核要继续强化,加大力度,扣紧重点,注重实效。
3、要进一步强化主题班、团、队会的作用,按学校计划围绕教育重点,积极组织开展形式多样、喜闻乐见的活动。
团组织一定要通过各种活动充分发挥共青团员的先锋模范作用,为学校的校风建设作出贡献。
4、校园环境布置要体现文化气息,教室布置在体现洁、齐、美的基础上突显班级的个性,室外保洁区要安排到位、督查到位。
引导学生学会做人,营造健康高雅的育人氛围。
6、加强班主任队伍建设和培养,积极开展“抓落实、创一流、比贡献”、“服务零距离”、“三讲两实践”等活动。
提高班主任管理班级的能力,有重点地解决学生日常行为规范中薄弱环节,有的放矢地展
开班级管理工作。
(二)在教学教研上下功夫
1、以“质量第一,能力第一”为宗旨,创建良好的教风学风。
教师要严格履行职责,做好学生的表率,以良好的自身作风带动学生好的
学风。
2、严格教学常规制度,切实搞好教学工作。
开学第一周,每位教师、教研组、不是管理人员要制订出切实可行的工作计划上交教务处审核。
要求教师超周备课,第一节课必须持教案上课。
要求教师备课要做到“七备”:
备课标、备教材、备学生、备教法、备学法、备作业、备板书。
备不好课绝对不能上讲台。
教案要写出个人特色。
授课后要写“课后反思”。
教师上课要讲究方法,
要有激情,充满生气,语言要有感染力,提倡启发和讨论式教学。
教研组长以上的领导实行“推门式”听课。
校长、主任、教研组长听
课30节以上,教师听课20节以上。
开展“对外公开课”活动,邀请学生家长来校听课。
开展“师生互换角色”活动,让学生当小老师,教师当大学生。
强化教研,以教研创新提高教学质量,每周周二、周三、周四下午开展政语、数理、英语教研活动,开展小组合作、导学案教学法培训学习活动,转变教师教学理念,构建高效课堂。
学生作业做到“四精、四必”,即精选、精练、精批、精评,有法必收、有收必批、有批必评、有错比纠,严厉杜绝学生抄袭作业的现象。
教务处每周组织一次有计划、有目的的检查、抽查,及时反馈和处理教学中发现的问题,真正把教学常规落到实处,收到实效。
3、通过“共享式的集体备课”、“探究式的课堂实践活动”、“专题式的学习讨论活动”、开发校本教材、对外公开课、组织小课题研究等务实创新的教研活动要把提高学生、教师的综合素质、课堂教学效
率和教育教学质量作为教育科研的出发点和归宿。
4、切实加强教学常规管理,注重教学过程的管理和监控,促进教学秩序科学化、系列化、制度化。
实行优教奖励制度,进一步拉大奖励差距,充分调动全体教师的工作积极性。
5、加强实践活动课课、实验课教学,让学生多动手实践和操作,激发学习兴趣,提高学生的综合素质。
加强实验教学的督查,建立检查、通报制度,并纳入教职工年度考核。
做好毕业班的实验操作考试的准备,确保取得优异的成绩。
6、加强毕业班教学工作。
全体九年级科任教师要自添动力,自加压力,
团结协作,克难奋进。
在教导处、教研室的指导下,扎实搞好新课的教学工作和中考复习研讨活动,确保中考取得优异成绩。
7、扎实加强艺术、书法教育、健康教育、安全教育、环保教育、体
育学科建设,努力培育学校特色。
认真开展“阳光体育”活动,举办春季田径运动会,“红五月文艺汇演”成立体育特长队、校园舞蹈队。
大力开展音、美等课外兴趣小组活动,进一步规范兴趣小组的管理
与活动制度,组织兴趣小组成果展示活动。
完善学生心理健康教育管理制度,建立心理健康教育咨询室。
(三)加强班子的管理和教师队伍的建设
1、要着力建设一支事业心、责任心、进取心强的高素质的校领导班子,各处室负责人围绕教育教学质量,踏踏实实抓出成效。
形成一个团结协作好、廉洁自律好、工作实绩好的强有力的领导集体。
2、继续抓好师德师风建设,以创文明校风、树师表形象为重点。
坚决杜绝歧视差生、体罚差生、向学生推销学习资料私自乱收费等一些有损教师形象的现象,做到依法执教、文明施教。
3、加大力度促进我校骨干教师的形成,要大力抓好青年教师的培养。
继续研究改进和完善教师年度考核办法,对教师的思想素质和业务
素质进行科学合理的考评,作为评优评先晋级的主要依据。
4、要抓好全体教师的继续教育,促进教师专业成长,不断充实和提高全体教师的业务水平。
建立完整的教师培训档案。
5、在现代教育技术方面,注重教师素质的培养。
指导老师充分利用教育资源进行学习,提高教师的现代教育技术运用水平;
利用业务学习时间对老师进行多媒体教学技术的培训,要求中青年教师每周都要上多媒体课,使每位教师都能使用现代技术进行教学,并纳入老师业务考评。
(四)切实加强学校安全稳定工作
建立学校安全工作领导小组,全面构建校园安全稳定工作保障体系,
完善各类突发事件应急工作方案,切实保障学生安全,创建区级“平安校园”。
(五)在后勤工作上作保障
总务后勤人员要树立为学校师生及教育教学服务的意识,总务部门的领导干部要认真教育好、管理好后勤服务人员,提高其为师生服务的质量。
认真贯彻财务制度,严格遵守财经纪律,积极做好财务工作。
严格执行上级的代收费制度,不乱收费,不挪用资金,上交费用及时。
加强学校财产管理力度。
委派专人负责学校财物保管,防止学校财物的流失。
进一步加强校园绿化美化建设和管理。
新的学年,我们站在新的起点上,我们要抓住新的历史机遇,规范办学,提高质量。
在区教体局的直接领导下,蓄势而发,乘势而上,使庙中2013年教育教学工作取得更得的成绩。
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